陜西省榆林市教育綜合能力測試教師招聘考試

陜西省榆林市《教育綜合能力測試》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.西方兒童心理學的鼻祖是（

）。A、巴甫洛夫B、皮亞杰C、普菜爾D、馬斯洛【參考答案】C2.德育“認知模式”的提出者是（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B4.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理是（

）。A、常規(guī)管理B、民主管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】A5.下列說法錯誤的是（

）。A、斯巴達教育特別重視對其子女進行體操和軍事訓練B、雅典教育只重視讀、寫、算、音樂、文學、政治和哲學方面的教育C、儒家的經(jīng)典著作“四書”和“五經(jīng)”是我國封建社會教育的主要內(nèi)容D、在歐洲封建社會里，教會教育的內(nèi)容是“七藝”【參考答案】B6.高等學校師德建設(shè)進行內(nèi)容與方法的創(chuàng)新，建立一種（

）的職業(yè)道德教育體系。7.新教師的課后評價要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（

）。A、活動B、細節(jié)C、經(jīng)驗D、形式【參考答案】B8.人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識辨能力，屬于（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A9.下列規(guī)范性文件中不得設(shè)定行政許可的是（

）。A、法律B、縣級政府的決定C、行政法規(guī)D、地方性法規(guī)【參考答案】B10.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。11.創(chuàng)造性的游戲不包括（

）。A、結(jié)構(gòu)游戲B、表演游戲C、角色游戲D、智力游戲【參考答案】D12.（

）階段是形成個性、世界觀的關(guān)鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。A、小學B、初中C、高中D、大學【參考答案】C13.中共一大前在日本的中國共產(chǎn)黨早期組織成員是（

）。A、周恩來和劉清揚B、李大釗和董必武C、施存統(tǒng)和周佛海D、張國燾和譚平山【參考答案】C14.“教書育人，為人師表”，是對當代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師的含義是（

）。A、傳道、授業(yè)、解惑B、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化差生C、傳授知識，培養(yǎng)能力D、努力工作，愛崗敬業(yè)【參考答案】A15.在教育學史上，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的學者是（

）。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B16.某小學根據(jù)當?shù)靥珮O拳具有悠久的歷史的現(xiàn)實，在該校開設(shè)了太極拳課程，該課程屬于（

）。A、國家課程B、地方課程C、校本課程D、學科課程【參考答案】C17.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（

）。A、4個月B、5個月C、6個月D、7個月【參考答案】C18.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D19.根據(jù)（

）的不同，技能可以分為徒手型操作技能和器械型操作技能。20.思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學基本問題，這是由（

）。A、哲學是各門具體科學的理論指導決定的B、哲學作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的C、哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一決定的D、哲學能夠使人認識自身的本質(zhì)決定的【參考答案】B21.20世紀

60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（

）。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】D22.提出觀察學習概念的心理學家是（

）。A、班杜拉B、斯金納C、華生D、皮亞杰【參考答案】A23.教育評價之父泰勒提出的課程評價模式是（

）。24.苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（

）。A、迷箱實驗B、迷津?qū)嶒濩、疊箱實驗D、“三座山”實驗【參考答案】C25.戈爾曼認為決定人生成功與否的關(guān)鍵因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、機遇【參考答案】B26.長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會導致（

）。A、興趣形成B、自發(fā)復(fù)習C、過度學習D、疲勞和厭煩【參考答案】D27.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（

）。A、原型啟發(fā)B、功能固著C、負向遷移D、定勢影響【參考答案】D28.制定行政處罰裁量基準的程序，下面說法錯誤的是（

）：A、梳理行政處罰裁量權(quán)依據(jù)B、整理、分析行政處罰典型案例，為細化、量化行政處罰裁量權(quán)提供依據(jù)C、細化、量化行政處罰裁量權(quán)，擬定行政處罰裁量基準D、經(jīng)行政處罰實施機關(guān)負責人集體討論決定，并按照規(guī)范性文件制定程序?qū)彶榈怯?。【參考答案】D29.認識和把握教學活動多樣性的關(guān)鍵是（

