2016-2017屆47九(上)期中化學(xué)試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱四十七中九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共45分）

1.為了加快哈爾濱的發(fā)展，市政府決定投資65.37億元，利用4年工期，進(jìn)行哈爾濱站改

造工程，把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐.下列說法正確的是（）

A.車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料

B.在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁

C.車站改造后，利于高鐵列車和動車的停留,高鐵列車和動車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.鐵軌的鋪設(shè)使用了質(zhì)量較好的不銹鋼

)

D.自制的葉脈書簽

石器試液

A.測稀鹽酸的酸堿性B.稀釋濃硫酸

洗滌試管

4.下列物質(zhì)的用途錯誤的是（)

A.石墨做防毒面具濾毒劑B.硫酸作汽車鉛酸蓄

電池

5.下列做法正確的是（）

A.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的氫

氧化鈉溶液

B.用爐具清潔劑清洗餐具上的油污

C.醫(yī)療上用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑

D.熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，可以用稀鹽酸來洗凈

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.向鐵釘中加入過量的稀鹽酸，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由

無色變?yōu)闇\綠色

B.向氫氧化鎂中加入無色酚醐溶液，無色酚醐溶液變紅

C.打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧

D.將銅絲插入硝酸銀溶液中，紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

7.下列應(yīng)用、對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是（）

A.用一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3=S^.2Fe+3CO2置換反應(yīng)

B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)

C.用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)

D.用生石灰制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反應(yīng)

8.下列敘述正確的是（）

A.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

B.氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此常用作某些氣體干燥劑

C.喝了汽水以后，常常會打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大

D.酒精能溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑

9.炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成.下列有關(guān)乙酸乙酯的敘

述正確的是（）

H0HH

IIIII

H-C-C-O-C-C-H

I.II

HHH

乙酸乙酯分子結(jié)構(gòu)式

A.乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B.乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的化合物

C.乙酸乙酯分子是有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D.乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1

10.下列有關(guān)資源或能源的敘述正確的是（）

A.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有80多種物質(zhì)

B.目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等

C.導(dǎo)熱、導(dǎo)電性最好的金屬是銅

D.合金的強(qiáng)度和硬度一定比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好

H.對下列事實(shí)的解釋正確的是（）

事實(shí)解釋

A用酒精溫度計(jì)測量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減

B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同

C稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅溶液中都含有相同的酸根離子

D氫氧化鈉固體不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中沒有離子

A.AB.BC.CD.D

12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法

A稀硫酸和氫氧化鈣溶液①加入無色酚配溶液②加入稀鹽酸

B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色

C氧化銅和氧化鐵①觀察顏色②加入稀硫酸

D硝酸錢和氫氧化鈉固體①加入水中觀察②聞氣味

A.AB.BC.CD.D

13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（)

A.t/C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液升到t2℃時(shí)、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到trC時(shí)，甲析出的質(zhì)量比乙大

C.乙中含有少量的甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

D.t2°C時(shí)，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是()

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法

A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣過量碳酸鈉溶液過濾

B氫氧化鈉溶液通入足量的溶液

coco2NaOH

C氧化銅粉碳粉空氣在空氣中灼燒

D碳酸鈣氯化鈣足量水過濾

A.AB.BC.CD.D

15.實(shí)驗(yàn)室有氧化鎂和氧化鐵的固體混合物32g,使之與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充

分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到70.5g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A.65%B.42.8%C.62%D.45.2%

二、非選擇題(28-35小題，共8小題，共40分)

16.結(jié)合教材請回答下列問題：

(2)圖2濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有—能奪取紙張中的水分生成黑色的炭；

(3)圖3樹木上涂刷含有硫磺粉石灰漿的目的是保護(hù)樹木，―

(4)圖4將水加入濃硫酸中立即觀察到氣球的現(xiàn)象①,濃硫酸溶于水放出大量熱，使

瓶內(nèi)②大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下產(chǎn)生此現(xiàn)象.

