慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)5篇

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在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，根據(jù)區(qū)教化工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、快樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧校內(nèi)的主動性、創(chuàng)建性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師驚慌的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教化工會組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調(diào)整好身心打算做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強老師師德培育

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教化隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高老師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了廣袤的舞臺。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐探討三大板塊XX個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。老師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探究，有詩意的飛揚。各項競賽充分展示了老師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了老師的校內(nèi)文化生活，有力地推動了校內(nèi)和諧團隊建設(shè)。

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細(xì)心設(shè)計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，激昂精神，展示風(fēng)采，凝合力氣，團結(jié)動員廣闊教職工為辦人民滿足教化，構(gòu)建和諧校內(nèi)貢獻力氣。

慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)5篇2

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培育學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品行，我們學(xué)校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手實力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，相識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加酷愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)建力，畫面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)建實力實在令人欽佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢信任這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形態(tài)的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

二、學(xué)校還實行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班剛好進行了“勞動小模范”評比。

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在這次活動打算之前，我們是在學(xué)校里廣泛的實行學(xué)生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學(xué)校實行的五一勞動節(jié)活動最終取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節(jié)前夕，明白我們學(xué)校此次實行該活動的意義和緣由。

在這次五一勞動節(jié)，我們組織全校學(xué)生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學(xué)生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關(guān)物資費用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問金。讓學(xué)生們通過自己發(fā)起籌款，在自己學(xué)校和班級對老師和同學(xué)們組織進行捐獻。周末放假時間內(nèi)，讓同學(xué)們在社會上發(fā)起捐獻活動。讓同學(xué)們通過捐獻的實踐活動，在教化同學(xué)們要富有愛心的同時，也教會同學(xué)們實踐活動的意義。在前期的捐獻活動中，同學(xué)們?nèi)〉昧讼氘?dāng)大的成果，為此次五一勞動節(jié)的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學(xué)校預(yù)想的愛心基金，也更便利我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學(xué)們都主動的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動、給老人表演他們喜愛的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學(xué)校這次的五一活動，不僅讓老人們有了快樂難忘的一天，也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動的精神和內(nèi)涵。

在這次五一勞動節(jié)前，我們學(xué)校還組織了一部分老師去參與上山下村送暖和的教化活動，讓老師去比較偏遠(yuǎn)落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行一段時間的志愿教學(xué)活動。此次活動不僅將五一勞動節(jié)的暖和送到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關(guān)老師們體會到了山村老師們的辛苦，從艱苦的教學(xué)勞動中，讓他們體會到現(xiàn)在教學(xué)條件的優(yōu)渥，從而激勵他們在平常的教學(xué)工作。

我們本次的勞動節(jié)活動是全校性，不僅是對同學(xué)，更是對老師也有相關(guān)活動。因為這次活動包含了我們對勞動節(jié)的精神的宣揚，本次活動具有真正的精神和內(nèi)涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿足。

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勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳播勞動精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們慢慢起先成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小酷愛勞動的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動?，F(xiàn)就XX學(xué)校X年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡潔的總結(jié)。

本次活動依據(jù)各年級學(xué)生的特點來各自綻開，這是為避開活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡潔且單一。X年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識起先漸漸變得自主，走向獨立。我們就X年級孩子們的特點設(shè)計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20xx年X月X日一成天去實施，孩子們抽簽確定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒又饕谛?nèi)里進行以保障孩子們的平安。為了提高孩子們的主動性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校內(nèi)各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很仔細(xì)的參加，因為有了服裝，孩子們更加肅穆的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的相識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的`主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡潔地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)覺，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過班會做到了能剛好總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完備的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)覺勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡潔的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們酷愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。

經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。

整個活動在X天內(nèi)綻開，圓滿結(jié)束。基本達(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂于參加并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較淘氣，沒有仔細(xì)體驗學(xué)習(xí)，希望在以后活動綻開的時候能改進。

慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)5篇5

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱忱很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用堅韌、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年頭的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。