初中一年級(jí)暑假計(jì)劃

初中一年級(jí)暑期計(jì)劃初中一年級(jí)暑期計(jì)劃篇一：一個(gè)新初一學(xué)生的暑期生活安排初一，是小初連接期，是人生的一個(gè)”緊急處”，可否順利度過，關(guān)乎孩子的前程、發(fā)展。幾乎每位升入初一的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了上好初一年級(jí)的重要性，他們會(huì)暗下功夫，必定要在新環(huán)境里從零開始，好好努力：小學(xué)優(yōu)異的同學(xué)，信心在中學(xué)仍舊走在隊(duì)伍前列；成績中等的同學(xué)也暗暗努力，爭取做個(gè)優(yōu)等生；成績較差的同學(xué)，也堅(jiān)信自己的潛力，立誓要打個(gè)翻身仗。要順利度過小初連接期，上好初一年級(jí)，不可以只逗留在空洞的信心上，要認(rèn)識(shí)一些上好初一的必備知識(shí)，從心理、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備?？磧?yōu)異的孩子是怎么準(zhǔn)備新初一的。事例一：做好意理準(zhǔn)備和計(jì)劃劉嘯，北京某中學(xué)初一學(xué)生。《孫子兵法》說：知音知彼，百戰(zhàn)百勝。認(rèn)清爽初一的變化，對(duì)趕快適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)和生活特別必需。為趕快適應(yīng)新初一的學(xué)習(xí)生活，我要為成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻踔猩鲎銣?zhǔn)備。1、認(rèn)識(shí)小學(xué)與初中的不同：拿到初中的錄取通知書時(shí)我就忙乎起來：向老師、往屆初一學(xué)生咨詢?nèi)绾芜^好初中生活，上網(wǎng)查問資料，跟爸媽交流，對(duì)馬上到來的新初一有了初步的認(rèn)識(shí)：學(xué)校管理：中學(xué)不像小學(xué)盯得那么緊，主要培育學(xué)生自覺恪守紀(jì)律、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：中學(xué)課程一下子增添到11門，教課內(nèi)容多、新、深、廣。教課方法：老師不再像小學(xué)那樣”直觀形象”的教課，而是老師點(diǎn)撥、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法：中學(xué)要求很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第1頁共4頁2、計(jì)劃：明確了小學(xué)和初中的不同，我給自己做了個(gè)計(jì)劃，防備進(jìn)入初一后亂了陣腳。給自己定位很明確：初中要全面發(fā)展，為此后中高考打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。充分利用假期：爸媽從前決定利用暑期時(shí)間帶我出去看看外面的世界，拓寬視線，從書籍的限制中走出來。對(duì)這個(gè)安排我特別快樂，同時(shí)也給自己擬訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：里裝滿了英文歌和英語聽力方面的資料，坐車的同時(shí)就能夠?qū)W學(xué)英語，英語功夫在平常嘛。隨身帶上幾本書——中外名著、散文等，空暇時(shí)能夠取出來看看，既提升文學(xué)修養(yǎng)，又拓展了知識(shí)面。堅(jiān)持寫日志。出游自己給寫日志供給了很好的素材，必定要抓住這時(shí)機(jī)鍛煉自己的寫作能力。依據(jù)過去上指導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，我做好自己的準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)——這樣才能有的放矢，達(dá)到最好的聽課成效；仔細(xì)聽講，作好筆錄——不懂的地方也要作好筆錄，課后也好再思慮或問老師；整理筆錄，按期回首——理清知識(shí)架構(gòu)，剖析^p領(lǐng)會(huì)解題思路，對(duì)疑難問題做進(jìn)一步思慮。3、常與父親母親、、同學(xué)、老師交流：常常跟爸媽說，上初中了必定會(huì)有好多跟小學(xué)不同樣的地方，碰到問題怎么辦呢？爸媽笑著說怕什么，有什么問題就說出來，跟老師、同學(xué)、我們說說，問題必定是能夠解決的。千萬不要一個(gè)人悶在那鉆牛角尖，影響學(xué)習(xí)。爸媽這么說我就放輕松了，從前有什么事我也都跟爸媽和老師說的，各方面的情況都很好，上初一也同樣。編者議論：升入初一表面看來不過小學(xué)升入中學(xué)的改動(dòng)，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，教、學(xué)方法的不同，自己生理、心剪發(fā)生了變化，這就要求孩子要認(rèn)識(shí)自己，掌握初一世活、學(xué)習(xí)的必需知識(shí)，做好上初一的心理、生理和物質(zhì)準(zhǔn)備。