校長雙聯(lián)工作總結（2篇）

第5頁共5頁校長雙聯(lián)工作總結朱曉明____年“聯(lián)村聯(lián)戶”幫扶情況總結莊浪縣第四中學朱曉明今年以來，按照縣委雙聯(lián)行動的安排部署，本人積極行動，及時與良邑鄉(xiāng)陳山村領導班子協(xié)商謀劃____年雙聯(lián)行動工作計劃，制定幫扶措施，狠抓工作任務落實，各項工作有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將全年工作開展情況總結如下：一、整體工作進展情況根據(jù)“分類指導、整體推進”的工作思路，按照徐毅書記重要批示精神的要求，學校召開雙聯(lián)對接座談會，積極與良邑鄉(xiāng)陳山村進行協(xié)商溝通。按照縣委____年雙聯(lián)工作的要求，學校進一步加大了調查研究的力度，年初便____學校領導和雙聯(lián)干部進村入社，了解村情民情，從聯(lián)系村的實際出發(fā)，廣泛征詢鎮(zhèn)村兩級干部的意見建議，協(xié)商制定了《莊浪縣第四中____系良邑鄉(xiāng)陳山村____年度幫扶計劃》，通過實施“五個幫扶”全力助推陳山村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。雙聯(lián)干部根據(jù)去年工作的實際情況，在年初調查論證的基礎上，根據(jù)群眾的意愿，進一步修訂了聯(lián)系戶的脫貧計劃，制定了____年的脫貧計劃，完善了增收措施，實現(xiàn)了農(nóng)民人均純收入增長____%以上的發(fā)展目標。二、實施“五個幫扶”，助力雙聯(lián)發(fā)展1.深入村戶，慰問幫扶。____年一年以來，我?guī)ьI學校聯(lián)村聯(lián)戶工作領導小組先后五次赴良邑鄉(xiāng)陳山村走訪慰問，了解____個困難戶脫貧致富情況，并結合實際提出了進一步發(fā)展的指導性建議。2.疏通思想，提供資金。深入走訪談心，了解致困原因，確立致富信息。我?guī)ьI學校____名副科級干部于今年____月、____月、____月分別走訪了各自負責的____個困難戶，為每戶提供幫扶資金____元。不定期與聯(lián)系戶交流，提供信息幫助。贈送有關農(nóng)村農(nóng)業(yè)、科技致富方面的圖書資料。鼓勵他們學習果樹栽植及果園管理、家畜養(yǎng)殖等相關技術知識，請農(nóng)業(yè)技術人員為他們開展相關的技術培訓，指導他們發(fā)展果園產(chǎn)業(yè)。積極為困難戶聯(lián)系就業(yè)崗位，增加收入。3.____貧困戶子女，助其成才。與他們正在上學的孩子交流談心，關心他們的學習情況，并有針對性地開展學習上的指導，資助一定數(shù)額的生活費用，積極聯(lián)系爭取他們就讀學校為其減免學習費用。在我校就讀的陳山村困難戶子女，為其免除了一切學雜費用，每生享受貧困生助學金____元，每生飯卡充值____元。幫助學困生克服學習中的困難，提高學習成績。，4.政策幫扶。確定惠農(nóng)政策宣傳員，長期深入陳山村宣傳各種關于扶持、鼓勵、引導農(nóng)民群眾投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極宣傳農(nóng)村婦女小額擔保貸款政策、申批程序及貸款額度。宣傳農(nóng)機具購置補貼申請程序及其他相關事宜。5.精神幫扶。在走訪中，部分聯(lián)系戶由于長期生活在貧困線上，甚至上一輩也一直生活在貧困線上，人窮志短，對自身缺乏信心，對生活沒有信心，對脫貧致富缺少信心。因而學校要求聯(lián)戶干部每月至少進村入戶____次。傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎和條件，幫助群眾改善生活條件，拓展致富增收渠道。開展體察民情送溫暖活動。鑒于陳山村孩子較多的實際情況，____了一次捐衣捐物活動。充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助困難戶解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。三、工作中存在的不足“雙聯(lián)”整體工作已進入了全面推開、縱深推進的新階段，雖然我們做了一定的工作，但在行動開展過程中還存在一些明顯不足和薄弱環(huán)節(jié)。