安徽2022年02月安徽省肥西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招考80名社區(qū)工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版

安徽2022年02月安徽省肥西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招考80名社區(qū)工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀(guān)題庫(kù)(共350題)1.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱(chēng)為“香蕉球”。

下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：

A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的

B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了

C.火車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色安全線(xiàn)以警示乘客與列車(chē)保持距離

D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€(xiàn)飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。＿\(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周?chē)纬膳c球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。

A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線(xiàn)，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線(xiàn)，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來(lái)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過(guò)程并未涉及伯努利原理。

C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車(chē)太近時(shí)，列車(chē)高速行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)容易出現(xiàn)事故。因此火車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色安全線(xiàn)以警示乘客與列車(chē)保持距離。

D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”，首先是通過(guò)控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來(lái)使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個(gè)合力使球偏離原直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒(méi)有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理知識(shí)，考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，而A項(xiàng)，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)，站臺(tái)警示線(xiàn)是防止人被推向火車(chē)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)，往兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互吸引，涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng)，與其他三項(xiàng)不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B。

“香蕉球”是足球運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。

A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的，當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)機(jī)翼上下表面時(shí)，經(jīng)過(guò)上表面的路程要比下表面長(zhǎng)，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。

B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。

C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快，其靜壓強(qiáng)越小。快速行進(jìn)的火車(chē)帶動(dòng)周?chē)諝饪焖傧蚯斑\(yùn)動(dòng)，使得距火車(chē)一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車(chē)較近時(shí)，很容易因氣壓差而被推向火車(chē)，發(fā)生“火車(chē)吸人”的事故。因此，火車(chē)站臺(tái)設(shè)置黃色安全線(xiàn)以警示乘客與列車(chē)保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。

D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄，反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒(méi)有流動(dòng)、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。

故本題選B。

2.“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是。”這句名言出自（

）。

A.巴菲特

B.默多克

C.李嘉誠(chéng)

D.郭臺(tái)銘參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，巴菲特，全球著名的投資商，在2008年的《福布斯》排行榜上財(cái)富超過(guò)比爾蓋茨，成為世界首富。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，默多克，美國(guó)著名的新聞和媒體經(jīng)營(yíng)者，他是全球龐大傳媒帝國(guó)新聞集團(tuán)的主要股東，董事長(zhǎng)兼行政總裁。

C項(xiàng)正確，李嘉誠(chéng)，香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)巨商，杰出的世紀(jì)企業(yè)家?！半u蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是?！边@句話(huà)是李嘉誠(chéng)說(shuō)的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，郭臺(tái)銘，企業(yè)家，臺(tái)灣企業(yè)鴻海精密（下屬富士康科技集團(tuán)）創(chuàng)辦人。

故正確答案為C。3.植樹(shù)節(jié)前夕，社區(qū)組織社區(qū)居民認(rèn)養(yǎng)社區(qū)中公共綠地的樹(shù)苗。這種社區(qū)工作的策略屬于：

A.促進(jìn)居民交流

B.提升社區(qū)參與

C.團(tuán)結(jié)社區(qū)鄰里

D.開(kāi)展社區(qū)教育

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，社區(qū)居民自覺(jué)自愿地參加社區(qū)各種活動(dòng)或事務(wù)，表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，并影響權(quán)利持有者決策的行為。其最初的內(nèi)驅(qū)力是來(lái)自于對(duì)利益或民權(quán)的追求。社區(qū)居民自覺(jué)自愿地參加社區(qū)各種活動(dòng)或事務(wù)的過(guò)程。社區(qū)參與是一種公眾的參與，意味著社區(qū)居民對(duì)社區(qū)責(zé)任的分擔(dān)和成果的共享，它使每一個(gè)居民都有機(jī)會(huì)為謀取社區(qū)共同利益而施展和貢獻(xiàn)自己的才能。社區(qū)組織社區(qū)居民認(rèn)養(yǎng)社區(qū)中公共綠地的樹(shù)苗。讓居民參與到公共綠地的管理當(dāng)中來(lái)，也意味著社區(qū)居民對(duì)社區(qū)責(zé)任的分擔(dān)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施內(nèi)容：

①促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展：主要針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離；

②團(tuán)結(jié)鄰里：主要針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良；

③社區(qū)教育：主要解決居民對(duì)社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)的問(wèn)題；

④提供服務(wù)和發(fā)展資源：主要針對(duì)社區(qū)服務(wù)和社區(qū)資源缺乏的問(wèn)題；

⑤社區(qū)參與：主要處理社區(qū)面對(duì)的部分共同問(wèn)題。

4.目前，廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成，其屬性將無(wú)法更改或調(diào)整。近日，有研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題。可以肯定，在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.目前，已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景

B.歷史證明，每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變

C.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試

D.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用，要克服多種難以預(yù)料的困難參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏”。題干論據(jù)為研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料，能解決機(jī)械超材料構(gòu)建完成后屬性無(wú)法更改或調(diào)整的難題。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明這種新型材料確實(shí)能在機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。題干通過(guò)研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料，攻克了機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成就無(wú)法更改或調(diào)整屬性的難題，得出“在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏”的結(jié)論。

A項(xiàng)，已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景，但無(wú)法判斷這種新型材料最終是否會(huì)在相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)舊貌換新顏，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出每一次新材料的突破都會(huì)引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變，說(shuō)明研究人員開(kāi)發(fā)出的這種新型材料確實(shí)會(huì)使相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域舊貌換新顏，支持了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出這種新材料的性能還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試，無(wú)法判斷這種新材料最終是否會(huì)在相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)舊貌換新顏，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出這種新型材料的實(shí)際應(yīng)用還要克服很多難以預(yù)料的困難，說(shuō)明這種新型材料在不久的將來(lái)未必能使相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域舊貌換新顏，在一定程度上削弱了題干結(jié)論。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以肯定，在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。

論據(jù)：研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。這種材料對(duì)磁場(chǎng)的穩(wěn)定和強(qiáng)度還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試，最終的結(jié)果是否能通過(guò)測(cè)試并不確定，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。新材料的合成到具體應(yīng)用，要克服很多困難，最終是否能克服困難而具體應(yīng)用并不確定，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)討論新型材料的具體應(yīng)用前景和材料是否能運(yùn)用到相關(guān)領(lǐng)域無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出新技術(shù)和新材料的突破會(huì)引起相關(guān)領(lǐng)域的劇變，是建立了題干論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。

論據(jù)：有研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了機(jī)械超材料構(gòu)建完成后屬性將無(wú)法更改或調(diào)整的難題。

本題中論點(diǎn)的話(huà)題是“機(jī)器人、智能穿戴裝備等領(lǐng)域會(huì)改變”，論據(jù)的話(huà)題是“開(kāi)發(fā)出新型材料”，論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋項(xiàng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明已有團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景，但沒(méi)有提及探討之后的結(jié)果。因此這種新型材料是否會(huì)應(yīng)用于機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域并不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明新材料從合成到應(yīng)用有很多困難，但是“困難多”與這種新型材料是否可以應(yīng)用在機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試，那么這種新型材料是否可以應(yīng)用在機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域還不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明每次新材料的突破都會(huì)引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變，建立了“機(jī)器人、智能穿戴裝備等領(lǐng)域會(huì)改變”和“開(kāi)發(fā)出新型材料”的聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。5.地球日，也叫環(huán)境保護(hù)日，定為每年的（

