七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)_第1頁
七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)_第2頁
七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)_第3頁
七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)_第4頁
七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

18/18七年下班主任工作計劃4篇(八年下班主任工作計劃)

七年下班主任工作方案1

一、指導(dǎo)思想

“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!睂τ诘桶嗉壢雽W(xué)的孩子而言,一班級成長階段是同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,本學(xué)期將以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),依據(jù)本班的實際特點,在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般絢爛”的基礎(chǔ)上,以同學(xué)為主體,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀念日活動,開展形式多樣、寓有深刻訓(xùn)練意義的組織訓(xùn)練;通過有效的班級日時常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培育同學(xué)的“陽光心態(tài)”,做一名合格的陽光少年!

二、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,其中男生23人,女生28人。經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,對本班同學(xué)的提點以及各方面狀況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的同學(xué)在儀表、文明、紀律、平安等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培育上,上學(xué)期著重培育個別同學(xué)的管理力氣,落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面照舊在這學(xué)期需要加大培育力度。

三、工作目標

1、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,完善守紀的班風(fēng)。重點抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。

3、主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,對同學(xué)進行愛國、敬重父母、學(xué)會感恩的訓(xùn)練。

4、加強平安訓(xùn)練,開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深入到到了解同學(xué),準時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保同學(xué)平安。

5、加強同學(xué)的心里健康訓(xùn)練,關(guān)懷每一位孩子,特別是關(guān)注后進生的成長。

6、做好與家長之間的相互溝通。

四、工作重點布置

(一)加強行為規(guī)范訓(xùn)練,促進同學(xué)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要同學(xué)共同的好習(xí)慣促成的。因此,在日常學(xué)習(xí)的過程中,抓住可訓(xùn)練的閃光點,讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練周里,每天進行常規(guī)訓(xùn)練的訓(xùn)練,嚴格要求同學(xué)。重溫上學(xué)期制定的班級公約,做到不遲到、上課認真,作業(yè)按時,衛(wèi)生保持等等,同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實。加強同學(xué)對課間的紀律要求,以“平安”理念為首要,強調(diào)同學(xué)不追逐,不打鬧。

同時,本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時間,加強同學(xué)的思想德育訓(xùn)練。

關(guān)于日常規(guī)范的評價機制,我班將結(jié)合陽光少年綜合狀況記錄表中的七個方面落實同學(xué)行為規(guī)范的考核,堅持每天記錄,每周統(tǒng)計,表現(xiàn)良好的同學(xué)可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?,張貼于班級評比欄中。

(二)狠抓班級紀律,促進良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀律

要求同學(xué)嚴格遵守課堂紀律要求,例如課前三分鐘做好課前預(yù)備,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言,認真思索問題,不任憑走動,課堂作業(yè)要按時完成等等。當課任老師發(fā)覺違反課堂紀律的現(xiàn)象,由相應(yīng)的紀律委員記錄,準時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的活動紅旗。本學(xué)期,我班將連續(xù)保持寵愛勞動,主動學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。每天支配8~10人的值日小組,分為兩批,負責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進行衛(wèi)生打掃工作,以及在下午放學(xué)時也要準時清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,由勞動委員負責(zé)檢查與監(jiān)督,對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼。同時,班主任要利用課間進行美化環(huán)境,疼惜花草的訓(xùn)練。

3、加強、重視班干部的培育。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力氣的管理得以成效,同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培育集中在班長以及小組長的職務(wù)上,考慮欠妥,也限制了其他同學(xué)的管理力氣的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培育上增設(shè)更多的職務(wù),如語文、數(shù)學(xué)的小組長,勞動委員,學(xué)習(xí)委員,紀律委員等,同時,我在班干部產(chǎn)生上接受應(yīng)用了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出幾個名額由班級同學(xué)通過競選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干部,更主要地培育了同學(xué)主動競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為主動重要的。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

假如訓(xùn)練同學(xué)只有學(xué)校訓(xùn)練而離開家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練就顯得勢單力薄。學(xué)校訓(xùn)練應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好與家長準時溝通的相互溝通工作。本學(xué)期我將接受應(yīng)用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別同學(xué)上門訪等形式。在期初進行本學(xué)期第一場家長會,介紹同學(xué)上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分同學(xué)的作品呈現(xiàn),告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點以及進行的相關(guān)活動,介紹本學(xué)期即將進行的親子活動項目等等。做到準時與家長溝通,相互溝通,共同訓(xùn)練好同學(xué)。同時,要特別關(guān)注后進生的進步與成長,指導(dǎo)家長一些家教學(xué)問。

