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文檔簡介
2016-2017學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)八年級(上)期末物理試卷一、選擇題(共11小題,第1~8小題的四個選項中只有一個選項符合題意;第9~11小題的四個選項中,至少有兩個符合題意。全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選或不選的不得分,每小題3分,滿分33分)1.下列估測符合生活實際的是()A.兩個雞蛋重約100gB.人感覺舒適的溫度是40℃C.一塊橡皮從課桌掉在地上的時間約為4sD.教室的高度約為1.5m2.下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是()A.C.鋼筆“錯位”﹣光的折射B.海市蜃樓﹣光的反射D.手影﹣光的直線傳播水中倒影﹣光的反射3.對如圖所示的自然現(xiàn)象的形成解釋正確的是()A.C.冰掛是凝華現(xiàn)象B.霜是凝固現(xiàn)象D.云是汽化現(xiàn)象霧是液化現(xiàn)象4.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C.房間的窗戶安裝雙層玻璃是聲源處減弱噪聲D.利用聲吶探測海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時的原理相同5.如圖所示,凸透鏡的應(yīng)用事例中,所成像性質(zhì)完全相同的有()A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中不正確的是()A.電影道具的制作選用泡沫材料是因為它的密度小B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造D.鐵比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量一定比鋁大7.小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動,依據(jù)可能是()A.站臺在向東運動B.站臺在向西運動C.乘警在向東運動D.乘警在向西運動8.如圖是有關(guān)近視眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正的示意圖,其中表示近視眼矯正的是()A.B.C.D.9.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸熱的是()A.放在衣柜的樟腦丸變小了B.夏天,從冰箱取出汽水,發(fā)現(xiàn)瓶子“流汗”C.向可樂飲料中加冰塊使飲料變得更涼D.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水10.水結(jié)成冰后,下列分析正確的是()A.狀態(tài)改變,質(zhì)量不變B.體積改變,質(zhì)量不變C.體積改變,密度改變D.體積不變,密度不變11.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷正確的是()A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像B.此凸透鏡的焦距大于20cmC.將蠟燭移動到25cm刻度處,應(yīng)向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像D.將蠟燭移動到40cm刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像二、填空及簡答題(共6小題,每空2分,圖3分,滿分34分)12.清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的改變了.13.同學(xué)們在水平直道上進行1000m跑步比賽,如圖所示,甲、乙同時同地出發(fā),甲在整個過程中做勻速運動,乙出發(fā)后,經(jīng)過100s通過的路程400m,此時他發(fā)現(xiàn)比甲落后100m;接著乙以6m/秒的速度追趕,經(jīng)過50s沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲提前10s到達(dá)終點.則乙同學(xué)出發(fā)后,前100s時間內(nèi)的平均速度為m/s乙;最后沖刺的平均速度為m/s.14.針對如圖所示的圖象填空:(1)甲、乙兩車在平直公路上,分別從P、Q兩點同時同向運動,經(jīng)過4s甲、乙相遇.則P、Q間的距離為m;(2)用天平和量筒測出了甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,若V=V,則mm;(填“>”、“<”或“=”)甲乙甲乙(3)該物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化的過程,則這種物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”),BC段該物質(zhì)(填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”).15.(1)電視機遙控器是利用(填“紅”或“紫”)外線工作的;(2)圖A是小明用照相機拍得照片,要使照片拍的大一些,如圖B,則應(yīng)將相機鏡頭向(填“前”或“后”)移動,并使相機底片到鏡頭的距離變(填“大”或“小”).(假設(shè)在拍攝照片時,照相機鏡頭的焦距不變)16.小明身高1.7m,站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像高是m,他到像的距離是m.若將一塊木板放在平面鏡前,如圖所示,請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖.17.如圖所示,a、b是在水中的物點發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線,用A、B分別表示該物點(或像點)和它的像點(或該物點)(1)其中A表示.(2)完成該物點的成像光路圖.三、實驗探究題(共5小題,每空1分,滿分25分)18.小明用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中操作錯誤的是:(1);(2);(3)改正錯誤后,測量某固體質(zhì)量時,當(dāng)放上最小的砝碼后,指針指向分度盤的右側(cè),接下來的操作是.19.如圖所示是人們常用的體溫計,它是根據(jù)液體的的規(guī)律制成的,圖中體溫計的示數(shù)是℃.