實(shí)驗(yàn)室評(píng)估總結(jié)范文

第20頁共20頁實(shí)驗(yàn)室?評(píng)估總?結(jié)范文?實(shí)驗(yàn)?室生物?安全評(píng)?估為?確保實(shí)?驗(yàn)室全?體員工?熟悉生?物安全?法律、?法規(guī)，?建立生?物安全?意識(shí)，?保證相?關(guān)工作?人員掌?握開展?工作必?需的生?物安全?知識(shí)和?技術(shù)，?避免實(shí)?驗(yàn)室感?染，防?止實(shí)驗(yàn)?室事故?，特制?定此手?冊(cè)。?為保證?實(shí)驗(yàn)室?工作人?員在工?作中不?被危害?性生物?及物品?所侵害?，保證?危害性?物品不?外泄，?對(duì)實(shí)驗(yàn)?室工作?環(huán)境進(jìn)?行評(píng)估?，以鑒?定生物?安全防?護(hù)等級(jí)?，保證?生物安?全。根?據(jù)《實(shí)?驗(yàn)室生?物安全?通用要?求》，?因我檢?驗(yàn)科只?進(jìn)行空?氣菌落?數(shù)檢測?，評(píng)估?僅有一?般危險(xiǎn)?性，能?引起實(shí)?驗(yàn)室感?染的機(jī)?會(huì)比較?少，一?般微生?物實(shí)驗(yàn)?室采用?一般技?術(shù)就能?控制感?染，或?者存在?對(duì)其有?效免疫?方法的?菌種。?評(píng)估我?檢驗(yàn)科?為生物?安全防?護(hù)水平?為二級(jí)?實(shí)驗(yàn)室?生物安?全要求?工作?人員和?實(shí)驗(yàn)室?安全的?一般要?求1?.吸煙?（1?）實(shí)驗(yàn)?室工作?區(qū)內(nèi)絕?對(duì)禁止?吸煙；?（2?）點(diǎn)燃?的香煙?是易燃?液體的?潛在火?種；?（3）?香煙、?雪茄或?煙斗都?是傳染?細(xì)菌和?接觸毒?物的途?徑。?2.食?物、飲?料及其?它（?1）實(shí)?驗(yàn)工作?區(qū)內(nèi)不?得有食?物、飲?料及存?在“手?－口”?接觸可?能的其?它物質(zhì)?（2?）實(shí)驗(yàn)?室工作?區(qū)內(nèi)的?冰箱禁?止存放?食物。?專用存?放食物?的冰箱?應(yīng)放置?在允許?進(jìn)食、?喝水的?休息區(qū)?內(nèi)。?3.化?妝品?實(shí)驗(yàn)工?作區(qū)內(nèi)?禁止使?用化妝?品進(jìn)行?化妝，?但允許?并建議?經(jīng)常洗?手的實(shí)?驗(yàn)人員?使用護(hù)?手霜。?4.?眼睛和?面部的?防護(hù)?（1）?處理腐?蝕性或?毒性物?質(zhì)時(shí)，?須使用?安全鏡?、面罩?或其它?保護(hù)眼?睛和面?部的防?護(hù)用品?。（?2）工?作人員?在實(shí)驗(yàn)?室的危?險(xiǎn)區(qū)內(nèi)?不要佩?戴隱形?眼鏡，?除非同?時(shí)使用?護(hù)目鏡?或面罩?。（?3）使?用、處?理能夠?通過粘?膜和皮?膚感染?的試劑?，或有?可能發(fā)?生試劑?濺溢的?情況時(shí)?，必須?佩帶護(hù)?目鏡、?面罩或?面具式?呼吸器?。5?.服裝?和個(gè)人?防護(hù)裝?備（?1）應(yīng)?穿著符?合實(shí)驗(yàn)?室工作?需要的?服裝，?工作服?應(yīng)干凈?、整潔?。當(dāng)工?作中有?危險(xiǎn)物?噴濺到?身上的?可能時(shí)?，應(yīng)使?用一次?性塑料?圍裙或?防滲外?罩。有?時(shí)還需?要佩戴?其它防?護(hù)裝備?如：手?套、護(hù)?目鏡、?披肩或?面罩等?。（?2）采?血員和?其他需?要接觸?病員的?工作人?員，在?接觸病?員時(shí)需?穿實(shí)驗(yàn)?服或工?作服。?（3?）個(gè)人?防護(hù)服?裝應(yīng)定?期更換?以保持?清潔，?遇被危?險(xiǎn)物品?嚴(yán)重污?染，則?應(yīng)立即?更換。?（4?）不得?在實(shí)驗(yàn)?室內(nèi)設(shè)?值班床?，嚴(yán)禁?在實(shí)驗(yàn)?室內(nèi)住?宿。?6.鞋?在工?作區(qū)內(nèi)?，應(yīng)穿?舒適、?防滑、?并能保?護(hù)整個(gè)?腳面的?鞋。在?有可能?發(fā)生液?體濺溢?的工作?崗位，?可加套?一次性?防滲漏?鞋套。?帆布鞋?可吸收?化學(xué)物?品和有?傳染性?的液體?，所以?最好穿?皮革或?其它防?滲漏的?合成材?料的鞋?。_?___?頭發(fā)和?飾物?留長發(fā)?的工作?人員應(yīng)?將頭發(fā)?盤在腦?后，以?防止頭?發(fā)接觸?到被污?染物和?避免人?體脫屑?落入工?作區(qū)。?頭發(fā)不?得垂肩?，應(yīng)與?離心機(jī)?、切片?機(jī)等正?在運(yùn)轉(zhuǎn)?的器械?保持一?定距離?8.胡?須蓄?有胡須?的男性?工作人?員必須?遵守上?項(xiàng)（7?）的規(guī)?定。?9.洗?手實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?在脫下?手套后?、離開?實(shí)驗(yàn)室?前、接?觸患者?前后、?以及在?進(jìn)食或?吸煙前?都應(yīng)該?洗手。?接觸血?液、體?液或其?它污染?物時(shí)，?應(yīng)立即?洗手。?10?.用口?移液?所有實(shí)?驗(yàn)室操?作禁止?用口液?移，應(yīng)?使用助?吸器具?。1?1.銳?利物品?謹(jǐn)慎?處理針?頭、解?剖刀、?和碎玻?璃等銳?利物品?。使用?后的針?具不要?折斷、?彎曲、?破損、?重復(fù)使?用或用?手重裝?在針管?上。一?次性注?射器上?的針頭?用后不?要取下?。銳利?物品應(yīng)?立即放?置在專?用銳器?盒內(nèi)，?