(四)協(xié)作學(xué)校、少先隊的活動,結(jié)合節(jié)日、紀念日等開張訓(xùn)練體驗活動。

本學(xué)期,我班將結(jié)合少先隊支配,在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀念日開展豐富多彩的訓(xùn)練體驗活動,以及相應(yīng)的主題班會,讓同學(xué)在活動訓(xùn)練中感受美德,豐富同學(xué)的生活常識,引導(dǎo)同學(xué)樂于助人,寵愛勞動,活潑主動、感恩善待的好品質(zhì)。

(五)重視閱讀,培育讀書興趣。

每個孩子的心中都有一個童話世界,存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話世界增加更多的顏色元素。由于上學(xué)期同學(xué)識字基礎(chǔ)薄弱,把握的生字量有限,在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)把握多種識字方法,因此本學(xué)期將讀書活動完善落實,增加同學(xué)的課外學(xué)問。開學(xué)初,倡議同學(xué)為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物,建議同學(xué)利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。會適當在班級進行“讀一本書,學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想相互溝通活動,同時利用課前三分鐘,鼓舞每個孩子講一則小故事。在開展學(xué)期閱讀活動中,引導(dǎo)同學(xué)做好讀書繪畫,讀書筆記的反饋。

五、每月工作具體落實

二月份:

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期預(yù)備。

2、抓好同學(xué)常規(guī),早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念訓(xùn)練,搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進行勤儉節(jié)約訓(xùn)練,開展文明餐桌主題活動。

三月份:

1、召開期初家長會。

2、對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練,改選班干部。

3、班級口算角逐

4、開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動。

5、協(xié)作少先隊,開展植樹節(jié)活動。

四月份:

1、結(jié)合“清明節(jié)”對同學(xué)進行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和愛國主義訓(xùn)練。

2、班級講故事或者寫字角逐(由語文老師支配)。

3、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動一:清明掃墓。

4、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動二:參觀部隊。

5、對同學(xué)進行衛(wèi)生健康訓(xùn)練。

五月份:

1、迎接期中質(zhì)量檢測。

2、召開期中家長會。

3、對同學(xué)進行勞動訓(xùn)練。

4、開展親子活動,進行“六一”兒童節(jié)籌備工作。

5、開展“感恩母親”訓(xùn)練。

六月份:

1、開展“六一兒童節(jié)”活動。

2、對同學(xué)進行學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練。

3、籌備期末考試。

4、評比“陽光少年”以及“單項獎”。

5、期末家訪。

結(jié)語:愿予孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,用心去相互溝通,用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點.我認為正確而不懷疑,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步預(yù)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指導(dǎo)。

七年下班主任工作方案2

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的訓(xùn)練方針為指南,遵循同學(xué)的身心進展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)訓(xùn)練,提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)、特長,為同學(xué)的進展和健康成長締造良好的環(huán)境氛圍。

二、班上基本狀況

本學(xué)期全班共有同學(xué)72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級分散力增加。不過也有部分同學(xué)相對比較俏皮、較缺上進心,自制力氣差,時常不能把握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。

三、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力氣強、實踐閱歷足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使同學(xué)的實踐力氣、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

(二)思想訓(xùn)練

本學(xué)期對同學(xué)要加強思想訓(xùn)練。加強同學(xué)行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對同學(xué)進行誠信訓(xùn)練、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.訓(xùn)練同學(xué)不賭博,遠離毒品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的支配,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的訓(xùn)練,關(guān)懷同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,增加責(zé)任感和進取心。把同學(xué)培育成具有健全人格、美而好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐力氣的同學(xué)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

(三)平安訓(xùn)練

加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練,增加同學(xué)的法律意識和平安意識,提高同學(xué)的自我愛惜力氣和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變力氣。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開頭動起來,把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少,笨鳥先飛。對每考試成果做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準時找同學(xué)談心,了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作,接受應(yīng)用正面訓(xùn)練支配班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

(五)做好常規(guī)管理工作

時常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要準時訓(xùn)練,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化訓(xùn)練,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。協(xié)作政教處加強同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康訓(xùn)練。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動,豐富同學(xué)的生活

