2019屆高考生物總復習第三單元細胞的能量供應和利用階段性檢測新人教版

第三單元細胞的能量供給和利用階段性檢測(時間：45分鐘滿分：90分)一、選擇題(此題包含10小題，每題5分，共50分)1．以下有關酶與ATP的有關表達，錯誤的選項是()A．絕大部分酶合成的場所是核糖體，部分酶的合成場所是細胞核B．葡萄糖進入小腸上皮細胞時會使胞內ADP的含量增添C．與正常細胞對比，癌細胞中與糖蛋白合成有關的酶的活性顯然偏低D．能產(chǎn)生ATP的細胞必定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生激素的細胞必定能產(chǎn)生酶分析：選D。絕大部分酶是蛋白質，其合成場所是核糖體，少量酶是RNA，可在細胞核內合成。葡萄糖進入小腸上皮細胞的運輸方式為主動運輸，需耗費ATP，使胞內ADP的含量增添。與正常細胞對比，癌細胞表面的糖蛋白減少，可推出其細胞內與糖蛋白合成有關的酶的活性顯然偏低。能產(chǎn)生ATP的細胞不必定能產(chǎn)生酶，如哺乳動物的成熟紅細胞能產(chǎn)生ATP，但不能產(chǎn)生酶。2.如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不一樣的代謝過程。以下表述正確的選項是()A．水參加Ⅲ中第二階段的反響B(tài)．Ⅱ在葉綠體囊狀構造長進行C．Ⅰ中產(chǎn)生的O2參加Ⅲ的第二階段D．X代表的物質從葉綠體的基質移向類囊體分析：選A。由圖可知，Ⅰ代表光合作用的光反響階段，Ⅱ代表光合作用的暗反響階段，Ⅲ代表有氧呼吸過程。Ⅱ在葉綠體基質中進行；Ⅰ中產(chǎn)生的O2參加Ⅲ的第三階段；X代表的物質是ATP，ATP的挪動方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質。3.剖析ATP與ADP互相轉變表示圖，以下有關表達不正確的選項是()A．若圖中Pi代表磷酸，則B為ATP，C為ADPB．在B→C的反響中，產(chǎn)生的E2根源于遠離腺苷的那個高能磷酸鍵斷裂開釋出的能量C．ATP是三磷酸腺苷的構造簡式D．C→B與B→C的互相轉變過程中，物質可逆能量不行逆1分析：選C。剖析題圖可知，圖中Pi代表磷酸，B為ATP，C為ADP，A項正確；B→C過程為ATP的水解過程，產(chǎn)生的能量E2根源于遠離腺苷的那個高能磷酸鍵斷裂開釋出的能量，B項正確；三磷酸腺苷的構造簡式是A－P～P～P，ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，C項錯誤；C→B與B→C的互相轉變過程，即ATP與ADP的互相轉變過程中，物質是可逆的，能量是不行逆的，D項正確。4．珙桐是國家一級要點保護野生植物，為研究其生長特色，將珙桐幼苗分別放在兩個密閉裝置中，一組賜予光照，一組遮光辦理。以下有關珙桐代謝的表達，不正確的選項是()A．賜予光照的植株葉肉細胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATPB．遮光辦理的植株有機物的含量將減少C．對遮光組的植株賜予光照，葉肉細胞內的C3含量將增添D．賜予光照的裝置中O2含量可能保持不變分析：選C。光照條件下，光合作用的光反響階段和有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP，場所分別是葉綠體、細胞質基質和線粒體，A正確；遮光辦理的植株中只進行呼吸作用，分解有機物，故有機物的含量將減少，B正確；假如對遮光辦理的植株忽然賜予光照，光反響產(chǎn)生的[H]和ATP增加，被復原的C3增加，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將減少，C錯誤；賜予光照的裝置中因為植物同時進行光合作用和呼吸作用，則裝置中氧氣含量可能增加、減少或不變，要點是取決于二者的強度大小，D正確。5．(2018·泰安一模)以下圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個門路，有關說法正確的選項是()A．催化過程②③④的酶均散布于細胞質基質B．過程①②③④中均有ATP生成C．過程①②③均能發(fā)生在酵母菌細胞中D．過程③中的CO2產(chǎn)生于線粒體內膜上分析：選C。圖中①過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段，會產(chǎn)生少許[H]和ATP；②或④過程是發(fā)生在細胞質基質中的無氧呼吸第二階段，無ATP產(chǎn)生；③過程為有氧呼吸第二、三階段，發(fā)生場所分別為線粒體基質和線粒體內膜；有氧呼吸CO2產(chǎn)生于第二階段，發(fā)生在線粒體基質。6．(2018·南昌一模)在一準時間內，動物體內的CO2產(chǎn)生量與O2耗費量的比值稱為呼吸熵(RQ)，不一樣底物在完好氧化時的RQ不一樣，糖類、蛋白質和脂肪完好氧化的RQ分別是1、約0.8和約0.71，以下說法正確的選項是()A．長時間饑餓的動物的RQ會先降低后增添2B．沉靜狀態(tài)時動物的RQ必定等于1C．強烈運動時動物的RQ會變小D．