吉林省遼源市幼教專業(yè)知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試

吉林省遼源市《幼教專業(yè)知識(shí)》教師教育《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在訴訟中，丙區(qū)公安分局提出證據(jù)證明其限制相對(duì)人人身自由的法律依據(jù)是某市人大制定的地方性法規(guī)，這樣的行政處罰行為是否是合法的（

）。A、不合法，因?yàn)榈胤叫苑ㄒ?guī)不能設(shè)定限制人身自由的行政處罰B、不合法，某市的地方性法規(guī)不適用于甲區(qū)C、合法，因?yàn)橛忻鞔_的法律依據(jù)D、合法，丙區(qū)的處罰程序合法【參考答案】A2.中國(guó)歷史上記載最早的兒童識(shí)字課本是（

）。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B4.

目前對(duì)創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是（

）。A、智力高者必定有高創(chuàng)造性B、高創(chuàng)造性者智力未必高C、高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件D、高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件【參考答案】C5.

以發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對(duì)為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。6.

吉林省是全國(guó)最大的（

）聚居區(qū)。A、朝鮮族B、壯族C、回族D、土家族【參考答案】A7.

下列屬于意義識(shí)記行為的是（

）。A、小明通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事記住了大量成語(yǔ)B、小明利用課間時(shí)間記住了圓周率小數(shù)點(diǎn)后

9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過(guò)誦讀法記憶并掌握英語(yǔ)單詞【參考答案】A8.

吉林省名的由來(lái)，下列準(zhǔn)確的說(shuō)法應(yīng)為（

）。A、滿族“沿江之城”之簡(jiǎn)稱B、古雞林國(guó)稱呼的沿用。C、清代吉林將軍稱呼的沿用D、古船廠名稱的沿用【參考答案】A9.

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高（

）的使命。A、公民素質(zhì)B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學(xué)文化素質(zhì)D、民族素質(zhì)【參考答案】D10.

態(tài)度的行為成分是指準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的（

）。11.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是（

）。A、社會(huì)發(fā)展B、學(xué)科發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、學(xué)前兒童發(fā)展【參考答案】D12.相對(duì)環(huán)境對(duì)個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言，學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著（

）作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導(dǎo)【參考答案】D13.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢、提問(wèn)，匯報(bào)執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)指示、意見的結(jié)果的報(bào)告，是指（

）。A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、答復(fù)報(bào)告【參考答案】D14.教學(xué)是學(xué)校全面發(fā)展教育的（

）。A、一個(gè)領(lǐng)域B、一種活動(dòng)C、基本途徑D、唯一渠道【參考答案】C15.社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的，這主要取決于（

）。A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不可逾越性B、生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性C、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不可逾越性D、文化傳統(tǒng)的不可逾越性【參考答案】B16.班級(jí)授課制是目前世界上普遍采用的（

）。A、教學(xué)過(guò)程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D17.在幼兒內(nèi)部語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程中，常常出現(xiàn)一種介乎外部語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言之間的語(yǔ)言形式，這種語(yǔ)言形式是（

）。A、社會(huì)化語(yǔ)言B、出聲的自言自語(yǔ)C、重復(fù)D、獨(dú)白【參考答案】B18.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（

）。A、校訓(xùn)B、班風(fēng)C、校風(fēng)D、校存【參考答案】C19.真理和謬誤的界限在于（

）。A、是否符合人的利益和愿望B、是否符合馬克思主義C、是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律D、是否為大多數(shù)人所接受【參考答案】C20.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（

）。A、某教育局局長(zhǎng)B、某市市長(zhǎng)C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【參考答案】C21.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在政權(quán)問(wèn)題上的基本主張是（

）。A、建立人民民主專政的政權(quán)B、建立工農(nóng)民主專政的政權(quán)C、建立民主聯(lián)合政府D、建立新民主主義共和國(guó)【參考答案】B22.課外活動(dòng)的主體是（

）。A、教師B、學(xué)生C、少先隊(duì)組織D、學(xué)校管理人員【參考答案】B24.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于哪本著作（

）。A、《民主主義與教育》B、《大教學(xué)論》C、《普通教育學(xué)》D、《教育漫畫》【參考答案】B25.按照我國(guó)有關(guān)的法律規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為（

