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第2頁共2頁小學教師工作總結參考范文本學期,我以____為行動指南,以____為指導,始終____教育方針,面向全體學生,因材施教,確立以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維能力為主體的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,促進學生的全面協(xié)調發(fā)展,盡忠盡職,不斷提高了自己的教育教學水平。一、政治思想方面:認真學習新的教育教學理論,及時更新教育理念和教學思想、觀念,積極參加校本培訓,努力探索有效的課堂教學模式,并在自己的課堂上大膽嘗試、創(chuàng)新。二、教育教學方面:備好可是上好課的前提和基礎。因此,我課前認真?zhèn)浜谜n,堅持不備好課不上課堂。認真鉆研教材,弄清教材的基本思路,了解教材的知識結構;注重研究學情和學法指導,革新教學方法,努力把已掌握的教材傳授給學生,并突出重點、突破難點;組織好課堂教學,關注學生個性的發(fā)展,激發(fā)學生的情感,提高學生學習的興趣和學習欲望,課堂上注重講練結合,并切實減輕學生的課業(yè)負擔;認真做好課后輔導工作,尤其在后進生的轉化上,努力做到從友善開始,從贊美著手;積極參與聽課、評課,虛心向同行學習請教,博采眾長,提高教學水平:熱愛學生,平等的對待每一個學生,時時關心他們。三、工作考勤方面:我鐘情于自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作,并經(jīng)常運用課余的時間輔導學生,做好自己分內工作。嚴格要求自己,求真務實,完成學校交給的各項任務。四、工作成績在這一學期里,我努力工作,開拓進取,所教學生的整體學習成績顯著提高,并積極撰寫教學反思和教學心得,積極撰寫教學論文,積累了很多行之有效的教學經(jīng)驗。莫道雄關真如鐵,而今邁步從頭越。在今后的教育教學工作中,我將更加努力,嚴以律己、寬以待人、揚長避短,以更加飽滿的熱情善待自己的這份工作,為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。小學教師工作總結參考范文(二)匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲和感悟。這次實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!記得第一次面對七十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。剛開始我很希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式。其次,根據(jù)在大學所學的教育知識和在聽課所學中到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講,做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講時并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于一年級的小學生來說,我并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。這短短的兩個多月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。小學教師工作總結參考范文(三)這一年來,在校領導的帶領和各位老師的配合下,我認真做好教育教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的反思并對下一學年的工作做如下設想:一、本年來工作基本情況:1、廉政建設。本人在工作中嚴格約束自己,淡泊明志,廉潔從教樂于奉獻,不利用職務之便謀取私利,不收取學生及其家長的任何財物。2、師德師風。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,言傳身教,熱愛教育事業(yè),關愛學生,注重小節(jié),修煉人格,尊重家長,服務家長,廉潔從教,不謀私利。3、教學實績。(1)____—____學年度第二學期擔任四六年級班主任及語文學科教學工作,無安全事故發(fā)生,無學生流失。(2)____—____學年度第二學期六年級語文在鎮(zhèn)組織期中檢測獲得第一名。(3)____—____學年度第二學期四年級語文在鎮(zhèn)組織第二次月考中獲得第一名。4、教育教學方面。備好課,認真鉆研教材;了解學生,考慮教法;組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋;要提高教學質量,還要做好課后輔導工作;積極參與聽、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一位學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。二、批評與自我批評:1、理論學習不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質上進一步進行深入研究。因為帶的學科不是自己本專業(yè),所以對于教材研究不夠透徹。2、教研力度不夠。多年來只是備課、上課、聽課、批改作業(yè),只注重課堂教學,教研力度不夠。3、對于班級管理還缺少得力的方法。三、下年度工作設想:通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:(一)加強自身建設,提高素質。1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。2、在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。(二)強化責任,提高效率。樹立強烈的時間觀、效率觀
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