幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案5篇

—幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案5篇中國官方?jīng)]有建立正式的父親節(jié)。但大陸民眾習慣上運用6月第三個星期日當做父親節(jié)。下面是為大家整理的關于幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案，希望對您有所幫忙!幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案1【活動目的】1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供溝通的時機，增進父子、父女間的感情。3、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。4、讓幼兒明白節(jié)日的時間?！净顒訙蕚洹扛枨浺魩?、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?！净顒舆^程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬愛的人，是他們永遠學習的典范!1、表演《感恩的心》。2、演唱歌曲《我的好爸爸》。3、親親爸爸說說靜靜話。4、室內親子制作《心連心愛心卡》。5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。教學：通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案2【設計意圖】每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子明白爸爸工作的辛苦，自己也應當關懷爸爸，并能用相應的語言表達出來。【活動目標】1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。3、賞識散文詩，增進父子間的親情?！净顒訙蕚洹?、每人帶一張自己爸爸的照片。2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶?！净顒舆^程】1、通過提問引出談話話題。小好友，你明白父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小好友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”2、引導幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。3、比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？4、引導幼兒賞識散文詩《我的爸爸》。（1）協(xié)作掛圖完好賞識一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜愛你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜愛和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，老師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……（3）老師小結。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小好友成為好孩子。父親節(jié)到了，小好友也應當關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案3活動目標：1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。3、教幼兒養(yǎng)成細心、仔細的學習看法。4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量?；顒訙蕚洌?、為幼兒準備各種顏色的彩色紙2、記號筆若干活動過程：1、老師提出活動主題：老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準備呢？2、幼兒分組商討采訪主題效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。他們的準備有：1、采訪爸爸，了解爸爸的有關信息。2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。5、采訪爸爸的工作，并進行統(tǒng)計。6、采訪小好友，了解小好友眼中的爸爸。7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮品。8、搜集爸爸的照片，并進行“爸爸照片展”。9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小好友比比，看誰帥。）接著，孩子開頭自由搭配，分組并選擇一個自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動了?；顒臃此迹和ㄟ^本次幼兒園活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，親密了父親與孩子間的感情、同時，培育了幼兒對父親的敬愛和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案4活動目標：1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，明白部分行業(yè)的職業(yè)特點。3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。4、增加思維的敏捷性。5、遵守游戲規(guī)章，把握游戲的玩法?；顒訙蕚洌河變簻蕚洌菏孪日堄變河^看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。家長準備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。老師準備：1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作（軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理）是孩子非常感愛好，喜愛的職業(yè)。2、為家長準備呈現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境?；顒舆^程1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小好友來說說你的爸爸是什么樣子的？他的職業(yè)是什么？”2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。3、聽聽爸爸的故事?！裉?，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們明白他們是干什么的嗎？——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊講解并描述有關爸爸的故事?！闳缃衩靼走@個爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？4、三位爸爸老師向小好友介紹自己的工作，并耐煩解答小好友提出的問題。5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模擬對象，進行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他??？你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以和四周的好友商議一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。延長活動：1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本事。2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。幼兒園父親節(jié)優(yōu)秀班會教案5活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時機甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的時機，增進父子、父女間的感情?；顒幽康?、使孩子們明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供溝通的時機，增進父子、父女間的感情活動內容：游戲，繪畫，做手工?；顒訒r間：20X年6月16日16：00—19：00活動地點：中百倉儲門口（尚隆地球村附近）活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調