小明學(xué)了“物態(tài)變化”的知識后,做了如下實驗:他把酒精涂抹在體溫計的玻璃泡上,用扇子去扇,發(fā)現(xiàn)體溫計的數(shù)讀變(填“大”或“小”),這是因為酒精在時要熱(填“吸”或“放”)造成的,用扇子去扇的目的是.20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)如圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,三者中心調(diào)到.(2)如表是小明實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù),由此可知第4次實驗時所成的像是.實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm12302015203415530/(3)投影儀是用第次實驗成像的原理工作的.(4)第1次實驗時,小明將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.21.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào),使天平橫梁平衡.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為kg/m3.(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)2由于鹽水較多,無全法部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=.22.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:(1)小明安裝的實驗器材如圖所示,錯誤之處是.(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表.則燒杯內(nèi)水面上方氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點為℃.時間/min…11121314151617181920…溫度/…95969798989895989898…(3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是(選填序號).①冰②霜③霧④雪.(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng),觀察水是否繼續(xù)沸騰.(5)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了(填序號).①得到可靠的結(jié)論;②減小實驗誤差(6)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖2所示,試分析乙組加熱至沸騰時間比甲組的時間長的原因(一條即可).四、計算應(yīng)用題(共1小題,滿分8分)23.一只質(zhì)量為70g的瓶子,裝滿水后質(zhì)量為180g.如果在瓶中先放入一個50g的金屬球,然后再裝滿水,總質(zhì)量為220g.求:金屬球的密度.2016-2017學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共11小題,第1~8小題的四個選項中只有一個選項符合題意;第9~11小題的四個選項中,至少有兩個符合題意。全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選或不選的不得分,每小題3分,滿分33分)1.下列估測符合生活實際的是()A.兩個雞蛋重約100gB.人感覺舒適的溫度是40℃C.一塊橡皮從課桌掉在地上的時間約為4sD.教室的高度約為1.5m【考點】質(zhì)量的估測;溫度;時間的估測;長度的估測.【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解:A、一包方便面的質(zhì)量在100g左右,兩個雞蛋的質(zhì)量與此差不多,在100g左右.故A符合實際;B、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故B不符合實際;C、一般課桌的高度在0.75m左右,橡皮從課桌掉到地上的時間不超過1s.故C不符合實際;D、一層樓的高度在3m左右,教室的高度與此差不多,在3m左右.故D不符合實際.故選A.2.下列光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是()A.C.鋼筆“錯位”﹣光的折射B.手影﹣光的直線傳播水中倒影﹣光的反射海市蜃樓﹣光的反射D.【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用;光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的反射.【分析】要解決此題,需要掌握各種光現(xiàn)象.(1)知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直線傳播形成的.(2)了解光的折射現(xiàn)象:水底看起來比實際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來向上折.(3)平面鏡成像或平靜水面成像是光的反射原理.【解答】解:A、鋼筆“錯位”是由于光的折射造成的,故A不符合題意;B、手影是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意;C、海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射形成的,故C符合題意;D、水中倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D不符合題意.故選C3.對如圖所示的自然現(xiàn)象的形成解釋正確的是()A.C.冰掛是凝華現(xiàn)象B.霜是凝固現(xiàn)象D.云是汽化現(xiàn)象霧是液化現(xiàn)象【考點】升華和凝華的定義和特點;液化及液化現(xiàn)象.【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w是液化;根據(jù)物質(zhì)由什么態(tài)變?yōu)槭裁磻B(tài),判斷物質(zhì)物態(tài)變化的名.稱【解答】解:A、冰掛是由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰形成的,“冰掛”的形成過程是凝固現(xiàn)象,故A錯誤;B、云是由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水形成的,“云”的形成過程是液化現(xiàn)象,故B錯誤;C、霜是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)的冰晶形成的,“霜”的形成過程是凝華現(xiàn)象,故C錯誤;D、霧是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水形成的,“霧”的形成過程是液化現(xiàn)象,故D正確.