五年級下冊第12課《發(fā)霉了》教學課件_第1頁
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粵教科技版小學科學五年級下冊第二單元微觀生命世界第12課發(fā)霉了你見過物體發(fā)霉現(xiàn)象嗎？討論：觀察霉菌的方法。觀察發(fā)霉的橘子用鑷子把發(fā)霉的橘子放入密封的透明器皿或塑料袋中。用放大鏡進行觀察。說說你的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)發(fā)霉了——霉菌發(fā)霉是由于霉菌的大量生長而引起的。霉菌的個體較小，要用放大鏡或顯微鏡才能看清楚它們的結構。在日常生活中，我們常常會看到食物或衣物發(fā)霉的現(xiàn)象。植物和動物的生存都需要一定的條件，如水分、空氣、陽光等。霉菌的生長繁殖是否也需要一定的條件？調查：發(fā)霉的物品尋找身邊哪里有發(fā)霉的物品，記錄霉菌生活環(huán)境的特點。調查：發(fā)霉的物品尋找身邊哪里有發(fā)霉的物品，記錄霉菌生活環(huán)境的特點。調查：霉菌生長的條件霉菌生活環(huán)境的特點潮濕溫暖陰暗在我們的生活中，霉菌廣泛存在。當條件適宜時，霉菌就會大量地生長、繁殖。食物、衣物等發(fā)霉之后，容易產(chǎn)生有毒物質，危害人們的身體健康。防止物品發(fā)霉根據(jù)霉菌生長所需的條件，我們可以采取哪些有效防止物品發(fā)霉的措施？調查：防止物品發(fā)霉的方法防止物品發(fā)霉的方法曬干減少水分防止物品發(fā)霉的方法高溫、真空減少空氣、殺菌防止物品發(fā)霉的方法低溫保鮮降低溫度防止物品發(fā)霉的方法曬干減少水分實踐活動調查當?shù)爻Ｒ?/p>

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