）。

A.6月22日

B.5月22日

C.4月22日

D.7月22日參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。世界地球日，即每年的4月22日，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，它由美國(guó)蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起，旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)，并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日，今年的主題是“終結(jié)塑料污染”，意在呼吁建立廣泛的國(guó)際合作，減少一次性塑料制品，加強(qiáng)塑料回收處理方面的法律法規(guī)。因此，ABD項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為C。6.碗柜∶廚房

A.士兵∶救災(zāi)

B.床∶臥室

C.書(shū)桌∶書(shū)籍

D.電燈∶馬路

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“碗柜”是一種家具，通常放置在“廚房”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“士兵”與“救災(zāi)”屬于主謂關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“床”是一種家具，通常放置在“臥室”里，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“書(shū)籍”通常放置在“書(shū)桌”上，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“電燈”可以安置在“馬路”上，為“馬路”照明，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“電燈”不是家具，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.新房在裝修后，有一股難聞的氣味彌漫整個(gè)屋子，對(duì)人體是有害的。所以有人提出在裝修完的新房里點(diǎn)蠟燭以吸收這些有毒的氣體，但事實(shí)上這一做法對(duì)消除該難聞氣味毫無(wú)作用。這種難聞的有毒的氣體主要是由裝修材料中的（

）成分揮發(fā)出來(lái)的。

A.甲醚

B.甲醇

C.甲醛

D.乙醇參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉有毒氣體的相關(guān)知識(shí)。其實(shí)裝修材料中的甲醛損害人體健康的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，其與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。平時(shí)多留心身邊的生活現(xiàn)象也是應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試生活常識(shí)類(lèi)試題的策略之一。甲醛是一種無(wú)色，有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體。甲醛除可直接用作消毒、殺菌、防腐劑外，主要用于有機(jī)合成、合成材料、涂料、橡膠、農(nóng)藥等行業(yè)。人造板工業(yè)對(duì)甲醛的需求量甚大。裝修材料中普遍含有甲醛。故本題選C。8.買(mǎi)票：乘機(jī)：抵達(dá)

A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)

B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚

C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)

D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

買(mǎi)票、乘機(jī)、抵達(dá)三者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且動(dòng)作有先后順序。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：流通的主體是商品，而生產(chǎn)和消費(fèi)的主體是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：相識(shí)、相戀、結(jié)婚三者動(dòng)作發(fā)出者為同一主體，并且三者有先后的順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：調(diào)查和總結(jié)是調(diào)研的兩個(gè)環(huán)節(jié)，先調(diào)查再總結(jié)，但是與調(diào)研沒(méi)有涉及到事件先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：申報(bào)與得獎(jiǎng)是同一主體，但是與評(píng)審主體不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。9.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）

A.笑靨如花興奮

B.楚楚動(dòng)人愉快

C.心地善良滋潤(rùn)

D.眉開(kāi)眼笑高興參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，笑靨如花形容人美麗，笑起來(lái)像花一樣漂亮；春風(fēng)滿(mǎn)面比喻人喜悅舒暢的表情，其與興奮并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，楚楚動(dòng)人形容美好的樣子引人憐愛(ài)，可以用來(lái)形容美麗；春風(fēng)滿(mǎn)面可以用來(lái)形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，心地善良與美麗并無(wú)必然聯(lián)系，春風(fēng)滿(mǎn)面與滋潤(rùn)并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子，與美麗并無(wú)必然聯(lián)系；春風(fēng)滿(mǎn)面可以用來(lái)形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。10.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查心理現(xiàn)象并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“首因效應(yīng)”也叫第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響?！耙还淖鳉狻北扔鞒脛蓬^大的時(shí)候鼓起干勁把工作做完。二者不對(duì)應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境不僅關(guān)乎市場(chǎng)生態(tài)，更涉及政府監(jiān)管機(jī)制的深層變化。政府既要做好“放”的減法，把不該管和管不好的交給市場(chǎng)，也要做好“管”的加法，把政府該做的事情做好。“放”與“管”的加減法，實(shí)際上是處理好政府和市場(chǎng)關(guān)系的辯證法，“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用”。從更大的視野來(lái)看，在加強(qiáng)服務(wù)和監(jiān)管上做加法，歸根到底都是為了激發(fā)市場(chǎng)活力的乘數(shù)效應(yīng)，讓市場(chǎng)主體的創(chuàng)新潛力充分涌流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

下列說(shuō)法與這段文字不符的是：

A.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境需要變革政府監(jiān)管機(jī)制

B.政府把該做的事做好才能激發(fā)市場(chǎng)活力

C.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)的制度性安排

D.做好“減法”才能解決政出多門(mén)、推諉扯皮的頑疾

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境不僅關(guān)乎市場(chǎng)生態(tài)，更涉及政府監(jiān)管機(jī)制的深層變化”，與原文相符。文段整體通過(guò)呼吁政府運(yùn)用“放”和“管”的加減法，處理與市場(chǎng)之間的關(guān)系，從而優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，就是在側(cè)面告訴我們政府要把該做的事情做好，同時(shí)結(jié)合最后一句，激發(fā)創(chuàng)新活力等可推出B項(xiàng)和C項(xiàng)與原文相符。D項(xiàng)“做好‘減法’才能解決政出多門(mén)、推諉扯皮的頑疾”，無(wú)中生有，與原文不符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.2010年7月，國(guó)家發(fā)改委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的通知》。我國(guó)堅(jiān)持走低碳之路，主要體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的：

A.核心

B.第一要義

C.根本方法

D.基本要求

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

第二步，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。低碳之路是實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答?！暗吞肌本褪菧p少碳排放，重視環(huán)境保護(hù)，說(shuō)的是可持續(xù)發(fā)展。而科學(xué)發(fā)展觀(guān)中，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。答案選D?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。走低碳之路體現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基本要求。

故本題選D。13.11，13，16，21，28，（

）

A.7

B.39

C.41

D.47

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列，則下一項(xiàng)為11，所求項(xiàng)為28＋11＝39。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.欲窮千里目，更上一層樓∶王之渙

A.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏∶李商隱

B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土∶李白

C.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響∶杜牧

D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪∶王維

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“欲窮千里目，更上一層樓”是唐代詩(shī)人“王之渙”《登鸛雀樓》中的詩(shī)句，二者屬于詩(shī)句與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是唐代詩(shī)人“李商隱”《登樂(lè)游原》中的詩(shī)句，二者屬于詩(shī)句與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是唐代詩(shī)人李紳《憫農(nóng)》中的詩(shī)句，而非“李白”，排除；

C項(xiàng)：“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”是唐代詩(shī)人王維《鹿柴》中的詩(shī)句，而非“杜牧”，排除；

D項(xiàng)：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)角寒江雪”是唐代詩(shī)人柳宗元《江雪》中的詩(shī)句，而非“王維”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.①可以說(shuō)，手術(shù)同意書(shū)的簽署過(guò)程，是一次醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中極其重要的醫(yī)患溝通環(huán)節(jié)。

②主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對(duì)患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害。

