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文檔簡介
2022-2023學(xué)年四川省南充市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、綜合題(10題)1.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?
2.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
3.在高中階段你通過什么方式來提高自己?
4.請?jiān)诩埳蠈懗?到10的大寫。
5.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)。”請問你怎樣理解這句話?
6.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?
7.你如何看待別人在公共場合抽煙?
8.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?
9.用一根火柴桿怎么搭三角形
10.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?
二、綜合題(10題)11.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?
12.你如何看待別人在公共場合抽煙?
13.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。
14.紫色讓你聯(lián)想到什么?
15.你對大學(xué)生談戀愛的看法。
16.請介紹我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
17.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
18.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,或荒廢學(xué)業(yè),或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。
19.你覺得一個團(tuán)隊(duì)如果要成功最重要的是什么,請你談?wù)勗?
20.已所不欲,勿施于人。是誰說的?什么意思?
三、綜合題(5題)21.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?
22.請介紹一部你喜歡的書籍。
23.你認(rèn)為一個高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?
24.你對環(huán)保有什么看法
25.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。
四、綜合題(10題)26.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?
27.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
28.請介紹我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
29.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?
30.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?
31.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,或荒廢學(xué)業(yè),或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。
32.你如何看待別人在公共場合抽煙?
33.為什么要報這個學(xué)校?
34.你對大學(xué)生談戀愛的看法。
35.請背誦唐詩一首,并說說你對該詩的理解。
五、綜合題(10題)36.用一根火柴桿怎么搭三角形
37.你如何看待別人在公共場合抽煙?
38.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?
39.體重相同的兩個人,1.6m和1.7m兩個誰更容易被吹倒?
40.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?
41.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
42.《圣經(jīng)》里面有一句話,愛你的仇敵,你贊同這樣的話嗎。
43.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?
44.到商店購買食品須了解食品的哪些信息?
45.請背誦唐詩一首,并說說你對該詩的理解。
六、綜合題(0題)46.在一次同學(xué)聚會上,你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天,一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣,說你的不是,你怎么辦?
參考答案
1.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有,如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非???,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失,不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范?1.努力學(xué)習(xí),確立正確心態(tài),切勿有投機(jī)取巧的心思,堅(jiān)決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息,保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說法。3.認(rèn)真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息,認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì),對出國留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識,切勿貪圖便宜,上當(dāng)受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。
2.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
3.高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因?yàn)樗菰餆o味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因?yàn)樗┐缶?,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅(jiān)強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅(jiān)守崗位、認(rèn)識自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實(shí),生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項(xiàng)。當(dāng)然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計(jì)算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因?yàn)槲业男愿窬褪沁@洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。
4.壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾好:能正確寫出8到10個中:能正確寫出6到8個差:能正確寫出6個以下
5.有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實(shí)話“一技成,天下行”。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)爆炸時代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一個好工作,好就業(yè)一定要選擇一個好技術(shù)。職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?業(yè)內(nèi)專家分析指出,職業(yè)教育優(yōu)勢有三:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場供需不平衡??梢钥闯觯髽I(yè)對人才的需求量,集中在技能型人才上。就像中央教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉先前表示的那樣:“從總需求上講,我國確實(shí)缺乏技能型人才?!绷碛薪y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,到2010年,我國專業(yè)技術(shù)人才缺口將達(dá)1746萬人至2665萬人。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)教育以就業(yè)為核心,廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,很多學(xué)校遵循“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)專業(yè)、一年頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式,十分注重學(xué)生的動手能力。此外,職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置緊跟市場,學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)可升學(xué),退能就業(yè),選擇靈活。
6.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了
7.不贊同在公共場合吸煙,就在公共場合吸煙的危險而言:1、致癌作用:吸煙是肺癌的重要致病因素之一;2、對心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高;3、對呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一;4、對消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負(fù)荷增加,誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎;5、被動吸煙:是指生活和工作在吸煙者周圍的人們,不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。
8.制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。要想減少浪費(fèi)首要的是在人們的消費(fèi)觀念上進(jìn)行引導(dǎo),大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對浪費(fèi)。在人們的觀念上讓他們認(rèn)識到節(jié)儉是一種光榮的行為,盡量多開展有關(guān)節(jié)儉的活動,最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動,就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識;在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵,還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。行業(yè)協(xié)會可對有效減少餐廚廢棄物的單位和個人進(jìn)行表彰和獎勵。但開展節(jié)儉的活動也要考慮飯店、商家的利益,盡量不損害他們的利益,同時對做的好的酒店進(jìn)行獎勵、鼓舞等措施以保證節(jié)儉之風(fēng)長久存在,用不消退。消費(fèi)者才是根本,只有消費(fèi)者在思想覺悟上有了提升,只有讓消費(fèi)者認(rèn)識到浪費(fèi)的嚴(yán)重性以及節(jié)儉的重要性,同時改變?nèi)藗兊挠^念,以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥,才能從根本上解決問題,所以我們要在這方面下功夫,其他方面只能是輔助,最終改變奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
9.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運(yùn)動(改變運(yùn)動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。
10.1、溫度計(jì),熱脹所以水銀住會上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。
