有關(guān)教師個(gè)人工作總結(jié)模板

第8頁共8頁有關(guān)教師個(gè)人工作總結(jié)模板____轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧本學(xué)期乃至本學(xué)年的工作，有收獲也有失敗，值得我總結(jié)下來，讓來年的工作改進(jìn)方法，端正態(tài)度，以利后期的工作。本學(xué)期我主要擔(dān)任的是四年級三班的語文教育教學(xué)、四三班的班主任、及四年級的年級組長工作。一學(xué)期以來，我認(rèn)真工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，所教年級抽測語文、數(shù)學(xué)，語文學(xué)科優(yōu)生率為20%，及格率為95%，良生率為69.5%，人平分為81.6分，后進(jìn)率為5%，最高分為96分，為全年級最高，共4人次，最低分為48。本班同學(xué)以語文96分，數(shù)學(xué)100分獲全年級第一名，單科以及總分都為年級第一。成績意味著過去，失敗與落后預(yù)示未來，我必將努力，在以后的工作中做出優(yōu)秀的成績。我認(rèn)真的思考以前的工作，總結(jié)如下：一，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)?！笆谥贼~,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，事關(guān)教學(xué)的成敗，我深深的明白。為此，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記。積極探索，大膽實(shí)踐，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。積極參加“三嚴(yán)三實(shí)”的政治學(xué)習(xí)，做好筆記，并結(jié)合自己思想實(shí)際，寫出了深刻的體會與收獲。二、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究我四三班孩子的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會?；钴S的思維，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重行為習(xí)慣養(yǎng)成，因?yàn)槭切陆影嗉?，人?shù)多（59人，男生36，女生23），所以我首先利用一個(gè)月的時(shí)間觀察孩子們的表現(xiàn)，選舉一套良好的班干部班子，讓他們起良好的帶頭示范作用，其次抓好個(gè)人衛(wèi)生的轉(zhuǎn)變，很多是村小下來的孩子，習(xí)慣不好，掃地的能力都沒，更別說是個(gè)人的其他衛(wèi)生習(xí)慣了。所以多花時(shí)間幫他們的鋪床鋪，疊被蓋等，慢慢的，孩子們都學(xué)會了。三是積極聯(lián)系各學(xué)科教師，共同搞好學(xué)習(xí)。積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在秋季田徑運(yùn)動會，拔河比賽、跳繩比賽、數(shù)學(xué)競賽、作文比賽中都取得了優(yōu)異的成績。四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，開展集體活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱情創(chuàng)造性地把它完成好，從不拈輕怕重，力求最快最好。我除了做好本班語文工作外，積極組織孩子們參加各類活動，同時(shí)做好考核工作。在教研工作方面，我按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織好每一次的年級教研會，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作，和大家一起討論教學(xué)中的問題，深入學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀成果，并做好記錄，組織年級老師集體備課，聽課，在課后認(rèn)真總結(jié)，并指出問題與改進(jìn)辦法。五、工作考勤方面：我熱愛本職工作，一期來我堅(jiān)持出滿勤，即使是有急事，也是事先調(diào)好課程，上課從不遲到和早退。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作，耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。并熱情有效，創(chuàng)造性地做好自己份內(nèi)的工作。六、取得的成績與今后努力的方向通過一學(xué)期的努力，孩子們掌握了以下知識：1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，大部分學(xué)生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)了默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。開始學(xué)習(xí)了略讀，粗知文章大意，學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。能夠初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達(dá)的思想感情。反思本學(xué)期來的工作，在看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于語文教學(xué)，總是持有經(jīng)驗(yàn)，想當(dāng)然，自以為是，不愛學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。2、培優(yōu)輔差做得不夠，班上差生還很多，工作不細(xì)致，也不到位。3、作文輔導(dǎo)得不夠深入，對于遣詞造句，布局謀篇的能力很差，句子不通順的很多，修改不仔細(xì)，?？傊瑢?shí)施小學(xué)語文高效課堂教學(xué)，對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力將有重要作用，讓孩子們能輕松愉快地學(xué)習(xí)。教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些基本的語文實(shí)踐能力。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的學(xué)生。有關(guān)教師個(gè)人工作總結(jié)模板（二）一、班主任工作在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。三、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的能力。有關(guān)教師個(gè)人工作總結(jié)模板（三）時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人！今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。二、教學(xué)工作（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會問題。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的不足（二）調(diào)動學(xué)生的積極性有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴(kuò)大自己的知識面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。三、自我評價(jià)對自己的這一個(gè)