）。30.完形——頓悟?qū)W說的理論是由以下哪位心理學家提出的（

）。A、苛勒B、斯金納C、桑代克D、布魯納【參考答案】A31.先學前期是指（

）。A、O～1歲B、1～3歲C、3～6歲D、6～7歲【參考答案】B32.教育學作為一門課程在大學里講授，最早始于（

）。33.小學生中常見的焦慮反應(yīng)主要是（

）。A、交往焦慮B、上學焦慮C、課堂焦慮D、考試焦慮【參考答案】C34.被判無期徒刑的犯罪分子，實際執(zhí)行（

）以上，才可以假釋。35.把解決問題的所有可能的方案都列舉出來，逐一嘗試的假設(shè)方法稱之為（

）。A、算法式B、推理式C、啟發(fā)式D、演繹式【參考答案】A36.第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達資本主義國家的發(fā)展進入國家壟斷資本主義的新階段，這意味著（

）。A、發(fā)達資本主義國家的政府擔當調(diào)控國家宏觀經(jīng)濟的重要職能B、國家壟斷資本掌控經(jīng)濟生活C、所有重要的經(jīng)濟部門實行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A37.當兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C38.在教室里要有良好的學習環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設(shè)計好學習的空間，如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺設(shè)等是屬于學習策略中的（

）。39.嬰兒最初社會性發(fā)生的標志是（

）。A、誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B、不出聲的笑C、出聲的笑D、有差別的微笑的出現(xiàn)【參考答案】D40.下列哪一項不屬于主體部分？（

）A、正文B、印章C、發(fā)文字號D、主送機關(guān)【參考答案】C41.1890年首先通過記憶實驗來驗證形式訓練說的美國著名心理學家是（

）。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、奧蘇貝爾【參考答案】A42.（

）是著名的行為主義心理學家，他的操作性條件作用理論是建立在動物學習實驗基礎(chǔ)上的。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、斯金納【參考答案】D43.3歲幼兒一般能集中注意約（

）。A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、20分鐘【參考答案】B44.個體的身心發(fā)展是一個由高到低、由簡單到復(fù)雜、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程，是個體身心發(fā)展的（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】B45.職能部門或?qū)I(yè)機構(gòu)就某些專業(yè)問題或?qū)ｉT工作做出評估的意見，屬于哪一類？（

）A、指導性意見B、請求性意見C、評估性意見D、建議性意見【參考答案】C46.標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學業(yè)（

）。A、成就水平的測驗B、能力形成的測驗C、結(jié)構(gòu)的測驗D、智力發(fā)展的測驗【參考答案】A47.到

3歲時，兒童腦的重量大約是（

）。A、390B、900C、125D、1000【參考答案】B48.（

）常被描述成一種理解記憶的策略，其要旨在于建立信息間的聯(lián)系。A、復(fù)述策略B、組合策略C、計劃策略D、精加工策略【參考答案】D49.我國土地資源面臨的問題是（

）。A、由于大規(guī)模的植樹種草，使耕地迅速減少B、由于大規(guī)模的墾荒，使耕地面積不斷增加C、近幾年我國土地面積沒有變化D、由于水土流失，土地沙漠化，利用不合理，使耕地迅速減少【參考答案】A50.根據(jù)一周內(nèi)和一天內(nèi)學習效率的變化，安排學習活動，這樣可以（

）。二、多選題51.關(guān)于中國春秋戰(zhàn)國時期的法學，以下選項中錯誤的是（

）。A、春秋戰(zhàn)國時期是中國法學興起的時期但法學未發(fā)展成為獨立學科B、儒家主張絕對的人治，完全排斥“刑”的作用C、“賞當賢，罰當暴，不殺無辜，不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰，盜賊多有”【參考答案】BCD53.人民法院審理行政案件，以（

）為依據(jù)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC54.公務(wù)員晉升職務(wù)需要具備的條件和資格有哪些（

）。A、思想政治體條件過硬B、具備職務(wù)要求的工作能力C、文化程度符合要求D、具備規(guī)定的任職資歷【參考答案】ABCD55.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣，遇到一伙人哄搶，其子急忙到城關(guān)派出所報案。時值中午，值班民警以不能離開為由推脫，未采取任何措施，致使瓜被搶。趙某申請復(fù)議。復(fù)議機關(guān)不應(yīng)作何種復(fù)議決定?（

