三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測試卷（教科版）

三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測試卷（教科版）班級(jí)：姓名：一、填空：（15%；每空1分）1、植物生長所需要的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠（陽光）提供的能量，利用（水）和（二氧化碳）制成的。2、蠶的一生經(jīng)歷了（卵）、（幼蟲）、（蛹）和（成蟲）四種形態(tài)。3、物體的冷熱程度叫（溫度），可以借助（溫度計(jì)）進(jìn)行測量。4、雨過天晴，地面上的積水在無人清掃的情況下也會(huì)變干，這是因?yàn)橐簯B(tài)的水變成了（氣）態(tài)的（水蒸氣）。5、磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是（磁極），磁鐵有（兩）個(gè)磁極。把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會(huì)（增強(qiáng)）；把相互排斥的兩個(gè)磁極結(jié)合在一起，磁力會(huì)（減弱）。二、判斷：（21%；每題1分）1、除了用種子繁殖后代，有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。（√）2、植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長方向一定是向下的。（√）3、發(fā)現(xiàn)綠色植物能更新空氣的是英國科學(xué)家普里斯特利。（√）4、所有植物的莖都是垂直于地面向上生長的。（×）5、鳳仙花的果實(shí)呈紡錘形，有白色茸毛，成熟時(shí)果皮不能裂開。（×）6、每一個(gè)鳳仙花果實(shí)中的種子數(shù)量是一樣的。（×）7、蠶卵是沒有生命的。（×）8、蠶寶寶的胸部有三對(duì)足，協(xié)助口器把持桑葉取食。（√）9、蠶蛾有三對(duì)足，兩對(duì)翅膀，但沒有眼睛和口器。（×）10、蠶的一生要蛻3次皮。（×）11、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)的過程。（×）12、不同動(dòng)物的生命周期時(shí)有長有短的。（√）13、把溫水和燙手的熱水放在同一張桌子上，不管過多久，溫度都不同。（×）14、液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是因?yàn)槭崃?。（√?5、水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度沒有關(guān)系。（×）16、除了水，別的物質(zhì)是不會(huì)發(fā)生形態(tài)變化的。（×）17、磁鐵可以根據(jù)不同的用途，制造成各種形狀。（√）18、磁鐵的磁性可以穿透很多種類的物體。（√）19、一塊磁鐵摔成兩段后，每段只有一個(gè)磁極。（×）20、大磁鐵的磁力一定比小磁鐵的磁力大。（×）21、小磁針只有能自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才能指示方向。（√）三、選擇：（24%；每題2分）1、鳳仙花不是（A）。A、木本植物B、草本植物C、一年生植物2、植物的枝葉能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o有（A）。A、支撐作用B、固定作用C、運(yùn)輸作用3、鳳仙花花朵的顏色是（A）。A、紅色B、藍(lán)色C、白色4、蠶寶寶在吐絲前，觀察到（A）。A、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮B、身體變小，潛伏在內(nèi)C、身體運(yùn)動(dòng)，頭來回晃動(dòng)5、下列動(dòng)物中，由母親直接生下來的是（A）。A、狗B、蚊子C、鯉魚6、液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程叫（B）。A、融化B、凝固C、冷卻7、教室里的空氣中有水蒸氣嗎？（A）。A、有B、沒有C、有時(shí)候有，有時(shí)候沒有8、磁鐵能吸引(B)一類材料做的物體。A、陶瓷B、鐵C、塑料9、2000多年前，我國勞動(dòng)人民用有磁性的石頭做成了一種儀器，叫（C）。A、指南魚B、指南車C、司南10、制作小磁鐵時(shí)，我們拿著磁鐵的一極（B）摩擦20—30次。A、反復(fù)B、沿一個(gè)方向C、隨意11、使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（A）放置指南針。A、水平B、傾斜C、垂直12、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為S極，A和C相吸，D和F相斥，則E是（A）。A、N極B、S極C、N極或S極D、無法判斷四、連線：（8%）1、根(吸收、固定作用)莖(支持、運(yùn)輸作用)葉(制造養(yǎng)料)花(發(fā)育果實(shí)和種子)2、云、霧(水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，飄浮在空中)露(水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上)霜、雪(水蒸氣在0oC以下受冷變成的冰晶)冰(水在0oC以下凝固而成)五、讀數(shù)：（寫出下列溫度計(jì)上的讀數(shù)；8%）（—8oC）（4oC）（10oC）（