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Unit3Whatcolouristhisballoon?教學(xué)目標(biāo):用“Whatcolouristhis??”詢問物體的顏色,并用“It’s?”對該詢問做出回應(yīng)。Whatcolouristhisballoon?It’sred.掌握詞匯:balloon,blue,colour,agreenleaf,aredrose,brownchocolate,whitecloud,ayellowbanana,apinkvase理解詞匯:great,table,telephone,toytrain,ten,tap,television,tracks,top,toot,tiny字母Tt在單詞中的讀音和書寫。教學(xué)重點(diǎn):用“Whatcolouristhis??”詢問物體顏色,并用“It’s?”對詢問做出回答。教學(xué)難點(diǎn):語言結(jié)構(gòu):Whatcolouristhisballoon?It’s?Period1教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會說新單詞balloon,green,pink,blue,red,yellow;能聽懂、會說本課對話;能運(yùn)用“Whatcolouristhis??”詢問物體的顏色,并用“It’s?”對該詢問做出回應(yīng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握新單詞;運(yùn)用“Whatcolouristhis??”詢問物體的顏色,并用“It’s?”對該詢問做出回應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn):單詞take的含義和用法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:各種顏色的氣球、顏色轉(zhuǎn)盤、藍(lán)色小貓頭飾、黃色玩具小鴨子、紅色鋼筆、粉紅色尺子、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step1Warmingup師生問候。表演唱英語歌曲“Hickory,dickory”。Step2Presentationanddrill拿著各種顏色的氣球走進(jìn)教室。T:Goodmorning,boysandgirls.There’remanyniceballoonsinmyyoulikethem?S:Yes!出示綠色氣球。T:Whatcolouristhisballoon?S:It’sgreen.(幫助學(xué)生回答)板書并教學(xué)單詞green,balloon,讓學(xué)生們單個讀、集體讀、分男女生讀單詞。教授句型“Whatcolouristhisballoon?”“It’s?”。用同樣的方法教學(xué)單詞pink,blue,red,yellow。將氣球獎勵給單詞讀得好的學(xué)生。T:Takeagreen/blue/yellow?balloon.出示課文A部分教學(xué)掛圖(或多媒體課件),聽課文A部分錄音,了解課文內(nèi)容。聽課文A部分錄音,跟讀。分組練讀。戴上人物頭飾表演。評出最佳表演獎,最佳男主角,最佳女主角。Step3Practice分角色表演課文A部分。游戲——Guess,guess,guess!(猜一猜?。┙處煖?zhǔn)備一個顏色轉(zhuǎn)盤。教師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,學(xué)生分組猜轉(zhuǎn)盤停止時指針?biāo)傅念伾2聦Φ牟糠?,最后得分最多的一組為勝。T:Whatcolouristhis?S:It’s?游戲——Quickresponse(快速反應(yīng))將綠色氣球、黃色玩具小鴨子、藍(lán)色小貓頭飾、紅色鋼筆、粉紅色尺子等物品擺放在講臺上。教師說名稱(agreenballoon/ayellowduck/?),學(xué)生迅速找到正確的物品。分兩進(jìn)行比賽,反應(yīng)又快又準(zhǔn)的為勝。Step4Consolidation創(chuàng)設(shè)情景,自由會話。情景:明明今天過生日,你和幾個同學(xué)買了生日禮物送給他,讓他猜猜禮物是什么顏色。S:Thisisforyou,Mingming.W

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