）A、行政賠償決定B、確認派出所行為違法決定C、責令被申請人履行職責決定D、維持決定【參考答案】ACD56.生產(chǎn)力是（

）。A、人們征服和改造自然的能力B、社會生產(chǎn)方式的一個方面C、社會生產(chǎn)過程中人與自然之間的關(guān)系D、人類社會發(fā)展的最終決定力量【參考答案】ABCD58.勞動力商品價值構(gòu)成要素包括（

）。A、勞動者用于生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價值B、勞動者繁衍后代所必要的生活資料價值C、維持勞動者自身生存所必需的生活資料價值D、勞動者接受教育和訓練所支出的費用【參考答案】BCD59.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列（

）事項提起的訴訟。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、法律規(guī)定由行政機關(guān)最終裁決的行政行為C、行政機關(guān)對行政機關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定D、國防、外交等國家行為【參考答案】ABCD60.之所以說無產(chǎn)階級革命是迄今為止人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命（

）。A、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切私有制的革命B、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C、因為無產(chǎn)階級革命是一個階級推翻另一個階級的革命D、是因為無產(chǎn)階級革命是不斷前進的歷史過程【參考答案】ABD61.依教材中的相關(guān)觀點，馬克思主義法學關(guān)于階級對立社會法的本質(zhì)的一般理論，來源于以下論斷中的（

）。A、“占統(tǒng)治地位的個人除了必須以國家的形式組織自己的力量外，他們還必須給予他們自己的由這些特定關(guān)系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現(xiàn)形式”；“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現(xiàn)，就是法律”B、“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和所有制關(guān)系的產(chǎn)物，正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級意志一樣，而這種意志的內(nèi)容是由你們這個階級的物質(zhì)生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令，用口頭說明，或用書面文字，或用其他方法所表示的規(guī)則或意志，用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢？法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)”【參考答案】ABD62.下列思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學矛盾觀的是（

）。A、“一分為二”B、“和二為一”C、“萬物莫不有對”D、“君子和而不同，小人同而不和”【參考答案】ABCD63.交換證據(jù)的時間（

）。A、可以由當事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當事人雙方直接約定【參考答案】AB64.行政處理決定包括（

）。A、行政獎勵B、行政強制執(zhí)行措施C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】ACD65.新中國成立初期，中國處于新民主主義社會，其經(jīng)濟成分有（

）。A、社會主義國營經(jīng)濟與合作社經(jīng)濟B、個體經(jīng)濟C、私人資本主義經(jīng)濟D、國家資本主義經(jīng)濟【參考答案】ABCD66.下列選項中，屬于我國立法程序的活動是（

）。A、擬訂法律草案B、提出法案C、表決和通過法案D、公布法【參考答案】BCD67.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”（

）。68.行政法規(guī)不可以設(shè)定的行政強制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場所、設(shè)施或者財物C、扣押財物D、凍結(jié)存款、匯款【參考答案】AD69.馬克思主義哲學中國化是（

）。A、在馬列主義普遍真理和中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的過程中逐步實現(xiàn)的B、把馬克思主義哲學指導和運用于中國實踐，從而豐富馬克思主義哲學的過程C、對中國傳統(tǒng)哲學批判繼承的過程D、對中國革命和社會主義建設(shè)經(jīng)驗、改革開發(fā)經(jīng)驗以及共產(chǎn)黨治黨治國經(jīng)驗進行哲學總結(jié)的過程【參考答案】ABCD70.服務(wù)人民（

）。A、是社會主義道德的核心B、是構(gòu)建和諧社會的價值導向C、是人民對執(zhí)政黨的必然要求D、要大處立意，小事著手【參考答案】ACD71.需求和供給的關(guān)系是（

