第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)模板開篇語：本學期，我校數(shù)學科組在學校領導及教務處的精心組織安排下，以教務處的教學工作計劃為指導，并結(jié)合學校工作行事歷，以各年級實際學情為依據(jù)，加強學科組團隊意識，積極推進”先學后教，當堂訓練”的教學模式，進一步深化教研學習，努力提高了我校數(shù)學學科教學的整體水平?，F(xiàn)將本學期數(shù)學科組開展教研情況作以下匯報：一、____年____月____日（周五）下午，組織數(shù)學科組全體老師認真學習本學期學校教學工作計劃。由教導處陳光映主任對教學計劃作詳細解讀，并指出本學期學校教學研究工作思路。陳主任正在對《____一____學年第一學期湛江市第三小學教學工作計劃》作詳細解讀。老師們，認真聆聽陳主任對學校教學計劃的解讀。二、經(jīng)過老師們一個星期對學校教學工作計劃的認真學習后，于____年____月____日（周五）下午，在組長的帶動下，全體組員結(jié)合學校教學工作計劃，討論并制定本學期數(shù)學科教研計劃，為后續(xù)開展教學教研起著剛領性作用。下面這些就是我們科組最后制定的具有剛領性的本學期教研計劃。三、為深耕業(yè)務，掌握教材精髓，于____年____月____日（周五）下午，科組召集全體組員共同探究數(shù)學學科____最新版課程標準，全體組員聆聽了張慧妍老師主講的課程標準中的一一《課程基本理念》。老師們通過學習新課標后，結(jié)合自己的教學實際暢談對學習內(nèi)容的理解，并表示在以后的教學過程中賦予實施。緊接著組員們結(jié)合課程基本理念，認真觀看了一節(jié)”先學后教，當堂訓練”的教學實況課一一《用字母表示數(shù)》，大家深受作課老師的啟迪，為自己的教學留下深思。四、針對我校學生計算能力有待提高的情況，我科組組織開展了全校各級計算比賽。比賽后，于____年____月____日（下午），有的放矢地開展了專題教研一一如何有效提高學生計算過關與能力。教研過程中老師們圍成一桌各抒己見，結(jié)合實際學情，說一說，記一記，提出了自已獨特的措施與策略。下面這些是我科組制定的各級學生數(shù)學計算比賽方案：這是我科組老師開展教研時的留影：五、為提高科組老師們的業(yè)務水平，增進同事們互相學習氛圍，我科組于____年____月____日（下午），開展同課異構(gòu)教研活動，及時請莫劍敏與方東曉兩位老師與大家分享了《買文具》兩節(jié)同課異構(gòu)課的構(gòu)思，老師們按照教務處的要求分別用思維導圖與文字結(jié)合的方式對這兩節(jié)課作了較為深入的點評與總結(jié)，收到了很好的效果。1、首先由教務處陳光映主任對這次教研活動（評課）提出要求，全科組老師分成3個小組，用思維導圖形式進行小結(jié)點評。2、然后由莫劍敏與方東曉兩位老師對本次同課異構(gòu)課的課程構(gòu)想作說明。3、接著各小組老師就思維導圖進行認真的構(gòu)思、討論與設計。4、接下來由陳來權、張慧妍、楊玉娣三位老師為小組代表結(jié)合設計的思維導圖進行點評講解與分析。老師們在輕松而融洽的氛圍內(nèi)進行聆聽與討論。5、最后，由陳光映主任作了本次活動總結(jié)，并希望老師們認真學習研究，不斷提高業(yè)務水平。本次科組教研活動取得圓滿成功。六、有總結(jié)才有提高。期中考試后，我科組于____年____月____日（下午），及時進行專題教研活動，對期中綜合檢測情況進行小結(jié)及研討，找出存在問題，為下一步改進教學方法，提供依據(jù)和參考。七、為進一步用好數(shù)字教材，做好雙融雙創(chuàng)工作，積極開展互聯(lián)網(wǎng)學習，體驗”互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”全組老師于____年____月____日（上午），積極參加課堂觀摩活動，認真觀摩并做好記錄，用好數(shù)字教材，爭取做到學以致用。八、本學期，我們數(shù)學科組老師除了雙周參加科組教研活動外，各級組備課組長于單周五，還組織組員進行級組集體備課活動。我們通過大組與小組活動相互結(jié)合，相互補充，不斷提高了全體組員業(yè)務素養(yǎng)與教研能力。下面這些留影就是記錄了我們科組各位老師開展級組教研備課的寫照。九、取得成績。一學期以來，全科組老師做到上課教研兩不誤，既完成了教育教學任務，又取得了較為令人滿意的成績。方東曉，陳沛良、張慧妍三位老師共同制作的學科教具榮獲市級二等獎；張慧妍老師制作的《采松果》課件榮獲市級”雙融雙創(chuàng)”活動暨____教育教學信息化交流展示活動二等獎；方東曉老師和莫劍敏主任參加學校課堂教學比賽分別獲得一等獎及二等獎；我們數(shù)學組舉行計算比賽中，林彩雯丶方穎翔、方東曉、莫劍敏、李劍飛、何惠瑜等六位老師都獲得了學校優(yōu)秀指導獎。我們?yōu)檫@些老師點贊，感謝你們祝賀你們！總之，本學期，我科組開展教研學習，做到有考勤，有記錄，有主持，留圖片，定地點，定時間，按計劃地開展?？记谇闆r：記錄情況：結(jié)束語：學校以德育為先，以教學為主，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒主題。