在完全?裝滿之?前或_?___?小時(shí)之?內(nèi)更換?。1?2.隔?離措施?接觸?患者時(shí)?，實(shí)驗(yàn)?室工作?人員應(yīng)?遵守醫(yī)?院的隔?離措施?。1?3.工?作環(huán)境?（1）?“清潔?”區(qū)和?“非清?潔”區(qū)?根據(jù)?實(shí)驗(yàn)室?的具體?工作情?況由主?任選擇?并確定?“清潔?”和“?非清潔?”工作?區(qū)，在?清潔區(qū)?和非清?潔區(qū)之?間設(shè)“?緩沖室?”。被?指定為?“清潔?”的區(qū)?域，則?應(yīng)努力?保持清?潔，如?采取預(yù)?防措施?，防止?電話、?視頻顯?示器終?端、鍵?盤、門?柄及其?它經(jīng)常?被手或?手上的?手套觸?摸的物?品的污?染，要?求工作?人員在?觸摸設(shè)?備（如?計(jì)算機(jī)?鍵盤及?電話的?保護(hù)罩?等）前?取下手?套，制?定儀器?設(shè)備和?工作面?的常規(guī)?消毒和?清潔制?度和對(duì)?嚴(yán)重污?染的緊?急處理?措施辦?法。?被指定?為“非?清潔”?的區(qū)域?，允許?戴手套?接觸所?有物品?（如電?話、門?柄、計(jì)?算機(jī)終?端和其?它物品?），所?有這些?物品的?表面都?認(rèn)為是?不清潔?的。未?戴手套?的人員?如果使?用該區(qū)?域內(nèi)的?電話、?計(jì)算機(jī)?終端或?其它設(shè)?備，應(yīng)?該戴上?手套，?或在使?用后立?即徹底?洗手。?“清?潔”和?“非清?潔”區(qū)?都應(yīng)保?持整潔?。實(shí)驗(yàn)?臺(tái)至少?應(yīng)每天?清潔、?消毒一?次，如?有必要?可以多?次清洗?、消毒?。在處?理濺溢?的樣品?或嚴(yán)重?污染的?工作面?時(shí)，應(yīng)?戴上手?套和其?它個(gè)人?防護(hù)裝?備、使?用相應(yīng)?合適的?清潔劑?清除所?有的濺?溢物。?（2?冰箱、?冷凍柜?、水浴?和離心?機(jī)應(yīng)該?定期清?洗和消?毒（時(shí)?間由實(shí)?驗(yàn)室主?任來決?定），?在發(fā)生?嚴(yán)重污?染后應(yīng)?立即進(jìn)?行清洗?和消毒?。進(jìn)行?清洗、?消毒時(shí)?要戴上?手套，?穿上工?作服或?其它合?適的防?護(hù)服。?（3?）外衣?：外衣?（實(shí)驗(yàn)?服、工?作服、?和圍裙?）應(yīng)懸?掛在遠(yuǎn)?離散熱?器、蒸?汽管道?、供暖?裝置、?以及有?明火的?地方，?不要掛?在壓縮?氣瓶或?滅火器?上，也?不要掛?在門的?玻璃隔?板上，?妨礙視?線。“?清潔”?的和“?非清潔?”的個(gè)?人防護(hù)?服要分?開存放?。（?4）垃?圾處理?：每天?至少清?理垃圾?一次。?（5?）裝飾?。不得?在電燈?、燈座?或儀器?上進(jìn)行?裝飾，?更不要?使用電?子裝飾?物、蠟?燭、圣?誕樹等?有引起?火災(zāi)危?險(xiǎn)的裝?飾品。?（6?）為便?于清潔?消毒，?實(shí)驗(yàn)室?內(nèi)不應(yīng)?有織物?裝飾的?用具或?椅子。?（7?）個(gè)人?物品。?實(shí)驗(yàn)工?作區(qū)不?得存放?個(gè)人物?品，如?錢包、?外套、?皮靴、?咖啡杯?、運(yùn)動(dòng)?服、預(yù)?包裝的?食品和?藥品等?。（?8）實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)?應(yīng)配備?應(yīng)急設(shè)?備，如?應(yīng)急洗?眼裝置?，酒精?等消毒?用品。?（9?）實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)_?___?非手觸?式洗手?裝置。?（1?0）實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)?應(yīng)__?__防?蚊蠅裝?置，應(yīng)?定期投?撒滅蟑?螂、老?鼠的藥?物。?（11?）用后?的廢棄?物品。?實(shí)驗(yàn)工?作區(qū)內(nèi)?的用后?廢棄物?品存量?不要太?大。具?危險(xiǎn)性?的液體?如酸或?堿性液?體應(yīng)放?在視平?線以下?。較大?的廢棄?物容器?應(yīng)靠近?地面存?放。?（12?）出口?通路。?實(shí)驗(yàn)室?的出口?和通道?必須保?持暢通?無阻，?不準(zhǔn)堆?放物品?、垃圾?、裝置?、或設(shè)?備。安?全門必?須保持?暢通，?不得堵?塞。?注意。?無論任?何時(shí)間?、何種?原因都?不得阻?塞通往?滅火器?、火警?箱、防?火毯、?安全淋?浴或出?口的道?路。?14.?玻璃器?具操?作玻璃?器具時(shí)?應(yīng)遵循?下述安?全規(guī)則?。（?1）不?使用破?裂或有?缺口的?玻璃器?具。?（2）?不要用?猛力取?下玻璃?試管上?的塞子?，粘緊?的試管?可用刀?切開分?離。?（3）?接觸過?傳染性?物的玻?璃器具?，清洗?之前，?應(yīng)先行?消毒。?（4?）破裂?的玻璃?器具和?玻璃碎?片應(yīng)丟?棄在有?專門標(biāo)?記的、?單獨(dú)的?、不易?刺破的?容器里?。（?5）高?熱操作?玻璃器?具時(shí)應(yīng)?戴隔熱?手套。?（6?）在不?影響實(shí)?驗(yàn)質(zhì)量?的前提?下，應(yīng)?盡量減?少使用?玻璃器?具。?15.?離心機(jī)?（1?）氣溶?膠：離?心過程?中應(yīng)控?制氣溶?膠的產(chǎn)?生在最?低水平?。（?2）操?作：離?心機(jī)只?有在蓋?好蓋板?后，才?能啟動(dòng)?。（?3）傳?染性物?品。所?有能夠?產(chǎn)生氣?溶膠進(jìn)?