）。A、需求大于供給，價格就趨于上升B、需求小于供給，價格就趨于上升C、需求大于供給，價格就趨于下降D、需求小于供給，價格就趨于下降【參考答案】AD73.我國改革開放之前，對于某些人以貯財為目的的購買郵票的行為，集郵報刊往往予以批評，認為這種沾有銅臭味的做法玷污了集郵這一高雅的陶冶人的情操的藝術(shù)活動；改革開放發(fā)展市場經(jīng)濟之后，這些報刊則經(jīng)常請專家發(fā)表文章，告訴讀者哪套郵票增值潛力最大，最值得收藏。這說明（

）。A、經(jīng)濟制度的變化決定了社會觀念的變化B、經(jīng)濟體制的變化決定了社會觀念的變化C、與經(jīng)濟制度、經(jīng)濟體制無關(guān)，僅僅是人們對集郵活動進行重新認識而引起的觀念變化D、人的道德觀念受社會存在的制約【參考答案】BD74.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點說明（

）。A、感性認識對于認識事物的本質(zhì)沒有任何幫助B、感性認識具有局限性，有待于上升為理性認識C、感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段D、感性認識和理性認識是相互依存和滲透的【參考答案】BCD75.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在（

）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進行歷史選擇，通過不同的具體道路實現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD76.人民法院對行政案件作撤銷判決時，是在哪種情形之一時作出（

）。A、全部證據(jù)不全B、適用法律法規(guī)錯誤C、濫用職權(quán)D、違反法定程序【參考答案】BCD77.沒有強制執(zhí)行權(quán)的行政機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行的條件包括（

）。78.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導電、導熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn)，但屬性表現(xiàn)質(zhì)時需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時候，才會出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì)，可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮緼BD79.在行政訴訟中，與案件有關(guān)的哪些證據(jù)，原告或者第三人可以申請人人民法院調(diào)取（

）。A、由國家機關(guān)保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)B、涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的證據(jù)C、原告人認為收集將損耗大量人力財力的證據(jù)D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)【參考答案】ABD80.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質(zhì)生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā)，可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關(guān)系，就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC81.導致市場失靈的主要原因有（

）。A、市場中的壟斷B、市場不能有效提供公共產(chǎn)品和服務(wù)C、市場不能解決收入不公平的問題D、市場調(diào)節(jié)本身具有一定的盲目性、滯后性【參考答案】ABCD82.法律責任分為（

）。83.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是（

）。A、源與流的關(guān)系B、二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐C、直接經(jīng)驗可靠，間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠，間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB84.行政機關(guān)在對小商販劉某采取強制執(zhí)行時，據(jù)以執(zhí)行的行政決定被認定是錯誤的，則（

）。A、恢復(fù)原狀B、中止執(zhí)行C、退還財物D、終止執(zhí)行【參考答案】AC85.《民法總則》規(guī)定，非營利法人包括（

）。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務(wù)機構(gòu)【參考答案】ABCD86.人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理（

）。A、國家事務(wù)B、經(jīng)濟事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務(wù)【參考答案】ABCD87.我國古代哲學家王夫之認為：“動靜者，乃陰陽之動靜也?！薄敖员疚镏倘弧！薄办o者靜動，非不動也。”“靜即含動，動不含靜。”“動、靜，皆動也。”這在哲學上表達了（

）。A、運動和靜止都是物質(zhì)的固有屬性B、靜止是運動的特殊狀態(tài)，是緩慢不顯著的運動C、靜止是相對的，運動是絕對的D、運動是靜止的總和【參考答案】ABC88.各種運動形式之間相互關(guān)系的原理說明（

）。A、弄清楚低級運動形式的規(guī)律，就必然可以弄清楚高級運動形式的規(guī)律B、各種運動形式在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C、利用低級的運動形式去解釋高級運動形式，是研究高級運動形式的唯一的方法D、高級的運動形式包含著低級的運動形式【參考答案】BD89.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導職務(wù)（

）。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD90.自由王國作為歷史觀的范疇（

）。A、是指人們完全認識了社會歷史的客觀規(guī)律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實現(xiàn)了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役，成為自己社會關(guān)系的主人D、進入共產(chǎn)主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD91.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請，要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準，簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中，鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符，馬上通知周某停建，另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說法正確的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟，同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決，維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定，鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后，可以對周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調(diào)解【參考答案】ABCD92.單位犯罪的“單位”是指（

