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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)親子活動(dòng)方案
1、有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通
2、讓孩子更了解自己的家人
3、讓孩子更愛自己的家庭
二、活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):估計(jì)90分鐘
三、活動(dòng)地點(diǎn):
室內(nèi)〔待定〕
四、活動(dòng)流程:
〔一〕、輩分歌MV開場(chǎng)秀
活動(dòng)目的:活躍氣氛引入主體
參加人員:主持人,志愿者
預(yù)備:頭飾,視頻〔輩分歌〕
時(shí)間:5分鐘左右
活動(dòng)內(nèi)容:志愿者分別扮演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。
〔二〕、看誰找得準(zhǔn)!
活動(dòng)目的:用游戲讓孩子們更清晰爸爸的爸爸是誰,爸爸的.媽媽是誰等問題。參加人員:主持人,志愿者,孩子們
預(yù)備:頭飾,PPT
時(shí)間:10分鐘左右
活動(dòng)內(nèi)容:由主持人組織游戲,提出媽媽的爸爸是誰這類問題,讓孩子們找到對(duì)應(yīng)名稱的志愿者??焖僬娟?duì)。找對(duì)了的小伙伴會(huì)有小獎(jiǎng)品?!矠榱税踩?,本游戲不要求快,只規(guī)定找對(duì)即可?!?/p>
親子活動(dòng)方案二
活動(dòng)目的:
通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參加活動(dòng),為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)懷。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
組織快樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通?;顒?dòng)形式:游戲、溝通體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:
大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):
低班級(jí)
場(chǎng)地安排:
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程
一、開場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮動(dòng)手中的熒光棒。〔3分鐘〕
活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)伙伴和小伙伴們,大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參加這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是盼望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨,盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、游戲:找父母〔10分鐘〕
游戲規(guī)章:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨別出自己的父母。找對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。
溝通:孩子們是怎樣辨別出自己的父母的?查找什么特征?
三、談話活動(dòng)———我的孩子真聰慧〔10分鐘〕
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓舞。
四、談話溝通—————爸爸媽媽真好
〔一〕向孩子提問
〔1〕、你最喜愛的人是哪幾個(gè)?
〔2〕、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么?
〔3〕、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
〔二〕、游戲————默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看〔5分鐘〕
游戲規(guī)章:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多〔10分鐘〕
游戲規(guī)章:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩〔10分鐘〕
父母拿出靜靜預(yù)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,
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