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保護(hù)環(huán)境愛(ài)?護(hù)樹(shù)木建議?書(shū)作文各?位老師,各?位學(xué)生:?你們好!?地球,這位?人類(lèi)的母親?,這個(gè)生命?的搖籃,是?那樣的美麗?壯觀(guān),和藹?可親。但是?,由于我們?的濫砍濫伐?,由于我們?隨意毀壞自?然環(huán)境——?地球那頭美?麗的秀發(fā)變?的稀稀疏疏?;地球那飽?滿(mǎn)的身軀變?的骨瘦如柴?;地球那容?光煥發(fā)的面?孔變的皺皺?巴巴。一條?條“皺紋”?刻在了“母?親”的臉上?!為了讓?地球母親展?開(kāi)那久違的?笑容,我們?應(yīng)該注意我?們身邊的一?些小毛病,?一些大問(wèn)題?!一些工?廠(chǎng)為了自身?的利益,大?量的毀壞自?然資源,并?把污水,臟?水順著管道?一齊流向了?那清澈見(jiàn)底?的小溪,碧?波蕩漾的河?水,它們一?下子變的混?濁不堪,一?條條小溪變?成了一條條?臭水溝!?不知大家是?否觀(guān)察過(guò)馬?路上的那些?川流不息的?汽車(chē)尾部,?那尾部噴出?的一團(tuán)團(tuán)黑?色煙霧,好?似一條條張?牙舞爪的黑?龍,毀壞著?人們的身心?,城市的環(huán)?境!對(duì)此?,我還想向?大家發(fā)出忠?告,希望大?家一起來(lái)保?護(hù)地球:?1、不要浪?費(fèi)紙張,因?為紙張來(lái)之?不意!2?、不要亂丟?亂扔,影響?市容市貌!?3、出門(mén)?時(shí)不要忘記?關(guān)燈,以免?浪費(fèi)一度電?!4、洗?完手請(qǐng)立即?關(guān)水龍頭,?以免浪費(fèi)一?滴水!5?、不要在公?共場(chǎng)所吸煙?,既對(duì)自身?不好,還污?染空氣!?6、養(yǎng)寵物?的市民請(qǐng)不?要讓狗狗隨?地大小便,?既污染環(huán)境?,又污染風(fēng)?景!7、?.從我們身?邊做起,我?們每一個(gè)人?都要自覺(jué)做?到不隨便亂?扔垃圾,不?隨地吐痰!?8、我們?要愛(ài)護(hù)樹(shù)木?花草,不要?隨便砍伐,?踐踏綠色樹(shù)?木和草地,?種一棵樹(shù)就?開(kāi)辟了一片?新藍(lán)天!?9、一只小?小的塑料袋?在我們的生?活中是微不?足道的,它?大約0.4?克??墒俏?們每天只消?費(fèi)一個(gè),就?會(huì)產(chǎn)生4噸?的塑料袋垃?圾,所以請(qǐng)?不要用塑料?袋,減少白?色污染!?保護(hù)環(huán)境愛(ài)?護(hù)樹(shù)木建議?書(shū)作文親?愛(ài)的同學(xué)們?:房間里?長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著?電燈、電視?卻空無(wú)一人?;筆記本被?隨手扔進(jìn)了?垃圾桶卻只?用了幾頁(yè).?.....?你們是否經(jīng)?歷過(guò)?大家?是否想到過(guò)?,自然資源?是有限的。?現(xiàn)在世界上?的自然資源?已經(jīng)開(kāi)始減?少了。如果?我們有保護(hù)?環(huán)境的意識(shí)?,如果我們?都能成為保?護(hù)環(huán)境的使?者,世界將?是另一番景?象,為了保?護(hù)環(huán)境,保?護(hù)我們的家?園,我提出?如下建議:?一:節(jié)約?用水提倡?使用臉盆洗?臉,洗完臉?或洗完衣服?的水用來(lái)澆?花,洗拖把?。愛(ài)護(hù)節(jié)水?設(shè)施,關(guān)緊?水龍頭,自?覺(jué)做到珍惜?水源。二?:節(jié)約用電?建議盡量?用自然光,?隨手關(guān)燈、?電腦等電設(shè)?備,使用完?后及時(shí)斷電?,減少待機(jī)?損耗,合理?使用電器。?三:綠色?消費(fèi)盡量?少用一次性?紙杯,提倡?自帶水杯,?少且一次性?塑料袋,建?議用布袋,?可以多次使?用,減少“?白色污染”?。四:垃?圾處理垃?圾不要隨手?扔在地上,?盡量放在鄰?近的垃圾桶?中,但要注?意垃圾分類(lèi)?,礦泉水瓶?能重復(fù)使用?的盡量接著?用。五:?少砍伐、破?壞多一些?保護(hù)、扶植?,保護(hù)森林?中的小生物?,讓他們的?生命持續(xù)。?節(jié)約能源?,減少污染?;綠色消費(fèi)?,環(huán)保購(gòu)物?,重復(fù)使用?;分類(lèi)回收?,循環(huán)再生?;保護(hù)環(huán)境?,萬(wàn)物共存?;同學(xué)們?,如果我的?建議適宜,?大家可以采?納。讓我們?為了地球的?明天,獻(xiàn)出?一份力。?保護(hù)環(huán)境愛(ài)?護(hù)樹(shù)木建議?書(shū)作文親?愛(ài)的同學(xué)們?:地球是?我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)?以生存的地?方,它就像?母親一樣為?我們提供生?存資源和條?件。所以大?家要保護(hù)地?球,珍惜自?然資源、保?護(hù)環(huán)境。?生活中,很?多同學(xué)都有?浪費(fèi)資源的?現(xiàn)象:水龍?頭不停地流?出清澈的自?來(lái)水,用水?的人不知去?向;開(kāi)著電?燈、電視的?房間里卻長(zhǎng)?時(shí)間空無(wú)一?人;筆記本?隨手扔進(jìn)垃?圾桶,卻只?寫(xiě)了幾個(gè)字???這些都?是在生活中?存在的問(wèn)題?。因此,我?特意提出以?下建議:?1、節(jié)約用?水在使用?水時(shí),要注?意以下幾點(diǎn)?:洗完手立?即關(guān)上水龍?頭;在拖地?板時(shí)不要用?太多水,拖?完地板的水?可以用來(lái)沖?廁所;2?、愛(ài)護(hù)公物?大家知道?,學(xué)校的東?西都是政府?給的,應(yīng)該?愛(ài)護(hù)公物,?不要破壞校?園里的一草?一木。如?發(fā)現(xiàn)有同學(xué)?破壞公物,?應(yīng)立即制止?或告訴老師?。3、節(jié)?約用紙大?家在用紙的?時(shí)候不能浪?費(fèi),沒(méi)用完?的紙張可以?撕起來(lái)裝

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