）。A、配偶子女父母B、兄弟配偶子女C、子女父母兄弟D、父母兄弟配偶【參考答案】A26.環(huán)境決定論認(rèn)為，對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（

）。A、遺傳因素B、社會(huì)環(huán)境C、教育活動(dòng)D、自然環(huán)境【參考答案】C27.在法律上不能賦予精神病患者行為能力，是因?yàn)椋?/p>

）。A、他們不能實(shí)施行為B、他們不能享有法律權(quán)利C、他們不能履行法律義務(wù)D、他們不能認(rèn)識(shí)到自己行為的性質(zhì)、意義并且不能預(yù)見自己行為的后果【參考答案】D28.“先行組織者”的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家（

）。A、斯金納B、布魯納C、奧蘇貝爾D、桑代克【參考答案】C29.（

）是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評(píng)價(jià)幼兒園教師職業(yè)道德水平的重要指標(biāo)。A、關(guān)心幼兒B、信任幼兒C、熱愛幼兒D、尊重幼兒【參考答案】C30.1959年，周恩來(lái)總理在洛陽(yáng)說(shuō)過(guò)：“（

）是我國(guó)的國(guó)花，它雍容華貴，富麗堂皇，是我們中華民族興旺發(fā)達(dá)、美好幸福的象征”。31.提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法并提出了教學(xué)的教育性原則的是（

）。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、洛克D、杜威【參考答案】A32.法體現(xiàn)的是（

）。A、國(guó)家意志B、統(tǒng)治階級(jí)全體成員的意志C、被統(tǒng)治階級(jí)的意志D、執(zhí)政黨的意志【參考答案】A33.學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮。表現(xiàn)的是（

）的基本觀點(diǎn)。A、形式訓(xùn)練說(shuō)B、相同要素說(shuō)C、概括說(shuō)D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】A34.兒童最初對(duì)世界的認(rèn)知活動(dòng)，突出表現(xiàn)在（

）的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動(dòng)覺和機(jī)體覺【參考答案】B35.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（

）。A、知識(shí)的傳授B、發(fā)展學(xué)生的能力C、培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【參考答案】B36.下列與應(yīng)稅合同有關(guān)的印花稅納稅人是（

）。A、合同訂立人B、合同擔(dān)保人C、合同鑒定人D、合同證人【參考答案】A37.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、權(quán)利B、威嚴(yán)C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】D38.我國(guó)絕大部分河流注入（

）。39.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是（

）。40.當(dāng)人們對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于（

）。A、場(chǎng)依存型B、場(chǎng)獨(dú)立型C、沉思型D、幅合型【參考答案】B41.讓兒童扮演站崗的哨兵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們竟能原地不動(dòng)地“守衛(wèi)”很長(zhǎng)時(shí)間，這在平時(shí)是絕對(duì)不可能的。這里用的訓(xùn)練方法是（

）。A、環(huán)境體驗(yàn)法B、行動(dòng)操作法C、角色扮演法D、移情法【參考答案】C42.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段：依從、認(rèn)同和（

）。A、行動(dòng)B、內(nèi)化C、執(zhí)行D、泛化【參考答案】B43.下列選項(xiàng)中，符合奧斯丁的分析法學(xué)觀點(diǎn)的是（

）。A、法的要素就是法律規(guī)則，由主要規(guī)則和次要規(guī)則組成B、“命令”就是法的全部要素C、法的要素包括規(guī)則、政策和原則D、法的要素包括律令、技術(shù)和理想【參考答案】B44.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（

）。45.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，委托代理中，數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的，應(yīng)當(dāng)（

），但是當(dāng)事人另有約定的除外。A、輪流行使代理權(quán)B、分主次行使代理權(quán)C、共同行使代理權(quán)D、指定一人行使代理權(quán)【參考答案】C46.學(xué)生建立時(shí)間表、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這在學(xué)習(xí)策略上是一種（

）。A、精細(xì)加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】C47.各級(jí)各類學(xué)校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)的合格人才，需要制定各自的（

