月份學(xué)前教育文學(xué)試題及答案_第1頁
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月份學(xué)前教育文學(xué)試題及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:22008年1月幼兒文學(xué)一、選擇題1.為6、7歲兒童服務(wù)的文學(xué)體裁主要有()A.詩歌B.小說C.散文D.童話2.兒童思維特征是一種詩性思維,它的明顯特征是()A.具體形象性、同一性、生命性C.象征性、幻想性、整體性B.具體形象性、稚拙性、荒誕性D.抽象邏輯性、同一性、超越性3.幼兒判斷推理的發(fā)展趨勢是()A.從反映事物的外部聯(lián)系到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系C.從事物普遍關(guān)系的理解到對個別事物的理解B.從事物的內(nèi)在聯(lián)系到事物的外部聯(lián)系D.從理性判斷到感性判斷4.皮亞杰把兒童的因果觀念分為三個時期,幼兒恰好處于(A.第一個時期B.第二個時期C.第一、第二個時期5.兒歌中的顛倒歌集中體現(xiàn)了(A.節(jié)奏美B.荒誕美C.稚拙美6.展示現(xiàn)代兒童被壓抑著的狂野天性的童話作品是(A.《野葡萄》B.《長襪子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的兒童文學(xué)女作家,她的童話是(A.《不不園》B.《電話里的故事》C.《淘氣包艾米爾》D.《藍(lán)眼睛的小咪咪》8.幼兒文學(xué)的想象特別強(qiáng)調(diào)(A.科學(xué)性B.邏輯性C.創(chuàng)造性D.現(xiàn)實性)D.第三個時期)D.生活美)))9.廣義的兒童文學(xué)的三個層次是(A.幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、青春期文學(xué))B.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)D.兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué)10.“狼外婆”的形象類型是()A.兇狠狡詐的形象類型B.愚笨狂妄的形象類型C.心狠手毒的形象類型)D.愚蠢滑稽的形象類型11.在幼兒文學(xué)作品的語言中使用象聲詞能夠(A.加深對藝術(shù)事物的理解和認(rèn)識B.促進(jìn)幼兒的感知和記憶D.喚起對事物具體形象的記憶和想象C.促進(jìn)幼兒聽覺的發(fā)育和成熟12.神話故事《夸父追日》中描寫夸父形象采用的手法是()A.夸張的手法13.對幼兒發(fā)音有幫助的兒歌是(A.謎語歌B.繞口令C.游戲歌B.擬人的手法C.比喻的手法)D.摹狀的手法D.字頭歌14.“什么船兒上月球?什么船兒海底游?什么船兒水上飛?什么船兒冰海走”這首兒歌的類型是()A.顛倒歌15.能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒識數(shù)能力的兒歌是(A.謎語歌B.問答歌C.數(shù)數(shù)歌D.游戲歌B.問答歌C.游戲歌D.謎語歌)16.幼兒詩是指(A.幼兒寫的詩)B.有幼兒形象的詩C.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩D.幼兒聽賞的格律詩17.《春雨沙沙》以簡練生動的語言描繪了初春景致,它的類型是(A.敘事詩B.散文詩C.諷喻詩D.題畫詩)18.幼兒散文詩的特征是(A.童話故事與詩歌相結(jié)合C.有明顯的規(guī)勸批評意味)B.分段不分行,不要求嚴(yán)格的韻律D.以詩的形式講述故事,有較完整的情節(jié)19.寓言的三大發(fā)源地有印度、中國和()3/7A.巴比倫B.埃及C.歐洲D(zhuǎn).希臘20.使用三段式敘述方法的童話是()A.《蘿卜回來了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童話分類如果根據(jù)篇幅分,可以分為()A.文學(xué)童話和科學(xué)童話B.民間童話和創(chuàng)作童話C.童話故事和童話劇D.長篇童話和短篇童話22.童話“稻草人”中的稻草人形象是()A.擬人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童話采用的擬人藝術(shù)手法淵源于()A.古典藝術(shù)的C.文學(xué)的人本主義思想“意境”審美傳統(tǒng)B.原始人類的“泛靈思想”D.