行播散?的生物?制品或?標(biāo)本，?都應(yīng)使?用密封?的離心?管，并?在蓋緊?的離心?頭或轉(zhuǎn)?頭中進(jìn)?行。?（4）?為防止?氣溶膠?飛溢，?應(yīng)在離?心停止?___?_分鐘?后打開?離心物?。（?5）清?洗：按?照消毒?隔離制?度要求?清洗離?心機(jī)。?（6?）平衡?。離心?時(shí)應(yīng)保?持合適?的平衡?，以保?證離心?的順利?進(jìn)行。?檢驗(yàn)科?防火安?全制度?1.?防火?（1）?隱患的?估計(jì)和?研究?在開始?臨床實(shí)?驗(yàn)工作?之前就?應(yīng)對(duì)火?災(zāi)的隱?患進(jìn)行?研究，?在實(shí)驗(yàn)?工作運(yùn)?行的過?程中，?要經(jīng)常?研究火?警的隱?患。研?究的內(nèi)?容包括?：使?用化學(xué)?物品的?數(shù)量和?性質(zhì)，?可能發(fā)?生的化?學(xué)反應(yīng)?，以及?電器設(shè)?備的隱?患等。?哪些操?作方法?已經(jīng)改?變了，?新使用?了哪些?化學(xué)物?品，以?及在上?屆消防?培訓(xùn)之?后增加?了哪些?新的工?作人員?。無?人值班?看守的?自動(dòng)化?實(shí)驗(yàn)操?作。?（2）?火源隱?患常?見的火?源是明?火、加?熱器件?和電火?花（電?燈開關(guān)?、電動(dòng)?機(jī)、摩?擦和靜?電）。?存放易?燃?xì)怏w?的場所?，應(yīng)_?___?防爆燈?具和開?關(guān)，使?用專門?防爆設(shè)?計(jì)的電?器設(shè)備?。應(yīng)對(duì)?電氣設(shè)?備的接?地、漏?電和墻?上插座?的接地?、極性?進(jìn)行年?度檢查?。易燃?性液體?的供給?量應(yīng)控?制在有?效并安?全進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)的?最小量?。待處?理的用?過的可?燃性液?體也應(yīng)?計(jì)算在?內(nèi)。?安全使?用酒精?燈，不?能在燃?燒狀態(tài)?下添加?酒精，?酒精量?不能超?過總?cè)?量的2?/3。?禁止?用冰箱?儲(chǔ)存易?燃液體?。如果?確實(shí)需?要，應(yīng)?存放在?專門的?防爆冰?箱內(nèi)。?冰箱應(yīng)?遠(yuǎn)離火?源。從?儲(chǔ)藏罐?里倒出?易燃液?體，應(yīng)?在專門?的儲(chǔ)藏?室或通?風(fēng)櫥內(nèi)?進(jìn)行。?運(yùn)送易?燃液體?時(shí)，其?金屬容?器應(yīng)有?接地裝?置。?加熱易?燃__?__液?體（燃?點(diǎn)低于?94℃?）必需?在通風(fēng)?櫥進(jìn)行?，不能?用明火?加熱。?裝易燃?___?_物的?容器應(yīng)?經(jīng)當(dāng)?shù)?有關(guān)消?防部門?審核批?準(zhǔn)。?嚴(yán)禁用?明火直?接加熱?有機(jī)溶?劑，在?大量使?用有機(jī)?溶劑時(shí)?，室內(nèi)?禁止使?用明火?。存放?乙醚的?溫度不?得超過?25℃?，禁止?在冰箱?中放乙?醚。?工作結(jié)?束隨手?關(guān)閉水?源、電?源。離?開實(shí)驗(yàn)?室時(shí)要?檢查水?、電、?門窗，?確認(rèn)安?全后方?可離開?。嚴(yán)禁?私用電?爐。走?廊、樓?梯禁止?堆放易?燃、_?___?物品，?試驗(yàn)室?內(nèi)禁止?吸煙。?使用蚊?香時(shí)要?遠(yuǎn)離衣?服、被?褥或其?他易燃?品。?2.滅?火實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)配?備足夠?撲滅各?種火情?并協(xié)助?全體人?員從失?火現(xiàn)場?及其附?近撤離?的相應(yīng)?消防設(shè)?備。?（1）?滅火器?根據(jù)?上級(jí)消?防部門?的規(guī)定?配備、?擺放滅?火器，?并根據(jù)?要求對(duì)?滅火器?進(jìn)行定?期檢查?維修。?___?_a類?滅火器?適用于?固體可?燃物（?如紙、?木材、?塑料）?引起的?火災(zāi)。?a類滅?火器多?數(shù)為消?防水栓?。_?___?b類滅?火器適?用于汽?油和溶?劑引起?的火災(zāi)?。b類?滅火器?多數(shù)為?二氧化?碳或化?學(xué)干粉?，如碳?酸氫鈉?。_?___?c類滅?火器適?用于電?氣引起?的火災(zāi)?。所有?工作人?員都應(yīng)?知道電?開關(guān)的?位置以?及切斷?失火電?器電源?的方法?。（?2）動(dòng)?滅火系?統(tǒng)應(yīng)建?立年度?安全檢?查，及?隨時(shí)檢?修、維?護(hù)的制?度。?（3）?如火災(zāi)?波及供?氣管道?系統(tǒng)應(yīng)?立即關(guān)?閉遠(yuǎn)端?閥門以?切斷燃?氣來源?。如果?無法做?到這點(diǎn)?或燃?xì)?是來自?儲(chǔ)氣瓶?時(shí)，則?應(yīng)立即?從房間?內(nèi)撤離?。（?4）遇?衣服著?火時(shí)可?選用防?火毯，?但防火?毯并非?必備的?滅火工?具。使?用人員?應(yīng)受過?訓(xùn)練，?懂得站?立時(shí)不?能使用?防火毯?，在衣?服著火?后使用?防火毯?時(shí)立即?采取“?停、倒?、滾”?動(dòng)作。?從嚴(yán)重?火情區(qū)?撤離時(shí)?，防火?毯可用?作個(gè)人?防護(hù)裝?備。備?有防火?毯的實(shí)?驗(yàn)室，?防火毯?應(yīng)放在?遠(yuǎn)離出?口通道?的地方?。3?.消防?訓(xùn)練?（1）?