）。48.下列關(guān)于角色扮演法的陳述,不正確的一項(xiàng)是（

）。A、角色扮演法能促進(jìn)兒童的親社會(huì)行為B、角色扮演法能減少兒童的消極社會(huì)行為C、角色扮演法能幫助兒童克服自我中心性思維D、角色扮演法與表演游戲的作用是相同的【參考答案】D49.程序性教學(xué)實(shí)際上是（

）理論在實(shí)踐中的運(yùn)用。A、學(xué)習(xí)的操作性條件作用B、觀察學(xué)習(xí)C、認(rèn)知學(xué)習(xí)D、認(rèn)知同化【參考答案】A50.哪一類會(huì)議紀(jì)要多用于黨委會(huì)議和機(jī)關(guān)的行政會(huì)議、座談會(huì)、研討會(huì)？（

）A、專題會(huì)議紀(jì)要B、專題型會(huì)議紀(jì)要C、辦公會(huì)議紀(jì)要D、綜合性會(huì)議紀(jì)要【參考答案】B二、多選題51.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下，如果貨幣量超過(guò)了商品流通的需要量，那么（

）。A、會(huì)發(fā)生通貨膨脹B、不會(huì)發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會(huì)貶值D、一部分金屬貨幣會(huì)退出流通，成為貯藏貨幣【參考答案】BD52.A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對(duì)社會(huì)的發(fā)展起作用，它必須通過(guò)生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD53.下列不屬于公民基本道德規(guī)范二十字方針的是（

）。A、愛國(guó)守法B、顧全大局C、服務(wù)社會(huì)D、明禮誠(chéng)信【參考答案】BC54.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則（

）。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD55.王某在法庭上作證，證明他親眼目睹了李某將趙某打傷的經(jīng)過(guò)，王某的證言屬于？（

）A、原始證據(jù)B、傳來(lái)證據(jù)C、間接證據(jù)D、直接證據(jù)【參考答案】AD56.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個(gè)人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC57.下列選項(xiàng)中，（

）屬于行政復(fù)議的原則。58.函具有靈活方便的特點(diǎn)，它的具體表現(xiàn)是（

）。A、函可以廣泛應(yīng)用于各平行或不相隸屬機(jī)關(guān)之間，屬平行文B、函可以直接通過(guò)郵局投送C、函不受作者限制，任何機(jī)關(guān)和組織均可制發(fā)D、函不受內(nèi)容繁簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)多少的限制【參考答案】ABD59.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國(guó)家的保護(hù)。A、家庭B、母親C、婚姻D、兒童【參考答案】ABCD61.關(guān)于行政許可法第十二條第四項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫，應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起五日內(nèi)指派兩名以上工作人員進(jìn)行B、行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)書面說(shuō)明所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定【參考答案】ABD62.下列屬于行政處罰聽證過(guò)程中當(dāng)事人的權(quán)利的是（

）。A、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避B、當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證C、審核聽證筆錄D、親自參加聽證，或委托

1-2名代理人參加聽證【參考答案】ABCD63.胡適說(shuō)過(guò)：“實(shí)在里面含有無(wú)數(shù)人造的分子。實(shí)在是一個(gè)很服從的女孩子，她百依百順的由我們替她涂抹起來(lái)，裝扮起來(lái)。”這種觀點(diǎn)（

）。A、否定了實(shí)在的客觀性，是一種主觀唯心主義的觀點(diǎn)B、把人對(duì)客觀事物的能動(dòng)認(rèn)識(shí)曲解為客觀實(shí)在存在著主觀性因素C、在一定程度上抹殺了認(rèn)識(shí)的主體與客體的差別D、否認(rèn)了認(rèn)識(shí)主體的能動(dòng)作用【參考答案】ABC64.資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物（

）。A、亞當(dāng).斯密B、大衛(wèi).李嘉圖C、馬爾薩斯D、西斯蒙【參考答案】AB65.下面對(duì)國(guó)家賠償時(shí)效的敘述中，錯(cuò)誤的有哪些？（

）A、請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為一年B、賠償時(shí)效從違法行為被確認(rèn)之日起算C、被羈押期間不計(jì)算在內(nèi)D、國(guó)家賠償時(shí)效不適用中止【參考答案】ABD66.下列關(guān)于行政處罰的適用，說(shuō)法正確的是（