三種底物呼吸熵不一樣的原由與C、H、O、N的比率有關分析：選A。長時間饑餓的動物，因為糖代謝供能不足，機領會先利用脂肪供能，再利用蛋白質，所以RQ會先降低后增添；沉靜狀態(tài)下，動物進行有氧呼吸，若細胞呼吸底物不一樣，其RQ不必定為1；強烈運動時，動物會進行無氧呼吸生成乳酸，不用耗氧氣，也不生成二氧化碳，不影響RQ；糖和脂肪中不含N，其呼吸熵的大小與C、H、O的比率有關，與N沒關。7．(2018·湖北六校聯(lián)考)將提取的完好線粒體和葉綠體的懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小同樣的A、B試管中，賜予充分光照，都會產(chǎn)生氣泡。若是將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，短時間內，A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化()A．前者基本不變，后者漸漸減少直至停止B．二者均保持基本不變C．后者不變，前者漸漸減少直至停止D．二者均漸漸減少直至停止分析：選A。丙酮酸在線粒體中進行有氧呼吸的第二、三階段，產(chǎn)生了CO2，而葉綠體利用CO2進行光合作用產(chǎn)生O2，將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，光合作用會遇到影響，即前者基本不變，后者漸漸減少直至停止。8．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置甲、乙、丙三個實驗組，各組溫度條件不一樣，其余條件同樣且適合，測定各組在不一樣反響時間內的產(chǎn)物濃度，結果如圖。以下剖析正確的是()A．在t時刻以后，甲組曲線不再上漲，是因為遇到酶數(shù)目的限制B．在t時刻降低丙組溫度，將使丙組酶的活性提升，曲線上漲C．若甲組溫度小于乙組溫度，則酶的最適溫度不行能大于乙組溫度D．若甲組溫度大于乙組溫度，則酶的最適溫度不行能大于甲組溫度分析：選C。在t時刻以后，甲組曲線不再上漲，是因為受究竟物數(shù)目的限制，A錯誤；丙組產(chǎn)物濃度達不到均衡點，說明高溫使酶變性失活，在t時刻降低丙組溫度，不可以使酶的活性提升，B錯誤；甲組比乙組提早達到均衡點，說明甲組更靠近最適溫度，若甲組溫度小于3乙組溫度，則酶的最適溫度不行能大于乙組溫度，可能大于甲組溫度，C正確，D錯誤。9．(2018·湖北濱江中學高三模擬)某研究小組研究了不一樣供水辦理對青蒿凈光合速率的影響，結果如圖，以下有關表達正確的選項是()A．當土壤含水量為10%時，青蒿細胞中ATP的產(chǎn)生場所是細胞質基質和線粒體B．當土壤含水量為10%時，針對青蒿全部能進行光合作用的細胞來說，單位時間內葉綠體耗費的CO2量等于細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量C．剖析圖示可知，土壤含水量為10%～90%時，青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增添而增添，以后，青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增添而減小D．當土壤含水量超出90%時，青蒿植株的光合速率小于呼吸速率分析：選C。當土壤含水量為10%時，青蒿的凈光合速率為0，此光陰合速率與呼吸速率相等，細胞中產(chǎn)生ATP的場全部葉綠體、細胞質基質和線粒體，A錯誤；青蒿的全部細胞都可以進行呼吸作用，而只有葉肉細胞等能夠進行光合作用。當土壤含水量為10%時，植物全部葉肉細胞等的光合作用之和與全部細胞的呼吸作用之和相等，則針對青蒿全部能進行光合作用的細胞來說，單位時間內葉綠體耗費的CO2量大于細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量，B錯誤；剖析圖示可知，土壤含水量為10%～90%時，青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增添而增添，以后，青蒿凈光合速率隨土壤含水量的增添而減小，C正確；當土壤含水量超出90%時，青蒿植株凈光合速率大于0，則其光合速率大于呼吸速率，D錯誤。10．某植物擱置在密閉的玻璃鐘罩中，第一將其放在光照下，而后忽然將其擱置在室內黑暗中一段時間，而后開啟室內光源，測得密閉容器中CO2含量的變化如圖，則以下表達不正確的是()A．BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖B．DE段表示該植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C．B點植物累積的有機物比D點多D．B至C的過程中，葉綠體中[H]的含量是上漲的4分析：選D。黑暗中，因為缺乏光照，植物體沒法進行光合作用只進行呼吸作用，開釋CO2，致使?jié)舛壬蠞q，A正確；在DE段CO2濃度不變，說明光合作用強度＝呼吸作用強度，B正確；因為CO2的耗費最后合成了有機物，故比較B、D兩點CO2濃度可知，B點時累積的有機物高，C正確；BC段CO2濃度不停上漲，即轉為黑暗的一段時間，光反響沒法進行，葉綠體中[H]的量減少，D錯誤。