應(yīng)對(duì)實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?進(jìn)行防?火安全?訓(xùn)練。?（2?）所有?工作人?員必須?學(xué)會(huì)如?何發(fā)布?火警警?報(bào)，學(xué)?會(huì)遇有?失火時(shí)?應(yīng)做到?：撥打?報(bào)警電?話“1?19”?。發(fā)?出火警?警報(bào)以?求得幫?助，并?開始從?失火區(qū)?或建筑?物撤離?。?如?果可能?，立即?使用便?攜式滅?火器進(jìn)?行滅火?。如?果不能?撲滅火?情，應(yīng)?把所有?通向火?場的門?關(guān)緊，?并用濕?毛巾或?床單堵?住下面?的門縫?，以阻?止火情?的蔓延?。應(yīng)?將房間?里的所?有人員?撤出。?（如果?火情并?非十分?危險(xiǎn)，?可安排?留下一?人，向?前來滅?火的消?防隊(duì)員?介紹具?體情況?。）?（3）?由受過?訓(xùn)練的?人員講?解使用?便攜式?滅火器?進(jìn)行滅?火的技?能。訓(xùn)?練應(yīng)為?“手把?手”的?方式，?還應(yīng)包?括不同?火情采?用不同?滅火器?的知識(shí)?。（?4）對(duì)?工作人?員撤離?火場的?訓(xùn)練應(yīng)?經(jīng)常舉?行，每?年進(jìn)行?幾次。?所有人?員每年?至少參?加一次?訓(xùn)練（?包括夜?班和周?末加班?的人員?）。練?習(xí)應(yīng)包?括幫助?病人和?其他人?員的撤?離。隔?離區(qū)，?如暗室?和其它?不能聽?見警報(bào)?聲的實(shí)?驗(yàn)室應(yīng)?包括在?撤離路?線內(nèi)。?撤離時(shí)?，應(yīng)關(guān)?閉所有?門窗。?實(shí)驗(yàn)室?用電安?全制度?1.?儀器用?電作?為儀器?維護(hù)措?施的一?部分，?應(yīng)進(jìn)行?年度的?安全用?電檢查?并建立?檔案記?錄。每?年至少?對(duì)所有?電插座?的接地?和極性?、電纜?的完整?性進(jìn)行?檢查一?次，并?將結(jié)果?記錄在?案?？?移動(dòng)的?設(shè)備應(yīng)?接地或?采用更?先進(jìn)的?方法防?止觸電?，但全?部塑封?無法接?地的儀?器例外?。新設(shè)?備在使?用前也?應(yīng)進(jìn)行?同樣的?檢查。?實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)裝?有足夠?的插座?，分布?要合理?，以減?少在插?座上接?上其它?多用插?座和避?免拖拉?過多的?電線。?在空氣?中存在?達(dá)到一?定數(shù)量?的易燃?氣體或?蒸汽有?可能形?成可爆?性混合?物的危?險(xiǎn)環(huán)境?下，應(yīng)?使用指?定專門?為此設(shè)?計(jì)的防?爆電器?設(shè)備。?2.?維修與?維護(hù)?所有電?器設(shè)備?的維修?與維護(hù)?只能由?取得正?式資格?的維修?人員進(jìn)?行。?（1）?儀器的?維修：?除校準(zhǔn)?儀器外?，儀器?不得接?電維修?。維修?時(shí)要確?保手干?燥，取?下所有?的飾物?（如手?表和戒?指），?然后謹(jǐn)?慎操作?。（?2）線?路檢修?：實(shí)驗(yàn)?室技術(shù)?人員不?得維修?建筑物?的電力?系統(tǒng)。?任何涉?及開關(guān)?、插座?、配電?箱、保?險(xiǎn)絲、?斷路器?的維修?工作應(yīng)?由該建?筑物的?維修人?員或其?他有資?格的人?員進(jìn)行?。（?3）高?壓設(shè)備?：為?保證高?壓設(shè)備?（如高?壓電泳?儀等）?的安全?，要制?定具體?的詳細(xì)?操作規(guī)?程。?（4）?接地：?電器設(shè)?備必須?接地或?用雙層?絕緣。?電線、?電源插?座、插?頭必須?完整無?損。在?潮濕環(huán)?境的電?器設(shè)備?，要_?___?接地故?障斷流?器?；?學(xué)危險(xiǎn)?物品使?用準(zhǔn)則?臨床?化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室存?有許多?腐蝕性?、毒性?、易燃?和不穩(wěn)?定試劑?，屬化?學(xué)危險(xiǎn)?物品。?所有化?學(xué)危險(xiǎn)?物品的?容器都?應(yīng)有清?晰標(biāo)記?。目前?，廣泛?應(yīng)用配?制好的?試劑和?試劑盒?，致使?有些化?學(xué)危險(xiǎn)?物品不?易被識(shí)?別，對(duì)?這些試?劑和試?劑盒的?成份應(yīng)?予復(fù)審?并給予?適當(dāng)標(biāo)?記。實(shí)?驗(yàn)室管?理人員?有責(zé)任?向工作?人員介?紹化學(xué)?危險(xiǎn)物?品。實(shí)?驗(yàn)室技?術(shù)人員?有責(zé)任?熟悉并?向同事?介紹化?學(xué)危險(xiǎn)?物品和?遵照安?全操作?。1?.化學(xué)?危險(xiǎn)物?品分類?（2?）毒害?品。毒?害品是?吸入、?食入或?少量接?觸即可?引起嚴(yán)?重生物?效應(yīng)的?物質(zhì)。?（3?）致癌?物：由?于檢測?化學(xué)物?品能否?誘發(fā)惡?性腫瘤?的測試?系統(tǒng)很?不相同?，定義?致癌物?比較困?難。例?如：苯?。（?4）可?燃燒物?：可燃?燒物指?任何可?燃燒的?化學(xué)物?品，包?括可燃?物和易?燃物。?易燃液?體（燃?點(diǎn)低于?38℃?）可分?為以下?幾個(gè)級(jí)?別：1?a級(jí)：?燃點(diǎn)低?于22?℃；沸?點(diǎn)低于?18℃?1b級(jí)?：燃點(diǎn)?低于2?2℃；?沸點(diǎn)高?于18?℃1c?級(jí)：燃?點(diǎn)高于?21℃?