）。A、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí)，行政機(jī)關(guān)已給予當(dāng)事人行政拘留的，應(yīng)依法折抵相應(yīng)刑期B、在上述

A項(xiàng)所述情形下，不能以行政拘留折抵相應(yīng)刑期C、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予罰款的，不能以行政罰款折抵罰金D、在上述C、項(xiàng)所述情形下，應(yīng)以行政罰款折抵相應(yīng)罰金【參考答案】AD67.宣告判決時(shí)，必須告知當(dāng)事人（

）。68.當(dāng)今國(guó)際公認(rèn)，被稱之為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是（

）。A、航天技術(shù)B、材料技術(shù)C、信息技術(shù)D、能源技術(shù)【參考答案】BCD69.法律秩序是人們?cè)谏鐣?huì)生活中依法行事而形成的行為有規(guī)則和有序的狀態(tài)。影響法律秩序的因素是多方面的，主要包括下列哪些選項(xiàng)?（

）A、法制方面的因素B、個(gè)人方面的因素C、環(huán)境方面的因素D、法律本身的因素【參考答案】ABCD71.1982年

9月

24日，鄧小平在會(huì)見撒切爾夫人時(shí)闡述的中國(guó)政府對(duì)香港問(wèn)題的基本立場(chǎng)是（

）。A、在中國(guó)對(duì)香港擁有主權(quán)的問(wèn)題上沒有討論的余地B、歷史上中英政府簽訂的關(guān)于香港問(wèn)題的三個(gè)條約在

1997年后仍然有效C、中國(guó)收回香港主權(quán)，但保留英國(guó)對(duì)香港的治權(quán)D、中國(guó)收回香港后采取適合于香港的政策，繼續(xù)保持香港的繁榮【參考答案】AD72.行為違法的兩種形式是（

）。A、行政越權(quán)B、行政失職C、拖延履行法定職責(zé)D、濫用職權(quán)【參考答案】AD73.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的，因?yàn)椋?/p>

）。A、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)實(shí)際上是一個(gè)東西C、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者D、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的承擔(dān)者【參考答案】AC74.行政訴訟具有的與其他訴訟活動(dòng)不同的基本原則有（

）。A、人民法院特定主管原則B、人民檢察院特定監(jiān)督原則C、行政訴訟期間具體行政行為不停止執(zhí)行原則D、被告負(fù)舉證責(zé)任原則【參考答案】ACD75.西方學(xué)者對(duì)“法”和“法律”兩個(gè)詞語(yǔ)有多種使用、理解和解釋的方法，下列各項(xiàng)中正確表述了這些方法的有（

）。A、歐洲大陸一些國(guó)家代表“法”的詞語(yǔ)，同時(shí)有“權(quán)利”、“正義”等含義B、法指永恒的、普遍有效的正義原則和道德公理C、法律指由國(guó)家機(jī)關(guān)制定和頒布的具體行為準(zhǔn)則D、法是法律的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式【參考答案】ABC76.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定決定實(shí)施凍結(jié)存款、匯款的，應(yīng)當(dāng)履行本法（

）規(guī)定的程序，并向金融機(jī)構(gòu)交付凍結(jié)通知書。A、實(shí)施前需向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施C、出示身份證件D、制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄【參考答案】ABD77.以下人員中不屬于公務(wù)員法管理范圍的是（

）。78.關(guān)于法的作用，以下選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（

）。A、法提供的指引是一種一般性指引B、一般來(lái)講，相對(duì)于道德、宗教等其他社會(huì)規(guī)范，法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是最低的C、法對(duì)人的行為的評(píng)價(jià)不會(huì)因人而異D、法對(duì)人的評(píng)價(jià)是有效的，其他社會(huì)規(guī)范對(duì)人的評(píng)價(jià)是無(wú)效的【參考答案】AB79.行政立法除應(yīng)遵循我國(guó)立法的一般原則外，還應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)特殊原則.（

