慶教師節(jié)活動方案

第頁慶教師節(jié)活動方案慶老師節(jié)活動方案1

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個老師節(jié)和進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的深厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師酷愛教化事業(yè)，主動進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱情、務實、實效”的原則，開展老師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月x日——9月1x日

四、活動支配

1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報競賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及競賽相關要求，每班舉薦4份作品上交參賽，團委將組織評比并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝愿

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝愿。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報競賽

本活動由德育處統(tǒng)一支配布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝愿袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝愿袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝愿放進“祝愿袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪坝^賞

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會

詳細支配：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日歡樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像

詳細程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體老師參與鎮(zhèn)的老師節(jié)會議（詳細時間待通知）

慶老師節(jié)活動方案2

活動概述

名稱：歲月如歌感謝恩師

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解老師工作的辛苦，感受到老師靜默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深

內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文競賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參與對象：建筑工程系系全體同學

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地點：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學生會

承辦單位：建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

活動支配

第一篇、“師生情”簽名

打算：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

工夫：九月十日中午12:30

地點：北區(qū)主樓前

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝其次十六個老師節(jié)。

清場：活動結束后由負責組織和參加此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）

其次篇、“我最想對老師說的一句話”展板

打算：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

工夫：九月九日—九月十日

地點：北區(qū)主樓前

方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣揚和具體施行安排內(nèi)容

2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前

清場：活動結束后由負責組織和參加此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣揚部和生活部）

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文競賽

打算：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知

工夫：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

第四篇、“親力親為”實際行動

打算：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

工夫：九月六日—九月十日

地點：待定

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學生會義務勞動）

第五篇、“贊恩師”主題班會

打算：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

工夫：九月十日晚自習

地點：各班自習室

方案：由各班自行組織節(jié)目，學生會派代表觀看以下節(jié)目不行少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

慶老師節(jié)活動方案3

一、活動目的和意義：

班級音樂會的實行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用，將書本學問生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。

二、活動參加者：

三年一班全體同學

三、活動地點：

班級

四、活動形式：

分小組競賽的形式

五、活動要求：

1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容主動健康，形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參加，可以依據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動，主動進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

六、活動內(nèi)容：

節(jié)目范圍：可選擇校內(nèi)歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，主動向上，與“老師辛苦了”主題親密相關的節(jié)目。

節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。

利用課間、課余、周末主動進行排練。

老師節(jié)前在音樂課上實行音樂會，對老師、全班同學進行展示。

七、活動支配：

1、學生方面

演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參與音樂會的演出和評比。

推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

八、活動過程：

1、演員按依次進行演出。

2、老師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。

3、談談自己在本次音樂會中的收獲。

活動反思與總結：

活動過程中，學生參加的主動性高，最大限度的參加到音樂活動中來，并主動的展示自己，增加了學生對音樂的愛好，及表演的自信念。今后我還要實時實行班級音樂會，為學生創(chuàng)設展示平臺，提高教學質(zhì)量。

慶老師節(jié)活動方案4

活動主題：慶祝老師節(jié)主題團隊活動

求真務實，戰(zhàn)勝自我

報送單位：昌平區(qū)大東流中學共青團

報送時間：20xx年9月

“求真務實，戰(zhàn)勝自我”慶祝老師節(jié)聯(lián)歡會

自11016年9月起先，大東流中學每年開展慶祝老師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團擔當，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村老師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教化崗位的執(zhí)著、酷愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從起先的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然老師少了，但是老師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的削減而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更喧鬧、更豐富，是青年老師們的心愿。

因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會確定主題“求真務實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體老師發(fā)揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使老師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲季節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝福，是老師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的才智共同營造自己的家園。

