地理生物中考復習計劃

百度文庫-讓每個人平等地提升自我 地理生物中考復習計劃篇一：地生中考復習計劃XX學年度地理生物學業(yè)水平考試XX年地理生物學業(yè)水平考試于XX年6月15日正式考試，包括初中兩年所學的的全部內(nèi)容和《濰坊地理》、《濰坊生物》?？偣?0本書需要復習。今（3月14日）開始正式進行復習。在三個月的時間里，希望自己嚴格遵守復習的計劃走，每天完成該完成的任務，絕對不拖給下一天！古人云，凡事預則立，不預則廢。常言說得好，一年之計在于春，一日之計在于晨。做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使復習循序漸進，有條不紊。都知道計劃對于一個人的學習起著至關重要的作用?？荚囍攸c內(nèi)容的復習：生物七上第一章：認識生命現(xiàn)象（包括四小節(jié)）重點第一、四節(jié)難度較低，復習一輪：3月14日第二章：觀察生物結構（包括三小節(jié)）重點第一、二14百度文庫-讓每個人平等地提升自我難度適中，兩輪復習：3月15日；5月10日第三章：生物圈的綠色植物（包括五小節(jié)）重點第一、二、三、四節(jié)難度稍高，兩輪復習：3月16、17日；5月11日第四章：生物圈的動物（包括五小節(jié)）重點第一、二、三、四節(jié)難度稍高，兩輪復習：3月18、19日；5月12日第五章：生物圈中的微生物（包括四小節(jié)）重點第一、二、三節(jié)難度較高，兩輪復習：3月20、21日；5月13日第六章：生物的分類（包括兩小節(jié)）重點第一節(jié)難度較低，一輪復習：3月22日總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。3月23、24日七下第一章：人的生活需要營養(yǎng)（包括三小節(jié)）重點第一、14百度文庫-讓每個人平等地提升自我二節(jié)難度適中，一輪復習：3月25日第二章:人的生活需要空氣（包括三小節(jié)）重點第一節(jié)難度稍高，兩輪復習：3月26日；5月14日第三章：人體內(nèi)的物質(zhì)運輸（包括四小節(jié)）重點第一、二、三節(jié)難度很高，兩輪復習：3月27、28、30日；5月15、16日第四章：人體代謝廢物的排出（包括兩小節(jié)）重點第一節(jié)難度適中，兩輪復習：3月31日；5月17日第五章：人體生命生命的調(diào)節(jié)（包括五小節(jié)）重點第一、二、三、四節(jié)難度很高，兩輪復習：4月1、2、3日；五月18、19日第六章：免疫與健康（包括三小節(jié)）重點第一節(jié)難度適中，兩輪復習：4月4日；5月20日第七章：人在生物圈中的作用（包括二小節(jié)）難度較低，一輪復習：4月5日14百度文庫-讓每個人平等地提升自我總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。4月6、7、8日八上第一章：綠色開花植物的一生（包括七小節(jié)）全部為重點難度適中，兩輪復習：4月9、10日；5月21、22日第二章：動物的生殖和發(fā)育（包括三小節(jié)）全部為重點難度適中，兩輪復習：4月11、12日；5月23日第三章：人類的生殖和發(fā)育（包括三小節(jié)）重點第一節(jié)難度適中，兩輪復習：4月13日；5月24日第四章：生物的遺傳和變異（包括五小節(jié)）重點第一、二、三節(jié)難度稍難，兩輪復習：4月14、15日；5月25、26日總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。14百度文庫-讓每個人平等地提升自我4月16、17、18日八下第一章：生命的起源和進化（包括四小節(jié)）重點第三、四節(jié)難度稍難，兩輪復習：4月19、20、21日；5月27、28日第二章：人類的起源和進化（包括兩小節(jié)）重點第一、二節(jié)難度適中，兩輪復習：4月22、30日；5月29日第三章：生物與環(huán)境的相互作用（包括兩小節(jié)）重點第一、二節(jié)難度適中，兩輪復習：5月1日；5月30日第四章：生態(tài)系統(tǒng)（包括五小節(jié)）重點第一、二、三節(jié)難度稍難，兩輪復習：5月2、3日；5月31日第五章：生物多樣化及保護（包括兩小節(jié)）重點第一節(jié)難度適中，兩輪復習：5月4日；6月1日14百度文庫-讓每個人平等地提升自我第六章：生活中的生物技術（包括兩小節(jié)）重點第一節(jié)難度適中，兩輪復習：5月5日；6月2日第七章：現(xiàn)代生物技術（包括兩小節(jié)）重點第一、二節(jié)難度稍難，兩輪復習：5月6日；6月3日總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。