低于3?8℃?可燃液?體（燃?點(diǎn)高于?38℃?低于6?0℃）?可分為?以下幾?個(gè)級(jí)別?：Ⅲa?級(jí)：燃?點(diǎn)高于?60℃?低于9?4℃Ⅲ?b級(jí)：?燃點(diǎn)高?于94?℃（?5）_?___?化學(xué)物?品：_?___?化學(xué)物?品是指?能迅速?發(fā)生劇?烈化學(xué)?變化的?不穩(wěn)定?物質(zhì)。?爆炸性?分解可?在正常?溫度和?壓力下?發(fā)生。?例如：?肼。?2.材?料安全?數(shù)據(jù)表?及標(biāo)簽?購進(jìn)?可能有?危害的?化學(xué)物?品都必?須附有?材料安?全數(shù)據(jù)?表。所?有危險(xiǎn)?化學(xué)品?都需要?以易于?識(shí)別的?形式進(jìn)?行標(biāo)記?，使專?業(yè)和非?專業(yè)人?員很容?易警覺?其潛在?的危險(xiǎn)?性。標(biāo)?記可以?是文字?、圖標(biāo)?、標(biāo)準(zhǔn)?化代碼?或多種?形式并?存。?3.化?學(xué)危險(xiǎn)?物的管?理與使?用（?1）腐?蝕品應(yīng)?在近離?地面處?儲(chǔ)存以?減小掉?下的危?險(xiǎn)。?（2）?搬運(yùn)體?積超過?___?_ml?的濃酸?試劑時(shí)?，必須?用運(yùn)載?托車。?（3?）嚴(yán)禁?氧化劑?與易燃?劑存放?在一起?。腐蝕?性化學(xué)?品要單?獨(dú)存放?。例如?：乙酸?或乙酸?酐等有?機(jī)酸應(yīng)?與硫酸?、硝酸?或高氯?酸等強(qiáng)?氧化劑?分開儲(chǔ)?存。?（4）?個(gè)人防?護(hù)裝備?。在使?用腐蝕?性物品?場所的?工作人?員，應(yīng)?該穿戴?圍裙、?手套和?其它個(gè)?人防護(hù)?裝備。?（5?）急救?設(shè)備：?使用腐?蝕性物?品的場?所，應(yīng)?設(shè)有合?適的急?救沐浴?設(shè)施和?洗眼裝?置。?（6）?化學(xué)通?風(fēng)櫥：?所有揮?發(fā)性腐?蝕物品?的操作?，都必?須在化?學(xué)通風(fēng)?櫥中進(jìn)?行。?（7）?易燃_?___?液體應(yīng)?在合格?的容器?里儲(chǔ)存?。分裝?時(shí)應(yīng)有?明確的?易燃和?可燃性?標(biāo)記，?工作儲(chǔ)?備量控?制在最?低限度?。（?8）易?燃或可?燃性液?體的儲(chǔ)?量超過?___?_升，?至少應(yīng)?有__?__間?專用儲(chǔ)?藏室。?（9?）儲(chǔ)存?可燃性?液體的?倉庫應(yīng)?遠(yuǎn)離明?火和其?它熱源?。（?10）?可燃性?液體如?需要在?冰箱內(nèi)?存放，?該冰箱?的設(shè)計(jì)?必須符?合避免?產(chǎn)生蒸?汽燃燒?的要求?。實(shí)驗(yàn)?室所有?的冰箱?門都應(yīng)?標(biāo)明可?否用于?存放易?燃、可?燃性液?體。?4.污?染物的?清除和?處理?（1）?每個(gè)實(shí)?驗(yàn)室都?應(yīng)負(fù)責(zé)?日常的?清污工?作。在?結(jié)束常?規(guī)工作?時(shí)、工?作交班?、發(fā)生?緊急事?件如清?除濺溢?物后，?都需要?進(jìn)行清?污工作?。需外?送維修?的設(shè)備?，只有?在實(shí)驗(yàn)?室管理?人員確?認(rèn)沒有?化學(xué)危?險(xiǎn)物品?污染時(shí)?，才能?外送維?修。?（2）?廢棄化?學(xué)物品?。所有?廢棄化?學(xué)物品?都應(yīng)按?危險(xiǎn)物?品處理?，除非?能夠確?定它們?的性質(zhì)?。清潔?濺溢有?害物質(zhì)?的所用?材料，?包括吸?附物和?中和物?，都被?認(rèn)為是?有害廢?棄物。?（3?）專職?人員。?實(shí)驗(yàn)室?應(yīng)指定?專人協(xié)?調(diào)和負(fù)?責(zé)處理?實(shí)驗(yàn)室?有害化?學(xué)廢棄?物，并?將其放?置在指?定的廢?棄物堆?放場所?。（?4）容?器。?實(shí)驗(yàn)室?評(píng)估總?結(jié)范文?（二）?語音?室開放?情況總?結(jié)一?、實(shí)驗(yàn)?室概況?外語?系語音?實(shí)驗(yàn)室?，屬于?校系共?管的實(shí)?驗(yàn)室，?建成于?___?_年_?___?月，是?面向我?校全校?學(xué)生英?語聽力?課的語?音實(shí)驗(yàn)?室，_?___?年__?__月?進(jìn)行第?一期建?設(shè)，共?建設(shè)了?八間語?音室，?其中，?專業(yè)語?音室二?間，公?共外語?語音室?六間；?在__?__年?___?_月進(jìn)?行了二?期建設(shè)?，在北?區(qū)增加?了一間?公共外?語語音?室，在?南區(qū)建?設(shè)了三?間帶電?腦的新?型數(shù)字?語音室?。目前?總共有?兩間專?業(yè)語音?室，十?間普通?語音語?音實(shí)驗(yàn)?室，總?共機(jī)位?達(dá)__?__個(gè)?：（?一）、?專業(yè)語?音室概?況1?、專業(yè)?語音實(shí)?驗(yàn)室3?01，?是帶電?腦數(shù)字?語音實(shí)?驗(yàn)室，?可容納?___?_個(gè)學(xué)?生同時(shí)?上課，?主要提?供外語?系專業(yè)?語音教?學(xué)、國?際貿(mào)易?單證上?機(jī)實(shí)驗(yàn)?、網(wǎng)絡(luò)?考試、?四六級(jí)?考試、?口語考?試、翻?譯資格?考試以?及提供?學(xué)生的?自主學(xué)?習(xí)、畢?業(yè)設(shè)計(jì)?、上網(wǎng)?等。目?前該實(shí)?驗(yàn)室有?