11.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有,如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非???,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失,不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范?1.努力學(xué)習(xí),確立正確心態(tài),切勿有投機(jī)取巧的心思,堅(jiān)決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息,保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說法。3.認(rèn)真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息,認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì),對出國留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識,切勿貪圖便宜,上當(dāng)受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。
12.這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。
13.這是因?yàn)榍宄康奶柟庖盏轿覀兩砩闲璐┻^比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時,其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。
14.紫:高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅:興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進(jìn)橙:愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃:光明、希望、愉悅、陽和、明朗、動感、歡快綠:舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍(lán):清爽、開朗、理智、沉靜、深遠(yuǎn)、傷感、寂靜白:潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無、簡潔灰:沉著、平易、曖昧、內(nèi)向、消極、失望、抑郁黑:深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅(jiān)定、壓抑、悲感
15.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個人進(jìn)步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點(diǎn),還有對方的缺點(diǎn),在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進(jìn)兩個人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時分手率非常高。
16.(1)春節(jié)春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串?!边@是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時的歷法,是靠“觀象授時”,是否準(zhǔn)確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。(2)元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。(3)龍?zhí)ь^節(jié)民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫“春龍節(jié)”。我國北方廣泛的流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流?!钡拿裰V。每當(dāng)春龍節(jié)到來,我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回到家里便點(diǎn)燈、燒香、上供。舊時,人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天,家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花,比作為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登,以示吉慶。(4)端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習(xí)俗,從古至今一直在沿續(xù)著。若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸佞,屈原因仗義直言遭革職放逐。秦國趁機(jī)進(jìn)攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督?,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五日。后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。(5)七夕情人節(jié)七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳,每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上“織女”與“牛郎”相會之時?!翱椗笔且粋€美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣。
17.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
18.1、這種現(xiàn)象是存在的,我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán),一些青少年甚至兒童整天沉溺其中,以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體,有時甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理,我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三:一是人生觀價值觀不正確,貪圖安逸,不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施:一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說:想左右天下的人,必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄,加強(qiáng)關(guān)懷,引導(dǎo)他們走出。
19.目標(biāo)一致。共同的目標(biāo)是一種意境。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)花費(fèi)充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標(biāo),并在過程中使每個團(tuán)隊(duì)成員都能夠深刻地理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以后不論遇到任何困難,共同目標(biāo)都會為團(tuán)隊(duì)成員指明方向和方針。具體目標(biāo)。將團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)分解為具體的、可衡量的行動目標(biāo)。行動目標(biāo)既能使個人不斷開拓自己,又能促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。具體的目標(biāo)使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團(tuán)隊(duì)始終為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而努力。承擔(dān)責(zé)任。建立一種環(huán)境,使每位團(tuán)隊(duì)成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團(tuán)隊(duì)的績效負(fù)責(zé),為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)、具體目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)行為勇于承擔(dān)各自共同的責(zé)任。關(guān)系融洽。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達(dá)自我。齊心協(xié)力。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出共同的承諾,能為著共同的目標(biāo)而努力工作,并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。技能互補(bǔ)。出色的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項(xiàng)技能的正確組合是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。行動統(tǒng)一。團(tuán)隊(duì)成員必須平等地分擔(dān)工作任務(wù),并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,團(tuán)隊(duì)需要在如何制定工作進(jìn)度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達(dá)成共識。反應(yīng)迅速。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該著眼于未來,視變更為發(fā)展的契機(jī),把握機(jī)遇,相機(jī)而動。
20.出自《論語》,孔子說的。意思:欲:想做的事;勿:不要;施:施加。于:介詞,在。自己不想做的事,自己也不要讓別人去做。
21.我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。
22.《阿甘正傳》這本書也不錯,主人公是美國人,他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。
23.我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:1.具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識。2.具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。3.具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。4.具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。5.具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個主要環(huán)節(jié)。6.具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳Υ?,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。7.具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。8.具有語言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。
24.(1)全世界各國政府,特別是西方發(fā)達(dá)國家,統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放?。?)保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象,積極綠化造林。(4)加大科研力度,最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發(fā)新型綠色高效能源,杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題,有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠?。?)全面推行垃圾的無公害處理工作?。?)合理利用淡水資源,推行節(jié)水農(nóng)業(yè)?。?0)減少塑料的使用范圍,加大回收和處理的力度,研制替代物,杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實(shí)汽車尾氣治理的工作,減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水?。?3)節(jié)約使用能源和不可再生資源?。?4)杜絕向海洋傾倒核廢料!
