江蘇省蘇州常熟市2022-2023學年語文八年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎知識（12分）1．（2分）對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是（）A．新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。（脫胎換骨：意思是徹底改變了原來的面貌。）B．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。（因地制宜：根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。）C．修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。（謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷。）D．橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。（巧妙絕倫：指建造者的創(chuàng)新能力很強。）2．（2分）下列句子有語病的一項是（）A．承德是北京和天津重要水源地和生態(tài)屏障，三地地緣相接，人緣相親。B．自從開展“一幫一”的活動以來，同學之間不但加深了相互了解，而且增進了友誼。C．面對自然災害，我們要抱著即使“百防而無一用”，也要“常防不輟”的態(tài)度。D．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我市加強了交通安全的教育和管理。3．（2分）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．龜裂(jūn)羈絆(jī)挑撥離間(jiān)B．矗立(chù)曠野(kuàng)接踵而至(zhǒng)C．祈禱(qí)漩渦(xuàn)怒不可遏(è)D．推搡(sāng)閉塞(sè)強詞奪理(qiǎng)4．（2分）下列文學常識說法正確的一項是（）A．《禮記》，又名《小戴禮記》，道家經典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。B．柳宗元，字子厚，唐代文學家，他在被貶永州期間寄情山水，所寫游記統(tǒng)稱為《永州八記》。C．莊子，名周，戰(zhàn)國時期著名的思想家，文學家，儒家學派的重要代表，與老子并稱為“老莊”?！肚f子》是戰(zhàn)國時期思想家莊周和他的門人以及后學所著，想像奇幻，構思巧妙，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格。D．《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇雜文，“說”是“談談”的意思，是古代一種議論文體裁。全文用了借景抒情的方式，對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的社會現(xiàn)象進行了抨擊。5．（2分）下列各句中沒有語病的一項是（）A．中央電視臺舉辦的《中國成語大會》，得到了觀眾的高度贊賞，也讓人們從參賽的學生身上看到了傳承中華文化的希望。B．隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，我市農村人口大幅減少，與十年前相比，人口幾乎減少了一倍。C．通過“12345”市民服務熱線的開通，使廣大群眾的許多困難得到了及時解決。如今，“12345，服務找政府”的理念已深入人心。D．邵逸夫對國內教育事業(yè)做出的杰出貢獻，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。6．（2分）下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。B．當河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。C．進入山間，首先映入眼簾的是漫山遍野的杜鵑花，那一簇簇紅杜鵑競相開放，像極了一群紅衣少女在輕歌慢舞。D．此刻除了風聲，還有一種聲音輕易便可辨別出來。那是堅冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演譯長江的故事。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。1．解釋加點的詞語。（1）人不獨親其親_____________（2）盜竊亂賊而不作_______________2．翻譯句子故人不獨親其親，不獨子其子3．文章從哪幾個方面說明大道的基本特征。