二、非選擇題(此題包含3小題，共40分)11．(13分)植物細胞中的葉綠體在光照條件下能夠耗費必定量的O2，這屬于植物細胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。以下圖表示光合作用和光呼吸的部分過程，請回答以下問題：過程①發(fā)生在____________中，而且需要光反響供給____________。在黑暗條件下C3不可以被復原重生成____________，使光呼吸因缺乏底物而不可以進行。(2)研究發(fā)現(xiàn)，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和O2會競爭此酶的同一活性位點。所以，當細胞中O2濃度高升時，過程②會遇到________。在強光下，光反響變換的能量超出暗反響的需要，會對細胞造成損害，此光陰呼吸能夠對細胞起到保護作用，原由是___________________________________________________________________________________________________________________________。(4)從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的差別是____________________________。分析：(1)過程①需要光反響供給ATP和[H]，發(fā)生在葉綠體基質中，在黑暗條件下C不可以3被復原重生成C5，使光呼吸因缺乏底物而不可以進行。(2)催化過程②和③的是同一種酶，CO2和O2會競爭此酶的同一活性位點，當細胞中O2濃度高升時，O2會與CO2搶奪C5，過程②會受到克制。(3)在強光下，光呼吸耗費剩余的能量(或ATP和[H])，使細胞免受損害。(4)從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的差別是光呼吸耗費ATP，而有氧呼吸產(chǎn)生ATP。答案：(1)葉綠體基質ATP和[H]C5(2)克制(3)光呼吸可耗費剩余的能量(或ATP和[H])(4)光呼吸耗費ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP12．(13分)為研究不一樣環(huán)境要素對某植物葉片中葉綠素含量的影響，進行了有關實驗，結果以下圖。5回答以下問題：本實驗的因變量是____________。由圖中曲線對照可知，經(jīng)____________辦理的該植物葉片中葉綠素含量降落最為顯然，這將直接致使光反響中葉綠素汲取的____________光減少而降低了光合速率。由此推知，若碰到較低溫天氣，除升溫方法外，可對植物進行____________辦理以減少葉綠素的損失。提取上述四組該植物葉片中的色素時，為防備色素被損壞，研磨時可加入適當?shù)腳___________。對上述四組色素提取液分別進行紙層析分別，結果發(fā)現(xiàn)，第4組獲得的色素帶中，從上到下的第____________條色素帶均顯然變窄。若用不一樣波長的光照耀葉綠素a提取液并測定____________，可獲得葉綠素a的汲取光譜。分析：(1)依據(jù)曲線圖剖析可知：自變量為光照強度、溫度，因變量為葉綠素相對含量。由圖中曲線對照可知，4曲線(經(jīng)低平和光照辦理)的植物葉片中葉綠素含量降落最為顯然。葉綠素汲取藍紫光和紅光。由此推知，若碰到較低溫天氣，除升溫方法外，可對植物進行遮光辦理以減少葉綠素的損失。(2)為防備色素被損壞，研磨時可加入適當?shù)奶妓徕}。第4組得到的色素帶中，葉綠素含量較少，所以從上到下的第3、4條色素帶均顯然變窄。(3)若用不同波長的光照耀葉綠素a提取液并測定吸光率，可獲得葉綠素a的汲取光譜。答案：(1)葉綠素含量低平和光照藍紫光和紅遮光(2)碳酸鈣3、4(3)吸光率13．(14分)鯽魚是我國南方地域常有的一種雜食性淡水魚。若鯽魚生活的水體被金屬離子嚴重污染，會嚴重危害其生長和生殖。科研人員從鯽魚內臟中分別純化獲得一種叫酸性磷酸酶(簡稱ACP)的化學物質，它是生物體內調控磷代謝的重要酶類。為了研究不一樣金屬離子對該酶活性的影響，科研人員展開了以下研究實驗，全部辦理均設置3次重復，實驗連續(xù)6個月，時期測定酸性磷酸酶(ACP)的活力。請回答以下問題：(1)選用健康且大小、生長發(fā)育情況等一致的鯽魚，從其內臟中分別、純化獲得ACP，并將其置于________溶液中保留備用。(2)取同樣試管若干，并________，向每一支試管中均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是________________、________________。(3)分別向不一樣試管中加入不一樣濃度的2＋2＋2＋2＋以及等量的ACP，另取一支試Pb、Cd、Mg、Ca管應當加入____________________作為比較。(4)在最適溫度下保溫一段時間后測定該酶的活力。獲得以以下圖1、圖2曲線：6①從