2023學校管理工作總結（三篇）

第2頁共2頁2023學校管理工作總結我校在縣教育局的直接領導下，將安全管理工作列入學校重要的議事日程，為加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識，保障學生的身體健康，防止安全事故的發(fā)生，我校主要做了如下幾方面的工作。一、領導重視，分工明確，齊抓共管。1、成立安全工作領導小組，統(tǒng)一管理學校的安全工作。開學以來，我校共召開了2次安全工作領導小組會議，落實上級安全工作的各項工作，布置當前階段性的安全工作任務。2、層層簽訂安全工作責任書，將安全工作職責、任務要求分解到崗位和個人，配備各部門專職管理干部，做到職責明確，各盡其責，密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯(lián)運。學期初，我校簽訂的安全責任書有如下：校長與各部門的責任書，校長與班主任，級主任的責任書，班主任與學生及家長的責任書。3、加強安全檢查工作，每學期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大檢查，做好檢查登記表，及時反饋信息，對存在安全隱患及時整改，安全檢查記錄齊全。二、治安防控工作扎實，后勤保衛(wèi)制度健全。1、成立學校治安聯(lián)防隊，制訂有治安防控聯(lián)絡通訊網(wǎng)，在晚上遇突發(fā)事件一旦接到通知，馬上分組行動，及時做好防盜防意外事故的拯救行動。2、寄宿生住宿地有保安24小時值班，聘請5位保安，24小時巡邏值班，門衛(wèi)都是無刑事犯罪史，無精神病史，無傳染病。3、嚴格執(zhí)行消防制度，崗位責任落實，配備滅火器，并定期進行檢查，對保安、班主任，學生進行消火器械使用培訓。4、易燃易爆危險品管理規(guī)范，實驗設置合理，規(guī)范用電及火源管理，無違章用電行為，無火災事故發(fā)生。5、建立各類突發(fā)事件處置工作，預警預案和制訂緊急疏散方案，加強應急工作隊伍的培訓和演練，完善快速反應機制，增強預案的實效性。三、學校圍邊治安綜合治理得到改善。校園200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧，無易燃易爆等危險品生產(chǎn)，無非法經(jīng)營的小攤檔，無“三無”產(chǎn)品和不合格產(chǎn)品。四、校園文明建設方面：1、每周一早上進行升旗儀式，每周進行升國旗后講話，要求學生做到文明衛(wèi)生、安全等方面。2、開展“立高尚師德”活動，樹立良好的教師形象，無違法違紀、體罰或變相體罰現(xiàn)象，教師年終考核稱職率100%。五、安全教育方面：1、安全教育納入教學計劃，每周一周會課進行安全教育，周五早操各級組集中進行安全工作小結和提出安全工作的要求。2、有組織安全教育的主題班會課。學校有心理咨詢室，有心理健康教育的兼職老師?？傊鼛啄陙?，全校師生無非正常死亡，學生犯罪率為零。今后，我校將會在教育局的直接領導下，繼續(xù)努力做好學校的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。2023學校管理工作總結（二）一、學習細則，提高認識。1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校制定了學習貫徹《細則》校本培訓方案，將《細則》作為培訓學習的重點內(nèi)容。開展校本培訓，充分利用集體學習時間，組織師生員工認真學習上級文件精神，明確《細則》的內(nèi)容、特點和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認識，始終保持貫徹執(zhí)行《細則》的針對性。2、廣泛宣傳，營造氛圍?！都殑t》實施后。學校充分利用各種形式廣泛宣傳《細則》的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。學校組織教師進行校本培訓做到人人學習細則，個個身體力行細則。二、落實細則、細化細則。1、明確分工，落實責任。為了認真貫徹落實《細則》，學校成立以一把手校長為組長的領導小組，科學制定貫徹執(zhí)行《細則》實施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規(guī)范管理。