班級的各項訓(xùn)練活動必需有一個主題,圍圍著主題可以讓同學(xué)們在課余時間進行預(yù)備,這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受訓(xùn)練的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體訓(xùn)練的功能,讓同學(xué)們自我訓(xùn)練,相互訓(xùn)練。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受導(dǎo)向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,時?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進展的班集體。

七年下班主任工作方案3

一、高效管理,培育擔(dān)當和責(zé)任意識。

同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,所以本學(xué)期針對同學(xué)消逝的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣,使同學(xué)知道對錯榮辱。不斷強化同學(xué)的擔(dān)當和責(zé)任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。同學(xué)的紀律好,行動快速而靈敏,思想統(tǒng)一,學(xué)習(xí)意識猛烈,班集體就會高效運行。

二、充分發(fā)揮同學(xué)干部、同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)的榜樣示范作用

本學(xué)期一評比同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部為契機,加強這些同學(xué)的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣布傳達力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他同學(xué)有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠和空想。在訓(xùn)練的過程中使大多數(shù)同學(xué)站在學(xué)習(xí)這條路上,形成強強聯(lián)手,相互“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級風(fēng)氣。

三、明確班級干部的責(zé)任,班級管理正常化

開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,指導(dǎo)他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和同學(xué)相互監(jiān)督相互制約,班級正常運行。

四、轉(zhuǎn)變觀念,使同學(xué)有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在同學(xué)的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)同學(xué)的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,要敬重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂,提高同學(xué)的表達力氣

本學(xué)期,我把班會課變成同學(xué)的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給同學(xué),每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展同學(xué)思維力氣,感悟為師的辛苦,同時也能熬煉同學(xué)力氣,給同學(xué)呈現(xiàn)自我的機會。

六、連續(xù)心理疏導(dǎo)工作,關(guān)懷同學(xué)成長

由于現(xiàn)在同學(xué)成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分同學(xué)的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵抗風(fēng)雪的力氣差一樣。他們遇到問題極簡潔接受應(yīng)用不適當?shù)姆绞?、方法處理,簡潔產(chǎn)生沖突和極端的后果。所以利用班會課和同學(xué)相互溝通為人處世的技巧,交友的方法,解決生生沖突、師生沖突的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公正的大事等等。使同學(xué)學(xué)會心理調(diào)整,自我解壓,從而健康成長。

七、家校合作,共育和諧班集體

與同學(xué)家長保持聯(lián)系,明確我們共同的訓(xùn)練目標——同學(xué)健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級。

七年下班主任工作方案4

一、工作目標

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要懇切,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

五年(1)班共有65名同學(xué)。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和善,驚奇心強,求知欲強。但是自制力氣差,時常不能把握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培育。在上一學(xué)期的帶班訓(xùn)練之下,本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但照舊存在比較多的問題,比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班同學(xué)特別愛講空話,講閑談,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴峻,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

三、選擇實行的措施

1、班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級是五班級。同學(xué)在經(jīng)受了三、四班級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。同學(xué)知道自己身處在集體之中,應(yīng)當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中消逝比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同爭辯、協(xié)商怎樣處理。讓同學(xué)有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。

2、留意班干部培育:

班干部是班集體中特殊重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長,集體意識、競爭意識的增加,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上接受應(yīng)用了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級同學(xué)通過競選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干部,更主要地培育了同學(xué)主動競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為主動重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前預(yù)備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進去。抓同學(xué)的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、潔凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓同學(xué)兩操,訓(xùn)練同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培育同學(xué)的班集體意識和集體榮譽感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對同學(xué)進行愛校訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)意識到:愛校就像疼惜自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期依據(jù)大隊部要求,組織同學(xué)出好黑板報,辦好墻報。在活動中,同學(xué)得到了力氣的熬煉,培育了集體觀念。

另外,要從同學(xué)的實際動身,通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動、玩耍、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入到到細致的思想品德訓(xùn)練工作。其中,班會課及晨會課是最佳的訓(xùn)練時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有確定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、訓(xùn)練。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如:在課堂上給他們締造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準時賜予確定、嘉獎。課外主動輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級,并準時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。公正的對待每一位同學(xué),努力發(fā)覺他們的閃光點,準時表揚,從而提高后進生的自信念。指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)懷國家大事。.主動鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論