故選D.4.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C.房間的窗戶安裝雙層玻璃是聲源處減弱噪聲D.利用聲吶探測海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時的原理相同【考點】聲與能量;頻率及音調(diào)的關(guān)系;防治噪聲的途徑;聲與信息.【分析】(1)聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴我們知識;聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波潔牙,使我們的牙齒上的牙垢去掉,使我們的牙齒更潔凈;(2)聲音的三個特征分別就是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.就二胡來說,弦的松緊、長短、粗細(xì)都可以改變音調(diào);(3)考查防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處;(4)聲音不但能傳遞信息,還能傳遞能量.【解答】解:A、聲音是有能量的,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,就是利用聲波的能量,故A錯誤;B、調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴弦振動的快慢,故這樣可以改變音調(diào)的高低,故B錯誤;C、雙層真空玻璃窗中,真空不能傳聲,這是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤;D、利用聲吶探測海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同,都是利用超聲波傳遞信息,故D正確.故選D.5.如圖所示,凸透鏡的應(yīng)用事例中,所成像性質(zhì)完全相同的有()A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實像原理來工作的;當(dāng)物距大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像,照相機就是根據(jù)這個原理制成的;凸透鏡成像規(guī)律之一:U<f,凸透鏡成正立放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;【解答】解:①電子監(jiān)控器攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時,物體在凸透鏡中成倒立縮小的實像.因此其成像情況與②照相機相似.③無人機航拍是根據(jù)物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像的原理制成的,其成像情況與②照相機相似;④投影儀的鏡頭使物體成倒立、放大的實像.故圖中凸透鏡的應(yīng)用事例中,所成像性質(zhì)完全相同的有①②③.故選C.6.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中不正確的是()A.電影道具的制作選用泡沫材料是因為它的密度小B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造D.鐵比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量一定比鋁大【考點】與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象.【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,根據(jù)密度公式ρ=利用控制變量法對個選項逐一進行分析即可作出判斷.【解答】解:A、由公式ρ=的公式變形m=ρV,可知,體積相同,密度越小,質(zhì)量就越小,所以為了演員的安全,應(yīng)選擇密度比實物小的材料,故A正確;B、乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體質(zhì)量不變,體積變小,由公式ρ=可知,球內(nèi)氣體密度變大,故B正確;C、由m=ρV可知,體積相等的情況下,用密度較小的材料,可使賽車的質(zhì)量減小,故C正確;D、鐵的密度比鋁的密度大,說明相同體積的鐵和鋁,鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大,選項中缺少體積相同這個條件,故D錯誤.故選D.7.小明判斷自己乘坐的列車正在向東運動,依據(jù)可能是()A.站臺在向東運動B.站臺在向C.乘警在向東運動D.乘警在向【考點】參照物及其選擇.西運動西運動【分析】研究物體的運動時,必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.【解答】解:小明自己乘坐的列車正在向東運動,A、如果看到站臺向東運動,說明自己是向西運動的.不符合題意;B、如果看到站臺向C、D、無論是看到乘故選B.西運動,說明自己是向東運動的.符合題意;警向東西運動,自己乘坐的列車都是靜止的.不符合題意.或向8.如圖是有關(guān)近視眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正的示意圖,其中表示近視眼矯正的是()A.B.C.D.【考點】近視眼的成因與矯正辦法;遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法.【分析】本題要抓住近視眼成因:遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.遠(yuǎn)視眼成因,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.遠(yuǎn)視矯正方法,需佩戴凸透鏡.【解答】解:近視眼成因:眼球晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼.近視矯正方法,需佩戴凹透鏡.由題意可知:B是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡;故選B.9.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸熱的是()A.放在衣柜的樟腦丸變小了B.夏天,從冰箱取出汽水,發(fā)現(xiàn)瓶子“流汗”C.向可樂飲料中加冰塊使飲料變得更涼D.