）A、穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則B、法制統(tǒng)一原則C、統(tǒng)一性與靈活性相統(tǒng)一原則D、原則性與具體性相結(jié)合原則【參考答案】ACD80.紡織廠的資本家購(gòu)買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。81.面對(duì)著長(zhǎng)滿綠葉的大樹，哲學(xué)家甲說(shuō)：“樹葉是綠的”。哲學(xué)家乙說(shuō)：“我感覺到了樹葉是綠的。”哲學(xué)家丙說(shuō)：“樹葉給了我綠的感覺，但我不知道這種感覺和樹葉本身的顏色是否一致?！奔?、乙的看法完全一致，他們的觀點(diǎn)（

）。A、必然都是唯物主義的觀點(diǎn)B、乙的觀點(diǎn)必然會(huì)導(dǎo)致主觀唯心主義C、丙是懷疑論者，這種觀點(diǎn)可以導(dǎo)致不可知論D、夸大感覺的作用，是主觀唯心主義得以產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)根源【參考答案】CD82.階級(jí)是（

）。A、一個(gè)歷史范疇B、一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇C、一個(gè)政治范疇D、一個(gè)思想范疇【參考答案】AB83.下列格言中或成語(yǔ)中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的有（

）。A、九層之臺(tái)，起于壘土B、有無(wú)相生，前后相隨C、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D、千里之堤，潰于蟻穴【參考答案】AD84.經(jīng)復(fù)議的行政案件,復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,由（

）所在地的人民法院管轄。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、原告C、復(fù)議機(jī)關(guān)D、具體行政行為發(fā)生地【參考答案】AC85.有關(guān)哲學(xué)和世界觀關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（

）。A、世界觀對(duì)世界的看法和觀點(diǎn)，是樸素的、自發(fā)的、未經(jīng)論證的，因而還不是哲學(xué)B、世界觀是哲學(xué)的樸素形態(tài)，哲學(xué)則是世界觀的系統(tǒng)理論C、一個(gè)正常的人都會(huì)對(duì)生活在其中的世界形成某種看法和觀點(diǎn)，具有一定的世界觀，因而也就具備了哲學(xué)思維的實(shí)際基礎(chǔ)D、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn)【參考答案】ABCD86.壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)并不否定價(jià)值規(guī)律，因?yàn)椋?/p>

）。87.機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤的具體人事處理對(duì)公務(wù)員造成名譽(yù)損害的,應(yīng)當(dāng)（

）。A、賠禮道歉B、恢復(fù)名譽(yù)C、消除影響D、對(duì)公務(wù)員造成的經(jīng)濟(jì)損失給予賠償【參考答案】ABCD88.國(guó)家健全（

）的情報(bào)信息收集、研判和使用制度。A、統(tǒng)一歸口B、準(zhǔn)確高效C、反應(yīng)靈敏D、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢【參考答案】ABCD89.行政機(jī)關(guān)一般程序作出行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明（

）。90.行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)書面說(shuō)明不予行政許可所依據(jù)的（

）A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范D、技術(shù)人員【參考答案】AC91.在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，要完善城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，健全（

）。A、城市居民最低生活保障制度B、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度C、城市生活無(wú)著落的流浪乞討人員救助制度D、農(nóng)村最低生活保障制度【參考答案】ABCD92.關(guān)于提前退休的規(guī)定哪些是正確的（

）。A、退休條件須由公務(wù)員主管部門作出規(guī)定B、公務(wù)員提前退休的前提是由公務(wù)員自愿提出C、公務(wù)員退休的條件主要強(qiáng)調(diào)的是工作年限D(zhuǎn)、公務(wù)員本人申請(qǐng)退休的,必須經(jīng)任免機(jī)關(guān)審批【參考答案】BD93.加大行政執(zhí)法力度，嚴(yán)厲查處下列違法案件（

）。A、危害安全生產(chǎn)B、危害食品藥品安全C、危害自然資源和環(huán)境保護(hù)D、危害社會(huì)治安【參考答案】ABCD94.關(guān)于調(diào)任的交流方式解釋正確的是（

）。A、包含"調(diào)入"和"調(diào)出"兩個(gè)方面B、是公務(wù)員隊(duì)伍的一個(gè)"入口"C、調(diào)任只規(guī)定了"調(diào)入"一個(gè)方面D、調(diào)任是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的相互交流【參考答案】BC95.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說(shuō)明（

