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八年級英語上冊Module10Unit1導(dǎo)學(xué)案(2013新外研社)dule10Unit1導(dǎo)學(xué)案No:31【學(xué)習(xí)目標(biāo)】記住M10U1中cloud、snow等23個(gè)單詞、comeon等9個(gè)短語,靈活運(yùn)用表達(dá)天氣的句型。2.通過自主探究和小組合作,能夠?qū)φ仗鞖馐疽鈭D聽懂天氣預(yù)報(bào),并且能夠談?wù)摵兔枋鎏鞖馇闆r。3.激情投入,陽光展示,了解世界各地的天氣情況。【用法指導(dǎo)】1?將unit沒有掌握的單詞用紅筆標(biāo)出來,并強(qiáng)化記憶。2.在課文中將重點(diǎn)短語劃出來?!绢A(yù)習(xí)案】一.Self-多云的2.多雨的3.多雪的4.晴朗的5.多風(fēng)的6.暴風(fēng)雨7.厚的8.開玩笑___9.溫度10.零下的11.度數(shù)12盡管13.濕的___也不15.可怕的___16.希望17.可能?ListeningpraListenandcheck(M)aable.2.Listenandbestansw(1).WhatareLinglingandBettygoingtodo?()A.Theyaregoingaate.B.Theyaregoingarktohavea(2)Whaature?()A.Itisbetween-8and-2.B.Itisbetween2and(3)What'stheweatherlikeinAmerica?()A.Ithascoolwintersandwarmsummers.B.Ithascoldwintersandhotsu三.從課文中找出下列短語,并寫在下列橫線上1.去公園滑冰2.你開玩笑嗎?溫度是多少?在-8到-2度之間美國的天氣怎么樣?聽起來棒極了!也;又加油9.變得暖和【探究案】1?認(rèn)真閱讀P133語法部分,回答問題。情態(tài)動詞表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法,認(rèn)為其、或等。我們學(xué)過的都屬于這類詞。情態(tài)動詞(有/無)人稱和數(shù)的變化。后面接的動詞需用,否定式時(shí)在情態(tài)動詞后面加小試牛刀:Bringamapbecauseyoumay(want)totravelaround.Shelikesdoingandsheplaybasketballwell.A.cansB.canC.couldD.can'tTheremaybeafewshoww.(否定句)Thereafewshoww.2.---What'stheweatherlike?It'ssnowyinNeww描述天氣的形容詞有:名詞wind風(fēng)rain云雪太陽形容詞windy有風(fēng)的有雨的晴朗的()1.---?---It'ssuA.What'stheweatherB.What'stheweatherlHowweatherlikeD.Whatdoyoulwea()2.Taheavy,andtodayis.A.wind;windB.windy;windyC.windy;windD.wind;windIt'sbetweenminuseightandminustwodegrees!在零下8度到零下2度之間。between為介詞,意為.通常用于固定搭配between…and…在…和…之間讀下列句子,并總結(jié)規(guī)律:WednesdayisbetweenTuesdayandThursday.周三在周二和周四之間。Lubeststudentsamongallthestudents.Lucy是所有學(xué)生中最優(yōu)的。between用于(兩者/三者或三者以上)之間,among用于(兩者/三者或三者以上)。小試牛刀:()andingGinaandA.atB.duringC.betweenD.among【訓(xùn)練案】一、單項(xiàng)選擇:()1.manychildrenlikeKFC,IadbatiteauA.BecauseB.WhenC.AlthoughD.If()2.Tright.Pleasewdown.A.feelsB.soundsC.tastesD.smells()3.heworkedhard,hestilldidn'tpaxaA.Although;butB.Although;/C.Because;soD.Because;/()4.TwillcosteighttenmilliondollaA.between;andB.from;toC,between;toD.too;()5.---IamgoingtoXi'anforaweek.---ThatgA.listensB.heaundsD.L()6.--Wane?---IamnotsubedoingwbedA.needB.mightC.mustD.can()7.---Fiftydollauchamobilephone!Areyou?---Iamserious.Itisa()8.---!Theyarewaitingforus.---Iamcoming.A.HelloBThankyouD.Great二.完形填空IamanAmericanboy.IaI__1__inNddleSchoolinShanghai.Ioftengetup__2__halfpastsixdaytoFriday.Iaveacupoftea,aneggandsomebread__3__.Iglathalfpastsevenandgbghto'clock,and__4__startateight.Wehavefourl___5__andtwaAthalfpawe__6__games.Istudyhardandstudywell.IlikeEnglishandIamgoodagoodfriend.Weggether.Idworkabut__7__atschool.Ilike__8__TVverymuch,butIcanonlywa__9__andSunday.Ioftengoto__10__atabou'cl()1.A.workB.studyC.liveD.stay()2.A.withBD.at()3.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.su()4.A.filmsB.wlessonsD()5.A.aBgC.eveningD.night()6.A.makeB.playC.watchD()7.AB.alwaysC.usuallyD()8.A.seeingB.watchingC.lookingD.lookingat()9.A.MondayB.SaturdayC.FridayD.Tuesday()10.A.schoolB.classC.bedD.mov三.閱讀理解Ourteacherhasmanypictures.Evgwurestous.Shewantsustoleagures.Iures,weseeaboyatwork.He'scleaningInaure,agirliswritingdoingherhousework.Iures,wdoingdgg,aakingcakesandurareplayingcards.Welookatourteacherandures.WetalkinEnglishandourteacherlus.Weleaurteacherandures.Ourteacherlikesus,becausewecantalkinEnglly.Welandherl()1.Fassage(短文),weknowourteacherteachesuAB.JapaglishD.Counting()2.OurteawsuspicturesbecauseshewantsustoleaAgaboutcleaningBgaboutmakingcagaboutwritingDgaboutEngl()3.Iures,abA.cleaningB.runningwithawritingD.makingca()4
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