九年級(jí)上冊(cè)歷史期末測(cè)試題

九年級(jí)上歷史期末測(cè)題附參考答案一、選擇題（23×3分=69分）1、下列事促使世界開始連成一個(gè)整體的是（）A、亞歷大東征C、新航路的開辟

B、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命2、有人說英國(guó)的革命，實(shí)際上是議會(huì)革命，革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王這實(shí)際表明（）A、革命后國(guó)王的地位沒有發(fā)生變化B、革命前后都是議會(huì)和國(guó)王共同平等掌握國(guó)家大權(quán)C、革命只是改了形式，本質(zhì)未變D革命發(fā)生了質(zhì)變，但具有不徹底性，向封建勢(shì)力妥協(xié)，建立了君主立憲制3權(quán)宣言》的重要貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在（）A、宣稱生來是自由的B、提出法律面前人人平等C、宣布私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯D、反對(duì)君主專制和等級(jí)制度的思想4、喜歡足運(yùn)動(dòng)的同學(xué)一定聽說過南美的“解放者杯”足球賽，這一賽事的冠軍杯與下列哪位歷史人物有關(guān)（）A、玻利爾C、圣馬丁

B、章西女王D、華盛頓5、標(biāo)志著產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的事件是（）A、英國(guó)章運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)

B、工業(yè)革命后工人階級(jí)搗毀機(jī)器廠房C、科學(xué)社會(huì)主義的誕生D、共產(chǎn)主義者同盟成立6、遠(yuǎn)道而的歐洲殖民者在屠殺印第安人的同時(shí)，搶占他們的家園，掠奪他們的財(cái)產(chǎn)。殘酷的歷史現(xiàn)象對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響是（）A、促進(jìn)資本主義的發(fā)展、促使工人發(fā)展武裝起義C、導(dǎo)致民族解放運(yùn)動(dòng)高漲D、給人民帶來深重災(zāi)難7、英國(guó)干法國(guó)大革命的根本原因是由于（）A、爭(zhēng)奪權(quán)的需要、阻止革命和統(tǒng)一的需要C、擴(kuò)張領(lǐng)土的需要D、轉(zhuǎn)嫁矛盾的需要8、沙皇亞山大二世在1865年曾在談話中指出其等農(nóng)民自下而上起來解放自己不如自上而下解放農(nóng)民表明他推行農(nóng)奴制改革的目的在（）A、解放奴C、挽救統(tǒng)治危機(jī)

B、發(fā)展資本主義D、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展9戰(zhàn)”中首先從大戰(zhàn)泥潭里脫離出來的國(guó)家是（）A、意大、俄國(guó)C、奧匈帝國(guó)D、美國(guó)10下面對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)相同點(diǎn)的歸納中，不正確的是（）A、戰(zhàn)爭(zhēng)果都是促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、均是由杰出的革命家領(lǐng)導(dǎo)的C、都以國(guó)家獨(dú)立為目的1

D、引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因都與英國(guó)有關(guān)11、對(duì)“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因的表述準(zhǔn)確的是A、帝國(guó)義重新瓜分世界的斗爭(zhēng)激化產(chǎn)物（）B、英德矛盾發(fā)展成為列強(qiáng)間的主要矛盾的結(jié)果C、英國(guó)力求維持歐洲大陸均勢(shì)政策的結(jié)果D、資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的加劇12扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服這話的人一生中最重要的貢獻(xiàn)是（）A、創(chuàng)作《英雄交響曲》B、創(chuàng)作了《向日葵》C、創(chuàng)作了《藍(lán)色多瑙河》D、完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》13文藝復(fù)興開始時(shí)，人們只能借用古代希臘羅馬的古典文化，來宣傳自己的主張。其原因是A．希臘、羅馬古典文化發(fā)達(dá)B．希臘、羅馬古典文化被很好地保存下來C．希臘、羅馬古典文化在世界上影響大D．天主教會(huì)和封建神學(xué)桎梏著人們的思想14.《英雄交響曲》最初是為拿破侖所作，你還知道下列哪個(gè)作品也與他有關(guān)A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《復(fù)活》C.《人間喜劇》D.《巴黎圣母院》15.從社會(huì)發(fā)展的角度看權(quán)利法案》的最大意義在于A、國(guó)王不能維持常備軍B、標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束C、國(guó)王不能隨便征稅D、以法律權(quán)利限制君主特權(quán)16．北美13個(gè)殖民地的抗英斗爭(zhēng)，從18世紀(jì)末轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)合一致的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（）A.英國(guó)壓迫加劇，北美人民反英意識(shí)加強(qiáng)B．統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族開始形成C．各殖民地形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)D．北部幾個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速17.下列對(duì)拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，你認(rèn)為正確的是：①拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲的封建勢(shì)力有掃蕩作用②拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)有保衛(wèi)大革命成果的作用③拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有一定的侵略性拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)威脅了歐洲其他國(guó)家的主權(quán)并侵犯了別國(guó)人民的利益A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④18．工業(yè)革命是一場(chǎng)社會(huì)關(guān)系上的革命，其準(zhǔn)確的含義是（）A．進(jìn)一步確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位B．資產(chǎn)階級(jí)政黨政治也因此形成C．促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高D．使資本主義社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí)1918紀(jì)末到世紀(jì)中，對(duì)歐洲大陸來說是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代一歷史性的變革在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A資產(chǎn)階級(jí)革命B人文主義興起C工業(yè)革命擴(kuò)展D向東方掠奪原料20.《人權(quán)宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》最根本的區(qū)別是2