同時(shí)也要求父親母親認(rèn)識(shí)孩子，認(rèn)識(shí)初中孩子成長中的常有問題，以便解決好孩子的新問題。孩子和父親母親兩方都在思想上有所準(zhǔn)備，在暑期進(jìn)行必需的調(diào)整，那么進(jìn)入中學(xué)后，孩子就有可能越學(xué)越好，再接再礪，順利達(dá)成初一。第2頁共4頁事例二：做好入學(xué)的準(zhǔn)備陳明哲：廣州某中學(xué)一年級(jí)重生在小升初考試結(jié)束后沒有多久，在四周的孩子們還在暢享這個(gè)悠久假期時(shí)，我已經(jīng)在媽媽的率領(lǐng)下，開始新學(xué)年的準(zhǔn)備工作了。是的，我知道，開學(xué)后，我就是一其中學(xué)生了。媽媽說中學(xué)買賣味著獨(dú)立自主，有自己的想法，建立自己的理想和目標(biāo)。小的時(shí)候，記得老師問過我們你的理想是什么，那時(shí)候每一個(gè)人都有無數(shù)個(gè)理想。但媽媽說，中學(xué)生了，要為自己建立一個(gè)方向，為自己的目標(biāo)付出努力了。只有這樣，我才能距離自己的理想愈來愈近，直到讓理想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是當(dāng)一個(gè)英語老師。于是，英語首當(dāng)其沖。媽媽選報(bào)了新初一的英語暑期指導(dǎo)班，提早適應(yīng)中學(xué)英語的教課方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。自然同時(shí)也參加了語文數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)新課程不陌生，迅速適應(yīng)新初一的生活。新初一有恃無恐，仍是必需的。假期上課之余，媽媽幫我找了一個(gè)兼職的”工作”——和老外聊天學(xué)口語，每日兩個(gè)小時(shí)。我跟他學(xué)英語，他跟我學(xué)中文。每日兩個(gè)小時(shí)的交流，我都要用一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。本來向來認(rèn)為我的英語仍是不錯(cuò)的，但張口后才知道，單詞量太少，這真是個(gè)致命的問題。在此后學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)了英語的學(xué)習(xí)，特別是單詞的累積。經(jīng)過一個(gè)半月的交流，兩個(gè)人的口語能力都大有進(jìn)步。我們約好了，在開學(xué)后，持續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)方式。編者議論：認(rèn)識(shí)了初中與小學(xué)的不同以后，就應(yīng)當(dāng)為適應(yīng)這些變化做好準(zhǔn)備?？蓪?shí)質(zhì)上，很多小學(xué)生放假后，小學(xué)可能因已經(jīng)畢業(yè)而不留作業(yè)，中學(xué)則因?yàn)檫€未報(bào)到也無要求，因此他們認(rèn)為：忙乎了一陣，這60天該好好歇息了。其實(shí)，升學(xué)考試的結(jié)束，只說明小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)成了，為了順利進(jìn)行中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，暑期中除了踴躍地歇息外，聰慧的同學(xué)還會(huì)做好以下準(zhǔn)備：查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過閱讀、觀光等擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，踴躍鍛煉身體，踴躍與老師獲得聯(lián)系，準(zhǔn)備一些其余的物質(zhì)準(zhǔn)備等等。事例三：一個(gè)新初一學(xué)生的暑期生活安排第3頁共4頁語文：初一上學(xué)期古詩背出；古文會(huì)翻譯。（一天背2篇古詩。古文2天看一篇。）名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。（可去圖書室借書來看。認(rèn)識(shí)主要人物及其事跡）字典看字。（每日爭取學(xué)會(huì)幾個(gè)字，主假如一些常用字?？荚嚤M量不錯(cuò)）數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)完好冊(cè)書。每日預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑期預(yù)習(xí)完。英語：整本書的單詞背一遍。每日背1單元單詞，爭取暑期把整本書的單詞背完。詳細(xì)時(shí)間安排8：00-9：30背古詩及看古文9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)11：30-14：00吃飯、歇息（