幼兒園大班教案《大家來運動》含反思

-3-小朋友園大班教案《大家來運動》含反思【--大班語言教案】大班教案《大家來運動》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友運用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓小朋友體會運動的歡樂，學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作，讓小朋友通過學(xué)兒歌把握相應(yīng)詞語，快來看看小朋友園大班《大家來運動》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作。2、運用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓小朋友體會運動的歡樂。3、讓小朋友通過學(xué)兒歌把握相應(yīng)詞語。4、通過視聽講結(jié)合的互動方式，進(jìn)展連貫表述的力量。5、能簡潔復(fù)述兒歌?；顒宇A(yù)備1、兒歌《大家來運動》及相應(yīng)字卡2、同學(xué)課本《一起來運動》(一)及相應(yīng)靜電貼活動過程：1、導(dǎo)入：(1)身體各個部位的名稱是什么?如：老師手指著膝蓋，請小朋友說出名稱。(2)身體該部位可以做些什么動作?(假如小朋友能說出兒歌內(nèi)容之外的動作，老師也應(yīng)予以確定)2、觀賞兒歌老師帶領(lǐng)小朋友一起來念兒歌中的句子，并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。3、邊做動作邊念兒歌4、在同學(xué)課本上的相應(yīng)地方貼上靜電貼[附]兒歌：大家來運動手腕搖一搖，頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);肩膀聳一聳，手臂來伸展;手肘抬一抬，臀部撅一撅;小腿踢一踢，腰部扭一扭;膝蓋彎一彎，腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);腳趾動一動，再來個大跳動。大家來運動，寶寶更健康!大家來運動反思：寓教于樂，寓教于玩是現(xiàn)代兒童教育的基本特點。在新課標(biāo)指導(dǎo)下的美術(shù)教育教學(xué)實踐，覺得美術(shù)教材的內(nèi)容廣博，課程具有綜合性、多樣性的特點，美術(shù)教育教學(xué)注意的是與同學(xué)的生活閱歷相聯(lián)系。特殊是低班級強調(diào)嬉戲性、體驗性的活動。在本課的教學(xué)中我嘗試著嬉戲性的方式開展美術(shù)活動，給孩子創(chuàng)設(shè)一種輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)在嬉戲活動中自己去發(fā)覺美、體驗美、評價美。如何讓同學(xué)在在玩中學(xué)，在學(xué)中樂呢?愛好是每個人學(xué)習(xí)最好的源動力，深厚的愛好必定會與歡樂的體驗相連。所以，在教學(xué)中我往往把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在第一位，針對低班級小朋友好動的天性，如何讓同學(xué)活動的有張有弛，是我在設(shè)計教學(xué)時思索的重點。因此，在本課的教學(xué)中我首先讓同學(xué)隨著《大家來做廣播操》MTV盡情舞動，感受運動，激發(fā)愛好。讓同學(xué)做一做運動的動作，觀賞運動員精彩的運動姿勢圖片，讓同學(xué)感受運動中的美。激發(fā)同學(xué)的表現(xiàn)欲和想象力，增加創(chuàng)新意識和力量。小百科：運動，一種涉