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水【考點】升華和凝華的定義和特點;熔化與熔化吸熱特點;凝固與凝固放熱特點;液化及液化現(xiàn)象.【分析】六種物態(tài)變化中熔化、汽化、升華吸熱;凝固、液化、凝華放熱.【解答】解:A、放在衣柜的樟腦丸變小了,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)過程,是升華現(xiàn)象,吸熱,故A正確;B、從冰箱取出汽水,發(fā)現(xiàn)瓶子“流汗”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴,附著在瓶子外壁造成的,屬于液化現(xiàn)象,放熱,故B錯誤;C、向可樂飲料中加冰塊使飲料變得更涼,是因為固態(tài)冰在融化過程轉(zhuǎn)化吸熱,故C正確;D、北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,是利用水凝固過程放熱,使菜窖內(nèi)溫度不至于過低而凍壞蔬菜,故D錯誤.故選AC.10.水結(jié)成冰后,下列分析正確的是()A.狀態(tài)改變,質(zhì)量不變B.體積改變,質(zhì)量不變C.體積改變,密度改變D.體積不變,密度不變【考點】質(zhì)量及其特性;密度與溫度.【分析】質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān),根據(jù)公式密度公式確定水結(jié)成冰后的變化.【解答】解:水結(jié)成冰后,狀態(tài)改變,所含物質(zhì)的多少沒有變化,故它的質(zhì)量不變;因為冰的密度小于水的密度,所以根據(jù)ρ=可知,體積變大,故ABC正確,D錯誤.故ABC.11.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷正確的是()A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像B.此凸透鏡的焦距大于20cmC.將蠟燭移動到25cm刻度處,應(yīng)向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像D.將蠟燭移動到40cm刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】A、根據(jù)像距和物距的關(guān)系判斷成像的特點;B、物距成像的特點,根據(jù)物距的范圍確焦定距的大??;C、凸透鏡成實像時,具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點;D、根據(jù)焦距的大小,由物距與焦距的關(guān)系進行判斷.【解答】解:A、由圖知,像距小于物距,此時成倒立縮小的實像,A正確;B、由于成倒立縮小的實像,所以u=50cm﹣15cm=35cm,v=70cm﹣50cm=20cm,可知35cm>2f,f<20cm<2f,解得10cm<f<17.5cm,u+v>4f,即35cm+20cm>4f,解得:f<13.75cm,綜上所述,10cm<f<13.5cm,B錯誤;C、將蠟燭移動到25cm刻度處,物距減小,像距將變大,像也變大,所以應(yīng)向右移動光屏,C正確;D、將蠟燭移動到40cm刻度處,物距等于50cm﹣40cm=10cm,物距小于焦距,所以成正立放大的虛像,不能成在光屏上,D正確.故選ACD.二、填空及簡答題(共6小題,每空2分,圖3分,滿分34分)12.清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在聲源處(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的響度改變了.【考點】防治噪聲的途徑;響度.【分析】減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.【解答】解:他把鬧鈴關(guān)掉,這是在聲源處減弱噪聲,響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.鬧鈴聲逐漸變強,說明聲音的振幅增大,則響度變大.故答案為:聲源處;響度.13.同學(xué)們在水平直道上進行1000m跑步比賽,如圖所示,甲、乙同時同地出發(fā),甲在整個過程中做勻速運動,乙出發(fā)后,經(jīng)過100s通過的路程400m,此時他發(fā)現(xiàn)比甲落后100m;接著乙以6m/秒的速度追趕,經(jīng)過50s沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲提前10s到達(dá)終點.則乙同學(xué)出發(fā)后,前100s時間內(nèi)的平均速度為4m/s;乙最后沖刺的平均速度為7.5m/s.【考點】變速運動與平均速度.【分析】(1)根據(jù)v=求出乙前100s時間內(nèi)的平均速度;(2)甲做的是勻速運動,前500m用的時間為100s,所以總時間為t=200s,乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前甲10秒到達(dá)終點,所以乙用的總時間為t=190s,所以乙同學(xué)最后沖刺階段的時間t=190s﹣100s﹣50s=40s,再求乙沖出沖刺階段的路程,根據(jù)v=求出平均速度.【解答】解:(1)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時間內(nèi)的平均速度:v===4m/s;1(3)由題意可知甲通過全程用的時間為t=200s,所以乙用的總時間為t=200s﹣10s=190s,乙同學(xué)最后沖刺階甲乙段的時間t=190s﹣100s﹣50s=40s,沖根據(jù)v=可得,追趕階段通過的路程:s=vt=6m/s×50s=300m,222沖刺階段的路程s=s﹣s﹣s=1000m﹣400m﹣300m=300m,2沖1最后沖刺的平均速度:v==沖=7.5m/s.故答案為:4;7.5.14.針對如圖所示的圖象填空:(1)甲、乙兩車在平直公路上,分別從P、Q兩點同時同向運動,經(jīng)過4s甲、乙相遇.則P、Q間的距離為8m;(2)用天平和量筒測出了甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,若V=V,則m<m;(填“>”、“<”或“=”)甲乙甲乙(3)該物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化的過程,則這種物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),BC段該物質(zhì)放熱(填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”).【考點】速度公式及其應(yīng)用;熔化和凝固的溫度—時間圖象;密度公式的應(yīng)用.