本次聯(lián)歡會節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個嬉戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會起先第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下老師們堅決的表情，是對于祖國的深深情意。其次項由工會吳主席代替學校致辭，帶去對于老師及靜默支持老師工作的家庭成員的祝愿。第三項是老師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特殊熱情，但是心情是無比歡樂的，為臺上演出老師送去的我們從校內(nèi)中自己采摘的鮮花，代表我們的心愿。歌曲“摯友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的歡樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會一次次推向高潮，最終共青團集體為全部老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱老師們擁有更加美妙、絢麗的明天。

青春是一首歌，跳動著激揚的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而傲慢。

慶老師節(jié)活動方案5

一、指導思想

為隆重慶祝第--個老師節(jié)和進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的深厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師酷愛教化事業(yè)，主動進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱情、務實、實效”的原則，開展老師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月-日——9月1-日

四、活動支配

1、9月-日——9月-日“尊師心語”之手抄報競賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及競賽相關要求，每班舉薦4份作品上交參賽，團委將組織評比并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)展示。

2、9月-日——9月-日“尊師心語”之電話、短訊祝愿

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝愿。

3、9月-日——9月1-日“尊師心語”之黑板報競賽

本活動由德育處統(tǒng)一支配布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月-日——9月-日“尊師心語”之“班級祝愿袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝愿袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝愿放進“祝愿袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月-日“我愛我?guī)煛敝娪坝^賞

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月-日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會

詳細支配：

(1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日歡樂!

(2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像

詳細程序：

(1)頒獎

(2)慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體老師參與鎮(zhèn)的老師節(jié)會議(詳細時間待通知)

慶老師節(jié)活動方案6

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教化實力，改進教化方法，增進家園聯(lián)系，在其次十六個老師節(jié)來臨之際，我園工會將實行我心目中優(yōu)秀幼兒老師為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒老師調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞老師節(jié)組織幼兒探討，共同描述我喜愛的老師形象。

3、老師演講：圍繞我心目中的`優(yōu)秀幼兒老師為主題，分年級組組織老師綻開演講競賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。（可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象）

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

（一）、前期：工作布置及活動打算階段（8月28日8月31日）

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚打算。

3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒老師調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

（二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣揚階段（9月1日7日）

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣揚。

3、9月7日，組織幼兒訪談，探討幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講競賽，推選優(yōu)勝者參與園級競賽。

（三）、后期：老師演講及活動評價階段。（9月7日9月14日）

1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級老師演講競賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標準。

五、評比方法：

1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒老師演講競賽評比小組，組長：XXXXXXXXXXXX

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

六、工作支配：

1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

XXX：負責主持園級老師演講競賽。

XXX：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

XXX：負責網(wǎng)站宣揚、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

XXX：供應證書。

環(huán)境設計組：制作宣揚橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級評比。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于XXX處。

慶老師節(jié)活動方案7

一、主題：華蜜成長在校內(nèi)

參與人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4：00

二、目標

1、依托節(jié)日慶祝，對老師進行職業(yè)教化，感受做為幼兒老師的歡樂和華蜜。

2、結合老師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3、結合雁陣團隊的打造，激勵老師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教化品牌而努力。

三、活動打算

1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3、二幼我華蜜的家牌子。

4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我信任，各個團隊的對唱音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的蹤跡》130本。

慶老師節(jié)活動方案8

活動目標：

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是老師節(jié)，并了解老師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、老師供應紙、筆等材料，引導幼兒依據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出老師工作的簡潔情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新實力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解老師的勞動內(nèi)容和工作看法，培育幼兒敬重老師的情感。

活動打算：

1、活動周播放老師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)老師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，相識了解老師的工作。

3、老師初步了解哪些幼兒家長是老師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

活動過程：

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

——各班開展主題教學活動《老師，您好!》

1、通過參觀“幼兒家長老師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答老師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園老師的辛苦，激發(fā)幼兒敬重、酷愛她們的情感。

2、幼兒依據(jù)閱歷，簡潔繪畫出老師的形象。從而了解老師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜愛的老師或者是老師的家長。

——制作老師節(jié)主題墻，活動結束.

