版中考生物試卷(含解析)

中考生物試題一、選擇題：每題只有一個(gè)選項(xiàng)最切合題意。共7小題，每題2分。1.以以下圖是生物體不一樣的構(gòu)造，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞擁有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的構(gòu)造B.乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞，也是一個(gè)植物體C.丙圖中的葉片的上，表層散布的是保護(hù)組織D.丙圖和丁圖中的生物固然不一樣，但它們的構(gòu)造層次是同樣的2.下面是玉米種子和根尖的構(gòu)造表示圖，以下說法正確的選項(xiàng)是A.我們平常吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要自甲圖中的②B.春季，我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí)，取出放1在潤(rùn)濕的紙上，過兩天它抽芽了，這說明只需有充分的水分玉米種子就會(huì)萌生C.玉米種子葫發(fā)時(shí)，最初打破種皮和果皮的是甲圖中的③D.根尖（乙圖）長(zhǎng)最快的部分是處在頂端的④區(qū)3.以下對(duì)人體有關(guān)的構(gòu)造和功能的描繪中，正確的選項(xiàng)是A.血液是人體內(nèi)特別重要的組織，它是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板構(gòu)成的B.肝臟是人體內(nèi)的一個(gè)重要器官，它不單能分泌膽汁，還可以夠?qū)⑴R時(shí)不用的葡萄糖合成糖原儲(chǔ)存起，還可以將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒物質(zhì)C.“紅燈停、綠燈行”屬于簡(jiǎn)單反射，該反射活動(dòng)需在大腦皮層參加下達(dá)成D.為防備血液倒流，各處動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣，各處經(jīng)脈中有靜脈瓣4.流程圖可用表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.水分從土壤中進(jìn)入植物體再消散出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣B.某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅游路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C.各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的選后次序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)D.胚胎發(fā)育的過程：5.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù)，她不可以將這類變異遺傳給她的兒女B.女性生殖細(xì)胞中染色體的構(gòu)成是22條+染色體C.某夫妻生的第一胎是女孩，若是他們重生一胎，是男孩的可能性為50%D.一只黑色雄鼠（控制毛色的基由于AA）和—只灰色雌鼠（控制毛色的基由于aa，色相關(guān)于灰色為顯性）交配，它們的子一代將既有黑色的，也有灰色的6.依照以下圖剖析，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是A.甲圖是某人在一次沉靜呼吸中，肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺達(dá)成一次呼氣過程B.乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物種植，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線C.丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí)，血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化D.丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí)，血液中尿素含量的變化7.“關(guān)愛生命，健康生活”，以下做法或認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是A.夏季，游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，所以，只需我們會(huì)游泳，就隨時(shí)能夠在隨意湖泊中嬉戲B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患呆小癥C.艾滋病擁有傳染性，但一般的交往與談話、握手、擁抱、同桌吃飯是不會(huì)致使被感染的D.小紅今年十二歲，體型苗條，她為了保持身材，每日只吃少許的米飯和青菜二、非選擇題：42.（6分）某生物興趣小組為研究綠色植物的某些生理活動(dòng)，選用了某生長(zhǎng)旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進(jìn)行以下辦理：先將植株放在黑暗處一日夜，而后選用一片較大的帶白斑的葉片，以以下圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其他部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起，主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)，請(qǐng)回答以下問題：（1）在陽光下，該植株可同時(shí)進(jìn)行等生命活動(dòng)。（起碼填兩種）（2）將該葉片取下，進(jìn)行脫色辦理后，滴加碘液，不變藍(lán)的地區(qū)是字母)（3）D區(qū)和E區(qū)形成比較的變量是。（4）若要研究光是不是光合作用不行缺乏的條件，可選用區(qū)進(jìn)行比較（填字母）（5）若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行比較，目的是研究。（6）由B區(qū)的狀況聯(lián)想到，為了提升農(nóng)作物產(chǎn)量，可采納的舉措有答一點(diǎn)）

。(填。。（任43.（5分）以下圖是與被子植物有關(guān)的構(gòu)造表示圖，請(qǐng)依據(jù)圖回答以下問題：（1）圖二中的種子是由圖一中的[]發(fā)育而的。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由構(gòu)成。（填數(shù)字）（3）圖二中的2將可發(fā)育成圖三中的。（填字母）（4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，一定要經(jīng)歷兩個(gè)過程。（5）植物的根也要呼吸，它所耗費(fèi)的有機(jī)物，主要自葉光合作用制造的，并經(jīng)過圖四莖中的[]運(yùn)輸?shù)?。（[]填數(shù)字，填文字）44.（5分）如圖是人的幾大系統(tǒng)表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）a代表的物質(zhì)是，當(dāng)它出肺時(shí)，膈肌處于狀態(tài)。（填“收縮”或“舒張”）（2）某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥，則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后次序是。（用箭頭和圖中的數(shù)字表示）（3）在某人M處的液體中，檢測(cè)出了葡萄糖，假如不是激素異樣，而是腎臟出現(xiàn)了病變?nèi)瞧鸬?，則出現(xiàn)病變的詳細(xì)部位應(yīng)當(dāng)是。（4）血液從E處流至F處的結(jié)果是，血液由。生物試題參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題2分，共14分）1—5DABCD6—7BC二、非選擇題（共16分）42.（6分）（1）呼吸作用、蒸騰作用、光合作用、汲取作用、運(yùn)輸作用（任選起碼2點(diǎn)，一個(gè)0.5分）（1分）（2）A、B、E（次序能夠交換，多填、少填、錯(cuò)填無分）（1分）（3）水（1分）（4）B區(qū)和D（或填B、D）（1分）（5）植物的光合作用能否需要葉綠體（意思鄰近即給分）（1分）（6）合理密植（或增強(qiáng)光照、延伸光照時(shí)間、間作套種等合理的舉措任填一點(diǎn)即可）43.（5分）（1）4胚珠（1分）（2）1、2、3、4（多填