）。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD96.資產(chǎn)階級(jí)政黨在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著很大作用，包括（

）。A、代表資產(chǎn)階級(jí)執(zhí)掌政權(quán)，對(duì)政府施加影響、控制議會(huì)B、制定和推行符合資產(chǎn)階級(jí)利益的方針、政策C、操縱選舉D、控制群眾團(tuán)體和輿論宣傳【參考答案】ABCD97.根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害的后果、實(shí)施制裁的機(jī)關(guān)、方法的不同，法律制裁可分為（

）。A、司法制裁B、民事制裁C、行政制裁D、刑事制裁【參考答案】ABCD99.“仁者見仁，智者見智?！边@種觀點(diǎn)（

）。A、體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)具有多元性B、必然主張真理是多元的，從而否認(rèn)了真理的客觀性C、在一定條件下是正確的，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)具有選擇性D、表現(xiàn)著人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)這一主體因素在認(rèn)識(shí)中的作用【參考答案】ACD100.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要處理好的關(guān)系包括（

）。A、人與人的關(guān)系B、人與社會(huì)的關(guān)系C、人與自然的關(guān)系D、自然與自然的關(guān)系【參考答案】ABC判斷題101.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為，人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。（

）【參考答案】正確102.人民法院審理上訴案件，應(yīng)當(dāng)對(duì)原審人民法院的判決、裁定和被訴行政行為進(jìn)行全面審查。（

）【參考答案】正確103.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰使用非法定部門制發(fā)的罰款、沒收財(cái)物單據(jù)的，當(dāng)事人無(wú)權(quán)拒絕處罰，但有權(quán)予以檢舉。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.一定的教育是由一定的生產(chǎn)關(guān)系決定的，但歸根結(jié)底決定于生產(chǎn)力的發(fā)展。（

）【參考答案】正確105.學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（

）【參考答案】正確106.班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。（

）【參考答案】正確107.行政執(zhí)法程序是實(shí)體法得到正確貫徹實(shí)施的保證，行政執(zhí)法具有兩重性，既要執(zhí)行實(shí)體法也要執(zhí)行程序法。（

）【參考答案】正確108.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。（

）【參考答案】正確109.應(yīng)就一定事項(xiàng)立法的主體，如果不就該事項(xiàng)立法，屬于“立法懈怠”，也是不符合“立法應(yīng)依據(jù)一定職權(quán)進(jìn)行”這一要求的。（

）【參考答案】正確110.國(guó)家課程在實(shí)施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程三者之間的聯(lián)系不是很大。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。（

）【參考答案】正確113.在社會(huì)主義社會(huì)，一個(gè)人的社會(huì)地位和榮譽(yù)并不取決于他的職業(yè)，而取決于他是否全心全意為人民服務(wù)。（

）【參考答案】正確114.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)制作筆錄，由行政執(zhí)法人員、當(dāng)事人或者其代理人、見證人簽字；當(dāng)事人或者其代理人、見證人不簽字的，不具有證據(jù)效力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.考勤制度、獎(jiǎng)懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。（

）【參考答案】正確119.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對(duì)他人造成損害的，可不承擔(dān)民事責(zé)任。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.縣級(jí)以上人民政府工作部門、派出機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以作出重大行政決策。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.廣義的課程就是指某一學(xué)科。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.個(gè)人本位的教育目的論的人性假設(shè)是人性本善。（

）【參考答案】正確124.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.對(duì)于公民來(lái)講，具有權(quán)利能力必須首先具有行為能力，但具有行為能力并不必然具有權(quán)利能力。（

）【參考答案】正確126.班級(jí)授課是集體教學(xué)的代表，是當(dāng)前及今后較長(zhǎng)時(shí)期的主要教學(xué)組織形式，但必須隨時(shí)代發(fā)展而變革。（

）【參考答案】正確127.法的預(yù)期作用與實(shí)際作用之間的差距，是一種必然現(xiàn)象而不是偶然現(xiàn)象。（

）【參考答案】正確128.教學(xué)中，教師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

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