慶老師節(jié)活動方案9

20xx年老師節(jié)是我國第22個老師節(jié)，今年又是我校新領導班子成立的第一個任期，因此搞好老師節(jié)活動對進一步促進學校的教化教學改革和發(fā)展，具有非常重要的意義。為搞好今年的老師節(jié)慶?；顒?，依據(jù)上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一.指導思想

進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師酷愛教化事業(yè)，主動進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱情、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二.活動時間

老師節(jié)前夕

三.活動支配

“老師節(jié)”的早晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話;方案2、在學校大門口，上書“敬愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”老師特性袋打算。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)

學生每人依據(jù)不同年級打算一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會起先，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏，其次段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日歡樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，全部朗誦的學生漸漸走下臺，把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。

(三)溝通

在開學初每個老師都自己設計了一個具有個人特性的袋子，袋子的形態(tài)各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日起先把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平常不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個老師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

老師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最終一段歌詞，最終主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日歡樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)

慶老師節(jié)活動方案10

活動

一個人的成長、勝利，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝合著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教化、獻身教化的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的名貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動時間；20xx年9月9日9點

活動地點：大一班活動室

活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分老師代表

活動目標：

1、知道九月十日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)目。。

2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解老師的工作的辛苦，學會感恩。

3、通過表演節(jié)目和老師一起嬉戲，表達對老師們的慶賀。

活動打算：發(fā)動幼兒自帶吃的東西

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程：

一、介紹節(jié)日

節(jié)。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務活動

1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些

什么事？我想對老師說句貼心話。

2、探討：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務？

3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、溝通：對今日活動的感受？

5、幼兒齊說：“感謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

四、做個禮物送老師

說明“幼兒在劇烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動性，主動性都會增加，所以，這時制作禮物，送禮物都是心情的持續(xù)。（幼兒分組畫畫）

五、作品展示

六、活動延長

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關切老師。

反思：

幼兒在活動中講解并描述了老師平常是如何照看自己的，在講解并描述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感謝之情。

慶老師節(jié)活動方案11

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝老師節(jié)活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、老師顧客發(fā)言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受x折實惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精致的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛老師節(jié)條幅

老師，祝您健康！老師，您辛苦了！

尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅協(xié)作。

六、活動留意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，主動鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

七、老師節(jié)材料

1、老師節(jié)的來歷

說起關于老師節(jié)的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么震天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的老師情結，卻讓一切變得清楚了：王梓坤教授從小學始終到高校都受到老師無微不至的關愛，當一名老師是他從小的心愿。

當他23歲從武漢高校畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開高校當上了夢寐以求的老師。老師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在11014年5月來到全國最高師范學府——北京師范高校擔當校長。

那天是11014年12月9日，王梓坤校長一早起來，突然有了給老師設立節(jié)日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室打算工作，想把這個想法告知誰，但還沒人上班。早上8點，他其次次來到辦公室，就干脆把電話打到自己相識的一位《北京晚報》的記者那里，并告知對方這個想法，得到這位記者的贊同。

其次天，《北京晚報》刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國老師節(jié)。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立老師節(jié)的最早文字記載。

大約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大聞名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參與探討，這個倡議得到教授們的一樣同意，并聯(lián)名向社會提出。其次天，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題——北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國老師節(jié)

這是設立老師節(jié)的倡議其次次出現(xiàn)在媒體上。王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認為已經(jīng)做了一名老師、一個校長的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在11015年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為老師節(jié)。

2、詩歌

《贊師恩》

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的學問？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把淘氣的我們

教化成能愛護幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好像和煦的春風

暖和了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的愛護讓我們健康成長。

在金秋季節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌頌家，

卻讓學問的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂，

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種快樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發(fā)覺了自己的專長而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐驚

一一而去透徹地理解它們

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們學問；更教我們怎樣做事如何為人，引導、培育我們成才20xx最新老師節(jié)活動策劃方案活動方案。有多少老師，你們勤奮耕耘、靜默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻，什么是言傳身教

慶老師節(jié)活動方案12

一、指導