現(xiàn)代藝術(shù)的“荒誕”觀念24.《大人國》和《小人國》的故事出自英國童話()A.《假話王國歷險記》B.《洋蔥頭歷險記》C.《騎鵝旅行記》D.《格列佛游記》25.1923版的第一部童話集《稻草人》的作者是(A.葉圣陶B.張?zhí)煲鞢.陳伯吹D.鄭振鐸26.《丑小鴨》的作者是())A.普希金B(yǎng).盧梭C.夏爾27.17世紀(jì)法國作?貝洛以傳說故事A.《講給孩子們聽的故事》B.《一千零一夜》C.《兒童和28.以人物或事件為線索,把幾個可以相對獨立而又有內(nèi)在聯(lián)系的事件連綴在一起的幼兒生活故事A.縱式結(jié)構(gòu)B.橫式結(jié)構(gòu)C.并連式結(jié)構(gòu)D.串連式結(jié)構(gòu)29.第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的()?貝洛D.安徒生取材寫成并出版童話集()家庭童話》D.《鵝媽媽的故事》結(jié)構(gòu)是()家夏爾A.《世界圖繪》C.《大教學(xué)論》B.《愛的教育》D.《愛彌爾》30.根據(jù)畫面多少分類,圖畫書可分為()A.文學(xué)圖畫故事書和知識性圖畫讀物C.多幅圖畫書和連續(xù)圖畫書B.彩色圖畫書和單色圖畫書D.文學(xué)圖畫故事書和無文圖畫讀物31.由美國迪斯尼公司推出的A.《米老鼠》卡通形象是()B.《貓和老鼠》C.《加菲貓》D.《鼴鼠的故事》32.幼兒散文的A.短小真實C.復(fù)雜的故事和豐富的語言33.我國幼兒歌舞劇的創(chuàng)始人,《葡萄仙子特征應(yīng)當(dāng)具有()、貼近幼兒生活B.充滿幻想、離奇的情節(jié)D.抽象的哲理和寓意》的作者是()A.黎錦暉B.鄭振鐸D.郭沫若C.老舍34.包蕾寫的兒童戲劇是()A.《小熊拔牙》C.《打電話》35.童話最重要的特征是()A.幻想B.《小熊請客》D.《照鏡子》B.怪誕C.象征D.擬人36.我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人是()A.葉圣陶B.魯迅D.郭沫若C.鄭振鐸37.主編了暢銷全國的幼兒系列書籍《365夜》的人是()4/7A.柯巖B.杲向真D.任溶溶C.魯兵38.《丘克和蓋克》的作者是()A.奧謝耶娃B.克雷洛夫D.阿·托爾斯泰C.蓋達(dá)爾39.19世紀(jì)初葉,德國格林兄弟搜集整理出版()A.《鵝媽媽的B.《兒童和C.《講給孩子們聽的D.《一千零一夜》40.《小熊溫尼·菩》的作者是()故事》家庭童話》故事》A.約翰·特肯B.林格倫D.亞歷山大·亞蘭·米爾恩C.姜尼·羅大里二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)41.結(jié)構(gòu)42.諷喻詩43.怪誕44.故事表演45.懸念三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)46.童話對兒童成長有什么作用?47.兒歌對幼兒有什么教育功能?48.簡述幼兒童話常見的敘述方式。49.如何理解科學(xué)童話中的“物性”?50.金近的幼兒童話《小鯉魚跳龍門》具有怎樣的藝術(shù)特色?四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)51.幼兒文語言,怎樣才能做到可接受性?52.談如何創(chuàng)作幼兒生活故事。五、給材料改寫題(本大題共1小題,共10分)53.請根據(jù)下面文字,將《神筆馬良》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求:1.擴(kuò)展情節(jié),故事有趣;2.添加細(xì)節(jié),豐富原有形象;3.語言淺顯,符合幼兒聽賞水平。原文:《神筆馬良》從前,有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴過日子。他從小喜歡畫畫,可是他連一支筆也沒有?。∫惶?,他走過一個學(xué)館門口,看見學(xué)館里的教師拿著一支筆,正在畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去,對教師說:“我很想學(xué)畫,借給我一支筆可以嗎?”教師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學(xué)畫?做夢啦!”說完,就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子,他說:“柴時

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