學(xué)校綜合實踐活動工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁學(xué)校綜合實踐活動工作總結(jié)范文綜合實踐學(xué)校開展活動總結(jié)我校自____年秋季在小學(xué)____年級；中學(xué)____年級開設(shè)綜合實踐活動課程以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視實踐課程的計劃、實施和總結(jié)，為綜合實踐課程的實施提出了正確的指導(dǎo)思想，全校行政、老師群策群力，對課程設(shè)計開發(fā)、實施、管理和評價等方面作了一系列的探索，使我校綜合實踐活動穩(wěn)步而健康地向前發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：一、聽評課活動本學(xué)期，我們學(xué)校開展的綜合實踐活動課程，從課程的選擇，到活動的開展，進(jìn)行了全新的嘗試。結(jié)合本地區(qū)的人文地理條件優(yōu)勢，以及學(xué)生的年齡特點，小學(xué)設(shè)置了“剪紙”、“航模艦?zāi)！薄ⅰ敖z網(wǎng)花”、“安全教育”、“環(huán)保教育”五門課程；中學(xué)設(shè)置了“烹飪”、“攝影攝像”、“茶藝”、“電工”、“木工藝”“種植養(yǎng)殖”、“禮儀教育”、“家政教育”八門課程。課程內(nèi)容不但豐富，而且都是貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會現(xiàn)實，確保學(xué)生能夠較好地實踐操作。我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所獲，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處____一次全面的聽評課活動，要求每一位教師都要上一節(jié)示范課，課后對每一堂課的優(yōu)缺點進(jìn)行詳細(xì)的評價與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。并在中小學(xué)生上課期間中對活動課進(jìn)行抽查，檢驗活動課的質(zhì)量是否有明顯提高，將學(xué)期的聽評課活動扎實地落實到了實處。聽評課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學(xué)扎實，保質(zhì)保量。我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂____，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高，也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。二、____中小學(xué)上課____月份：按照學(xué)期學(xué)校計劃小學(xué)三—六年級每個年段在校上課兩天，教導(dǎo)處合理安排師資、課時，確保課程有效實施。例如：“剪紙課”、“木藝課”，教師先讓學(xué)生們把要完成的作品按照自己的想法設(shè)計畫出來，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力，并為學(xué)生提供了展示特長與風(fēng)采的平臺，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會“做中學(xué)”的樂趣。____月份。初中7—____年級每個年段在校上課兩天，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣、愛好自選課程，從選科的人數(shù)來看，最熱門的課是“烹飪課”，上課人數(shù)達(dá)到了____人，在活動中學(xué)生不僅認(rèn)識了一些蔬菜的種類，而且在做菜的過程中感受到了勞動的辛苦和成功的快樂。三、開展“體驗軍營生活，激發(fā)愛國情操”社會實踐活動____月____日下午，我校____3—____年級的學(xué)生走進(jìn)了呼中區(qū)森警____，開始為期半天的以“體驗軍營生活、激發(fā)愛國情操”為主題的社會實踐活動。小學(xué)生們走進(jìn)了____森林____的軍營，參觀了____的營區(qū)環(huán)境、營房、榮譽(yù)室、養(yǎng)殖室、學(xué)習(xí)室。____官兵為小學(xué)生們表演了隊列、擒敵術(shù)、障礙墻等____科目?？吹焦俦鴮嬍倚欣钅欠椒秸摹岸垢瘔K”、干凈整潔的營區(qū)和官兵們表演時整齊有力的動作時，小學(xué)生們無不感到肅然起敬，爭相與官兵們交談，并和他們合影留念。通過本次活動培養(yǎng)了學(xué)生們良好的團(tuán)隊合作精神，提高了生活自理、自立能力。加強(qiáng)了對小學(xué)生愛國主義、____和國防知識教育，增強(qiáng)了民族自豪感和愛國意識，從小扎下愛國主義思想的種子，樹立報國之志。四、開展以“多姿多彩____，構(gòu)建和諧校園”為主題的藝術(shù)展活動。本次文化藝術(shù)作品展是在區(qū)委、區(qū)政府、教育局及各中小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)界名人，以及書協(xié)、美協(xié)等單位的大力支持下開展的，同時并有作品受邀參展，為本屆藝術(shù)作品展增添了光彩。