8、（3分）江漢杜甫江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。1．從體裁看，這是一首五言_____________，押的韻是_________。2．蘇軾曾有詩云：“浮云世事改，孤月此心明”。“孤月此心明”實際上就是由這首詩中的兩句化用而成的。請你找出并寫在下面橫線上。3．尾聯(lián)運用了“老馬識途”的典故，表達了詩人怎樣的情懷？9、（7分）按要求填空。（1）揀盡寒枝不肯棲，________________。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》（2）___________________，白露未晞。（《詩經?蒹葭》）（3）水擊三千里，_____________________。（《莊子?北冥有魚》）（4）___________________，只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》（5）李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：_________，_________。（6）民生乃國之根本，家安而民樂,這種思想與杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中“__________________，__________________”所表達的濟世情懷一脈相承。（7）請默寫《題破山寺后禪院》一詩中的頷聯(lián)：________________，__________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文段，完成文后練習。母愛：生而為一棵樹是一次很偶然的機會，一幅很簡單的畫面撥動了我的心弦。是那種很老很舊的仿日式小樓。略顯笨拙的門廊下，站著一個十一二歲的女孩子，手里擺弄著一只紅艷的蝴蝶結。在她的身后，她的母親貼近她站著，正在細細地為她梳頭。晨光從街對面的樓頂上斜鋪過來，將門廊分成界限清晰的兩部分，一明一暗。小女孩就站在這水一樣的陽光中，全身流淌著透明的新鮮與靈氣，像搖曳在晨風中的一朵新蕾。母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福隱約在眉宇間。也許是誰說了個笑話，母女二人忽然開心地笑起來，滿門廊都鼓蕩著，擁塞著燦若朝霞的笑聲。似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身。記憶的葉片紛紛飄落，家的面貌從遙遠的地方一下子飛到了眼前。那是一片親情的海啊！母愛就從云蒸霞蔚中突現(xiàn)出來，如雨后的彩虹，滿世界一片澄明。我試著用詩的觸角感知她，于是，我看見一棵綴滿花朵的樹，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?。譬如一株柳。就是在城市和鄉(xiāng)村都極易見到的那種樹。春天里披一身鵝黃，仲夏里撐一地濃陰，安安靜靜地生長在每個人的視野中。雨天里或者陽光下，她更像一位淡妝肅立的女子。她的普遍導致了她的普通，而她天性的安靜又使她默默無聞。漫漫旅途中，在路旁或水邊，能有幾人會因為一株柳的突然出現(xiàn)而駐足慨嘆？只有當腳步接近荒原接近情感的邊緣地帶時，對于綠的渴望才使旅人回頭尋覓。在遠方，那株柳仍然綠意蔥蘢地獨立在風中。這道遙遠的風景很容易使人傷感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段時光。那么，母愛生而為一株柳。譬如一株棗樹。小巷的土墻邊，山澗的崖畔上，河埠頭，溝谷中，似乎沒有什么條件可以限制她的腳步。她的軀干生來與粗壯無緣，春天里她靜立一隅，瘦弱單薄，很讓人擔心，讓人懷疑那樣綿軟甘甜的棗子是不是這樣的軀干捧出來的。然而不久就證實了，面對秋風中掛滿枝頭的小燈籠似的紅果，沒有人否認那是她苦心凝聚的愛的糖汁。那份甘香穿越寒暑，歷久彌香，引著漂泊的游子不遠萬里，叩響家門……她的生命力是如此頑強，她從未苛求更多的水、空氣和陽光，她不需施肥、澆水，似乎也沒有人想過要為她施一點肥、澆一些水。在鄉(xiāng)人的眼里，她的生長開花結果似乎都是自然而然的事，用不著為此大驚小怪費力傷神。他們在秋天里采摘她的果實時不必稍存愧疚或者感激。那么，母愛生而為一株棗樹?！鎸σ豢脴洌诮邮芰怂凉怅幍奈拷逯?，在分享了她生命的果實之后，我們是否想過要為她做點什么，比如為她遮一遮風擋一擋雨，比如坐下來傾聽她心底的訴說，比如盡我們的力量給她更多的理解、更多的微笑……那么，面對母愛呢？面對母愛，正如面對一棵樹，我們心清如水，傾聽葉落的聲音……1．文章開頭描寫了一幅母親為女兒梳頭的畫面，請回答：（1）這幅畫面表現(xiàn)了什么主題？（不超過6個字）（2）畫面給人的感受怎樣？（不超過6個字）2．