一是政策把握還存在理解不夠透徹、思路不能完全對路、缺乏對“雙聯(lián)”整體工作的研究的問題。二是輿論宣傳和氛圍營造還存在不深入、不廣泛的問題。四、下一步工作打算1.加大政策宣傳，轉變思想觀念。在貧困村戶中開展____方針、政策宣傳和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術培訓活動，幫助貧困戶開拓思路，提高生產(chǎn)技術，幫助貧困戶轉變思想落后、因循守舊的傳統(tǒng)觀念。進一步與群眾交心談心，了解民意，體察民情，分析貧困戶致貧的深層原因，嚴格細化幫扶規(guī)劃，做到一戶一策，一戶一產(chǎn)業(yè)，夯實致富基礎。2.幫助貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。校長雙聯(lián)工作總結（二）安伏中學____年，我?！半p聯(lián)”行動在縣委、鄉(xiāng)政府的正確領導下，在教體局的大力支持下，堅持強化領導、務實創(chuàng)新、破解難題，注重在狠抓落實、務求實效，更加有效地推動了聯(lián)村聯(lián)戶工作向縱深發(fā)展，切實把雙聯(lián)行動作為為一項轉變機關作風形象提升工程、干部教育培訓能力鍛造工程、造福群眾的德政民心工程來抓?，F(xiàn)將全年聯(lián)系幫扶情況匯報如下：一、工作開展情況根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領導小組安排，我校具體承擔伏灣村的聯(lián)系幫扶工作。（一）強化____領導，靠實工作責任。一是全面安排部署。及時召開教師會議，貫徹縣、鄉(xiāng)“雙聯(lián)”工作會議精神，把“雙聯(lián)”行動擺上重要議事日程，主要領導牽頭抓，重大工作親自部署，難點問題親自協(xié)調。二是學校發(fā)展需求，制定“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作行事歷，細化工作任務，明確分工，靠實了工作責任。（二）不斷完善工作制度，確保工作順利開展。根據(jù)工作實際進一步修訂完善了聯(lián)戶登記制度、督查制度和考核辦法等制度，規(guī)范了工作程序，確保了上下聯(lián)動、雙向互動，形成了自覺開展幫扶工作的良好格局。（三）嚴格工作紀律，樹立良好形象，并強化督導檢查。在深入開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動過程中，嚴格要求自己，注意個人言行舉止，真心實意地為被幫扶對象排憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶教師在行動開展過程中嚴格遵守工作紀律，不搞____、____，不影響村上、學校的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負擔，自覺維護我校的良好形象。二、主要做法和成效（一）落實幫扶措施，及時解決伏灣小學發(fā)展中存在的困難。為了豐富伏灣小學學生的課余生活，我校捐給伏灣小學兵乓球臺案一個、跳繩80根。同時，我校挑選了兩名教師，給伏灣小學的小____做了學生安全教育講座及心理健康講座。（二）隨時聯(lián)系。我校圍繞制定的目標，做到計劃數(shù)據(jù)詳實、措施具體可行、聯(lián)系情況詳細屬實。將群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題同自己的工作緊密結合，做到工作“雙聯(lián)”兩不誤，針對聯(lián)系戶提出解決的問題，當及立斷、多方聯(lián)系，直到辦事結果滿意為止。三、存在問題通過今年的工作，我校“雙聯(lián)”工作雖然取得了階段性進展，發(fā)揮了傳、幫、引帶的作用，但是工作中還存在一些問題和不足。一是“雙聯(lián)”行動工作推進的力度還不夠大，速度還不夠快，效果還不夠明顯；二是幫扶村幫扶小學基礎設施相對薄弱，一次性投入資金不足，嚴重制約“雙聯(lián)”行動的順利推進。四、下階段工作打算：“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是一項長期的系統(tǒng)工程，今后，我