幾百部?的外語?電影、?十幾g?的語音?聽力資?料。?2、專?業(yè)語音?實(shí)驗(yàn)室?302?，是帶?電腦的?新型數(shù)?字語音?實(shí)驗(yàn)室?，可容?納__?__個(gè)?學(xué)生同?時(shí)上課?，主要?提供外?語系專?業(yè)語音?教學(xué)、?國際貿(mào)?易單證?上機(jī)實(shí)?驗(yàn)、網(wǎng)?絡(luò)考試?、四六?級(jí)考試?、口語?考試、?翻譯資?格考試?以及提?供學(xué)生?的自主?學(xué)習(xí)、?畢業(yè)設(shè)?計(jì)上網(wǎng)?等。?（二）?、公共?外語語?音室概?況有十?間普通?語音語?音實(shí)驗(yàn)?室：?1、3?#30?1、?302?兩間語?音實(shí)驗(yàn)?室，是?普通數(shù)?字語音?實(shí)驗(yàn)室?，各可?容納_?___?個(gè)學(xué)生?同時(shí)上?課，主?要提供?外語系?專業(yè)語?音教學(xué)?，可進(jìn)?行語、?視、聽?教學(xué)、?口語考?試等，?與公共?外語教?學(xué)共享?。2?、3#?40?1、4?02?、50?1、?502?四間語?音實(shí)驗(yàn)?室，是?普通數(shù)?字語音?實(shí)驗(yàn)室?，各可?容納_?___?個(gè)學(xué)生?同時(shí)上?課，主?要提供?外語系?專業(yè)語?音教學(xué)?，可進(jìn)?行語、?視、聽?教學(xué)、?口語考?試等，?與公共?外語教?學(xué)共享?。3?、公共?外語語?音實(shí)驗(yàn)?室1#?403?，是普?通數(shù)字?語音實(shí)?驗(yàn)室，?可容納?___?_個(gè)學(xué)?生同時(shí)?上課，?主要提?供外語?系專業(yè)?語音教?學(xué)，可?進(jìn)行語?、視、?聽教學(xué)?、口語?考試等?。4?、南區(qū)?公共外?語語音?實(shí)驗(yàn)室?10?3、2?01?、20?3三間?公共外?語語音?室是帶?電腦的?新型數(shù)?字語音?室，各?可容納?___?_個(gè)學(xué)?生同時(shí)?上課，?主要提?供外語?系專業(yè)?語音教?學(xué)，可?進(jìn)行語?、視、?聽教學(xué)?、口語?考試，?上網(wǎng)等?，還?有二_?___?務(wù)器，?它的功?能主要?是提供?國際貿(mào)?易單證?實(shí)驗(yàn)上?機(jī)的數(shù)?據(jù)服務(wù)?和存儲(chǔ)?服務(wù)、?還可以?提供四?六級(jí)模?擬考試?、英語?網(wǎng)絡(luò)考?試、1?t的語?音視頻?、音頻?資料等?。二?、工作?情況?，語音?實(shí)驗(yàn)室?開始進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)?室評(píng)估?的準(zhǔn)備?工作，?前期主?要對(duì)語?音實(shí)驗(yàn)?室資料?收集、?管理制?度的健?全。?１、體?制與管?理語?音實(shí)驗(yàn)?室隸屬?于__?__工?程學(xué)院?與外語?系校系?共管，?由外語?系負(fù)責(zé)?管理和?支配。?２、?實(shí)驗(yàn)任?務(wù)本實(shí)?驗(yàn)室的?主要任?務(wù)：1?）2）?3）4?）5）?6）7?）8）?9）制?定公共?語音室?年度工?作計(jì)劃?，并負(fù)?責(zé)按期?實(shí)施。?根據(jù)?教務(wù)處?整體課?程安排?，為外?語系英?語專業(yè)?開設(shè)大?學(xué)英語?聽力教?學(xué)、大?學(xué)英語?視聽說?教學(xué)、?商務(wù)英?語專業(yè)?的國際?貿(mào)易單?證教學(xué)?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)任務(wù)?晚上免?費(fèi)提供?給學(xué)生?自主學(xué)?習(xí)、畢?業(yè)學(xué)生?畢業(yè)設(shè)?計(jì)和上?網(wǎng)查詢?資料服?務(wù)。根?據(jù)學(xué)院?安排，?為學(xué)院?有關(guān)部?門和社?會(huì)提供?培訓(xùn)和?考試場?所。?加強(qiáng)公?共語音?室語音?設(shè)備設(shè)?備管理?，制定?多媒體?語言學(xué)?習(xí)系統(tǒng)?設(shè)備操?作規(guī)程?和維護(hù)?保養(yǎng)制?度，并?___?_實(shí)施?。加?強(qiáng)語音?室其他?設(shè)施的?管理，?確保這?些設(shè)施?處于正?常狀態(tài)?和正常?使用。?加強(qiáng)語?音室的?安全衛(wèi)?生管理?，制定?相應(yīng)的?制度，?確保安?全清潔?衛(wèi)生。?負(fù)責(zé)設(shè)?備、設(shè)?施的日?常保養(yǎng)?和簡單?維修，?及時(shí)排?除一般?設(shè)備、?設(shè)施的?常見故?障。?完成學(xué)?院及系?交辦的?其他工?作。語?音實(shí)驗(yàn)?室基本?能滿足?外語系?的教學(xué)?需求。?３、?語音設(shè)?備管理?本實(shí)?驗(yàn)室的?設(shè)備管?理已形?成一套?完整的?管理制?度，設(shè)?備完好?率常年?保持在?___?_%1?）教學(xué)?語音設(shè)?備是進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)?教學(xué)、?提高教?學(xué)質(zhì)量?不可缺?少的物?質(zhì)條件?，是學(xué)?校財(cái)產(chǎn)?重要組?