③在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則。

④患者在充分知悉相關(guān)信息之后，有權(quán)就自己的疾病如何處置作出理性的決定。

⑤在尊重原則中，除了對(duì)患者生命價(jià)值的尊重外，更主要的其實(shí)是尊重患者的醫(yī)療自主權(quán)。

⑥而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害，這樣的要求在當(dāng)下不太現(xiàn)實(shí)。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是

A.①-③-⑥-②-⑤-④

B.③-④-⑥-②-①-⑤

C.①-②-③-⑤-④-⑥

D.③-⑤-④-⑥-②-①參考答案：D

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①“可以說(shuō)······”、③“在醫(yī)學(xué)倫理中······”均無(wú)明顯首句特征，不易判斷。

繼續(xù)觀(guān)察文段，尋找其他解題線(xiàn)索，③“尊重原則與不傷害原則”屬于“A和B”結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述“尊重原則”，再論述“不傷害原則”，⑤提及“尊重原則”，⑥提及“不傷害原則”、②“避免醫(yī)療傷害”也為“不傷害原則”，故⑤應(yīng)在⑥、②之前，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《手術(shù)知情同意書(shū)要不要簽，誰(shuí)能幫幫我？》

解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)特征，確定首句。①③兩句話(huà)不好判斷首句。

第二步，尋找其他突破口。③中提到“在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則”。⑤論述“尊重原則”，⑥論述“不傷害原則”，則可以判斷③在⑤⑥前，且⑤應(yīng)該在⑥前，由此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第三步，繼續(xù)對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥論述“而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害”，其后應(yīng)該接②，表述“不傷害原則的真正意義”，即②“更主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對(duì)患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害”，⑥②話(huà)題捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)符合邏輯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：③中提到“尊重原則和不傷害原則”，⑤說(shuō)“在尊重原則中”，⑥中說(shuō)“而不傷害原則”，故③在⑤⑥之前，且⑥在⑤之后，排除A、B。分析可知，②說(shuō)的是不傷害原則的意義，故②應(yīng)在⑥之后，排除C。故本題選D。16.窮人的孩子，

地街上轉(zhuǎn)，闊人的孩子，妖形妖勢(shì)，嬌聲嬌氣地在家里轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大了，都

地在社會(huì)轉(zhuǎn)，同他們的父親一樣，或者還不如。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.蓬頭垢面昏天黑地

B.不修邊幅天昏地暗

C.藏污納垢暗無(wú)天日

D.披頭散發(fā)神志不清參考答案：A

解題思路：第一空，形容的對(duì)象是孩子，而B(niǎo)項(xiàng)“不修邊幅”意思是隨隨便便，不拘小節(jié)，一般用來(lái)形容有能力整理自己的儀容儀表，而不整理的人，不能搭配“孩子”，故應(yīng)排除。C項(xiàng)“藏污納垢”比喻隱藏或包庇壞人壞事，形容壞人聚積的場(chǎng)所。原文強(qiáng)調(diào)的是孩子自身沒(méi)有注意衛(wèi)生問(wèn)題，而不是包庇壞人壞事，故應(yīng)排除。A項(xiàng)“蓬頭垢面”指頭發(fā)蓬亂，臉上很臟。D項(xiàng)“披頭散發(fā)”指頭發(fā)長(zhǎng)而散亂，形容儀容不整。A、D項(xiàng)填入均可。

第二空，A項(xiàng)“昏天黑地”形容人生活荒唐、頹廢。說(shuō)明孩子們長(zhǎng)大后也是沒(méi)有脫離社會(huì)環(huán)境的影響，依然消極的生活著，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“神志不清”指意識(shí)不清，語(yǔ)境中沒(méi)有這層意思，故應(yīng)排除。

故正確答案為A。

【出處】魯迅《隨感錄二十五》17.－1，0，1，2，9，（

）

A.11

B.82

C.720

D.730

參考答案：D

解題思路：第一步，結(jié)合選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)數(shù)列變化趨勢(shì)劇烈，考慮平方遞推數(shù)列。

第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)0＝（－1）3＋1，1＝03＋1，2＝13＋1，9＝23＋1，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)3＋1，則所求項(xiàng)為93＋1＝730。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.還

但

而

B.卻

可

并

C.也

而

并

D.并

卻

可

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想”可知空前后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而非并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)第二空前“離不開(kāi)水”和空后“沒(méi)法確定離了水”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。D項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”用在主語(yǔ)之后，不能用在整個(gè)分句之前，語(yǔ)序不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。第一空表示是對(duì)上文觀(guān)點(diǎn)的肯定，“還”符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

19.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。

根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是：

A.某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷(xiāo)效果

B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能

C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人

D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”、“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎(jiǎng)品，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，購(gòu)買(mǎi)后宣傳該手機(jī)的超凡性能，符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)并在網(wǎng)上向朋友宣傳，符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者”以及“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：張阿姨把這款保健品介紹給了其他人，沒(méi)有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā)，不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同；

②借助網(wǎng)絡(luò)工具；

③主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商場(chǎng)發(fā)起積贊贏獎(jiǎng)活動(dòng)，是一種獎(jiǎng)勵(lì)式的引導(dǎo)，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，屬于“對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，并借助網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)宣傳該手機(jī)性能，屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播”，符合定義；

C項(xiàng)：張阿姨購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，覺(jué)得很好，屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，直接把保健品介紹給其他人，沒(méi)有借助網(wǎng)絡(luò)，不屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”進(jìn)行宣傳，不符合定義；

D項(xiàng)：小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們只是為了照顧她生意幫她宣傳，不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”進(jìn)行主動(dòng)宣傳，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。

A項(xiàng)，小金是某品牌手機(jī)的粉絲，他購(gòu)買(mǎi)手機(jī)并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能，是出于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，且是主動(dòng)發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，符合定義。

B項(xiàng)，該活動(dòng)是商場(chǎng)發(fā)起的，而非消費(fèi)者主動(dòng)發(fā)起的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，老謝將保健品介紹給朋友，并未體現(xiàn)“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不屬于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，“同事們?yōu)檎疹櫵纳狻辈⒉皇窍M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。20.情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。

根據(jù)上述定義，下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是：

A.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“××可樂(lè)，中國(guó)人自己的可樂(lè)！”

B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ)：“好不好，家鄉(xiāng)水?！?/p>

C.某品牌紙尿褲廣告語(yǔ)：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?/p>

D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒，請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?！眳⒖即鸢福篋

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“中國(guó)人自己的可樂(lè)”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿(mǎn)足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”，沒(méi)有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿(mǎn)足，不符合定義，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)；

②傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中國(guó)人自己的可樂(lè)，體現(xiàn)的是國(guó)家認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)之情，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：家鄉(xiāng)兩個(gè)字，體現(xiàn)的是對(duì)家鄉(xiāng)的情感，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

C項(xiàng)：寶寶天天好心情，體現(xiàn)的是消費(fèi)者對(duì)于孩子得到舒適情感的滿(mǎn)足，媽媽更美麗，體現(xiàn)的是媽媽自我情感的滿(mǎn)足，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：為了肌膚柔美潤(rùn)舒，正是商品本身應(yīng)該有的價(jià)值，不屬于“傳達(dá)商品帶給他們的附加值”，也不屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)情感廣告的內(nèi)容與消費(fèi)者的情緒或情感有緊密聯(lián)系，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一點(diǎn)分析選項(xiàng)。情感廣告定義的關(guān)鍵信息：訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)。