5月7、8、9日生物復習已完畢，離中考還差13天，查缺補漏，易錯題為主，在進行重點的突襲。地理七上第一章：讓我們走進地理（包括兩小節(jié)）重點第二節(jié)難度簡單，一輪復習：3月15日第二章：地球的面貌（包括四小節(jié)）重點第一、二節(jié)難度適中，兩輪復習：3月16、17日；5月11日第三章：世界的居民（包括四小節(jié)）重點第一、二、14百度文庫-讓每個人平等地提升自我三、四節(jié)主要為背誦內(nèi)容，兩輪復習：3月18、19、20日；5月12、13日第四章：世界的氣候（包括四小節(jié)）重點第一、二節(jié)難度適中，兩輪復習：3月21、22日；5月14日第五章：世界的發(fā)展差異（包括兩小節(jié)）重點第一節(jié)難度簡單，一輪復習：3月23日；5月15日總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。3月24、25日七下第一章:認識大洲（包括三小節(jié)）均為重點主要為背誦內(nèi)容，兩輪復習：3月26、27日；5月16、17日第二章：了解地區(qū)（包括五小節(jié)）均為重點主要為背誦內(nèi)容兩輪復習：3月28、29、30、31日；5月17、18、19日第四章:走進國家（包括七小節(jié)）均為重點14百度文庫-讓每個人平等地提升自我主要為背誦內(nèi)容，兩輪復習：4月1--7日，5月20、21、22、23日總結性復習與題型重點復習：針對重點難點再次查缺補漏。4月8、9、10、11、12日八上第一章：中國的疆域與人口(包括四小節(jié))重點第一、三節(jié)難度適中：兩輪復習4月13日，5月24日篇二：初中地理生物會考總復習策略初中地理生物會考總復習策略(XX-05-1220:00:32)轉(zhuǎn)載▼標簽：雜談還有40多天就要進行地理生物會考了，由于各種原因?qū)W生緊張不起來，讓我這個班主任心急如焚呢。對于這兩科沒有備考經(jīng)驗，怎么辦呢？多虛心學習吧！一、做好復習前準備工作1、明確考試指導思想，把握考試方向。14百度文庫-讓每個人平等地提升自我引導學生認真學習《考試說明》，進一步領會考試的指導思想、考試方式、考試范圍、考試內(nèi)容和試卷結構，特別是考試內(nèi)容、題型、權重以及難度和比例。配合任課教師檢測復習效果。通過學習，明確考試的方向，復習中能把握重點，做到胸有成竹，有的放矢，落實到位，有效地提高初中生物學總復習的教學質(zhì)量。2、做好思想動員工作，讓學生樹立自信心，端正學習態(tài)度。通過對不同層次的學生的思想動員，讓學生端正學習態(tài)度，樹立自信，保證學生以良好的心態(tài)進入總復習。3、制定復習計劃，使學生做到心中有數(shù)。復習前一定要制定一個切實可行的復習進度，并讓學生了解教師的復習計劃，要求學生根據(jù)教師制定的大計劃結合自己的學習習慣和知識薄弱點制定小計劃，教師可以輔導學生制定小計劃，或讓學生在班級交流各自小計劃，互相評價各自小計劃等方式，讓學生學會制定一些切實可行的小計劃。通過小計劃的配合實施，彌補了大計劃的籠統(tǒng)性和片面性，加強了復習效果。通過和學生一起制定大、小計劃，讓學生人人心中有數(shù)，使整個教學過程井然有序。二、班主任，任課教師，家長通力配合14百度文庫-讓每個人平等地提升自我1、充分發(fā)揮班主任的管理職能，學生學習的主動性和積極性，家長的一對一管理。由于多年不參加中考，這兩科已經(jīng)在家長那里沒有得到足夠的重視，所以班主任要及時跟家長聯(lián)系，說明重要性，爭取最大的配合。2、重視學法指導，讓學生學會學習。作為任課教師，復習課除了引導學生溫故而知新外，還要指導學生的學習方法，特別是一些對知識進行整理和記憶的方法。