明確要求由教導處主抓教學管理。2、校本評價，細化細則。為了推行細則的落實，我校先后修定了《固城中心小學教學管理基本要求》、《固城中心小學教育教學常規(guī)》、《固城中心小學教師教學常規(guī)實施要求》，細化細則，將細則與學校實際相聯(lián)系，結合學校實際搭理推行細則。當然細則的推行必須有考核的保障，為此學校專門制定了《固城中心小學教職工素質(zhì)要求及評價細則》，將教學“五認真”方面把視導、期中檢查的成績以30%、期末檢查成績以70%納入到學期考核之中。學校把教師學期考核結果作為年度考核、評優(yōu)推先、晉級晉升的重要依據(jù)。2023學校管理工作總結（三）為了貫徹全縣教育工作會議精神，提高學校規(guī)范化、精細化管理水平，班級是學校教育中最基本的組織形式，學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要?，F(xiàn)在，我把我校在班級管理工作中的幾點嘗試簡單總結如下：1、出勤：早上7：00準時到校，打開班級門窗，催促各課代表收齊作業(yè)本，及時了解學生出勤情況，發(fā)現(xiàn)學生有遲到和缺席現(xiàn)象及時查明原因，對一天以上未到校的學生及時上報教導處。上課期間因故離校必須有家長假條，班主任簽字并及時備案。2、衛(wèi)生：每天早晨、中午、放學對本班級的衛(wèi)生及分擔區(qū)的衛(wèi)生狀況進行檢查（中高年級可培養(yǎng)小干部來執(zhí)行），及時督促學生做好衛(wèi)生保潔工作。3、課間操：出操鈴聲一響，班主任督促學生快、靜、齊整好隊前往操場指定區(qū)域。行進過程中，班主任站在隊伍的中間，監(jiān)督學生行進間的紀律，關照學生上下樓要做到勻速、輕聲、靠右。學生在做操時，班主任站在班級隊伍的最前列，不隨意與他人交談，認真巡視學生做操，并指導、糾正動作。5、放學清堂：組織學生打掃好班級衛(wèi)生后，在學校規(guī)定時間內(nèi)帶領學生到達校門口。安排好晚回家的學生及時進入指定班級等候家長，并做好遵守紀律的思想教育工作。（如遇班主任外出或有事，應委托副班主任或其他老師協(xié)助做好放學清堂工作）6、升旗儀式：及時做好旗手的選拔工作，認真指導學生撰寫事跡介紹。升旗儀式時，班主任在隊伍的左前方肅立，不隨意與他人談笑。教育學生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。7、黑板報：及時提醒副班主任更換班級板報內(nèi)容。階段性總結日常行為習慣的養(yǎng)成1、儀容儀表：每天到校精神飽滿，不著奇裝異服。及時觀察學生的儀容儀表，對不符合學校要求的現(xiàn)象：如留長指甲、頭發(fā)臟亂等，及時督促整改。2、衛(wèi)生習慣：時刻提醒學生不隨手亂扔雜物，每天組織學生進行班內(nèi)個人衛(wèi)生抽查。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。指定專人負責進行檢查和監(jiān)督。4、午間用餐：及時了解了在校學生用餐人數(shù)，合理分配用餐小組，指定好組長。上午第四節(jié)課鈴響后，班主任及時組織學生洗手整隊，帶領學生安靜步入食堂，督促學生文明排隊領餐，安靜用餐，用餐完畢，組長督促學生清理桌面米粒，確保了桌面整潔后。5、課間休息：基本制止了課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學區(qū)進行體育活動現(xiàn)象，如打彈珠、打乒乓、踢毽子等。輪到班級學生要上室外課時，班主任應有意識地提醒學生及時排好隊前往指定場所上課。合理安排學生午間文明休息。12點30分開始組織學生進行午讀。抓班風促校風班主任積極主動。開學初，學校為了抓班風促校風形成良好的學風，擬定了“班級工作評估方案”，將各班的學生出勤、在校紀律、室內(nèi)和保潔區(qū)衛(wèi)生實行積分制，通過半學期工作檢測、各班積分不相上下，足以說明班主任都在求真務實地抓，并且抓出了成績,以良好的班風促進了良好的學風形成。我們大多數(shù)老師也體驗到低年級（學前班、一年級、二年級）“孩子王”不好當，而這幾位“孩子王”無怨無悔、盡心盡力，把班上的孩子訓練得遵規(guī)守矩。五、六年級4個班清潔范圍廣、每天落葉堆積如山,，勞動量大、4