A項(xiàng)，“中國(guó)人自己的可樂(lè)”是基于消費(fèi)者的愛(ài)國(guó)之情，符合定義。

B項(xiàng)，“家鄉(xiāng)水”是基于消費(fèi)者對(duì)故鄉(xiāng)的情感，符合定義。

C項(xiàng)，“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗”是基于消費(fèi)者的母子之情，符合定義。

D項(xiàng)，僅是對(duì)產(chǎn)品功能的宣傳，沒(méi)有涉及消費(fèi)者的情感反應(yīng)，不符合定義。

故本題選D。21.推進(jìn)（

）建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)查系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏清河，朗朗乾坤。

A.檢查領(lǐng)域國(guó)家立法

B.預(yù)防腐敗國(guó)家立法

C.反腐敗國(guó)家立法

D.廉政國(guó)家立法參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

十九大報(bào)告指出：“推進(jìn)反腐敗國(guó)家立法，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤?！?/p>

故正確答案為C。22.用硅制造的半導(dǎo)體器件耐高溫和抗輻射性能較好，特別適宜制作大功率器件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物質(zhì)稱(chēng)為半導(dǎo)體。半導(dǎo)體材料是一類(lèi)具有半導(dǎo)體性能、可用來(lái)制作半導(dǎo)體器件和集成電的電子材料。元素半導(dǎo)體有鍺、硅、硒、硼、碲、銻等。50年代,鍺在半導(dǎo)體中占主導(dǎo)地位,但鍺半導(dǎo)體器件的耐高溫和抗輻射性能較差，到60年代后期逐漸被硅材料取代。用硅制造的半導(dǎo)體器件，耐高溫和抗輻射性能較好，特別適宜制作大功率器件。因此，硅已成為應(yīng)用最多的一種增導(dǎo)體材料,目前的集成電路大多數(shù)是用硅材料制造的。題干表述正確。

因此，本題正確。

23.某單位的負(fù)責(zé)人梁某經(jīng)常自主決定工作任務(wù)、方針、政策及方法，然后將工作任務(wù)等布置給下屬執(zhí)行。這屬于（

）領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。

A.協(xié)商型

B.均權(quán)型

C.集權(quán)型

D.分權(quán)型參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，協(xié)商型領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬有較高的信任度，以允許下屬參與管理的方式激勵(lì)他們；注意傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)，重大決策由領(lǐng)導(dǎo)者裁決，具體事項(xiàng)則由下屬安排或協(xié)商解決。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式主張分工負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)，以提高工作效率，更好地達(dá)成目標(biāo)。

C項(xiàng)正確，集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是工作任務(wù)、方針、政策及方法都由領(lǐng)導(dǎo)者決定，然后布置給下屬執(zhí)行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者只決定目標(biāo)、政策、任務(wù)的方向，對(duì)下屬在完成任務(wù)各個(gè)階段上的日常活動(dòng)不加干預(yù)。領(lǐng)導(dǎo)者只問(wèn)效果，不問(wèn)過(guò)程與細(xì)節(jié)。

故正確答案為C。24.在Word中，為文檔添加頁(yè)碼應(yīng)使用的菜單項(xiàng)是“編輯”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

在word中，為文檔添加頁(yè)碼的步驟為“菜單-插入-頁(yè)碼”，出現(xiàn)對(duì)話(huà)框后選擇需要的頁(yè)碼格式。

屬于“編輯”選項(xiàng)組中的按鈕有“查找”、“替換”和“選擇”。

故表述錯(cuò)誤。25.“朋”本身是鳳凰的意思，后演化成了朋友的意思。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

根據(jù)《說(shuō)文解字》中解釋?zhuān)傍P，神鳥(niǎo)也；朋，古文鳳?！薄芭蟆北旧硎区P凰的意思，比喻鳳飛的時(shí)候，上萬(wàn)的群鳥(niǎo)相從，后演化成了朋友的意思。

故表述正確。26.張阿姨喜愛(ài)小動(dòng)物，經(jīng)常買(mǎi)貓糧投喂小區(qū)的流浪貓。一日，該小區(qū)五歲的小強(qiáng)玩耍中被流浪貓抓傷，小強(qiáng)父母要求張阿姨給予賠償。下列說(shuō)法中最為合理合法的是

A.張阿姨是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任

B.張阿姨是流浪貓的實(shí)際管護(hù)責(zé)任人，應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)次要責(zé)任

C.張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，但應(yīng)負(fù)次要責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任

D.張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，不應(yīng)負(fù)任何責(zé)任；小強(qiáng)的父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

《民法典》第一千二百四十五條規(guī)定：“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過(guò)失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?！睆埌⒁屉m然不是流浪貓的所有權(quán)人，但其經(jīng)常喂養(yǎng)流浪貓的行為形成了事實(shí)上的“飼養(yǎng)”和“管理”，故張阿姨是流浪貓的實(shí)際管護(hù)責(zé)任人。因張阿姨的飼養(yǎng)行為，導(dǎo)致流浪貓經(jīng)常來(lái)該小區(qū)，張阿姨又沒(méi)對(duì)動(dòng)物采取任何約束控制措施，把小區(qū)當(dāng)成自己的“愛(ài)心飼養(yǎng)場(chǎng)”，最終造成社區(qū)居民人身安全處于危險(xiǎn)之中，導(dǎo)致流浪貓將小強(qiáng)抓傷，張阿姨應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要侵權(quán)責(zé)任。小強(qiáng)的父母放任5歲的小強(qiáng)獨(dú)自玩耍，沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致小強(qiáng)被抓傷，故小強(qiáng)的父母也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。因此，對(duì)于小強(qiáng)被抓傷這件事，張阿姨應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任，小強(qiáng)的父母承擔(dān)次要責(zé)任。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查民法。

第二步，《民法典》第1245條規(guī)定，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過(guò)失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。

《民法典》明確規(guī)定對(duì)于被飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害而需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的主體為動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人。所以在確定動(dòng)物致害責(zé)任過(guò)程中需要明確“飼養(yǎng)的動(dòng)物”的含義。對(duì)此含義的認(rèn)定應(yīng)主要考慮動(dòng)物應(yīng)為特定的人所有或占有，即為特定的人所飼養(yǎng)或管理，并且飼養(yǎng)人或管理人對(duì)動(dòng)物具有適當(dāng)程度的控制力?？梢詫曫B(yǎng)人解釋為作為所有人的保有人，管理人解釋為所有人以外的保有人。在認(rèn)定責(zé)任主體過(guò)程中，應(yīng)綜合考慮如下兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。第一、為了自己的利益而使用動(dòng)物。在現(xiàn)實(shí)生活中人們?yōu)榱俗约旱睦娑褂脛?dòng)物的形式有很多，例如，讓動(dòng)物來(lái)工作、從動(dòng)物處獲得產(chǎn)品、從動(dòng)物處獲得快樂(lè)、通過(guò)轉(zhuǎn)讓動(dòng)物獲利、從動(dòng)物處獲得食物等。而在題干中張阿姨出于救助的心理在其生活的小區(qū)中經(jīng)常投喂食物，其并非為了自己的利益而使用動(dòng)物。第二、對(duì)動(dòng)物的決定權(quán)。對(duì)于動(dòng)物的指示、使用、生存等有決定性影響，并有權(quán)支配動(dòng)物和動(dòng)物危險(xiǎn)的人，通常就應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定是動(dòng)物的保有人。在此對(duì)動(dòng)物的決定權(quán)的認(rèn)定，并不單純的考慮所有權(quán)，主要應(yīng)考慮動(dòng)物處于何人的控制力之下。而題干中所涉及的流浪動(dòng)物，雖然可能在一定程度上被人飼養(yǎng)或管理（如定期投放食物），但人們對(duì)它的控制力較低，不能認(rèn)為是“飼養(yǎng)的動(dòng)物”。