“我試著用詩的觸角感知她，于是，我看見一棵綴滿花朵的樹，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵??！闭垙膬热莺徒Y構兩方面分析這句話在文中的作用。3．為什么說“母愛生而為一棵樹”？結合文章內容分析這樣的比喻都寫出了母愛的什么特點？用簡潔的語言加以概括。11、（15分）閱讀下面文章，回答問題。怪單方余顯斌在小鎮(zhèn)，華中醫(yī)是奇人。他的奇不在看病，在于開藥方。就說那次吧，鎮(zhèn)上的劉好來了，渾身長著疙瘩，癢得跳著腳叫。他笑笑，沒開單方，到了后院，那兒長著一片草，開著一些花兒，有米米蒿、蒲公英、艾蒿……他走進去，左抓一把，右抓一把，不一會兒，青綠黃白抱了一抱，走出來交給劉好，讓抱著這些一路跑回去，病就好了。劉好一愣：“真的？”他不高興了道：“信就做，不信，另請高明。”劉好抱了這些草啊花啊的，一臉疑惑，按照他的吩咐，一口氣跑回家，渾身熱汗直淌，水洗一般。下午，身上疙瘩不見了，也不癢了。從此，他見人就說，華中醫(yī)是神醫(yī)，是華佗的后代。別人問時，華中醫(yī)笑著說：“聽他胡咧咧?！闭f完，又忙著開藥方了。他開的最怪的藥方，是給王老八的。王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫著膀子走路，有時不高興了，眼睛一瞪，小孩哭著，馬上就停下了。可是，一霸也會生病啊，腰上長個癤子，是悶貨。所謂悶貨，就是在里面爛著，不出頭。這樣的癤子很痛，重的會要命。王老八趕到華中醫(yī)藥鋪，請診治。華中醫(yī)號了脈，開了單方。王老八交了錢，提著藥包往外走時，華中醫(yī)抬起頭，慢條斯理交代一句：“有一味藥沒加上啊?！蓖趵习思绷?，說加啊。華中醫(yī)告訴他，還沒到時候。華中醫(yī)說，癤子冒出來后，去找朱三，讓他抽一耳光，病就好了。王老八愣了一下，點著頭笑道：“就這??？好嘞！”王老八回去，按華中醫(yī)的吩咐，一通內服外貼，第二天，癤子出頭了，紅得如桃。他想，癤子好了，自己干嘛去找街上一個臭要飯的抽一耳光啊？以后，還能混人嗎？他熬著，不去。當天晚上，癤子痛起來，刀子一樣剜著，他哭爹叫娘的，第二天天一亮，就急忙趕到華中醫(yī)藥鋪，直喊救命。華中醫(yī)撩起眼皮看他一眼，扔下一句話：“我救不了，找朱三?！蓖趵习算躲叮骸罢婀苡冒。俊比A中醫(yī)仍是一句：“信，就去。不信拉倒。”王老八去了，在街道上遇見朱三，忙攔住道：“抽我一耳光。”朱三嚇壞了，他沒少讓吳老八揍過。因此，忙搖著頭，轉身準備跑。王老八一把拉住他，指著自己鼻尖喊：“抽我一耳光?！敝烊煌趵习藘瓷駩荷返臉幼訃槈牧?，連連搖頭。街上過往人見了，都圍攏來。王老八的癤子使勁地痛，痛得他再也顧不得面子，咚一聲跪在朱三面前：“求你行行好，抽我一耳光吧?！迸赃吶艘娏?，都喊：“抽啊，快抽啊?！庇械哪贻p人擼了胳膊上去，準備代勞。王老八忙聲明，必須朱三抽。朱三在大家鼓動下，掄圓胳膊，啪的一耳光抽在王老八臉上。所有鎮(zhèn)人見了，都大聲叫好。王老八血氣上涌，渾身發(fā)熱，癤子竟然不痛了。他面對大家的叫好聲，臉上紅一陣，白一陣，轉身低頭走了。以后，他再不橫著走路了。他說，自己一直以為大家怕他呢，原來，大家竟這樣恨他。華中醫(yī)聽了，微微一笑：“病好了?！贝蠹叶笺吨恢f誰。至于給周友看病，是后來的事。周友頭暈，時時有要摔倒的感覺，可走遍各醫(yī)院，醫(yī)生都說沒病。華中醫(yī)看了舌苔、眼皮，然后給號了脈，一臉沉重。周友慌了，忙問：“要緊嗎？”華中醫(yī)嗯了一聲，沒說話，拿了筆，在紙上龍飛鳳舞開了單方，讓弟子按方撿藥，搗碎研末，馬上就喝，療效最佳。不然，時間一長，藥氣散了，就沒藥效了。弟子苦著臉為難了，因為，有一味藥柜上沒有。華中醫(yī)問：“啥藥？”弟子告訴他：“人中白?！比A中醫(yī)急了：“這是藥引子啊，救命的?！敝苡岩宦?，鼻尖冒汗，忙問：“人中白是啥，很貴嗎？”華中醫(yī)告訴他，尿堿。周友長噓一口氣，心說，這個好找啊。可是，華中醫(yī)搖搖頭，難找。這樣的藥引子，需在尿罐上刮取，須得九十歲以上老人的。周友不解，忙問為啥。華中醫(yī)說，他要用的人中白，積累時間越長，療效越好。周友忙去打聽，左近一帶，九十多歲的老人只有一個，吳大爺，孤老頭，尿罐就放在廁所里。周友很高興，想買，可老人無論如何不買。還是華中醫(yī)趕到，好說歹說，一口價，三十萬。老人勉強松口，周友忙放下錢，提了尿罐就走。事后，老人連連感謝華中醫(yī)，救了自己。華中醫(yī)呵呵一笑，告訴老人：“我是救那個富豪，救他的良心?！?．這篇小說圍繞“怪單方”主要寫了什么故事？請簡要概括。2．小說開頭寫華中醫(yī)給劉好治病，有何用意？3．請聯(lián)系全文，分析王老八和周友以前分別是怎樣的人。4．華中醫(yī)為什么給王老八和周友二人開這樣奇怪的單方？請結合文章內容簡要概括。5．小說標題“怪單方”有什么作用？四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）名著閱讀：（1）閱讀下面的文字,回答問題。