【分析】(1)從圖象上找出當(dāng)時間為4s時,甲、乙車對應(yīng)的縱坐標(biāo)﹣﹣路程是多少,因為兩車分別從P、Q兩點同時同向運動,所以兩者之差即為P、Q之間的距離;(2)該圖象是m﹣V的圖象,橫坐標(biāo)表示體積,縱坐標(biāo)表示質(zhì)量,根據(jù)圖象即可比較體積相同時兩者的質(zhì)量關(guān)系;(3)物質(zhì)在熔化過程要吸熱,相反在凝固過程需要放熱,若在熔化或凝固過程溫度保持不變,則是晶體;否則為非晶體.【解答】解:(1)圖由象知:甲車4s內(nèi)通過的距離為4m,乙車4s內(nèi)通過的距離是12m,則P、Q間的距離為s=s﹣s=12m﹣乙甲4m=8m;(2)圖由示圖象可知,V=V時,m<m;甲甲乙乙(3)從圖象上看,該物質(zhì)在凝固過程中溫度保持50℃不變,所以此物質(zhì)為晶體,并且熔點為50℃,BC段為晶體的凝固過程,物質(zhì)放熱,但溫度保持不變.故答案為:(1)8;(2)<;(3)晶體;放熱.15.(1)電視機遙控器是利用紅(填“紅”或“紫”)外線工作的;(2)圖A是小明用照相機拍得照片,要使照片拍的大一些,如圖B,則應(yīng)將相機鏡頭向前(填“前”或“后”)移動,并使相機底片到鏡頭的距離變大(填“大”或“小”).(假設(shè)在拍攝照片時,照相機鏡頭的焦距不變)【考點】紅外線;凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】(1)紅外線的作用和用途:紅外線的熱作用很強,制成熱譜儀、紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器;(2)凸透鏡成像時,一個物距對應(yīng)著一個像距,當(dāng)物距改變時,要得到清晰的像,必須要調(diào)整像距,即鏡頭到底片的距離;在焦距一定時,像較大時,像距大,物距小.【解答】解:(1)紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器;(2)由凸透鏡成像規(guī)律可知:物體距離透鏡越遠(yuǎn),物體所成的像距離凸透鏡越近,即物距增大,對應(yīng)的像距減??;在此題中,想要使像變大,也就是像距變大,物距要減?。砸龃笙衽c透鏡的距離,即需要使鏡頭前伸,鏡頭與底片的距離應(yīng)該增大.故答案為:(1)紅;(2)前;大.16.小明身高1.7m,站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像高是1.7m,他到像的距離是2m.若將一塊木板放在平面鏡前,如圖所示,請圖畫說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖.【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.【分析】(1)平面鏡成像的特點是:①所成的像是虛像;②像和物體形狀、大小相同;③像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;④像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.(2)根據(jù)平面鏡成像特點可知,物體與像關(guān)于平面鏡對稱.先做出腳尖A關(guān)于平面鏡的對稱點(腳尖的像)A′,連接像點和人的眼睛,與平面鏡交于點O,連接AO,如果被木板擋住,則小華不能通過平面鏡看到自己的腳尖,否則可以看到.【解答】解:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點,像和物體形狀大小相同,所以身高1.7m的小明同學(xué)他在鏡中的像高仍然為1.7m;由平面鏡成像的特點知,當(dāng)人到鏡面的距離為1m時,像到鏡面的距離也為1m,則他到像的距離是1m+1m=2m.(2)先做出腳尖A關(guān)于平面鏡的對稱點A′,即腳尖在平面鏡中成的像,連接像點A′和人的眼睛B,與平面鏡交于O,連接AO就是入射光線,OB為反射光線,如圖所示,可見小明能通過平面鏡看到自己的腳尖.故答案為:1.7;2.17.如圖所示,a、b是在水中的物點發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線,用A、B分別表示該物點(或像點)和它的像點(或該物點)(1)其中A表示像點.(2)完成該物點的成像光路圖.【考點】作光的折射光路圖.【分析】(1)將兩條光線反向延長線,其交點即為像點.(2)根據(jù)光的折射定律作圖:當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時,折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角.【解答】解:(1)由光的可逆原理可知,折射光線的反向延長線過像點;將光線a、b分別反向延長,交于點A,則A即為像點.故答案為:像點.(2)分別過折射點作法線,根據(jù)光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角畫出兩條入射光線,交點為B點,即為物點.如圖所示:三、實驗探究題(共5小題,每空1分,滿分25分)18.小明用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中操作錯誤的是:(1)砝碼和物體位置放反了;(2)測量過程中移動了平衡螺母;(3)改正錯誤后,測量某固體質(zhì)量時,當(dāng)放上最小的砝碼后,指針指向分度盤的右側(cè),接下來的操作是取下最小砝碼,用鑷子像右撥動游碼,直到天平平衡.【考點】天平的使用.【分析】(1)(2)天平調(diào)平后,將待稱量的物體放在左盤中(記得放稱量用紙或玻璃器皿),在右盤中用不繡鋼鑷子由大到小加放砝碼,當(dāng)增減到最小質(zhì)量砝碼時仍不平衡時,可移動游碼使之平衡,此時所稱的物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼刻度所指的質(zhì)量之和.(3)在稱量過程中,天平指針偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取出右盤質(zhì)量最小的砝碼,然后移動天平橫梁標(biāo)尺上的游碼,使天平平衡.【解答】解:(1)天平使用要左物右砝,因此物體和砝碼的位置放反了.(2)根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前,不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,在使用時應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡,當(dāng)增減到最小質(zhì)量砝碼時仍不平衡時,可移動游碼使之平衡;(3)在稱量過程中,指針偏向分度盤的右側(cè),說明右側(cè)質(zhì)量大,應(yīng)取出最小的砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡.故答案為:(1)砝碼和物體位置放反了;(2)測量過程中移動了平衡螺母;(3)取下最小砝碼,用鑷子像右撥動游碼,直到天平平衡.19.如圖所示是人們常用的體溫計,它是根據(jù)液體的38.3℃.小明學(xué)了“物態(tài)變化”的知識后,做了下如實驗:他把酒精涂抹在體溫計的玻璃泡上,用扇子去扇,發(fā)現(xiàn)體溫計的讀數(shù)變?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保@是因為酒精在蒸發(fā)時要吸熱(填“吸”或“放”)造熱脹冷縮的規(guī)律制成的,圖中體溫計的示數(shù)是成的,用扇子去扇的目的是加快酒精蒸發(fā).【考點】液體溫度計的構(gòu)造與工作原理;蒸發(fā)及其現(xiàn)象.【分析】液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,汽化【解答】解:液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,觀察圖中的體溫計可知,體溫計所能測量的最低溫度為35℃,所能測量的最高溫度為42℃,分度值為0.1℃,圖中體溫計示數(shù)為38.3℃.把酒精反復(fù)涂在溫度計的玻璃泡上,用扇子扇的時候,加快了酒精的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,所以溫度計的示數(shù)變小.性質(zhì)制成的,使用溫度計前要注意觀察溫度計的量程和分度值.吸熱.故答案為:熱脹冷縮;38.3;??;蒸發(fā);吸;加快酒精蒸發(fā).20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:(1)如圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,三者中心調(diào)到同一高度.(2)如表是小明實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù),由此可知第4次實驗時所成的像是正立放大的虛像.實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm12343020155152030/(3)投影儀是用第3次實驗成像的原理工作的.(4)第1次實驗時,小明將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】(1)要解決此題,需要知道在實驗中,為像使能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;(2)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用:u>2f,成倒立縮小的實像,應(yīng)用是照相機;u=2f,成倒立等大的實像,應(yīng)用是測焦距;f<u<2f,成倒立放大的實像,應(yīng)用是投影儀;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡;(3)近視眼鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,由此分析像距變化情況.【解答】解:(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是像使成在光屏的中央;(2)由表格可知,u=v=2f=20cm,則凸透鏡的焦距f=10cm;第4次實驗時,u=5cm<f=10cm,光屏上不能得到燭焰的像,但從光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察燭焰,能看到一個正立、放大的虛像;(3)凸透鏡的焦距f=10cm,投影儀成倒立、放大的實像,此時f<u<2f,實驗中第3次u=15cm符合題意,故為第3次;(4)第1次實驗時,由表格可知,u=30cm>2f=20cm,凸透鏡成倒立、縮小的實像,近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,如果此時把近視眼鏡放在該凸透鏡前,使原來會聚成像的光線推遲會聚,所以要想接到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離透鏡.故答案為:(1)同一高度;(2)正立、放大的虛像;(3)3;(4)遠(yuǎn)離.21.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖所甲示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3.(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)2由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=3.【考點】液體的密度測量實驗.【分析】(1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值,從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積,由ρ=計算鹽水密度;(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答.【解答】解:(1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.(2)由圖,甲標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量:m=60g+2g=62g,所以燒杯中鹽水質(zhì)量:m=m﹣m=62g總總杯﹣30g=32g;由圖乙,量筒的分度值為1ml,鹽水體積V=30ml=30cm3,所以鹽水密度:ρ==≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3.(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,所以增加的步驟為:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m;3即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m﹣m,32所以鹽水密度的表達(dá)式ρ=.故答案為:(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m;3.22.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:(1)小明安
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