A、產(chǎn)生的時(shí)代背景不同B、代表的階級(jí)利益不同C、兩者確立的原則不同D、產(chǎn)生的歷史作用不同21.閱讀下面的漫畫，哪一幅是反映封建國(guó)家進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改革的。ABCD22.林肯說一個(gè)婦人寫了本小冊(cè)子，結(jié)果引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)婦人就是斯托夫人，這本小冊(cè)子就是《黑奴吁天錄又譯為《湯姆叔叔的小屋戰(zhàn)爭(zhēng)就是A、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B、美西戰(zhàn)爭(zhēng)C、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)23.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.地球上的食物和空間是有限的B.自然選擇通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)C.物競(jìng)天擇，適者生存D.同一物種的不同個(gè)體，彼此之間不存在差異二、材料分析題（共31分）24、材料一現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)，并且向尊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職材料二現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向大家有所表示?就是我已下決心謝絕把我放在被選之列（1我”指的是誰？（1分）（2我已經(jīng)完成了賦予我的使命”指的是什么？（分）（3）如何評(píng)價(jià)“我”？（3分）25、材料一“我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止材料二“從1863年元月1日起凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)任何一州之內(nèi)或一州的指明地區(qū)之內(nèi)為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；??”：（1）材料一、二分別出自什么文件？分別在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)表？（分）（2）材料一、二的文件在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中分別起了什么作用？（分）3

（3）上述材料所提到的美國(guó)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的主要任務(wù)有何不同？（分）26、材料一：工業(yè)革命的主角――蒸汽機(jī)，是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。科學(xué)對(duì)工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。材料二：1870年以后，科學(xué)開始了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。請(qǐng)回答：①兩段材料反映的共同問題是什么？（分）②兩次工業(yè)革命都促使資本主義世界生產(chǎn)力的迅速發(fā)展都出現(xiàn)了新能源把人類帶入了兩個(gè)新時(shí)代。這兩個(gè)新時(shí)代分別是什么？（分）③在第一次工業(yè)革命影響下紀(jì)六十年代世界歷史上發(fā)生了哪些重大事件？（3分）這些事件反映了怎樣的歷史潮流？（分）27、材料一：沙皇亞歷山大二世說過我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國(guó)暴動(dòng)。我認(rèn)為我們把農(nóng)民同土地割裂便點(diǎn)燃俄國(guó)假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧愿把手指砍掉――《蘇聯(lián)史》材料二林肯說果我無解放任何一個(gè)奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做;果必須解放一部分奴隸而保留另一部分奴隸便能拯救聯(lián)邦，我也愿意那樣做――吳于廑《世界史》（1下面是一道選擇題但沒有題干根據(jù)你閱讀材料一獲得的認(rèn)識(shí)，將它補(bǔ)充完整。同時(shí)在后面的括號(hào)內(nèi)寫上答案分）題干：

答案（）A、發(fā)展資本主義B、對(duì)外侵略擴(kuò)張C、增強(qiáng)軍事實(shí)力D、避免人民革命（2）沙皇亞歷山大在這種思想驅(qū)使下進(jìn)行的農(nóng)奴制改革，會(huì)帶來一些什么后果？請(qǐng)寫出一點(diǎn)分）（3）從材料二中可以看出，林肯解放奴隸的根本目的是什么？（分）（4）分析亞歷山大農(nóng)奴制改革和林肯解放奴隸的根本目的，我們可以得到一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)把它寫下來分）4

九年上冊(cè)歷史末測(cè)試題考答案（分=691.C2.D4.A5.A6.A7.A10.C12.A15.D17.A18.DC20B22C二、材料分析題（共