17.2016年10月17日7時(shí)30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了神舟十一號載人飛船，目

的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技

術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn).這標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平又向更高的領(lǐng)域

邁進(jìn)了一步.請回答下列問題：

（1）飛船上用到了許多鈦合金，鈦合金的性質(zhì)是—（填一點(diǎn)）；

（2）飛船中的鈦合金中的金屬鈦（Ti）一般用過量的鎂在加熱的條件下與TiCL反應(yīng)制得金

屬鈦，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—；

（3）反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)變化為；

（4）神舟十一號載人飛船進(jìn)入太空后，太陽能電池板打開給電池充電，此過程中的能量轉(zhuǎn)

化全過程是—（用"T’表示）.

18.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題:

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；

（2）此變化前后不變的粒子是一；

（3）從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是,

19.歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)都用到了“水”，若按照水在實(shí)驗(yàn)中的作用進(jìn)行分類，可將實(shí)驗(yàn)D

與①歸為一組，理由是②

（2）液化石油氣是家庭常用燃料，是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的，當(dāng)打開減壓閥

時(shí)，壓強(qiáng)變小，氣體逸出.液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等，已知"烯''這類物質(zhì)的化學(xué)

式規(guī)律是：如乙烯的化學(xué)式是C2H4,丙烯的化學(xué)式是C3H6,按此規(guī)律請你推出丁烯的化學(xué)

式是①—.乙烯燃燒生成二氧化碳和水，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式②一.

20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高鐳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鑲子、玻璃片、火柴等,

以及下列儀器：

@?

（1）若補(bǔ)充儀器①—和用品②—，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)

生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③—；

（2）圖⑨是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的制備并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置，請將圖補(bǔ)充完整；

（3）B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是①,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式②.

21.如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的六種物質(zhì)，A是紫紅色固體，C是波

爾多液的主要成分，B、C和D都含有銅元素，E為無色液體，（圖中“-”表示兩種物質(zhì)之

間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條

件已略去）請回答下列問題：

（1）寫出D和F的化學(xué)式—、—；

（2）寫出B恰好反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象；

（3）寫出C轉(zhuǎn)化D化學(xué)方程式.

22.學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中，如圖所示請你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式—,然后同學(xué)們將A、B試管同時(shí)倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡，

同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對C廢液缸中的成分進(jìn)一步探究.

【提出問題1c廢液缸中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)工童童同學(xué)猜想：NaCl婷婷同學(xué)猜想：NaClNa2cO3

小宇同學(xué)猜想：NaClNa2cO3HC1

【交流與評價(jià)］：上述猜想中—同學(xué)是錯誤的，請你說出理由—.

【實(shí)驗(yàn)探究】：童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入幾滴無色酚

酬溶液，無色酚醐溶液不變色，于是得出結(jié)論自己猜想正確，請你評價(jià)她的結(jié)論—.

最后，經(jīng)過同學(xué)們的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出童童的猜想是錯誤的，同時(shí)確定了C廢液缸中溶質(zhì)的

成分，根據(jù)C中溶質(zhì)的成分，請你確定C中含有的粒子是（填符號）.

【歸納總結(jié)】通過上述探究活動，我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了要考慮溶于

水的生成物外還要考慮（—.

稀林酸

23.童童同學(xué)為了測定氯化鈣和碳酸鈣混合物的組成情況，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，請回答:

>3.8g

是合物產(chǎn)生氣體8-8g

加入146g稀鹽酸

恰好完全反應(yīng)’

（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式—；

（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式為；

（3）混合物中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量最簡整數(shù)比是一；

（4）最后所得氯化鈣的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為一；

（5）用20%的鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中用到的146g稀鹽酸，需要20%的鹽酸的質(zhì)量.

2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱四十七中九年級（上）期中化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，共45分）

1.為了加快哈爾濱的發(fā)展，市政府決定投資65.37億元，利用4年工期，進(jìn)行哈爾濱站改

造工程，把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐.下列說法正確的是（）

A.車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料

B.在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁

C.車站改造后，利于高鐵列車和動車的停留，高鐵列車和動車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.鐵軌的鋪設(shè)使用了質(zhì)量較好的不銹鋼

【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；生鐵和鋼.