流浪貓的特性就是無(wú)主、長(zhǎng)期在野外生存，而張阿姨投喂行為是基于對(duì)動(dòng)物的幫助行為，即使其經(jīng)常投喂，亦不能構(gòu)成法律意義上的所有或占有，亦無(wú)對(duì)流浪動(dòng)物的控制力，并不能承擔(dān)主要責(zé)任。

小強(qiáng)被抓傷的事實(shí)確實(shí)存在，而張阿姨投喂流浪動(dòng)物的行為，無(wú)論出于何種動(dòng)機(jī)，該行為必然會(huì)對(duì)其居住小區(qū)的環(huán)境造成一定的影響，故該行為亦應(yīng)受法律規(guī)范的調(diào)整。流浪動(dòng)物的天性決定了其會(huì)向有利于其生存的地方聚集，張阿姨投喂流浪貓，尤其是在其家門(mén)口的公共通道附近的固定投喂行為，在其生活社區(qū)的公共環(huán)境中形成了一個(gè)流浪貓獲取食物的固定地點(diǎn)，導(dǎo)致了流浪貓的聚集，而流浪動(dòng)物的不可控性及自然天性，在沒(méi)有得到有效控制的前提下必定會(huì)給社區(qū)的公共環(huán)境帶來(lái)危險(xiǎn)。張阿姨的投喂行為既不同于對(duì)流浪貓的規(guī)范的救助行為，她又未采取任何措施控制相關(guān)危險(xiǎn)的發(fā)生，故其行為是對(duì)于公眾共同利益的一種不合理地干涉及影響，此危險(xiǎn)影響與小強(qiáng)受傷之間存在因果聯(lián)系，故張阿姨應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)次要責(zé)任。同時(shí)小強(qiáng)才5歲，正是需要父母認(rèn)真管護(hù)的年齡，父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)不利的主要責(zé)任。

綜上，綜合考慮張阿姨投喂行為對(duì)于公共環(huán)境所產(chǎn)生的危害結(jié)果，及小強(qiáng)父母沒(méi)能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，張阿姨負(fù)次要責(zé)任，小強(qiáng)父母負(fù)主要責(zé)任。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查難度較大，考生需要判斷兩點(diǎn)內(nèi)容，張阿姨是否是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人與張阿姨對(duì)流浪貓傷人的行為是否負(fù)責(zé)。對(duì)于張阿姨是否是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人，可從所有或占有角度判斷；對(duì)于張阿姨對(duì)流浪貓傷人的行為是否負(fù)責(zé)，可從風(fēng)險(xiǎn)的引起和風(fēng)險(xiǎn)與結(jié)果的因果關(guān)系角度判斷，從而得出本題答案。流浪貓的特性是無(wú)主、長(zhǎng)期在野外生存，張阿姨的投喂行為是基于對(duì)動(dòng)物的幫助行為，即使其長(zhǎng)期投喂，亦不能構(gòu)成法律意義上的所有或占有，亦無(wú)對(duì)流浪動(dòng)物的控制力，故張阿姨不是流浪貓的管護(hù)責(zé)任人。張阿姨長(zhǎng)期投喂流浪貓，在其生活社區(qū)的公共環(huán)境中形成了一個(gè)流浪貓獲取食物的固定地點(diǎn)，導(dǎo)致了流浪貓的聚集，而流浪動(dòng)物的不可控性及自然天性，在沒(méi)有得到有效控制的前提下必定會(huì)給社區(qū)的公共環(huán)境帶來(lái)危險(xiǎn)。張阿姨的投喂行為既不同于對(duì)流浪貓的規(guī)范的救助行為，又未采取任何措施控制相關(guān)危險(xiǎn)的發(fā)生，故其行為是對(duì)于公眾共同利益的一種不合理的干涉及影響，此危險(xiǎn)影響與小強(qiáng)受傷之間存在因果聯(lián)系，張阿姨應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。題干中小強(qiáng)只有五歲，小強(qiáng)的父母作為監(jiān)護(hù)人，沒(méi)有起到監(jiān)護(hù)責(zé)任，需要承擔(dān)主要責(zé)任。故本題選C。27.小王從圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)共204頁(yè)，閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)書(shū)的前半部分有連續(xù)的4個(gè)頁(yè)碼被墨水污染，將其余200個(gè)頁(yè)碼加總，其和剛好可以被85整除，則被污染的4個(gè)頁(yè)碼中最小的數(shù)是：

A.100

B.95

C.75

D.41參考答案：D

解題思路：方法一：由題意得，書(shū)的頁(yè)碼數(shù)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，可得該書(shū)共有頁(yè)。正面求解復(fù)雜，問(wèn)最小考慮從小到大代入排除。

代入D項(xiàng)，若被污染的4個(gè)頁(yè)碼中最小的數(shù)是41，則其余200個(gè)頁(yè)碼加和=20910-（41+42+43+44）=20740頁(yè)，20740÷85=244，能夠被85整除，可知D項(xiàng)滿(mǎn)足題干所有條件，無(wú)需繼續(xù)驗(yàn)證其它選項(xiàng)。

方法二：由題意得，其余200個(gè)頁(yè)碼加和=總頁(yè)碼數(shù)-被污染的頁(yè)碼數(shù)之和=85的倍數(shù)，85是5的整數(shù)倍；又因總頁(yè)碼數(shù)，20910是5的整數(shù)倍，根據(jù)倍數(shù)特性，可知被污染的頁(yè)碼數(shù)之和一定為5的整數(shù)倍。正面求解復(fù)雜，問(wèn)最小考慮從小到大代入排除。

代入D項(xiàng)：被污染的頁(yè)碼數(shù)之和=41+42+43+44=170，為5的倍數(shù)，滿(mǎn)足；

代入C項(xiàng)：被污染的頁(yè)碼數(shù)之和=75+76+77+78=306，非5的倍數(shù)，排除；

代入B項(xiàng)：被污染的頁(yè)碼數(shù)之和=95+96+97+98=386，非5的倍數(shù)，排除；

代入A項(xiàng)：被污染的頁(yè)碼數(shù)之和=100+101+102+103=406，非5的倍數(shù)，排除。

綜上可知只有D項(xiàng)滿(mǎn)足條件。

故正確答案為D。28.在日常生活中，我們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用，一方面人民在生活中受到政府的監(jiān)管，另一方面能夠享受政府提供的公共服務(wù)，下列屬于政府提供服務(wù)的是（

