基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）期末考試語(yǔ)文卷與答案

可編輯版/基礎(chǔ)模塊上冊(cè)期末考試語(yǔ)文卷〔請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上選擇題〔每小題2分,共20分1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是〔A．炫〔xuàn耀蒙蔽〔bì欽〔qīn佩B．藐〔miǎo視辜〔gǔ負(fù)崇〔chóng高C．垮〔kuǎ掉厭倦〔juàn恪〔kè守D．累贅〔zhuì啃噬〔shì精悍〔hàn2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是〔A．班配一籌莫展扶弱濟(jì)困看菜吃飯,量體裁衣B．耐煩怙惡不悛攝手?jǐn)z腳己所不欲,勿施于人C．根莖挺而走險(xiǎn)流言蜚語(yǔ)如臨深淵,如履薄冰D．模特徒有虛名莫名其妙失之毫厘,謬以千里3.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫恰睞．學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們一定不恥下問(wèn),虛心向老師求教。B．雖然積雪還沒(méi)有融盡,然而輕風(fēng)已經(jīng)沒(méi)了冬日的凌厲,田間每個(gè)人都如沐春風(fēng),心情隨之豁然開(kāi)朗。C．近年來(lái),中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮,應(yīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。D．成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面學(xué)習(xí)一面等適當(dāng)時(shí)機(jī)的人。4.下列句子修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是〔A.不過(guò),如果不對(duì)熱情的來(lái)源本身加以探究,我們?cè)趺茨苷J(rèn)清這一切呢？〔設(shè)問(wèn)B.在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來(lái)高歌,把天地都叫喊得蒼涼?！脖扔鰿.一些模樣落魄的舊字畫(huà)到了他的手里,一經(jīng)裝裱,便神氣嶄新?！矓M人D.問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮？〔反問(wèn)5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是〔A.他走了一個(gè)多鐘頭了。B．今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己,但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。C．科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的。D．班會(huì)上,李明建議開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),陳新建議開(kāi)展影評(píng)活動(dòng),我同意他的意見(jiàn)。6.下列作家、作品、體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是〔A．毛澤東——《沁園春·雪》——詩(shī)歌B．莫泊桑——《項(xiàng)鏈》——小說(shuō)C．莫言——《賣白菜》——戲劇D．舒婷——《致橡樹(shù)》——散文7.依次填入下列括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是〔我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,,,,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。A.播種著耕耘著收獲著B(niǎo).耕耘著收獲著播種著C.耕耘著播種著收獲著D.播種著收獲著耕耘著8．依次填人下面句子中橫線處的關(guān)聯(lián)詞,正確的一項(xiàng)是<>我們由于體質(zhì)不適合我們的職業(yè),不能持久地工作,____工作起來(lái)也很少樂(lè)趣,,為了克盡職守而犧牲自己的幸福的思想激勵(lì)著我們不顧體弱去努力工作。A．盡管但是而且B．盡管而且但是C．但是盡管而且D．而且盡管但是9．下面是某些學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校的請(qǐng)假條中的話,措辭得體的一句是<>A．因病不能參加家長(zhǎng)會(huì),不能作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),深感慚愧。B．因病不能參加家長(zhǎng)會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深感遺憾。C．因病不能參加家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)校失望,深感痛心。D．因病不能參加家長(zhǎng)會(huì),失去了必要的聯(lián)絡(luò),深感不幸。10.下列句子中有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是〔A．提出"文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作"文學(xué)主張的是唐代大詩(shī)人白居易。B．荀子,戰(zhàn)國(guó)末期偉大的思想家、教育家、文學(xué)家,是先秦儒家的最后一位代表人物。C．《采薇》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一篇,表現(xiàn)了戍邊士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛,字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。D．《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行的紀(jì)傳體散文集,全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是有關(guān)于道家的經(jīng)典著作之一。二、填空題〔每空1分,共10分11.知人者、自知者。12.散文最主要的特點(diǎn)是。13.小說(shuō)三要素有、和。14.天行健,君子以不息。15.者事竟成。16.少壯不,老大徒。三、閱讀理解〔30分〔一〔15分沁園春·XX毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮？攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟？17．"看"字引出的意象有、、、、、、?！?分18．上闋寫(xiě)景部分文字的中心句是<>〔2分A．看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。B.鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底。C.萬(wàn)類霜天竟自由D.問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮？19．對(duì)下列句子修辭手法的判斷,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是<>〔2分A．看萬(wàn)山紅遍,層林盡染?！部鋸圔．鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底?！部鋸圕．指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字?！矊?duì)偶D．糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！脖扔?0．對(duì)"悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮？"一句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是<>〔2分A．觸景生情,見(jiàn)物起興,詩(shī)人面對(duì)生機(jī)勃勃的大干世界,浮想聯(lián)翩,感慨萬(wàn)分,發(fā)出氣壯山河的一問(wèn)。B．"悵"緊承"看"而來(lái),"問(wèn)"由"悵"而發(fā)。C．這句話主要是詢問(wèn)大自然的盛衰榮枯應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和人定勝天的思想。D．"大地"和"沉浮"一語(yǔ)雙關(guān),它包含著自然界、民族、國(guó)家等豐富的內(nèi)涵,實(shí)質(zhì)上是詩(shī)人提出革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)應(yīng)該掌握在誰(shuí)手里的問(wèn)題。21．下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是<>〔2分A．詞是我國(guó)古代的詩(shī)體,它可配樂(lè)演唱,句式長(zhǎng)短不一,又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂(lè)府等。B．"沁園春"是詞牌名,它規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等。"XX"是詞的標(biāo)題,它揭示詞的內(nèi)容。C．按字?jǐn)?shù)的多少,詞可分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。以是否分段來(lái)劃分,詞又有單調(diào)、雙調(diào)、三調(diào)、四調(diào)的區(qū)別。D．毛澤東常用舊體詩(shī)的形式來(lái)反映現(xiàn)代生活和思想感情。這類詩(shī)歌仍屬古典詩(shī)歌。〔二〔15分一個(gè)選擇了自己所珍視的職業(yè)的人,一想到他可能不稱職時(shí)就會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,——這種人單是因?yàn)樗谏鐣?huì)上所居地位是高尚的,他也就會(huì)使自己的行為保持高尚。在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認(rèn)為,這兩種利益是敵對(duì)的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來(lái)就是這樣的：人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美。如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩(shī)人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無(wú)瑕的偉大人物。歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教誨我們,人人敬仰的理想人物,就曾為人類犧牲了自己——有誰(shuí)敢否定這類教誨呢？如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身。那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣,我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。22．讀第二段,回答下列問(wèn)題?！裁啃☆}2分,共4分〔1"這兩種利益"是指哪兩種利益？〔2為什么不應(yīng)認(rèn)為它們是敵對(duì)的？23．把畫(huà)線的句子變換成主語(yǔ)是"偉大人物"的句子?！?分24.從這幾段文字可以看出,馬克思選擇職業(yè)的原則是什么？他希望自己成為一個(gè)怎樣的人？〔4分25.在畫(huà)線處填上恰當(dāng)?shù)木渥?使其成為語(yǔ)意前后呼應(yīng)、句式一致、修辭恰當(dāng)?shù)囊欢卧??！?分許多象形字,如"山""水""木"等是從自然界的實(shí)物抽象出來(lái)加工創(chuàng)造的。"山"很像連綿起伏的群峰；"水"；"木"。它們生動(dòng)地體現(xiàn)了漢字的自然之美。四、作文〔40分26、請(qǐng)以"職高,我想對(duì)你說(shuō)"為題目,寫(xiě)一篇作文。要求：文體自選〔除詩(shī)歌外,立意自定,不得抄襲,不少于600字。答題卡選擇題〔每小題2分,共20分12345678910二、填空題〔每空1分,共10分11、、。12、13、,,。14、,15、,16、,。三、閱讀理解〔30分〔一〔15分17、、、、、、、〔7分18、〔〔2分19、〔〔2分20、〔〔2分21、〔〔2分〔二〔15分22、〔1〔2〔4分23、〔2分24、〔4分25、〔5分四、作文〔40分基礎(chǔ)模塊期末語(yǔ)文卷答案選擇題〔每小題2分,共20分12345678910BDACCBABBD二、填空題〔每空1分,共10分11、智、明。12、形散而神不散〔神聚13、人物,情節(jié),環(huán)境。14、自強(qiáng),15、有志,16、努力,傷悲。三、閱讀理解〔30分〔一〔15分17、萬(wàn)山、層林、漫江、百舸、鷹、魚(yú)、萬(wàn)類〔7分18、〔C〔2分19、〔B〔2分20、〔C〔2分21、〔D〔2分〔二〔15分22、〔1人類的幸福和我們自身的完美〔2因?yàn)槿藗冎挥袨橥瑫r(shí)代人的完美、為他們的幸福而