假如你能掀動聽眾的感情,使他們如醉如癡,哭笑無常,而你自己屹如泰山,像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功,オ是到了藝術與人生最高的境界。你該記得貝多芬的故事,有一回他彈完了琴,看見聽的人都流著淚,他哈哈大笑道:“嘿!你們都是傻子?！彼囆g是火,藝術家是不哭的。這當然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把這境界作為你終生努力的目標。羅受?羅蘭心目中的大藝術家也是這一派。這段文字摘自傅雷1954年11月23日夜寫給兒子的信,信中他希望兒子達到“藝術與人生最高的境界”指的是________________________________。（2）閱讀下列文段,回答下面的問題。保爾頓時驚喜得屏住了呼吸,他的內心斗爭了片刻,但還是膽大包天地跳進房間,抓住槍套從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進口袋。又穿過花園,爬上了櫻桃樹。保爾像猴一樣靈活飛快地爬上棚頂,又回頭張望一下,只見勤務兵正若無其事地與馬夫聊天,花園里靜悄悄的…(1)這段文字選自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主要用了_________描寫來刻畫主人公保爾。(2)小說緊接著寫了與“槍”有關的哪兩個情節(jié)?請簡要概括,每個情節(jié)不超過8字。答:_______________________________。13、（5分）（題文）請將下列消息寫成一句話新聞，20字以內。自國務院臺灣事務辦公室宣布對部分臺灣水果實施零關稅后，5月中旬首批零關稅水果登陸福州，接著亮相上海，京城百姓也紛紛議論何時才能吃上零關稅臺灣水果。5月30日一早，進入北京物美華天大賣場選購水果的顧客發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。在他們平時熟悉的水果柜臺上，突然出現(xiàn)了幾塊醒目的大牌子，上面寫著“臺灣水果展賣”。那一排排擺放整齊、新鮮飽滿的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陸同胞，我們來了！”_________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）以“觸動心靈的______”寫一篇作文。（提示或要求）⑴請你從“瞬間”“故事”“歌聲”“友情”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。⑵可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。⑶600字左右。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、D【解析】

D．巧妙絕倫：指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。故選D。2、D【解析】

D.“防止”與“不再”表意混亂，語意不明，可將“不再”去掉。故選D。3、B【解析】

A．挑拔離間（jiàn）；C．漩渦（xuán）；D．推搡（sǎng）。故選B。4、B【解析】

A.有誤，《禮記》是儒家經典著作之一；C.有誤，莊子是道家學派主要代表；D.有誤，《馬說》采用的是“借物寓意”的方式。故選B。5、A【解析】

A.正確。B.“減少”不能用“倍數(shù)”，可把“一倍”改為“一半”。C.缺少主語，去掉“通過”或“使”。D.語序不當，把“千萬學子的心里”與“一座又一座的教學樓上”位置互換。故答案為A。6、B【解析】

A.消聲匿跡－銷聲匿跡；C.輕歌慢舞－輕歌曼舞；D.演譯－演繹。故選B。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．作動詞，以…為親興起2．所以人們不只是敬愛自己的父母，不只是疼愛自己的子女。3．(1)人人都能得到社會的關愛(2)人人都能安居樂業(yè)(3)貨盡其用，人盡其力【解析】譯文在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務，女子有歸宿。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關上了，這叫做理想社會。1．文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。本題注意詞類活用詞，“親”作動詞，以…為親。2．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語：“子其子”中的第一個“子”名詞的意動用法，以……為子；第二個子，子女?！