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第5頁共5頁學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)范本____月____日,____街道社區(qū)服務(wù)中心社工在東海岸社區(qū)四點半學(xué)校,開展“溫馨____月,感恩母親——手工制作”母親節(jié)主題活動。據(jù)悉,此次手工制作活動的主要目的,是通過親手制作賀卡的形式,與孩子們之前互動,了解孩子們自己心目中的母親節(jié)感受,以及與媽媽平日之間的交流情況。在“邊做、邊玩、邊聊”輕松的氣氛下,每個孩子通過自己的小手,制作出一張獨一無二的賀卡,并親手寫上送給媽媽的,在母親節(jié)當(dāng)天送給媽媽。表達(dá)心中的愛。通過與孩子們之前的溝通,了解到這些“00”后孩子們的媽媽,大多都是職業(yè)女性,平日除了接送他們上下學(xué)以外,平時都是早出晚歸,和孩子們之間缺少日常的交流。但這并沒有埋沒孩子們心中對于母親的愛。通過這次的活動,發(fā)現(xiàn)孩子們都非常的積極和有主見。都說一定要在母親節(jié)當(dāng)天給到母親一個美好的驚喜。個別孩子說除了送賀卡以外,還會給媽媽親手做晚餐,與媽媽和家人共度一個美好的母親節(jié)夜晚?;顒映掷m(xù)1個多小時,每個孩子陸續(xù)的完成了自己心目中“完美的”母親節(jié)賀卡。我們一一的為孩子與賀卡“合影”留念。孩子們叮囑我們:“社工阿姨,一定要等母親節(jié)過后再把相片‘爆光’哦,我們想給媽媽一個驚喜!”學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)范本(二)在母親節(jié)即將來臨之際,____中學(xué)開展了主題為“____月濃情情獻(xiàn)母親”系列感恩活動?;顒尤缦拢阂皇谴罅π麄髂赣H節(jié)信息。以“溫馨____月天感悟母親節(jié)”作為周一國旗下講話;利用廣播、板報等陣地,大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌?zāi)赣H感恩母親”的新風(fēng)尚。二是召開“我說母親我贊母親”的主題班會。班會活動中,介紹了母親節(jié)的由來,贊頌了母親的平凡、偉大,同時倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,做一個心存感激的人。三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”:獻(xiàn)上一份自己精心制作的禮物;送上一句自己最想對母親說的話;唱上一曲母親最愛聽的歌;做好一件自己力所能及的家務(wù)事。通過以上活動,弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德,營造了“感恩母親,歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊?,促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通,讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。在此次活動中,我們也看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)范本(三)母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。____年的母親節(jié)如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活……活動前夕,各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由____老師向孩子們解釋母親節(jié)的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節(jié)是在星期天,所以我還另外布置了一個作業(yè):回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。?jīng)過這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報答的話,我們永遠(yuǎn)也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)范本(四)大班的母親節(jié)活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結(jié):一、活動的優(yōu)點1、準(zhǔn)備充分活動的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動中各個環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。2、活動過程流暢因為所有的環(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個過程是按照活動設(shè)計順利的開展。3、活動的參與性很高在幼兒展現(xiàn)和家長互動的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。二、改善空間1、開場表演較為簡單幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計也比較單一,如果可以設(shè)計的更加豐富,更加充分,開場會達(dá)到驚艷的.效果。欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時是按照活動設(shè)計直接進(jìn)行的,可是活動后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當(dāng)時只看到了活動的進(jìn)度,而沒有及時掌握孩子們的動態(tài)。3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢在提問之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,

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