）。A、公司B、企事業(yè)單位C、機關(guān)D、團體【參考答案】ABCD93.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強文化自身凝聚力D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC94.下列說法正確的是？（

）A、對限制人身自由的行政強制措施不服提起的訴訟，只有被告所在地人民法院有權(quán)管轄B、有權(quán)提起訴訟的法人或者其他組織終止，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織對該行為不服的，可以依法提起行政訴訟D、因不動產(chǎn)提起的行政訴訟，由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄【參考答案】BCD95.教師在教學過程中主要涉及（

）。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學風格【參考答案】ACDE96.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（

）。A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE97.課程的一般結(jié)構(gòu)在近年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE98.課題計劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學方法【參考答案】ABCDE99.教育目的為受教育者指明了（

）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE100.教育目的的精神實質(zhì)是（

）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準【參考答案】ACD判斷題101.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內(nèi)核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確102.在教學史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學和道爾頓制（。

）【參考答案】正確103.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準的決定，須經(jīng)過它的上一級黨委批準。（

）【參考答案】正確104.墨家認為，對于知識的獲得，主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。（

）【參考答案】錯誤105.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確106.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確107.在教師面前，學生沒有保留個人秘密的權(quán)利。（

）【參考答案】錯誤108.在班級管理制度中，民主化集中體現(xiàn)在老師對學生的管理方式上。（

）【參考答案】錯誤109.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際，是對于教學過程本質(zhì)的概括。（

）【參考答案】錯誤110.因查封場所、設(shè)施或者財物所發(fā)生的保管費用由行政管理相對人承擔。（

）【參考答案】錯誤111.質(zhì)性評價很難與量化評價結(jié)合起來應(yīng)用，因為質(zhì)性評價方法是對學生品德、情感、態(tài)度和價值觀的評價，不能量化。（

）【參考答案】錯誤112.教科書是課程標準的具體化。（

）【參考答案】正確113.學校情境中只有以無意方式傳遞給學生的非公開性教育才是隱性課程。（

）【參考答案】錯誤114.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學生的學習活動。（

）【參考答案】錯誤115.形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。（

）【參考答案】錯誤116.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。（

）【參考答案】正確117.縣級以上人民政府應(yīng)當不定期對重大行政決策的執(zhí)行情況組織評估，并將評估結(jié)果向社會公開。（

）【參考答案】錯誤118.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當?shù)膷徫蝗氖逻m當?shù)幕顒?。?/p>

）【參考答案】錯誤119.了解學生，就是要了解學生個人。（

）【參考答案】錯誤120.《教師法》第三條規(guī)定，“教師時履行教育教學職責的專業(yè)人員”，這一規(guī)定首次從法律上確認了我國教師職業(yè)的專業(yè)性。（

）【參考答案】正確121.班級管理的主要對象是學生。（

）【參考答案】正確122.教育者在德育過程中起主體作用，受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導。（

）【參考答案】錯誤123.《行政處罰法》中規(guī)定“對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上拘留的行政處罰。”（

）【參考答案】錯誤124.在常用的學校咨詢方法中，深入共感是調(diào)整情感的重要方法。（

）【參考答案】正確125.在標榜“自由、平等、博愛”的資本主義社會，人們享有平等的受教育權(quán)利和機會。（

）【參考答案】錯誤126.主板書，也叫基本板書、中心板書、要目板書，是體現(xiàn)教學目的和主要教學內(nèi)容的板書。主板書是教學板書的主體內(nèi)容，體現(xiàn)教學內(nèi)容的重點、難點、關(guān)鍵和主體結(jié)構(gòu)，通常保留到教學結(jié)束。（

）【參考答案】正確127.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，但是它不是一般心理學原理在教育學中的應(yīng)用，教育心理學擁有其自身獨特的研究課題，即如何學、如何教、以及學習與教學之間的相互作用。（

）【參考答案】錯誤128.人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。（

）【參考答案】錯誤129.世上沒有永恒的事物,一切事物的存在都是有條件的,歷