幼兒園后勤教師工作總結(jié)例文

幼兒園后勤教師工作總結(jié)例文跟著幼兒園管理工作的實行，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員踴躍睜開工作，全力服務(wù)于教課，充任教課一線的堅毅后援。為弘揚(yáng)成績、更好地做好此后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)以下：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。每個月保育員參加一次各樣形式的學(xué)習(xí)活動，有保育員一日工作安排、如何消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教課工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、一心一意地為老師和幼兒服務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技術(shù)，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是全部工作的保障，全部后勤工作均以這主旨展動工作。二、明確職責(zé)，優(yōu)良服務(wù)。我們幼兒園的后勤隊伍，依據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，因為人員裝備不齊，所以有時都是一身兼幾職。保育工作要求仔細(xì)，經(jīng)過不?？偨Y(jié)溝通，弘揚(yáng)長處，更正弊端，提高服務(wù)水平。在每個月的保育員工作會議上，請工作時第1頁共4頁間較長的阿姨介紹自己感覺做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時間較短的阿姨講詳細(xì)的操作方法，剖析^p她們的操作能否正確，互相揚(yáng)長避短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流暢的回答，齊備的資料，干凈的環(huán)境給她們留下了優(yōu)秀的印象。門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，常常檢查門衛(wèi)的來客登記查問制度的落真相況，禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園，以保證幼兒園正常的教課次序。后勤服務(wù)的主旨是為一線教師、幼兒做好全部服務(wù)工作，深入班級，認(rèn)識教師的心聲，開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)慣用品等，平常不辭辛苦，為全部活動做好物件、場所、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)立省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒了出去買;環(huán)境部署了，加班;整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的歇息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物件。此外增強(qiáng)幼兒園財富的保存，期初、末作好查對清點(diǎn)工作，減少不用要的損失，節(jié)儉開銷。庫房鑰匙專人管理，出入物質(zhì)均登記到冊。能節(jié)儉的節(jié)儉，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。三、重抓安全工作，做勤學(xué)校安全工作計劃，保證孩子健康成長。第2頁共4頁領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。幼兒園將持續(xù)成立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特意成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長構(gòu)成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，按期對全體教員工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教員工的責(zé)任感。并組織全體教員工仔細(xì)學(xué)習(xí)上司轉(zhuǎn)發(fā)的各樣安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是性命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教員工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生創(chuàng)造一個安全、寂靜、和睦、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。保教并重，增強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的初步，所以，我們每日做到一問二看三摸四查，防備幼兒將危險物件和傳得病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒實時與家長聯(lián)系，妥當(dāng)辦理，對服藥的幼兒要問清緣故，根絕服錯藥物。教師在組織活動時，不論是集體活動、分別游戲，仍是午飯、午休、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全要素，實時加以指引，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午休上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學(xué)發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采納了必需的指引舉措，根絕了好多損害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，第3頁共4頁放學(xué)時，教師能依據(jù)本班的實質(zhì)狀況，仔細(xì)檢查接送卡，查對把關(guān)，特別狀況一定由家長事先說明并供給足信憑據(jù)。堅持推行領(lǐng)導(dǎo)值班制，負(fù)責(zé)敦促檢查幼兒園的平常教課次序、管理次序和午飯、午休、安全等。平常維修實時化。對老師報來的維修項目可以實時報告小學(xué)總務(wù)部，取出辦理方法，除特別狀況外，做到當(dāng)日通知維修部門，不留問題留宿。綜上所述，本學(xué)期后勤