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第3頁共3頁小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)范文“歲月不待人”,不知不覺之中又一年即將過去。這學(xué)期在工作中我收獲不少同時也認識到了自身的諸多不足。現(xiàn)總結(jié)如下:一、“學(xué)然后知不足?!倍ⅰ敖倘缓笾??!比ⅰ耙聨u寬終不悔。”由于美術(shù)教學(xué)是在專屬教室進行的,清掃、布置的任務(wù)也就成了我日常工作的一部分。每次上完課后,我都要親自打掃,即使身體不適,也堅持去做。我把自己所在辦公室的清潔工作也當(dāng)成是義不容辭的責(zé)任,每天都早一點到校為大家營造整潔、舒適的工作環(huán)境。我還組織開展好體育、藝術(shù)“2+1”和少年宮剪紙小組的活動。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次,每次一小時的活動量,再加上日常的教學(xué)工作,其間付出的辛苦是可想而知的,但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進步時,我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜,覺得自己的付出還是值得的。四、“君子求諸己?!笔茏陨砟芰λ蓿也荒芡ㄟ^挖掘教材內(nèi)在的趣味性材料,加上生動形象的比喻,化深奧為淺顯,化平淡為有趣,從而取得良好的教學(xué)效果。教學(xué)語言精煉是教師應(yīng)具備的良好素質(zhì),用詞的準確性,用語的嚴謹性,用句的邏輯性,能在潛移默化中促進學(xué)生形成嚴謹?shù)牧己盟季S,收到“潤細無聲”的效果。教學(xué)語言幽默是教師應(yīng)發(fā)揮的。詼諧幽默的語言可以活躍課堂氣氛,啟迪學(xué)生心智,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。這些方面都是我欠缺的,繼續(xù)努力才是硬道理。俱往矣,在未來的工作中我還要揚長避短,不斷完善自我,有一分熱發(fā)一分光。小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)范文(二)本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我擔(dān)任了六年級二個班的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:一、學(xué)生現(xiàn)狀分析六年級的學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識都掌握得比較多,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好,對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進一步嘗試不同的工具,運用不同的表現(xiàn)方式,大膽動腦、動手,體驗形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛記責(zé)任感,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。二、教學(xué)計劃貫徹情況1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。2、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。3、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。1、認真?zhèn)浜谜n、上好課。2、做好課前的各項準備活動。3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學(xué)效果。4、加強師生的雙邊關(guān)系,即重視教師的教,又重視學(xué)生的.學(xué),確立學(xué)生的主體地位。5、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革
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