健康教育的方法和手段

健康教育方法和伎倆健康教育的方法和手段第1頁(yè)健康教育概念健康教育是經(jīng)過(guò)信息傳輸和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念，合理利用資源，采納有利于健康行為和生活方式教育活動(dòng)與過(guò)程，健康教育目標(biāo)是消除或減輕影響健康危險(xiǎn)原因，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提升生活質(zhì)量。健康教育的方法和手段第2頁(yè)對(duì)健康教育概念了解——健康教育是一個(gè)活動(dòng)、是一個(gè)過(guò)程

——健康教育是以傳輸、教育和干預(yù)為伎倆活動(dòng)和過(guò)程

——健康教育是以改變不健康行為和確立健康行為為目標(biāo)活動(dòng)和過(guò)程

——健康教育是以促進(jìn)健康為目標(biāo)活動(dòng)和過(guò)程

主體：醫(yī)務(wù)人員

關(guān)鍵：行為和生活方式改進(jìn)

主要任務(wù)：動(dòng)員個(gè)人為促進(jìn)自己健康改進(jìn)行為

健康教育定位

健康教育的方法和手段第3頁(yè)護(hù)理健康教育基本方法護(hù)理健康教育方法可分為許各種。近年來(lái)，在醫(yī)院護(hù)理健康教育工作中較常采取教育方法可歸納為以下六個(gè)類別。健康教育的方法和手段第4頁(yè)(一)語(yǔ)言教育方法。又稱為口頭教育方法，即經(jīng)過(guò)語(yǔ)言交流與溝通，講解及宣傳護(hù)理健康教育知識(shí)，增加受教育者對(duì)健康知識(shí)理性認(rèn)識(shí)，如講授法、談話法、咨詢法、座談法等。語(yǔ)言教育方法特點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行，普通不受客觀條件限制，不需要特殊設(shè)備，隨時(shí)隨地均可進(jìn)行，含有較大靈活性。健康教育的方法和手段第5頁(yè)(二)文字教育方法。經(jīng)過(guò)一定文字傳輸媒介并借助受教育者閱讀能力來(lái)到達(dá)護(hù)理健康教育目標(biāo)一個(gè)方法，如讀書指導(dǎo)法、作業(yè)法、口號(hào)法、傳單法、墻報(bào)法等。其特點(diǎn)是不受時(shí)間和空間條件限制，既可針對(duì)大眾進(jìn)行廣泛宣傳，又可針對(duì)個(gè)體進(jìn)行個(gè)別宣傳，而且受教育者能夠?qū)π麄鲀?nèi)容進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，花費(fèi)上也比較經(jīng)濟(jì)。健康教育的方法和手段第6頁(yè)(三)形象教育方法。利用形象藝術(shù)創(chuàng)作護(hù)理健康教育宣傳材料，并經(jīng)過(guò)人視覺(jué)直觀作用進(jìn)行護(hù)理健康教育方法。常以圖譜、標(biāo)本、模型、攝影等形式出現(xiàn)，比如，美術(shù)攝影法、標(biāo)本模型法等。形象教育方法要求制作者有較高繪畫、攝影、制作等技能，不然，粗糙形象會(huì)影響護(hù)理健康教育效果。健康教育的方法和手段第7頁(yè)(四)實(shí)踐教育方法。實(shí)踐教育方法是經(jīng)過(guò)指導(dǎo)受教育者實(shí)踐操作，到達(dá)掌握一定健康護(hù)理技能，并用于自我、家庭或小區(qū)護(hù)理一個(gè)教育方法。比如，指導(dǎo)糖尿病病人掌握自測(cè)血糖方法，指導(dǎo)高血壓病人掌握自測(cè)血壓方法，指導(dǎo)骨折病人功效鍛煉方法，指導(dǎo)長(zhǎng)久臥床病人床上排便方法等等。健康教育的方法和手段第8頁(yè)(五)電化教育方法。是利用當(dāng)代化聲、光等設(shè)備，向受教育者傳送教育信息教育方法。如廣播錄音法、電影電視法、計(jì)算機(jī)輔助教育法、網(wǎng)絡(luò)教育法等。電化教育特點(diǎn)是將形象、文字、語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等有機(jī)地結(jié)合在一起，形式新奇，形象逼真，為受教育者所喜聞樂(lè)見(jiàn)。但此法利用對(duì)物質(zhì)設(shè)備與人員專業(yè)技術(shù)條件有較高要求。健康教育的方法和手段第9頁(yè)(六)綜合教育方法。將口頭、文字、形象、電化、實(shí)踐等各種健康教育方法適當(dāng)配合、綜合應(yīng)用一個(gè)護(hù)理健康教育方法。比如，舉行護(hù)理健康教育展覽或經(jīng)過(guò)電視舉行知識(shí)競(jìng)賽等。綜合教育方法含有廣泛宣傳性，適合大型宣傳活動(dòng)，而在醫(yī)院也可舉行一些小型健康教育專題展覽或知識(shí)競(jìng)賽，也將收到良好健康教育效果。健康教育的方法和手段第10頁(yè)健康教育的方法和手段第