部編人教版五年級語文上冊第五單元練習卷

五年級語文第五單元練習題一、給加點字選擇正確的讀音打上“√”。倉頡（jíjié）記錄（ǎiài）徜徉（tǎnɡtánɡ）迂回（yùyú）．．．．成就（yìhǐ）剖開（pōpōu）珍寶（ɡuīuī）國子監(jiān)（jiānjiàn）．．．．二、我會變。1、加一筆或減一筆變?yōu)樾伦?，再組詞。例：舊—（日）（日子）衰—（）（）兔—（）（）鉤—（）（）例：予—（矛）（矛盾）治—（）（）晴—（）（）休——（）（）2、仍舊組字組詞，再寫句子。例：古+木—（枯）（枯葉）樹上一片片枯葉落下來了。小+土—（）（）人+言—（）（）廣+發(fā)—（）（）3、我能把廣告語中的錯誤糾正過來。靜靜無蚊（）無可替帶（）百衣百順（）天嘗地酒（）衣名驚人（）無屑可擊（）三、按要求填空1、假如你不認識“糜”字，應按（）查字法查詞典，先查（）部，再查（）畫。2、假如你不會寫（hì）烤的“hì”字，應按（）查字法查詞典。3、“截”字是（）構造，按部首查字法，應查（）部，再查（）畫，它的第十三筆筆劃名稱是（）。4、請你寫出“貫”字的筆順：四、猜燈謎，你必定行。11、為數(shù)雖少，卻在百萬之上。（）2、林字多一半，不妥森字猜。（）3、三個禮拜。（）4、十字尾巴彎彎，算算數(shù)量少三。（）5、一個少住在山旁邊，素來沒有見過面。（）6、高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩?。（）五、用“”畫出以下句子中的錯別字，并更正寫在括號里。1、小明學習特別克苦，終于獲得了優(yōu)導的成績。（）（）2、清早，小朋友們到達草平吟送詩歌。（）（）3、走在凡華的大街上，我手足無措，弄得葷頭轉向。（）（）4、今日我想在櫥房里當小櫥師，確遭碰到媽媽的拒絕。（）（）六、把以下歇后語增補完好。1、孔夫子遷居——（）2、小蔥拌豆腐——（）3、外甥打燈籠——（）4、隔著門縫吹喇叭——（）5、一只筷子吃藕——（）6、大路上的電線桿——（）7、狗咬呂洞賓——（）七、補寫以下諺語。1、讀萬卷書，。2、國內(nèi)存知音，3、千里之行，。4、臺上三分鐘，。5、欲知山中事，。6、瓜熟蒂落，。2八、把以下相關書法字體的特色的序號，填在相應的括號里。A、古色古香B、流利C、正直D豪放1、正楷（）2、狂草（）3、篆隸（）4、行書（）九、在方框里填上適合的字。有一所實驗小學用五個讀音同樣的字作為校訓，激勵師生努力創(chuàng)建優(yōu)秀校風，環(huán)境整齊突出一個“凈”字；次序平定突出一個“”；文明禮貌突出一個“”；力求上游突出一個“”字，強身健華突出一個“”字。十、輕松閱讀。當倉頡把造的字寫給人們看時，大家快樂極了，地議論著，說這個字軀干曲折，末梢放縱那個字兩邊修長，軀干短短這個字外面輕靈，內(nèi)部緊湊那個字不方不賀；這個字如龍蛇盤繞，那個字似鷹雄立還有的人談論說，遠看這些字，猶如，迂回連綿近看這些字，仿佛，有條不紊。1、請在橫線上填上適合的詞。2、在處填上適合的標點符號。3、找出文中的反義詞。（）——（）（）——（）（）——（）4、寫出與下邊詞鄰近或相反的詞。鄰近（）鄰近（）快樂輕靈相反（）相反（）5、用下邊的造句。這個那個還有6、文中省略號表示什么意思？37、我知道這段話寫什么？三、寫作（30分）經(jīng)過綜合實踐活動中的社會用字檢查活動，在檢查的基礎上，寫成簡單的檢查報告，或許給相關部門寫建議書，反應檢查的狀況，推進社會用字的規(guī)范化。4五年級語文第五單元綜合練習題答案供稿：西園小學教師姓名：趙淑娟一、給加點字選擇正確的讀音打上“√”。jié√ǎi√chánɡ√yù√yì√pōu√ɡuī√jiàn√二、我會變。1、加一筆或減一筆變?yōu)樾伦?，再組詞。衰—（哀）（哀思）兔—（免）（免費）鉤—（釣）（垂釣）冶—（治）（治理）晴—（睛）（睛天）休——（體）（體育）2、仍舊組字組詞，再寫句子。小+土—（塵）（塵埃）我把塵埃掃潔凈。人+言—（信）（信心）小強對數(shù)學競賽充滿信心。廣+發(fā)—（廢）（廢氣）這里真多廢氣。3、我能把廣告語中的錯誤糾正過來。靜靜無蚊（不見經(jīng)傳）無可替帶（無可代替）百衣百順（言聽計從）5天嘗地酒（?？菔癄€）衣名驚人（一舉成名）無屑可擊（十全十美）三、按要求填空1、部首、麻、6畫2、hì、音序3、半包圍、戈、10畫、撇4、“貫”字的筆順：略四、猜燈謎，你必定行。1、一2、夢3、普4、七5、仙6、郭五、用“”畫出以下句子中的錯別字，并更正寫在括號里。1、克導（刻）（異）2、平送（坪）（誦）3、凡葷（繁）（暈）4、櫥櫥確（廚）（卻）六、把以下歇后語增補完好。1、凈是輸（書）2、一清（青）二白3、照常（舅）4、名（鳴）聲在外5、專挑腿兒6、靠邊站站7、不識好人心七、補寫以下諺語。1、讀萬卷書，不如行萬里路。2、國內(nèi)存知音，天涯若比鄰3、千里之行，始于足下一步。4、臺上三分鐘，臺下十年功。5、欲知山中事，須問打柴人。6、瓜熟蒂落，瓜熟蒂落。九、把以下相關書法字體的特色的序號，填在相應的括號里。B、古色古香B、流利C、正直D豪放2、正楷（C）2、狂草（D）3、篆隸（A）4、行書（B）八、在方框里填上適合的字。6“凈”“靜”“敬”“競”“勁”字。十一、輕松閱讀。當倉頡把造的字寫給人們看時，大家快樂極了，眾說紛紜地談論著，說這個字軀干曲折，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干短短；這個字外面輕靈，內(nèi)部緊湊；那個字不方不賀；若行若飛；這個字如龍蛇環(huán)繞，那個字似鷹雄立還有的人談論說，遠看這些字，猶如鴻鵠群游，迂回連綿；近看這些字，仿佛布陣排兵，井然有序。7、請在橫線上填上適合的詞。8、在處填上適合的標點符號。9、找出文中的反義詞。（遠）——（近）（長）——（短）（內(nèi)）—