化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

課：

第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)課要：了解化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、改善人們生活的同時(shí)給環(huán)境造成的污染與破壞，初步形成正確合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)立綠色化學(xué)的觀念保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)。內(nèi)和情析通過(guò)對(duì)空氣污染水體污染等的現(xiàn)狀和污染治理的了解形成化學(xué)能夠在保護(hù)和改善環(huán)境中發(fā)揮重大作用的認(rèn)識(shí)深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展必將為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)學(xué)建參考《助學(xué)》之“一周綱要”欄目）1.學(xué)生預(yù)先通過(guò)查閱書(shū)籍、報(bào)刊、上網(wǎng)、參觀訪問(wèn)等多種方式廣泛的收集資料，了解空氣和水體污染的現(xiàn)狀和治理；2.組織學(xué)生開(kāi)展小辯論會(huì)，進(jìn)行資料的再加工，以提高學(xué)習(xí)興趣學(xué)目：1.知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害2．了解“色化學(xué)”的核心和目標(biāo)3．通過(guò)學(xué)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的意識(shí)。知點(diǎn)重、點(diǎn)：1.大氣污染的危害性。2．保護(hù)水源的措施，認(rèn)識(shí)到酸雨的成因及危害。3．綠色化理念的理解。實(shí)準(zhǔn)：學(xué)過(guò)：

多媒體；-1-

教師活

學(xué)生活

教學(xué)意一、展新聞?wù){(diào)查【多媒體播放】

引入新熱點(diǎn)事件回放：

鏈接新聞熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.康菲漏油事件

2.深地下排污

認(rèn)真觀看談?wù)勛约旱母惺?.黃江漂豬事件

4.霧天氣【提問(wèn)】看過(guò)上述新聞，你有何感想【講解】在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，人們向大自然排放或傾倒的有害物質(zhì)，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染與破壞。二、探新知問(wèn)題思【提問(wèn)】根據(jù)課前同學(xué)們收集的材料，結(jié)合課自學(xué)課本108至

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力本內(nèi)容討論：1.目水資源的污染與保護(hù)現(xiàn)狀如何？2.造成水污染的主要污染物有哪些，危害是什么？【總結(jié)】水污染主要來(lái)自于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)影響人體健康及人的生命安全?！径嗝襟w播放】治理水污染的常用方法：中和法、氧化法等【活動(dòng)探究一】經(jīng)測(cè)得工廠排放的廢水中含有鹽酸，先要將該廢液調(diào)制成中性，你能設(shè)計(jì)出幾種方案？那一種方案最合理？【總結(jié)】所用試劑：熟石灰、氫氧化鈉、鐵粉、石灰石粉末。最合理的是石灰石粉末。【提問(wèn)】1．為好地防治水體污染，我們應(yīng)該如何做？-2-

頁(yè)思考合作交流認(rèn)真觀看小組合作交流析討論，設(shè)計(jì)方案：根據(jù)收集的材料總結(jié)歸納

培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力擴(kuò)展學(xué)生的視野培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生材料的加工能

2．各普采用綜合防治措施有哪些？【過(guò)渡】除水污染外，大氣污染也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，給我們帶來(lái)非常大的危害?！咎釂?wèn)】1.氣的污染物有哪些？它們是怎樣產(chǎn)生的？2.雨的危害有哪些？它是怎樣產(chǎn)生的？【活動(dòng)探究二】取溶解一定量的二氧化硫的試液少許，分裝到兩支試管中，一支滴入石蕊試液，另一支放入少量的碳酸鈉，觀察【多媒體播放】模擬酸雨對(duì)植物種子發(fā)芽率的影響【展示圖片】

自學(xué)課本110頁(yè)小組合作交流分組實(shí)驗(yàn)觀察記錄觀看思考直觀的感受到酸雨的危害

力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性【講解】減少措施向煤炭里加入石灰石作為固硫劑，汽車(chē)尾氣凈化等【過(guò)渡】如何從源頭上消除污染【提問(wèn)】1.綠化學(xué)的宗旨是什么？2.綠化學(xué)工業(yè)的目標(biāo)是什么？自學(xué)課本112至1133.在實(shí)生活中那些事實(shí)能體現(xiàn)綠色化學(xué)？思考交流【活動(dòng)探究三】課本113頁(yè)線測(cè)試三、歸整理感悟華【小辯論會(huì)】以化學(xué)工業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的利與弊為辯題，小組討論展辯論結(jié)合本節(jié)課的知識(shí)和你收集到的材料展開(kāi)辯論四、布作業(yè)

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力思維訓(xùn)練學(xué)以致用課本113頁(yè)挑戰(zhàn)自我

鞏固新知-3-

的素號(hào)元周探意義。分秘三、建議再突出重的素號(hào)元周探意義。分秘三、建議再突出重點(diǎn)，水科學(xué)發(fā)展觀建立實(shí)施活動(dòng)教學(xué)。世水子構(gòu)分