部編版一年級(jí)上冊(cè)語文《第1課 秋天》課堂教學(xué)實(shí)錄文字版反思

部編版一年級(jí)上冊(cè)語文《第1課秋天》課堂教學(xué)實(shí)錄文字版反思【--秋天教案】《部編版一班級(jí)上冊(cè)語文《第1課秋天》課堂教學(xué)實(shí)錄文字版反思》這是一篇一班級(jí)上冊(cè)語文教案，《秋天到了》是一篇寫景散文，本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，描繪出一幅天高云淡、樹葉飄落、大雁南飛的秋景圖，呈現(xiàn)出對(duì)秋天的寵愛、贊美之情及迎接秋季的喜悅之情。部編版學(xué)校一班級(jí)上冊(cè)語文《第1課秋天》課堂教學(xué)實(shí)錄文字版精彩片段我眼中的秋天老師：秋天是什么樣的？你喜愛秋天嗎，為什么？丁?。呵锾焓且粋€(gè)漂亮的季節(jié)，樹葉黃了，風(fēng)一吹，樹葉從樹上飄落下來，像蝴蝶在飄舞。我喜愛秋天。冬冬：我也喜愛秋天。我喜愛看南飛的大雁，它們一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字，多好玩呀！麗麗：秋天是五顏六色的季節(jié)，潔白的棉花、金黃色的玉米、紅紅的辣椒，就像一幅五顏六色的圖畫。老師：你們說得真好！秋天不僅是個(gè)漂亮多彩的季節(jié)，還是個(gè)豐收的季節(jié)，這豐收是用人們辛勤的汗水換來的。備課素材【教材分析】《秋天到了》是一篇寫景散文，本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，描繪出一幅天高云淡、樹葉飄落、大雁南飛的秋景圖，呈現(xiàn)出對(duì)秋天的寵愛、贊美之情及迎接秋季的喜悅之情。全文有三個(gè)自然段，每段觀看角度、觀看點(diǎn)各不相同，合起來構(gòu)成一幅秋季全景圖。第一自然段：先交代秋天到了，接著便縱觀全局，以天氣轉(zhuǎn)涼與黃葉飄飛這一整體性變化寫秋天總的特征。其次自然段：取仰視角度，寫秋之天及秋之雁陣。第三自然段由衷發(fā)出對(duì)秋天的贊美之情。【與文章相關(guān)的資料介紹】（一）金色的小船小草黃了，樹葉黃了，我聽見風(fēng)踩在樹葉上沙沙地響。金黃色的葉子，像一只只漂亮的蝴蝶在空中飛來飛去。有一片小小的黃葉飛到了我的肩頭上，靜靜地對(duì)我說：我來了！我把這片小小的黃葉托在手心，輕輕地送進(jìn)一條小河里。黃葉變成了一只金色的小船。秋風(fēng)吹來，吹動(dòng)著金色的小船。小船，漸漸地向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ＃ǘ┣锾斓墓麑?shí)多彩的秋天，噴香的秋天。你看：那紅紅的蘋果，黃澄澄的梨子，小燈籠似的橘子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人寵愛。那一串串水靈靈的葡萄，更是使人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤，裝滿秋天的果實(shí)。課后作業(yè)1.拼一拼，寫一寫。sāntiānshrnrzi2.連一連。天氣飛樹葉藍(lán)天空涼大雁黃3.照樣子，寫句子。天空那么高，那么藍(lán)。那么，那么。4.你發(fā)覺秋天有哪些變化了嗎？把你發(fā)覺的變化寫下來。參考答案：1.三天十人日子2.天氣涼樹葉黃天空藍(lán)大雁飛3.蘋果那么大，那么紅。4.示例：秋天到了，果園里的果子成熟了?！痉此肌勘菊n勝利運(yùn)用多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境。這我想是本節(jié)課的最大特色與亮點(diǎn)，美麗的、到處充滿秋天的氣息的課件，尤其適合詩(shī)歌的教學(xué)，極大地關(guān)心同學(xué)理解與體會(huì)詩(shī)歌的意境。美麗的課件為同學(xué)的品嘗、朗讀起到了很好的幫助作用。課件用落葉、楓葉、藍(lán)天、白云、稻谷