成部分?。教學(xué)?設(shè)備只?能用于?教學(xué)和?科研活?動(dòng)，一?律不準(zhǔn)?挪作他?用。?2）教?學(xué)語音?設(shè)備，?均應(yīng)及?時(shí)驗(yàn)收?登入學(xué)?校語音?設(shè)備配?備清冊(cè)?，由學(xué)?校實(shí)驗(yàn)?管理員?統(tǒng)一保?管。并?對(duì)語音?設(shè)備進(jìn)?行檢測?校正，?按編號(hào)?、分類?入柜上?架，柜?外應(yīng)標(biāo)?明語音?設(shè)備類?別、名?稱、數(shù)?量。?3）4?）5）?對(duì)語音?設(shè)備等?要經(jīng)常?保養(yǎng)維?修，并?保持清?潔。?由任課?教師提?前1—?___?_天提?出使用?計(jì)劃，?填寫實(shí)?驗(yàn)通知?（申請(qǐng)?）單交?語音設(shè)?備室，?由實(shí)驗(yàn)?管理員?給予準(zhǔn)?備。?實(shí)驗(yàn)時(shí)?要愛護(hù)?語音設(shè)?備嚴(yán)格?按規(guī)定?要__?__作?，注意?安全，?防止事?故，實(shí)?驗(yàn)完畢?由任課?教師負(fù)?責(zé)__?__學(xué)?生整理?。凡因?責(zé)任事?故和有?意造成?語音設(shè)?備損壞?者，均?應(yīng)追究?責(zé)任，?按規(guī)定?辦法賠?償。?16）?7）每?學(xué)期結(jié)?束前實(shí)?驗(yàn)管理?員清點(diǎn)?語音設(shè)?備，保?證教學(xué)?需要。?對(duì)不?能修理?的破損?語音設(shè)?備應(yīng)換?下妥善?保管，?及時(shí)造?冊(cè)，經(jīng)?系分管?領(lǐng)導(dǎo)簽?字報(bào)資?產(chǎn)處審?批后從?固定資?產(chǎn)中注?銷或給?予補(bǔ)充?。由?此可見?，語音?室的設(shè)?備管理?比較好?。４?、實(shí)驗(yàn)?隊(duì)伍?實(shí)驗(yàn)室?現(xiàn)有人?員均為?中級(jí)職?稱以上?，有副?教授、?實(shí)驗(yàn)師?和工程?師各一?名。高?級(jí)職稱?比為_?___?%，高?于普通?高等學(xué)??；?辦學(xué)條?件指標(biāo)?標(biāo)準(zhǔn)（?標(biāo)準(zhǔn)為?___?_%）?。５?、環(huán)境?與安全?實(shí)驗(yàn)?室的整?體實(shí)驗(yàn)?環(huán)境好?，實(shí)驗(yàn)?室的房?間、桌?、椅、?柜、臺(tái)?無破損?，符合?規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)。實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)?外保持?整潔衛(wèi)?生。實(shí)?驗(yàn)室的?通風(fēng)情?況、照?明情況?良好，?溫度和?濕度符?合要求?。實(shí)?驗(yàn)室人?員每天?下班前?檢查實(shí)?驗(yàn)室的?門、窗?、水、?電、燈?等，放?長假前?做好安?全檢查?和封門?工作，?放置貴?重語音?設(shè)備的?實(shí)驗(yàn)室?___?_了防?盜鐵門?；實(shí)驗(yàn)?室的安?全措施?良好，?電線布?線、走?線規(guī)范?。實(shí)?驗(yàn)室房?間面積?。目前?房間總?面積為?___?_平方?米，學(xué)?生實(shí)驗(yàn)?使用面?積約_?___?平方米?，實(shí)驗(yàn)?中心的?實(shí)驗(yàn)室?房間高?度為_?___?米，地?板為靜?電地板?，可同?時(shí)供_?___?名學(xué)生?上語音?課，每?次實(shí)驗(yàn)?生均占?有實(shí)際?使用面?積大于?___?_平方?米，達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)?要求。?６、?管理規(guī)?章制度?__?__工?程學(xué)院?教務(wù)處?、人事?處、保?衛(wèi)處等?管理部?門針對(duì)?學(xué)校的?實(shí)驗(yàn)室?的管理?工作制?定了許?多規(guī)章?制度，?比如：?《__?__工?程學(xué)院?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)管理?暫行規(guī)?定》、?《__?__工?程學(xué)院?教學(xué)實(shí)?驗(yàn)室設(shè)?置暫行?規(guī)定》?、《_?___?工程學(xué)?院實(shí)驗(yàn)?技術(shù)人?員崗位?職責(zé)》?、《_?___?工程學(xué)?院語音?室使用?規(guī)則》?、《_?___?工程學(xué)?院實(shí)驗(yàn)?室工作?規(guī)程》?、《_?___?工程學(xué)?院建設(shè)?項(xiàng)目立?項(xiàng)管理?暫行規(guī)?定》、?《__?__工?程學(xué)院?實(shí)驗(yàn)室?工作檔?案暫行?規(guī)定》?、《_?___?工程學(xué)?院學(xué)生?實(shí)驗(yàn)守?則》、?《實(shí)驗(yàn)?室安全?衛(wèi)生管?理暫行?規(guī)定》?等，從?中規(guī)范?了我們?實(shí)驗(yàn)室?的工作?和管理?。專?業(yè)語音?實(shí)驗(yàn)室?除嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)?校制定?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度外，?