第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)模板（二）時間過得真快，緊張而又快樂的一個學期就這樣過去了，回顧這過去的一個學期，我們綜合實踐活動教研組的活動是有序而精彩。本組的每一位成員都有了不小的收獲與提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強理念及課程資料的學習，為教師奠定必要的理論基礎針對綜合實踐活動課程理念及課程資料的要求，本學期初，我們教研組活動時向全體綜合實踐教師明確提出，利用學校教研活動和上網(wǎng)等多種渠道搜集活動信息資料，加強理論學習和資料收集與整理。開展綜合實踐活動理念及課程資料的學習，為我組教師有效地實施綜合實踐活動課奠定了理論基礎。本學期我們教研組一齊學習了《課程改革學習材料匯編》、《綜合實踐活動綱要》等，這些具有實際指導好處的文章，能夠說使不少老師豁然開朗，對更好地開展綜合實踐活動充滿了信心，老師們還結(jié)合自己的教學實際寫了學習反思，并在教學實踐中有效地運用別的老師先進的經(jīng)驗、方法，使我校綜合實踐活動開展得有聲有色。二、取得學校領導的支持，為綜合實踐活動的開展保駕護航從擔任綜合實踐這門課程以來，我們組的成員輕易放下任何一次培訓活動。綜合實踐是一門新生課程，這門課到底是怎樣一門課程到底如何去教這門課由于沒有現(xiàn)行可用的教材，更沒有形的教學指導，應對諸多困難，要想在學校開展教研活動談何容易。我們主動取得學校領導的支持，用心參加各級各類培訓，在這每一次的培訓活動中，除了要求組員認真參加培訓活動以外，還要求能將學到的知識與自己的教學活動相結(jié)合，不斷進行反思，取長補短，認真寫好每一次的培訓感受與收獲，為自己更好地開展教學工作打下了扎實的基礎。本學期在學校領導的大力支持下，每位組員的教學、理論水平都有很大程度的提高。三、創(chuàng)造性的運用教學資源，上好每一堂課上好每一節(jié)課，這話好說，這事還真難做，由于綜合實踐活動沒有固定的教材，更沒有現(xiàn)成的教案，對于教師而言每一節(jié)課的開展都要費不少腦筋，這可能也是這類課程難推廣的原因之一。為了推進小學綜合實踐活動課的實施，服務于學生，目前我們綜合實踐活動課的教學資源采取由學校教師自主開發(fā)與借鑒以前綜合實踐活動資源包相結(jié)合的方式進行。在運用教材時我們提出要求：教師要善于創(chuàng)造性的使用教材。同時可根據(jù)自身特點及學生實際開展主題教學活動的開發(fā)。如這學期黃老師開展的《身邊的垃圾》，婁老師開展的《走進秋天》等研究性學習活動貼近學生實際，充分發(fā)展了學生的主動性，培養(yǎng)了學生搜集資料、參觀訪問、調(diào)查研究的潛力，收到了很好的教學效果。四、學寫論文與案例要說有多少理論功底我們組的組員能夠說是沒有，但我想只要我們肯做就必須會有收獲，本學期本組成員以“指導綱要”入手，在學習理論的同時試著與自己的教學實踐相結(jié)合，寫了一些自己開展活動的感受與體會，雖說還很不成熟，但是我想只有有了第一步，才會有第二步，只要我們敢去寫，總會有成功的一天。五、下學期教研活動的目標和努力方向這學期期末，我們綜合實踐教研組組織全體教師在對本學期工作進行了總結(jié)，并對下學期工作的教研活動資料征求大家的推薦。透過大家交談，我們對下學期的教研組教研資料達成了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點研究教學方法的開發(fā)。另外，我們還要結(jié)合自身特點有目的的進行校本課程的開發(fā)。回顧半年來綜合實踐教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，下學期，我們將繼續(xù)發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢，將我們曉聰中心小學綜合實踐教研活動搞得更加活躍，更具實效性。第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)模板（三）臨近學期結(jié)束，我校召開了教研組長工作總結(jié)會議。我校學術委員會成員及各教研組長參加了這次會議。會上，各教研組長對本學期教研組工作進行了梳理，圍繞本組開展的教研活動、教育科研、教研組建設、課堂教學、聽課評課、競賽輔導以及工作亮點和不足等方面進行了全面的總結(jié)和交流。低語組蔡小玲老師說到：“構(gòu)思的時候，我慢慢地想，細細地想，一期的時光如電影畫面在腦中閃過，最后濃縮為“做實事見實效”兩個關鍵詞。”中高語組嚴利霞老師從“心”出發(fā)，我們從中看到的是語文組老師的盡職盡責和對教育的用心。對于數(shù)學組來說，曾國平老師總結(jié)到：這一年我們不斷磨礪、我們勇于擔當、我們精誠團結(jié)。英語組在楊杰老師的帶領下，她們堅信只要“三人同行，必有我?guī)煛?，齊心協(xié)力，互相學習，向別的優(yōu)秀教研組學習，金橋英語組一定會綻放出自己不一樣的光彩！藝術組本學期教研從教學工作及藝術活動兩個方面展開。李歡老師對自我以及本組的高要求、超嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我們學習。對于體育組的各位老師來說，本學期是一次大變革。走班制教學的全面實施，周華芳老師說到：“每一位體育老師都付出了極大心血，也取得了學生和家長的一致認可?！毙趴平M一直堅信“只有腳踏實地做事，才能仰望星空前進。”教研員下校、科學教學區(qū)賽和市