坝H其親”中第一個親，名詞的意動用法，以……為親人；第二個親，父母。點睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。3．考查對文章內容的概括。此文可分為三層：第一層（第一句話）對“大同”社會的綱領性說明。第二層（第二至三句話）大同社會的基本特征：人人都能得到社會的關愛；人人都能安居樂業(yè)；貨盡其用,人盡其力。第三層（第四句話）全文的總結語。用現(xiàn)實社會跟理想社會中的“大同”社會做對比，指出現(xiàn)實社會中的諸多黑暗現(xiàn)象，在“大同”社會中將不復存在，取代的將是“外戶而不閉”的和平、安定的局面。8、1．律詩押u韻2．“永夜月同孤”和“落日心猶壯”3．尾聯(lián)用典，自比“老馬”，比喻自己身雖年老多病，但智慧猶存，仍能有所作為，抒發(fā)了老當益壯、報國思憂的情懷?！窘馕觥?．本題考查律詩的基本知識。此首詩歌為律詩，壓的韻是u韻。2．本題考查理解詩歌內容的能力。根據詩歌的內容找出相應的句子即可。3．本題考查體會作者情感的能力。體會作者的情感（1）結合詩歌的內容（2）聯(lián)系詩歌的寫作背景以及作者的生平經歷。9、寂寞沙洲冷蒹葭萋萋?lián)环鰮u而上者九萬里零落成泥碾作塵揮手自茲去蕭蕭班馬鳴安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏曲徑通幽處禪房花木深【解析】

詩詞默寫要求：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．（1）這幅畫面的主題是：母愛。（2）溫暖、幸福、快樂。2．內容上：這個“她”指代母愛，這里運用想像，通過“綴滿花朵的樹，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵小边@一明媚、溫暖、安靜、柔和的視覺形象傳達了母愛之于人的情感感受，突出母愛的光輝。結構上：這句話在文章中起到承上啟下的作用，一方面從情感體驗上概括了上文關于母愛的描寫，另一方面將樹和母愛聯(lián)系起來，開啟了下文。3．（1）樹是一種平凡到近乎熟視無睹的植物，而樹與生俱來的隱忍、頑強、無私、生生不息等高尚品質與“母愛”驚人相似。（2）把母愛比喻為柳樹，體現(xiàn)了母愛的平凡廣泛、溫柔寧靜、默默不張揚的特點（3）把母愛比喻為棗樹，體現(xiàn)了母愛的無私奉獻，不求回報的特點?！窘馕觥?．此題考查學生對文章內容的概括能力以及語言表達能力。先根據文章第2段的內容概括這幅畫的主題，然后再根據內容來談感受即可。母親為女兒梳頭的畫面很明顯體現(xiàn)了母愛的主題，從“安詳與幸?！薄伴_心地笑起來”可以提煉出自己的感受。2．段落的作用通常包括結構和內容兩部分：結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、為下文做鋪墊、首尾呼應、點題等；內容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調等。從內容上來看，這句話點明了母愛帶給人的溫暖，凸顯了主旨；從結構上來看，由上文對母愛的描寫轉入下文對“母愛生而為一株柳”“母愛生而為一株棗樹”的闡述，銜接十分自然。3．此題考查學生對文章內容的理解和分析能力。解答“理解和分析”類題的方法步驟是：先弄清全文的內容；再讀懂各自然段的內容，在正確理解句與句、層與層之間關系的基礎上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述?！皹O易見到”體現(xiàn)了樹的平凡，“生命力是如此頑強，她從未苛求更多的水、空氣和陽光”體現(xiàn)了樹的堅強和無私，這些都與“母愛”的特點相似。作者把母愛比作柳樹，“她天性的安靜又使她默默無聞”體現(xiàn)了母愛的平凡；把母愛比作棗樹，“他們在秋天里采摘她的果實時不必稍存愧疚或者感激”體現(xiàn)了母愛的無私。點睛：本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意：寫出感悟最深的一點；絕對不能脫離文章內容；要運用議論性的語言；語言通順、有條理。11、1．華中醫(yī)給王老八和周友開了奇怪的藥方，使他們藥到病除。2．寫這件事，是為了突出表現(xiàn)華中醫(yī)醫(yī)術高明，為下文寫他開“怪單方”做鋪墊。3．王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫行鄉(xiāng)里；周友是一個大款，但缺少同情之心，從不想著扶危濟困。4．他之所以這樣做，是因為他想通過給他們治病，來教他們如何做人。5．小說標題“怪單方”是小說敘事的線索，全文就是圍繞華中醫(yī)開藥方之“怪”來寫的。標題暗示了華中醫(yī)的性格特點。