美術(shù)湘美2022課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)螞蟻搬家

>>教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)了解螞蟻的外形特征,運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。2.樹(shù)立集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用繪畫(huà)形式,創(chuàng)造性表現(xiàn)螞蟻搬家的情景。難點(diǎn):抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài),及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化想象。教具準(zhǔn)備:課件學(xué)生準(zhǔn)備:水彩筆或油畫(huà)棒教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入猜謎語(yǔ):

個(gè)子不大,能量不小;團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤奮;

能啃骨頭,會(huì)挖地道;行軍作戰(zhàn),井井有條。(打一昆蟲(chóng))大家可真聰明,我們今天就要來(lái)學(xué)習(xí)螞蟻。出示課題。二、認(rèn)知螞蟻1、同學(xué)們平時(shí)觀察過(guò)螞蟻嗎?2、我們看到的小螞蟻是由什么形狀組成的?還有哪些部分?(由三個(gè)圓形組成,還有2只觸角和6條腿)3、你還知道螞蟻的什么知識(shí)?生答略。大家說(shuō)得可真棒,知道的可真不少。對(duì),別看螞蟻個(gè)子很小,但它可是動(dòng)物里面的大力士。它能搬動(dòng)的物體重量是它體重的300――400倍,它能推動(dòng)的重量是它體重的1700倍。而我們?nèi)祟惲庾畲蟮囊仓荒馨釀?dòng)自己體重3倍的物體。三、欣賞解析螞蟻搬家1、下面我們一起來(lái)看看小螞蟻,看看它們是怎樣生活的!(看《螞蟻搬米》的視頻)2、當(dāng)小螞蟻遇到很大的食物,一只螞蟻搬不動(dòng)時(shí),它會(huì)怎么樣?

小小螞蟻在遇到困難的時(shí)候就能團(tuán)結(jié)合作,我們小朋友應(yīng)該怎樣?3、剛才在視頻里螞蟻有哪些動(dòng)作,用了哪些方法搬運(yùn)食物?爬行、擬人化的直立行走取食。螞蟻動(dòng)態(tài)有走、推、頂、拉、扛、拽、拖等。

看螞蟻動(dòng)作圖片。四、學(xué)生作業(yè)。1、看到這么可愛(ài)的螞蟻,你們也想畫(huà)嗎?

畫(huà)之前先欣賞幾張學(xué)生作業(yè)。2、出示作業(yè)要求:大膽想象描繪出螞蟻的各種動(dòng)態(tài)并合作組成螞蟻王國(guó)的畫(huà)面。五、小組活動(dòng),教師巡視輔導(dǎo)

教師及時(shí)表?yè)P(yáng)能大膽表現(xiàn)的學(xué)生。六、展示評(píng)價(jià)。展示作品,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講解繪畫(huà)內(nèi)容,并評(píng)價(jià)。七、課后延伸。師:小螞蟻是這么有趣的小動(dòng)物,在我們自然界中還有更多的昆蟲(chóng),大家可以在平時(shí)多觀察,把你觀察到的記下來(lái),相信你有更大的收獲,能變得更聰明,大家一起努力吧!2教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)了解螞蟻的外形特征,運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。2.樹(shù)立集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。3學(xué)情分析一年級(jí)孩子對(duì)螞蟻這種小動(dòng)物基本都有不同層次的認(rèn)知,它雖然與我們的生活不是息息相關(guān),但出現(xiàn)在課本、交談、課外書(shū)、故事中的次數(shù)較多,孩子們很感興趣。而興趣是最好的老師。4重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)用繪畫(huà)形式,創(chuàng)造性表現(xiàn)螞蟻搬家的情景。難點(diǎn):抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài),及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化想象。5教學(xué)過(guò)程第一學(xué)時(shí)：導(dǎo)入、認(rèn)知、欣賞解析、作業(yè)、展示5.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入猜謎語(yǔ):

個(gè)子不大,能量不小;團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤奮;

能啃骨頭,會(huì)挖地道;行軍作戰(zhàn),井井有條。(打一昆蟲(chóng))大家可真聰明,我們今天就要來(lái)學(xué)習(xí)螞蟻。出示課題。

活動(dòng)2【講授】認(rèn)知螞蟻二、認(rèn)知螞蟻1、同學(xué)們平時(shí)觀察過(guò)螞蟻嗎?2、我們看到的小螞蟻是由什么形狀組成的?還有哪些部分?(由三個(gè)圓形組成,還有2只觸角和6條腿)3、你還知道螞蟻的什么知識(shí)?生答略。大家說(shuō)得可真棒,知道的可真不少。對(duì),別看螞蟻個(gè)子很小,但它可是動(dòng)物里面的大力士。它能搬動(dòng)的物體重量是它體重的300――400倍,它能推動(dòng)的重量是它體重的1700倍。而我們?nèi)祟惲庾畲蟮囊仓荒馨釀?dòng)自己體重3倍的物體。活動(dòng)3【活動(dòng)】欣賞解析三、欣賞解析螞蟻搬家1、下面我們一起來(lái)看看小螞蟻,看看它們是怎樣生活的!(看《螞蟻搬米》的視頻)2、當(dāng)小螞蟻遇到很大的食物,一只螞蟻搬不動(dòng)時(shí),它會(huì)怎么樣?

小小螞蟻在遇到困難的時(shí)候就能團(tuán)結(jié)合作,我們小朋友應(yīng)該怎樣?3、剛才在視頻里螞蟻有哪些動(dòng)作,用了哪些方法搬運(yùn)食物?爬行、擬人化的直立行走取食。螞蟻動(dòng)態(tài)有走、推、頂、拉、扛、拽、拖等。

看螞蟻動(dòng)作圖片。活動(dòng)4【作業(yè)】學(xué)生作業(yè)四、學(xué)生作業(yè)。1、看到這么可愛(ài)的螞蟻,你們也想畫(huà)嗎?

畫(huà)之前先欣賞幾張學(xué)生作業(yè)。2、出示作業(yè)要求:大膽想象描繪出螞蟻的各種動(dòng)態(tài)并合作組成螞蟻王國(guó)的畫(huà)面?；顒?dòng)5【作業(yè)】小組合作完成作業(yè)五、小組活動(dòng),教師巡視輔導(dǎo)

教師及時(shí)表?yè)P(yáng)能大膽表現(xiàn)的學(xué)生?；顒?dòng)6【作業(yè)】展示評(píng)價(jià)六、展示評(píng)價(jià)。展示作品,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講解繪畫(huà)內(nèi)容,并評(píng)價(jià)?；顒?dòng)7