）。

①教育局開(kāi)辦學(xué)校

②衛(wèi)生局發(fā)放衛(wèi)生許可證

③工商局營(yíng)業(yè)執(zhí)照

④氣象局提供氣象服務(wù)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

公共服務(wù)是指由政府部門(mén)、國(guó)有企事業(yè)單位和相關(guān)中介機(jī)構(gòu)履行法定職責(zé)，根據(jù)公民、法人或者其他組織的要求，為其提供幫助或者辦理有關(guān)事務(wù)的行為。包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，為社會(huì)公眾參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等提供保障。

題目中的①教育局開(kāi)辦學(xué)校、④氣象局提供氣象服務(wù)屬于政府提供的公共服務(wù)；②衛(wèi)生局發(fā)放衛(wèi)生許可證、③工商局營(yíng)業(yè)執(zhí)照不屬于政府在向大眾提供公共服務(wù)。

故正確答案為B。29.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.粘連向心力

B.附著零重力

C.貼合離心力

D.接觸切向力參考答案：D

解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項(xiàng)“粘連”與文意相悖，排除；B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除；D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在其軌道切線(xiàn)方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)家研制仿壁虎抓手，你知道用來(lái)干嘛嗎？》

解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語(yǔ)所代表的力應(yīng)有“牢牢吸住物體表面”的功效，且根據(jù)“也就是說(shuō)”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“零重力”不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由太空殘余大氣等因素造成的；C項(xiàng)“離心力”指一種虛擬力，是一種慣性的體現(xiàn)，它使旋轉(zhuǎn)的物體遠(yuǎn)離它的旋轉(zhuǎn)中心。二者均不能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“向心力”指使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力；D項(xiàng)“切向力”指做變速圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng)方向的力。A項(xiàng)和D項(xiàng)能起到“牢牢吸住物體表面”的功效，且與“有方向的吸附力”語(yǔ)義相近，符合文意。

第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)搭配“細(xì)微毛發(fā)與墻壁”。A項(xiàng)“粘連”指粘在一起，根據(jù)后文“平時(shí)不粘”可知，“粘連”不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著，搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力，排除與文意不符的A、C。第三步，再看第二空，辨析“零重力”和“切向力”的含義和特點(diǎn)，排除B。第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)的是壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間如何產(chǎn)生吸附力。由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”“也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的?！罢尺B”指（物體與物體）粘在一起，填入此處與句意不符，排除C。“貼合”指貼切吻合，強(qiáng)調(diào)貼在一起，嚴(yán)絲合縫，完全一致。壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除A。

第二空，“零重力”一般指微重力，它不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的，填入此處與文段語(yǔ)境不符，排除B?！扒邢蛄Α敝缸饔迷谶\(yùn)動(dòng)物體上的曲線(xiàn)路徑的切線(xiàn)方向的力，填入此處用以形容材料受切向力作用便會(huì)牢牢吸住物體表面，符合語(yǔ)境。

故本題選D。30.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A

解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴(lài)性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。

B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴(lài)的關(guān)系，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴(lài)”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。總結(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴(lài)和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。31.“經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于登上了山頂，大家都延口殘喘，汗流浹背?！?/p>

此句中的“延口殘喘”用詞不當(dāng)：

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，判斷這句話(huà)中成語(yǔ)是否使用不當(dāng)。

第二步，本句成語(yǔ)“延口殘喘”指一種勉強(qiáng)留著一口氣的樣子，比喻勉強(qiáng)維持生存，用于將死之人。不適合用來(lái)形容爬山后感到疲勞，程度過(guò)重，不符合語(yǔ)境。

因此，“此句中的‘延口殘喘’用詞不當(dāng)”表述正確。

32.盡管歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響是巨大的。有時(shí)甚至是決定性的。但任何事物的改變，必須要在外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。文學(xué)批評(píng)必須在冷靜面對(duì)外在環(huán)境的前提下，清醒的認(rèn)識(shí)自我，積極地尋求更新之路。

根據(jù)這段文字可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.文學(xué)批評(píng)受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大

B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面找原因

C.文學(xué)批評(píng)應(yīng)保有獨(dú)立的品格來(lái)面對(duì)外部環(huán)境

D.文學(xué)批評(píng)對(duì)自我要有清醒的認(rèn)識(shí)并努力更新參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇引出“文學(xué)批評(píng)”話(huà)題，闡述歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響巨大，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出事物改變要在從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因，尾句提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)文學(xué)批評(píng)必須在外在環(huán)境下，認(rèn)識(shí)自我并尋求更新。故重點(diǎn)為尾句提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺乏主題詞“文學(xué)批評(píng)”，且該項(xiàng)“內(nèi)在與外在”表述寬泛，不明確，排除；

C項(xiàng)，“獨(dú)立的品格”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

故正確答案為D。

【文段出處】《真正透徹的批評(píng)為何總難出現(xiàn)》33.維生素C有分解皮膚中黑色素，預(yù)防色素沉著，防治黃褐斑、雀斑、使皮膚保持潔白細(xì)嫩的功能，并有促進(jìn)傷口愈合、強(qiáng)健血管和骨骼的作用。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。

第二步，維生素C為抗體及膠原形成，組織修補(bǔ)（包括某些氧化還原作用），苯丙氨酸、酪氨酸、葉酸的代謝，鐵、碳水化合物的利用，脂肪、蛋白質(zhì)的合成，維持免疫功能，羥化5-羥色胺，保持血管的完整，促進(jìn)非血紅素鐵吸收等所必需，同時(shí)維生素C還具備有抗氧化，抗自由基，抑制酪氨酸酶的形成，從而達(dá)到美白，淡斑的功效。因此維生素C有分解皮膚中黑色素，預(yù)防色素沉著，防治黃褐斑、雀斑發(fā)生，使皮膚保持潔白細(xì)嫩的功能，并有促進(jìn)傷口愈合、強(qiáng)健血管和骨骼的作用。

因此，本題正確。

維生素C的結(jié)構(gòu)類(lèi)似葡萄糖，是一種多羥基化合物。應(yīng)多吃含維生素C豐富的食物，如山楂、鮮棗、檸檬、橘子、獼猴桃、芒果、柚子、草莓、西紅柿、雪里蕻、白菜、苦瓜、菜花等。這些食物既能滿(mǎn)足人體對(duì)維生素C的需要，還含有大量的水分，是人體最佳的皮膚滋潤(rùn)佳品。此外，新鮮蔬菜和水果也是多種維生素C的來(lái)源，對(duì)調(diào)節(jié)人體血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體代謝，保護(hù)皮膚細(xì)胞和皮膚彈性都有益處。

34.下列各句中，語(yǔ)氣最委婉的一句是：

A.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。

B.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這無(wú)疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考。

C.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?

