暑假防溺水主題班會教案內(nèi)容

—暑假防溺水主題班會教案內(nèi)容在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。這里給大家共享一些關于20XX暑假防溺水班會，希望對大家有所幫忙。20XX暑假防溺水班會1活動過程：一、導入1、大家聽一聽有關溺水大事的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感慨，是否可惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。小結：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水？商量，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估量有重要好處，但救治原則根本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。引導：溺水已成為我們小同學的“頭號”，伴著天氣漸漸變熱，溺水的危險將增加。2、問：溺水原因主要有哪幾種？同學商量，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。引導：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。3、如何保證游泳的健康和安全，防止溺水大事的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶著的狀況下游泳，不到無安全設備、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們必需要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要按時通知家長和老師。必需要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。三、學習自救及搶救的方法1、商量，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應持續(xù)冷靜，專心自救，對于溺水者，除了專心自救外，還要專心進行陸上搶救。2、學習自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？2、商量，總結：同學們，生命的全部好處在于無窮地探究尚未明白的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家這天好，明天會更好!20XX暑假防溺水班會2班會過程：一、導入1、出示課件實例此刻正是天氣漸漸轉熱季節(jié)，我們小同學溺水傷亡的事故也明顯多了起來。20XX年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。飄過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立刻跳下水救人，用完最終一絲力氣將男生托出水面，交到前來幫忙的人手中，自己卻沉入河底，31歲的年輕生命隕落了。（班主任老師結合自己了解的實例教育同學）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝此刻，你在想什么請同學談談你的看法。2、同學發(fā)言同學踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎樣做。3、老師總結：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。二、關于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟識的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲憊過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，務必做到以下幾點：1、不要單獨一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫伙伴救助。五、把握自救：A、萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應持續(xù)冷靜，首先應打110報警，然后專心自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿蜷縮；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。B、對于溺水者，除了專心自救外，還要專心進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，持續(xù)上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了超多的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；六、課堂總結：結束語：同學們，父母給了你們寶貴的生命，你們要好好愛護，珍愛自己的生命!20XX暑假防溺水班會3指導思想：在班會上，通過多種形式對同學進行鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫伙伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救迫不及待，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立刻進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦？當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時情況非常緊急，而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量防止被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留