通過應用歸納、對比的方法對知識進行整理、歸類，通過繪制概念圖等方式進一步理解知識之間的聯(lián)系，通過這些學習方法的應用，避免了機械的死記硬背，加深了對知識的理解和記憶，此外一些順口溜和聯(lián)想的方法也可幫助學生記住一些事實性知識。三、認真研究考點，合理整合復習內(nèi)容，提高復習效率按模塊復習，在引導學生建構知識網(wǎng)絡，形成合理知識體系和較為穩(wěn)定的記憶以及培養(yǎng)學生能力方面有較強的優(yōu)勢，雖然在喚起學生對舊知識回憶時不如按章節(jié)復習的，但可以通過教師問題啟發(fā)，學生翻書回憶等方式進行彌補只有一個多月時間，要想通過短暫的時間復習在中考中取得好成績，除了讓學生積極主動參與復習過程，還要針14百度文庫-讓每個人平等地提升自我對《考試說明》中的考點，對復習內(nèi)容進行合理的整合、取舍，突出主干知識，避免浪費寶貴的復習時間，提高復習效率。作為班主任，我盡力能做的就是，督促檢測復習效果，與個別學生談話，引引起足夠的重視，與家長溝通，配合任課教師做好沖刺，篇三：八年級地理生物備考方案八年級地理、生物備考方案一、備考目標通過復習，強化學生對地理生物探究能力的訓練，促進學生學習能力的提高，使學生對初中所學的地理生物知識有全面、系統(tǒng)的認識，全面提高學生的地理生物科學素養(yǎng)，提高學生學業(yè)水平測試成績。二、備考思路緊緊圍繞新課標所提出的能力合素質(zhì)要求，結合地理生物自身學科特點，指導學生掌握正確的復習方法，提高學14百度文庫-讓每個人平等地提升自我生的學習能力。三、備考進度備考時間：XX年9月1日——XX年6月18日，共約55課時。備考任務：八年級上下兩冊新授課；七上、七下、八上、八下三輪復習。具體時間安排如下表：四、課堂教學策略（一）明確考試內(nèi)容，把握考試方向，注重學法指導。課堂上任課教師要引導學生學習《考試說明》，進一步領會考試的指導思想、考試方式、考試范圍、考試內(nèi)容及試卷結構，特別是要通過平時課堂練習、測試讓學生熟練掌握選擇題的解題技巧，做到對考試內(nèi)容、難度及比例胸有成竹?？迫谓處熢谑谡n14百度文庫-讓每個人平等地提升自我中要把握重點，有的放矢，針對《考試說明》中的考點，對復習內(nèi)容進行合理的整合和取舍，突出主干知識，避免浪費寶貴復習時間，有效提高備考的教學質(zhì)量。課堂上要重視學法指導，通過應用歸納、對比的方法對知識進行整理、歸類，加深對知識的理解，教會學生對知識整理和記憶的技巧。（二）明確備考進度，讓學生心中有數(shù)。任課教師要讓學生了解備考進度，要求學生緊跟老師的備考節(jié)奏，結合自己的學生習慣合知識薄弱點進行學習。在本學期第15周前準備好八年級下冊教材（可向高年級學生借用或網(wǎng)購），五、尋求班主任與任課教師、年級與備課組、其他學科的相14百度文庫-讓每個人平等地提升自我互支持與配合（一）班主任與科任老師共同做好學生思想工作，讓學生樹立自信心，端正學習態(tài)度。班主任充分發(fā)揮管理職能，激發(fā)學生學習的主動性和積極性。各班針對不同層次的學生做好思想工作，對學生提出分層目標：優(yōu)等生要沖刺滿分，中等生力爭45分，待優(yōu)生爭取達到38分。（二）各班班主任及地理生物教師根據(jù)七年級下學期期末考成績，共同確立各班優(yōu)等生、中等生及待優(yōu)生名單。（三）第一學期年級安排時間進行地理生物周測，科任教師及時批改，每周張貼周測光榮榜，營造備考氛圍。（四）第二學期3月份開始每周安排一節(jié)晚讀（晚修前：714百度文庫-讓每個人平等地提升自我點至7點30）,班主任督促落實，地理生物教師到班指導。（五）第二學期5、6月份音樂、美術課用于地理生物測驗或自習，音樂、美術老師看班，地理生物老師提前準備好復習資料。（六）與九年級同步舉行一模、二模。（七）考前50天召開地理生物中考動員會六、課后知識鞏固（一）地理生物備課組將每周需掌握的知識點印制成《周周清》，含兩部分：第一部分是問題式自我檢測，不要求學生寫答案，但要求對這部分問題對答如流。當周內(nèi)科任教師檢查各班課代表，課代表檢查小組長，小組長檢查本組組員；中上水平學生14百度文庫-讓每個人平等地提升自我要求全部問題能回答，待優(yōu)生要求帶標志的問題能回答；第二部分是經(jīng)典習題，要求當周周末做完。檢查時間各班可利用課余邊角料時間，也可以安排早讀前或晚讀前等時間集中抽查，由各任課教師、班主