D.僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì)，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?參考答案：D

解題思路：此題考查語(yǔ)氣分析。

A項(xiàng)用“恐怕不能不”雙重否定的句式表明問(wèn)題的嚴(yán)重性，強(qiáng)化了語(yǔ)氣。

B項(xiàng)用“無(wú)疑”表明了語(yǔ)氣的肯定性，證明問(wèn)題的迫切性。

C項(xiàng)用“難道不......”的反問(wèn)句的形式提出，加強(qiáng)對(duì)前面問(wèn)題的肯定。

D項(xiàng)中“是不是”，是用一種探究的方式來(lái)提出問(wèn)題，相對(duì)比較委婉。

故正確答案為D。35.我國(guó)第一部字典是《說(shuō)文解字》、第一部詞典是《爾雅》、第一部藥典是《本草綱目》。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

我國(guó)歷史上第一部字典是《說(shuō)文解字》，作者是東漢的經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家許慎。

我國(guó)歷史上第一部詞典是《爾雅》，《爾雅》是辭書(shū)之祖，收集了比較豐富的古代漢語(yǔ)詞匯。

我國(guó)歷史上第一部藥典是《新修本草》?！缎滦薇静荨芬步凶觥短票静荨坊蛘摺队⒐静荨?，全本一共54卷。是由唐朝時(shí)期的蘇敬等23人奉命在公元659年編寫(xiě)出來(lái)的。

《本草綱目》是明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)的藥學(xué)巨著，總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。

故表述錯(cuò)誤。36.假設(shè)本月28號(hào)是星期四，則本月1號(hào)是

A.星期三

B.星期四

C.星期五

D.星期六參考答案：C

解題思路：本月1號(hào)到28號(hào)共計(jì)28天，有四個(gè)完整的星期，因此1號(hào)對(duì)應(yīng)的星期數(shù)與29號(hào)星期數(shù)相同，已知28號(hào)是星期四，則29號(hào)是星期五，所以1號(hào)也是星期五。

故正確答案為C。37.以前有幾項(xiàng)研究表明，飲用咖啡會(huì)增加飲用者患胃潰瘍的可能性。而一項(xiàng)最新的更可靠的研究得出的結(jié)論是：飲用咖啡與胃潰瘍發(fā)病率無(wú)關(guān)。估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布以后，咖啡的消費(fèi)量就會(huì)大大增加。

上述推論基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？

A.盡管有些人知道飲用咖啡會(huì)增加胃潰瘍的可能性卻照樣飲用

B.現(xiàn)在許多人不喝咖啡完全是因?yàn)樗麄兿嘈趴Х葧?huì)誘發(fā)胃潰瘍

C.人們從來(lái)也不相信飲用咖啡會(huì)更容易患胃潰瘍的說(shuō)法

D.現(xiàn)在許多人喝咖啡是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)咖啡會(huì)導(dǎo)致胃潰瘍的說(shuō)法

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：咖啡的消費(fèi)量會(huì)大大增加。

論據(jù)：一項(xiàng)最新的更可靠的研究得出結(jié)論，飲用咖啡與胃潰瘍發(fā)病率無(wú)關(guān)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，飲用咖啡是否會(huì)引發(fā)胃潰瘍不會(huì)影響其對(duì)咖啡的消費(fèi)量，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。將咖啡會(huì)誘發(fā)胃潰瘍和對(duì)咖啡的消費(fèi)量聯(lián)系起來(lái)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：否定前提。人們從不相信飲用咖啡會(huì)更容易患胃潰瘍，那么即使研究成果公布也不會(huì)對(duì)咖啡的消費(fèi)量產(chǎn)生影響，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。許多人喝咖啡是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)咖啡會(huì)導(dǎo)致胃潰瘍的說(shuō)法，研究成果公布后他們是否繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)咖啡不確定，不明確項(xiàng)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

38.甲國(guó)生產(chǎn)了一種型號(hào)為su-34的新型戰(zhàn)斗機(jī)，乙國(guó)在是否要引進(jìn)這種戰(zhàn)斗機(jī)的問(wèn)題上，出現(xiàn)了兩種不同的聲音。支持者認(rèn)為su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱支持者的聲音？

A.su-30足以滿(mǎn)足對(duì)地攻擊的需要，目前乙國(guó)需要提升的是對(duì)空攻擊作戰(zhàn)能力

B.目前市場(chǎng)上有比su-34性能更好的其他型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)

C.甲乙兩國(guó)目前在雙邊貿(mào)易中存在諸多摩擦，引入su-34會(huì)有很多實(shí)際困難

D.目前還沒(méi)有實(shí)際數(shù)據(jù)顯示究竟是su-34還是su-30有更強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：要引進(jìn)su-34新型戰(zhàn)斗機(jī)。

論據(jù)：su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：否定前提。題干中論據(jù)與論點(diǎn)間隱含了一個(gè)前提：乙國(guó)需要提升對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。該項(xiàng)是對(duì)此隱含前提的否定，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。市場(chǎng)上是否有更好的戰(zhàn)斗機(jī)，與是否要引進(jìn)su-34無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。引入su-34有困難，與論點(diǎn)中是否要引進(jìn)su-34無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。沒(méi)有實(shí)際數(shù)據(jù)顯示誰(shuí)的對(duì)地作戰(zhàn)能力強(qiáng)，不必然說(shuō)明su-34對(duì)地作戰(zhàn)能力一定強(qiáng)，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱支持者的一項(xiàng)，需首先明確支持者的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。支持者的論據(jù)為“su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力”，論點(diǎn)為“應(yīng)該引進(jìn)這種戰(zhàn)斗機(jī)”。要削弱該觀(guān)點(diǎn)，可以說(shuō)明無(wú)須引進(jìn)這種戰(zhàn)斗機(jī)。支持者認(rèn)為需要引進(jìn)su-34，論據(jù)是“su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力”。

A項(xiàng)，雖然市場(chǎng)上存在比su-34性能更好的其他戰(zhàn)斗機(jī)，但乙國(guó)仍然可以引進(jìn)su-34，不能削弱支持者的觀(guān)點(diǎn)。

B項(xiàng)，說(shuō)明乙國(guó)沒(méi)必要引進(jìn)su-34，直接削弱了支持者的觀(guān)點(diǎn)。

C項(xiàng)，說(shuō)明支持者的理由不一定能成立，即不一定需要引進(jìn)su-34，屬于不確定選項(xiàng)，削弱的力度不如B項(xiàng)。

D項(xiàng)，說(shuō)明引進(jìn)su-34存在困難，但未必不能引進(jìn)，削弱的力度不如B項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：支持者認(rèn)為要引進(jìn)這種su-34戰(zhàn)斗機(jī)。

論據(jù)：支持者認(rèn)為SU-34較以往引進(jìn)的SU-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。

第二步：判斷削弱方式。

要構(gòu)成削弱，可對(duì)其論證進(jìn)行削弱，使得論點(diǎn)和論據(jù)之間不存在因果關(guān)系。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)，市場(chǎng)上有比su-34性能更好的其他型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)與是否引進(jìn)該戰(zhàn)機(jī)沒(méi)有直接關(guān)系；

B項(xiàng)說(shuō)明乙國(guó)需要的是對(duì)空攻擊作戰(zhàn)能力，而不是對(duì)地作戰(zhàn)能力，削弱了論證關(guān)系，進(jìn)而削弱論點(diǎn)；

C項(xiàng)“沒(méi)有實(shí)際數(shù)據(jù)說(shuō)明”并沒(méi)有對(duì)兩種戰(zhàn)斗機(jī)的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力提出明確的判斷，削弱的是論據(jù)；