25.這是因?yàn)榍宄康奶柟庖盏轿覀兩砩闲璐┻^比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時,其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。
26.不好,純凈水中礦物質(zhì)含量較低,而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水,質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時間過長細(xì)菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝,安全衛(wèi)生。
27.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
28.(1)春節(jié)春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串?!边@是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時的歷法,是靠“觀象授時”,是否準(zhǔn)確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。(2)元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。(3)龍?zhí)ь^節(jié)民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫“春龍節(jié)”。我國北方廣泛的流傳著“二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流?!钡拿裰V。每當(dāng)春龍節(jié)到來,我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回到家里便點(diǎn)燈、燒香、上供。舊時,人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天,家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花,比作為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登,以示吉慶。(4)端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習(xí)俗,從古至今一直在沿續(xù)著。若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸佞,屈原因仗義直言遭革職放逐。秦國趁機(jī)進(jìn)攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督?,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五日。后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。(5)七夕情人節(jié)七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳,每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上“織女”與“牛郎”相會之時。“織女”是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣。
29.任志強(qiáng):仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當(dāng)競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅(jiān)韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣?!保魂P(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實(shí)也有本事找到解決問題的途徑。
30.我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。
31.1、這種現(xiàn)象是存在的,我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán),一些青少年甚至兒童整天沉溺其中,以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體,有時甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理,我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三:一是人生觀價值觀不正確,貪圖安逸,不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施:一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說:想左右天下的人,必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄,加強(qiáng)關(guān)懷,引導(dǎo)他們走出。
32.這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴(yán)重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認(rèn)同公共場合抽煙這種行為。
33.因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個學(xué)校,是國家級骨干示范院校。有X年的歷史,是成都市的王牌,與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會的一致好評。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學(xué),父母和同學(xué)都推薦我報名我們學(xué)校,所以非常向往來這個學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡章的中,我也樂于報考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,是理想的求學(xué)場所。所以我報名了我們學(xué)校。
34.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個人進(jìn)步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點(diǎn),還有對方的缺點(diǎn),在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進(jìn)兩個人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時分手率非常高。
35.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【賞析】:杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說:“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹娨浴巴比腩},希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大,先寫對它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。杜甫(712-770),字太美,祖籍襄陽,生于河南鞏縣,是初唐著名詩人杜審言的孫子。杜甫是中國古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩反映了唐代安史之亂前后廣闊的社會生活,稱為詩史。他的詩富于變化,他的律詩千錘百煉,意到筆隨。杜甫善于用詩歌敘事,他的五言、七言長篇古詩標(biāo)志著我國古代詩歌敘事藝術(shù)的高度成就。杜甫迭經(jīng)盛衰亂,飽受艱難困苦,寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)憂國憂民的詩篇,被稱為“詩史”。等等
36.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運(yùn)動(改變運(yùn)動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。
37.不贊同在公共場合吸煙,就在公共場合吸煙的危險而言:1、致癌作用:吸煙是肺癌的重要致病因素之一;2、對心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高;3、對呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一;4、對消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負(fù)荷增加,誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎;5、被動吸煙:是指生活和工作在吸煙者周圍的人們,不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。
38.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。
39.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))
40.正面觀點(diǎn):打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān),因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時,與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同,現(xiàn)在大學(xué)生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會,有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來源于打工的一個直接作用就是可以豐富個人簡歷?,F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求,這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看,用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會,察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅
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