同時，“怪單方”不僅指醫(yī)人身體疾病的藥方，還指醫(yī)人人性疾病的藥方，升華主旨。【解析】1．此題考查概括文章主要內容的能力。解答時，要看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。強調三個部分：什么人，做了什么事，結果怎么樣。這篇小說的主人公是“華中醫(yī)”，事件是“華中醫(yī)給王老八和周友開了奇怪的藥方”，結果是“使他們藥到病除”。2．記敘文開頭作用。其作用有：總領全文，點明主旨；為下文作鋪墊；設置懸念，吸引讀者閱讀興趣；奠定全文感情基調。有的開頭就是設置懸念的單一作用，有的和上述結合在一塊。分析文章內容可知開頭寫華中醫(yī)給劉好治病，是為了突出表現(xiàn)華中醫(yī)醫(yī)術高明，為下文寫他開“怪單方”埋下伏筆。3．分析人物性格，應做到通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質。根據“王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫著膀子走路，有時不高興了，眼睛一瞪，小孩哭著，馬上就停下了”可知王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫行鄉(xiāng)里的人。根據“還是華中醫(yī)趕到，好說歹說，一口價，三十萬”和“我是救那個富豪，救他的良心”可知周友是一個大款，但缺少同情之心，從不想著扶危濟困的人。點睛：本題的考點是人物形象描寫與分析。概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質，而不是指外表特征。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點；4．此題考查的是對重點句子的理解，解答時要認真閱讀短文，分析其主要內容，再結合文章的上下文和主旨來回答。因為王老八是鎮(zhèn)上一霸，橫行鄉(xiāng)里；周友是大款，但缺少同情之心，華中醫(yī)想通過給他們治病，來教他們如何做人。5．此題考查的是標題的作用。標題一般有以下幾方面的作用：概括全文內容；揭示文章主題；充當文章線索；指出文章主要人物；激發(fā)讀者閱讀興趣。小說圍繞華中醫(yī)開藥方之“怪”來敘事，所以標題“怪單方”是文章的線索。標題暗示了華中醫(yī)的性格特點。同時，“怪單方”不僅指醫(yī)身體疾病的藥方，還指醫(yī)人性疾病的藥方，升華主旨。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（1）能掀動聽眾的感情,使他們如醉如癡,哭笑無常,而你自己屹如泰山,像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色（2）動作(細節(jié))保爾在磚瓦廠藏槍(埋槍);中尉(勤務兵)找槍(尋槍、搜槍)?！窘馕觥?/p>

考查名著閱讀。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理歷史、各種典故和故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來，這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時間、空間、風格、內容等。此題考查的是與《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》有關的文學常識。（1）傅雷的信中希望兒子達到“藝術與人生最高的境界”指的是“能掀動聽眾的感情,使他們如醉如癡,哭笑無常,而你自己屹如泰山,像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色”。這段文字選自《傅雷家書》。結合原文“那……才是到了藝術與人生的最高境界”，可知“最高境界”就是“那”指代的內容，答案從前文中不難找出。（2）①“跳進房間,抓住槍套從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進口袋。又穿過花園,爬上了櫻桃樹。保爾像猴一樣靈活飛快地爬上棚頂”運用的動作描寫的方法來刻畫主人公保爾。②考查對原著故事情節(jié)的積累。有關搶的情節(jié)：保爾在磚瓦廠藏槍；中尉找槍。一定要注意題干的字數(shù)要求。13、答案示例一：5月30日，臺灣零關稅水果北京上市。答案示例二：5月中旬（或5月中下旬），臺灣零關稅水果大陸上市。【解析】試題分析：新聞的導語是對內容的概括敘述，對導語“自國務院臺灣事務辦公室宣布對部分臺灣水果實施零關稅后，5月中旬首批零關稅水果登陸福州，接著亮相上海，京城百姓也紛紛議論何時才能吃上零關稅臺灣水果。5月30日一早，進入北京物美華天大賣場選購水果的顧客發(fā)現(xiàn)了