2022-2023學(xué)年山西省臨汾市小學(xué)語文三年級下冊期末通關(guān)提分題_第1頁
2022-2023學(xué)年山西省臨汾市小學(xué)語文三年級下冊期末通關(guān)提分題_第2頁
2022-2023學(xué)年山西省臨汾市小學(xué)語文三年級下冊期末通關(guān)提分題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、先補(bǔ)充四字詞,然后按要求填空

奔流不()

無憂無()

守株()兔

和睦相()

相提并()

源源不()

沒精打()

()心喪氣

(1)請寫兩個(gè)“ABAC”式的詞語:_______、________。

(2)寫出“和睦相處”的“處”的另一個(gè)讀音,并組詞:_______、________。

2、按要求完成練習(xí)。

1.把下面的成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。

A.兵來將擋,____________。B.____________,焉得虎子。

C.眼見為實(shí),____________。

D.近朱者赤,____________。

2.選擇合適的成語填空。(填序號)

(1)人們常說:______是呀,不經(jīng)艱險(xiǎn),怎能取得成功呢?

(2)爸爸常常告誡我______要和充滿正能量的人成為朋友,遠(yuǎn)離負(fù)能量。

(3)不要相信道聽途說的事情,正所謂______

3、寫近、反義詞。

1.近義詞。

破裂——(

)本領(lǐng)——(

)仿佛——(

)停止——(

)

2.反義詞。

破裂——(

)露出——(

)仿佛——(

)停止——(

)

4、請用“嚴(yán)”字組成不同的詞語,填在下面的句子里,使句子通順。

(1)在學(xué)習(xí)上,我們要(

)要求自己,努力學(xué)習(xí)文化知識。

(2)他(

)地說:“這樣做怎么行呢?”

(3)那時(shí),先生都很(

),所以學(xué)生不敢不背書。

5、照樣子變字組詞。

例:交(交作業(yè))

旦(

)

反(

)

爭(

)

較(比較)

膽(

)

飯(

)

掙(

)

校(學(xué)校)

____(

)

____(

)

____(

)

6、在括號里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一(

)人家

一(

)毛驢

一(

)老虎

一(

)小偷

一(

)惡狼

一(

)高山

一(

)房子

一(

)大樹二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

shǒu

tào

yōu

xián

zi

pào

bīng

kuài

líng

luàn

chū

bàng

qíu

三、信息匹配8、讀句子,選擇括號里合適的詞語在下面畫橫線。

1.我們走在放學(xué)的路上,唱起了一首(輕巧

輕快)的歌曲。

2.小狗的鼻子真(靈活靈敏),能幫警察叔叔抓壞人。

3.松鼠的四肢十分(靈活

靈敏),行動敏捷。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。荷花(節(jié)選)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……1.畫線的句子把荷葉比作了____,這句話寫出了荷葉______的特點(diǎn)。

2.“冒”,字典中解釋為_______。這里形容在一片_____色的荷葉中,___色的荷花______,形象地表現(xiàn)了荷花的__________。

3.選文第1自然段寫了荷花開放時(shí)的__種姿態(tài)。請用“有的……有的……有的……”造句。

___________________

4.選文第3自然段中四字詞語“___”說明了“我”的動作很優(yōu)美。

5.如果你是池中的一朵荷花,你會看到、聽到、想到什么?試著寫一寫。

(1)看到:_____________

(2)聽到:_____________

(3)想到:_____________五、語言表達(dá)10、口語交際:上學(xué)路上,王剛與你一同騎車遇到了紅燈,他見四面無車,也無交警值勤,便想闖紅燈。你既不想傷害和他的友情,又想勸他不要闖紅燈,你打算怎么說?

__________________________________________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

(1)他們一起把巧克力、香腸、花生吃完了。(改為“被”字句)

________________________________________________________

(2)媽媽怎么能不知道我的秘密呢?(改為陳述句)

____________________________________________________

(3)我變成了樹。(擴(kuò)句)

____________________________________________________

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