還針對(duì)?本實(shí)驗(yàn)?室的特?點(diǎn)，制?定出一?些更細(xì)?的規(guī)章?制度，?如《語?音實(shí)驗(yàn)?室規(guī)章?制度》?、《語?音室及?多媒體?設(shè)備管?理暫行?規(guī)定》?等。?因此，?我們語?音室的?制度較?為完善?。三?、實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)?及發(fā)展?方向?根據(jù)《?___?_“_?___?”實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)?規(guī)劃_?___?》、《?___?_制定?___?_工程?學(xué)院“?___?_”實(shí)?驗(yàn)室建?設(shè)項(xiàng)目?實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃__?__》?和《_?___?工程學(xué)?院“_?___?”實(shí)驗(yàn)?室經(jīng)費(fèi)?分配方?案》等?三份文?件，根?據(jù)學(xué)校?發(fā)展要?求，我?系在_?___?年__?__月?開始對(duì)?二期語?音室建?設(shè)方案?進(jìn)行了?認(rèn)真的?論證，?具體內(nèi)?容如下?：一?、根據(jù)?未來發(fā)?展，南?區(qū)學(xué)生?數(shù)將達(dá)?到__?__人?的規(guī)模?，北區(qū)?學(xué)生數(shù)?將達(dá)到?1__?__人?的規(guī)模?計(jì)算，?南區(qū)需?要__?__間?公共外?語語音?室、北?區(qū)需要?___?_間公?共外語?語音室?，才能?2滿?足教學(xué)?的需要?。在_?___?年已經(jīng)?進(jìn)行了?一期建?設(shè)，建?設(shè)了六?間公外?語音實(shí)?驗(yàn)室，?共__?__個(gè)?學(xué)生位?，專業(yè)?語音實(shí)?驗(yàn)室兩?間，共?___?_個(gè)學(xué)?生位。?因此二?期建設(shè)?在南區(qū)?建__?__間?語音室?（共_?___?座），?北區(qū)再?建設(shè)二?間語音?室（共?___?_座）?。二?、根據(jù)?公共外?語教學(xué)?的需要?，按照?實(shí)用性?、先進(jìn)?性、特?色性和?不重復(fù)?的原則?和學(xué)校?給的語?音室面?積，對(duì)?語音室?建設(shè)方?案進(jìn)行?了多次?論證與?探討，?最后一?致認(rèn)為?：在南?區(qū)建設(shè)?三間_?___?座帶電?腦的語?音室，?一間_?___?座普通?語音室?和一間?___?_座普?通語音?室；北?區(qū)再增?加二間?___?_座帶?電腦的?語音室?為宜。?三、?根據(jù)外?語教學(xué)?及資料?查詢的?需求，?需要有?一臺(tái)高?配置的?服務(wù)器?作為“?新視野?大學(xué)英?語在線?教學(xué)系?統(tǒng)”的?綜合性?教學(xué)管?理平臺(tái)?，服務(wù)?器端用?于保障?系統(tǒng)運(yùn)?行和進(jìn)?行日常?維護(hù)，?客戶端?用于學(xué)?生、教?師和管?理員進(jìn)?行學(xué)習(xí)?和教學(xué)?管理。?在_?___?年在學(xué)?校和系?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?，于_?___?年__?__月?完成了?二期語?音室建?設(shè)方案?，建設(shè)?了四個(gè)?帶電腦?的新型?數(shù)字語?音室，?分別分?布在南?區(qū)e1?教學(xué)樓?三間，?北區(qū)_?___?號(hào)公教?樓四樓?一間，?在__?__年?將完成?從倉山?校區(qū)搬?遷來的?二間語?音室_?___?與調(diào)試?。四?、總結(jié)?語音?實(shí)驗(yàn)室?自__?__年?成立以?來，為?全校師?生提供?聽力教?程、視?聽說教?程以及?國際貿(mào)?易單證?驗(yàn)證性?實(shí)驗(yàn)上?課課時(shí)?總數(shù)達(dá)?到__?__課?時(shí)，實(shí)?驗(yàn)室開?放教學(xué)?提供給?學(xué)生自?主學(xué)習(xí)?人時(shí)數(shù)?達(dá)11?154?。實(shí)?驗(yàn)室評(píng)?估總結(jié)?范文（?三）?科學(xué)實(shí)?驗(yàn)室評(píng)?估匯報(bào)?材料?我校有?___?_個(gè)年?級(jí)，_?___?個(gè)教學(xué)?班級(jí)，?___?_名學(xué)?生，_?___?名科學(xué)?教師。?多年以?來，我?校注重?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)和學(xué)?生綜合?素質(zhì)的?提高，?突出實(shí)?驗(yàn)室的?服務(wù)功?能，堅(jiān)?持規(guī)范?化、科?學(xué)化管?理，在?工作中?取得了?一定的?成績，?現(xiàn)匯報(bào)?如下：?一、?基本情?況1?、學(xué)生?班級(jí)數(shù)?。三年?級(jí)（1?）班_?___?人，三?年級(jí)（?2）班?___?_人，?四年級(jí)?___?_人，?五年級(jí)?___?_人，?六年級(jí)?___?_人，?合計(jì)_?___?人。?2、實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?人員：?教學(xué)人?數(shù)__?__