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文檔簡介

中學(xué)勞動教育課程實施方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實《關(guān)于全面加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育的意見》,落實立德樹人根本任務(wù),糾正當(dāng)前青少年中存在的不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、育人目標(biāo)念。動者,形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神.并為將來的生產(chǎn)、生活奠定基礎(chǔ)。三、基本原則(一)把握育人導(dǎo)向。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,崇尚勞動、尊重勞動,增強(qiáng)對勞動的感情,報效,奉獻(xiàn)社會。(二)強(qiáng)化綜合實施。整合家庭、學(xué)校、社會各方面力量。家庭勞動教育要日常化,學(xué)校勞動教育要規(guī)范化,社會勞動教育要多樣化,形成協(xié)同育人格。(三)堅持因地制宜。根據(jù)學(xué)校實際情況,充分挖掘臨ft的地理位置和社團(tuán)課程化等可利用資源,因地制宜采取多種方式開展勞動教育。四、課程實施(一)課程內(nèi)容(意識和主動服務(wù)他人、服務(wù)社會的情懷。內(nèi)容內(nèi)容勞動服務(wù)性勞動生產(chǎn)性勞動主題班會高一年級高二年級高三年級說明4課時4課時4課時包括:烹飪、泡茶、清洗、打掃、家務(wù)整理等均可。包括:校園公益打掃、福利3課時3課時3課時院、敬老院、圖書館等志愿服務(wù)。包括:主題繪畫創(chuàng)作、自畫衫設(shè)計、種茶、手工、制5課時5課時5課時陶、木工、插花、維修、編程、P3D三鋼參觀體驗2課時2課時2課時勞動偉大及尊重勞動的意識10100.242會如校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)等,堅持定點保潔,每一個人的位置自己負(fù)責(zé)保潔。周勞動:學(xué)校堅持每周一次校園衛(wèi)生掃除,按照劃分,學(xué)生每周一次對本班級負(fù)責(zé)的圖書館、閱覽室、體藝館等各類功能室進(jìn)行衛(wèi)生清潔。月勞動:學(xué)校堅持每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。勞動課程與其他課程的融合每周安排固定課時,學(xué)生在專用教室上課,動手操作。勞動課程與社團(tuán)課程相融合。學(xué)校開設(shè)了402勞動課程與活動課程相融合。學(xué)校每年都要開展需要學(xué)生手動勞制、創(chuàng)作,提升勞動素養(yǎng)。作,定期到社區(qū)荊東兒童福利院和敬老院;或者到社區(qū)關(guān)愛空巢老人,開展文明城市清潔行動或文明勸導(dǎo)活動。綜合以上課內(nèi)、課外課程,學(xué)生每學(xué)期勞動教育超過25課時。(二)課程評價實施。組評比和學(xué)生文明量化都包含校園衛(wèi)生評比分。成、學(xué)習(xí)效果等情況,給予學(xué)分認(rèn)定,并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。XX9653發(fā)儀式作為學(xué)生高中階段勞動教育的總結(jié)。五、條件保障(一)組織保障質(zhì)評價。勞動教育由政教處具體負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)各部門工作(二)師資隊伍建設(shè)勞動教育師資主要由三部分構(gòu)成:1.班主任和班級學(xué)科教師,一支熱愛生活的班主任隊伍在日常生活勞動和服務(wù)性勞動方面的主體師資;2.社團(tuán)教師,學(xué)校有專業(yè)的美術(shù)、陶藝、木工、電工、茶藝、手工、編程等教師共26人,其中16人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師,是學(xué)校生產(chǎn)性勞動的主要師資。3.家長及其它社會資源。家長除了在家指導(dǎo)學(xué)生日常勞動外,或者是自三鋼、農(nóng)場等各個企業(yè),從事各種職業(yè),為學(xué)校提供了最廣泛和多元的的師資力量。(三)勞動實踐場所建設(shè)848300和烤箱室,為學(xué)生提供了陶藝制作和

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