D項(xiàng)引入是否困難與是否支持引進(jìn)無(wú)關(guān)。

綜上分析比較，B項(xiàng)削弱程度較C項(xiàng)更高。

故正確答案為B。39.美國(guó)于1976年發(fā)生了注射疫苗導(dǎo)致更嚴(yán)重疫情的事件。在甲流盛行的時(shí)期，不少人認(rèn)為，注射疫苗是一種危險(xiǎn)行為，可是專(zhuān)家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的假設(shè)前提是：

A.與注射疫苗導(dǎo)致疫情發(fā)生的可能性相比，甲流對(duì)人的威脅更大

B.1976年美國(guó)發(fā)生注射疫苗導(dǎo)致的嚴(yán)重疫情是由于注射過(guò)量所致

C.甲流疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量可靠，安全性受到權(quán)威專(zhuān)家認(rèn)可

D.與以往的季節(jié)性流感疫苗相比，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低參考答案：A

解題思路：本題要求選擇上述觀(guān)點(diǎn)所依賴(lài)的假設(shè)，分析發(fā)現(xiàn)專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是，注射甲流疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。得出此結(jié)論所必需的前提是，注射疫苗不會(huì)引發(fā)疫情，或者是即使引發(fā)疫情了，危害相對(duì)甲流來(lái)說(shuō)也比較小。題干論點(diǎn)：專(zhuān)家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

A項(xiàng)，注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專(zhuān)家依然認(rèn)為注射疫苗是能有效保護(hù)自己不受甲流傳染的手段，要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，是題干觀(guān)點(diǎn)所必須依賴(lài)的假設(shè)。

B項(xiàng)，說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性是因?yàn)樽⑸溥^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，屬于不明確項(xiàng)。

C項(xiàng)，疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：注射疫苗是一種有效的保護(hù)自已不受甲流傳染的手段。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專(zhuān)家依然認(rèn)為注射疫苗是可行的。要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性，是因?yàn)檫^(guò)量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。40.________困難再大，我們________要想辦法解決，絕不能向困難低頭。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.即使

也

B.因?yàn)?/p>

所以

C.如果

就

D.只有

才

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境，可知，文段的意思是“困難再多再大，也要想辦法解決”，因此要填入的橫線(xiàn)部分前后表示讓步關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“即使……也”，讓步關(guān)系，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“因?yàn)椤浴?，因果關(guān)系，排除。C項(xiàng)，“如果……就”，假設(shè)關(guān)系，排除。D項(xiàng)，“只有……才”，必要條件關(guān)系，排除。故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、數(shù)學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、和平獎(jiǎng)六項(xiàng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國(guó)家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)于1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。所以說(shuō)諾貝爾獎(jiǎng)包括物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，不包括數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。

故表述錯(cuò)誤。42.真正友誼的產(chǎn)物，只是一種（

）了你身心的愉快。沒(méi)有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺(jué)到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無(wú)需說(shuō)教式的（

）。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.貫穿指導(dǎo)

B.貫穿勸說(shuō)

C.滲透誘導(dǎo)

D.滲透勸導(dǎo)參考答案：D

解題思路：本題考查近義實(shí)詞的語(yǔ)境填空。

第一空，“貫穿”指穿過(guò)、連通，與人的“身心”搭配不當(dāng)?！皾B透”體現(xiàn)了“真正的友誼”所帶來(lái)的內(nèi)心感觸，使人愉快，所以選“滲透”，排除A、B項(xiàng)。

第二空，“勸導(dǎo)”意為規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，與前面的“說(shuō)教式”相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。“誘導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)、引導(dǎo)，一般為采用某種方式來(lái)引導(dǎo)，而不是直接的引導(dǎo)。根據(jù)前文的“說(shuō)教式”可知語(yǔ)境為直接的“勸導(dǎo)”而非間接的“誘導(dǎo)”，所以選“勸導(dǎo)”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“身心”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò)、連通，與“身心”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，在文段中用于形容身心各方面都愉悅，符合文意。

第二步，分析第二空。所填詞被“說(shuō)教式的”修飾。C項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，通常是借助某種方式去“誘導(dǎo)”，不能用“說(shuō)教式的”修飾，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，可以用“說(shuō)教式的”修飾，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。43.通過(guò)滿(mǎn)足人的生理需要來(lái)激發(fā)人的積極性，這種激勵(lì)屬于：

A.精神激勵(lì)

B.內(nèi)激勵(lì)

C.物質(zhì)激勵(lì)

D.負(fù)激勵(lì)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，物質(zhì)激勵(lì)，是指運(yùn)用物質(zhì)的手段使受激勵(lì)者得到物質(zhì)上的滿(mǎn)足，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。物質(zhì)激勵(lì)有資金、獎(jiǎng)品等，通過(guò)滿(mǎn)足要求，激發(fā)其努力生產(chǎn)、工作的動(dòng)機(jī)。它的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心群眾的切身利益，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。所以，通過(guò)滿(mǎn)足人的生理需要來(lái)激發(fā)人的積極性的激勵(lì)方式屬于物質(zhì)激勵(lì)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：精神激勵(lì)即內(nèi)在激勵(lì)，是指精神方面的無(wú)形激勵(lì)，包括向員工授權(quán)、對(duì)他們的工作績(jī)效的認(rèn)可，公平、公開(kāi)的晉升制度，提供學(xué)習(xí)和發(fā)展，進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)，實(shí)行靈活多樣的彈性工作時(shí)間制度以及制定適合每個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展道路等等。精神激勵(lì)并非是題干表述內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：內(nèi)激勵(lì)是指由內(nèi)酬引發(fā)的、源自于工作人員內(nèi)心的激勵(lì)。內(nèi)酬是指工作任務(wù)本身的刺激，即在工作進(jìn)行過(guò)程中所獲得的滿(mǎn)足感，它與工作任務(wù)是同步的。內(nèi)激勵(lì)并非是題干表述內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：負(fù)激勵(lì)是指當(dāng)組織成員的行為不符合組織目標(biāo)或社會(huì)需要時(shí)，組織將給予懲罰或批評(píng)，使之減弱和消退，從而來(lái)抑制這種行為。并非是題干表述內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_(kāi)_______，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.伙伴加快

B.搭檔操縱

C.朋友影響

D.同僚改變參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“甚至”可知，第一空填入詞語(yǔ)與“熟人”為遞進(jìn)關(guān)系，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“甚至”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“熟人”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。與此最為相符的是“朋友”?！盎锇椤薄按顧n”“同僚”詞義相近，程度相當(dāng)，排除A、B、D。

第二空，填入“影響”也符合文意。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“甚至”可知，該空所體現(xiàn)的關(guān)系比“熟人”更親密。A項(xiàng)“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人；B項(xiàng)“搭檔”指協(xié)作的人；D項(xiàng)“同僚”舊時(shí)稱(chēng)同在一個(gè)官署任職的官吏，現(xiàn)泛指在機(jī)關(guān)任職的同事。比“熟人”親密不一定一起從事某種活動(dòng)活一起辦公，三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“朋友”指彼此有交情的人，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)最后一句話(huà)可知，其他社會(huì)交往可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用，用“影響”符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：