作品展，以“多姿多彩____，構(gòu)建和諧校園”為主題，展出我區(qū)師生書法、板畫、國畫、水彩畫、蠟筆畫、浮雕、剪紙、刺繡、絲網(wǎng)花等共計____余件。藝術(shù)作品作為一種文化載體，是一個時代人類文明程度的體現(xiàn)。學(xué)校綜合實踐活動工作總結(jié)范文（二）同學(xué)們：大家好。今天，我想利用升旗儀式的時間將我校近一學(xué)期以來的多項綜合教育活動情況總結(jié)一下，為我校本學(xué)期的各類特色教育活動畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，不知你是否留意過科技專欄的前言，自今年春天開始，我們?nèi)熒鷧⑴c建成科技活動室以來，學(xué)校就有一個愿望：以科技教育為重點，搭建各來活動的舞臺，為所有的同學(xué)提供許多個展現(xiàn)自我的機(jī)會和廣闊空間。為了實現(xiàn)這個愿望，我們各班級把同學(xué)們的名字請上了評比臺；我們舉行了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選活動，你們中有的同學(xué)已經(jīng)帶上了綠色的小標(biāo)牌；我們也同時啟動了“科學(xué)小博士”“小記者”“英語小標(biāo)兵”的評選活動。因而，我們的校園每日清晨都有了朗朗的英語和清脆的廣播縈繞在你的耳邊；我們開設(shè)了“英語角”“科技閱讀間周賽”；____了“放飛理想”航模比賽；電子百拼、物理實驗選手選拔賽；我們參加了海陽市的智力七巧板比賽和煙臺市的智力七巧板比賽；我們又讓大家重新唱起了實驗小學(xué)的校歌。正如歌里所唱的，老師要讓大家在這人才的搖籃了健康茁壯的成長，老師希望今日你以實驗小學(xué)自豪，明日學(xué)校為你驕傲。其實，在本學(xué)期，我們已經(jīng)擁有許多值得自豪和驕傲的事情。第一，在海陽市小學(xué)生智力七巧板競賽中，我校遙遙領(lǐng)先列全市第一名，有____名同學(xué)獲獎。其中，一等獎有：五年級的紀(jì)宇、潘京大、申匡宇、四年級的李陽、王森、孫振鑫、冷文隆、馬小騰二年級的王涵林；二等獎有：五年級的楊洲、祁丹丹、王林、李玲、孫小涵、姜林佐四年級的____、王鑫、梁文韜三年級的崔路彤、李子坤、譚凱、鄭小山、榮耀、刁宇環(huán)三等獎有：五年級的馬千里、王文蒙、徐林、褚潤健四年級的劉映雪、____三年級的任超、劉豪杰這些獲獎的同學(xué)中又有____名代表海陽參加了煙臺市的小學(xué)生“智力七巧板”競賽，成績也非常優(yōu)異。第一，在海陽市第四界中小學(xué)電腦動畫制作和青少年科技創(chuàng)新大賽中我校均獲優(yōu)秀____獎。5、____班的李藝偉同學(xué)的動畫《辦證》獲海陽市一等獎，并在同期獲得____省一等獎；隋政、王飛也獲海陽市一等獎；劉映雪、孫林、馬千里、徐振飛、于夢林、申匡宇、劉嘉超等同學(xué)分獲二、三等獎。第二，在各類科技活動中，許多優(yōu)秀的同學(xué)時常登上新學(xué)期的排行榜，他們勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。像準(zhǔn)備赴煙臺參加科技實驗活動競賽的物理實驗組的于彤同學(xué)在訓(xùn)練過程中以他的執(zhí)著與認(rèn)真博得了老師的欣賞；航模組的紀(jì)春曉同學(xué)在航模訓(xùn)練時刻苦、頑強(qiáng)；電子百拼組的王寧同學(xué)靈活、細(xì)致；科技閱讀間周賽的兩次擂臺得主—5、____班得董進(jìn)達(dá)同學(xué)知識廣博，他們都值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，都應(yīng)該登上我們學(xué)校的新星榜。下面，我公布，結(jié)合上述各類科技活動，我們學(xué)校本學(xué)期評出的科技小博士是：于彤、紀(jì)宇、董進(jìn)達(dá)、紀(jì)春曉、潘京大、劉貴清、王寧、王庚、劉貝、孫振鑫。第三，在“紅領(lǐng)巾廣播”中，許多老師、同學(xué)功不可沒。第四，本學(xué)期，在我們的輔導(dǎo)老師、主持人和各班級小記者的積極努力下，我們的“紅領(lǐng)巾廣播”為我們營造了一個積極、向上、有聲的校園文化環(huán)境?！皞鞑ブR、____生活”的宗旨你記住了嗎。李小偉、王明靜、馬小媛、王林的名字你熟悉了嗎。廣播的幕后還有4、1的李彤、5、2的王偉峰、4、3的車林陽、5、2的曲茜、5、4的劉蕾明等許多優(yōu)秀小記者的努力，還有3.5、3.6、____班同學(xué)的積極參與，這些你們知道嗎。讓我們以熱烈的掌聲對這些同學(xué)的努力表示感謝。本學(xué)期，我們評出的優(yōu)秀小記者有：李曉偉、王明靜、馬小媛、王林、王偉峰、車林陽、曲茜、劉雷鳴、李彤。第五，本學(xué)期，“放飛理想”航模比賽涌現(xiàn)出了許多小小飛行手。上星期，我將各班級成績和個人成績張貼在科技專欄上，下面我們以熱烈的掌聲請各級部第一名的班級____領(lǐng)獎；請各級部獲個人前三名的同學(xué)____領(lǐng)獎。請本學(xué)期的“科學(xué)小博士”、“小記者”“英語小標(biāo)兵”走上主席臺領(lǐng)取標(biāo)志牌。希望，全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極參加學(xué)校____的各項活動，老師希望，我們學(xué)校的各類小標(biāo)兵越來越多，越來越好。同學(xué)們，如果把我們每學(xué)期的學(xué)習(xí)都比喻成一次賽跑，那老師告訴你再有兩個星期我們就迎來了沖向