【分析】根據(jù)城市改造的意義以及材料的應(yīng)用進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解：A、水泥和玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，錯誤；

B、在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來砌破，用石灰漿粉刷墻壁，正確；

C、高鐵列車和動車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，錯誤；

D、鐵軌的鋪設(shè)使用的是銹鋼，錯誤；

故選B.

【點(diǎn)評】城市改造是城市發(fā)展的必然選擇，但保證改造的科學(xué)性也是世人的共識，其中相關(guān)

的化學(xué)知識必然會成為中考熱點(diǎn)之一.

2.下列過程中主要發(fā)生物理變化的是（)

A..羸化鈉溶液導(dǎo)電B.堿與指示劑作用

c.自制白糖晶體自制的葉脈書簽

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變

化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

【解答】解：A、氯化鈉溶液導(dǎo)電的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.

B、堿與指示劑作用的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.

C、自制白糖晶體的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

D、自制的葉脈書簽的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.

故選C.

【點(diǎn)評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變

化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

【考點(diǎn)】液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；玻璃儀器

的洗滌.

【分析】A、根據(jù)測定溶液的酸堿性時(shí)，要先取樣進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)洗滌試管的方法進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、測定溶液的酸堿性時(shí)，要先用試管取出一定量的稀鹽酸，再向試管中滴加

石蕊溶液，圖中會造成浪費(fèi)；圖中所示操作錯誤；

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量

及時(shí)地?cái)U(kuò)散：一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的寺,

圖中所示操作錯誤；

D、洗滌試管常用的洗滌工具是試管刷，使用方法是轉(zhuǎn)動或上下移動，移動時(shí)不能用力過猛,

否則會損壞試管，圖中所示操作正確.

故選：C.

【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

4.下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）

【考點(diǎn)】常見氣體的用途；酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途.

【分析】A、根據(jù)石墨不能吸附色素和異味進(jìn)行分析；

B、根據(jù)硫酸的用途分析；

C、根據(jù)氫氧化鈉可以與油脂反應(yīng)進(jìn)行分析：

D、根據(jù)鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物進(jìn)行分析.

【解答】解：A、石墨不能吸附色素和異味，所以不能做防毒面具濾毒劑，故錯誤;

B、硫酸是鉛蓄電池中的主要的酸，故B正確；

C、氫氧化鈉可以與油脂反應(yīng)，能用于肥皂業(yè)氫，故C正確；

D、鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物，故D正確.

故選：A.

【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途用途.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，完成此題，

可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

5.下列做法正確的是（）

A.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的氫

氧化鈉溶液

B.用爐具清潔劑清洗餐具上的油污

C.醫(yī)療上用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑

D.熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，可以用稀鹽酸來洗凈

【考點(diǎn)】常見的意外事故的處理方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；甲烷、乙醇等

常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途.

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答；

B、爐具清潔劑不能清洗餐具上的油污；

C、醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑；

D、瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，可以用稀鹽酸來洗凈.

【解答】解：A、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗,

再涂上3%-5%的碳酸鈉溶液而不是氫氧化鈉溶液，故錯誤；

B、爐具清潔劑不能清洗餐具上的油污，故錯誤；

C、醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑，故錯誤；

D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，除去水垢，故正確.

故選D.

【點(diǎn)評】此題是對多個(gè)知識點(diǎn)的考查，題目難度不大，解題的重點(diǎn)是能夠?qū)Ω鱾€(gè)相關(guān)的基礎(chǔ)

知識有較好的掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題.

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.向鐵釘中加入過量的稀鹽酸，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由

無色變?yōu)闇\綠色

B.向氫氧化鎂中加入無色酚酷溶液，無色酚髓溶液變紅

C.打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧

D.將銅絲插入硝酸銀溶液中，紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的物理性質(zhì)及用途；堿的化學(xué)性質(zhì).

【分析】A、根據(jù)鐵釘是鐵與碳的合金解決此題：

B.根據(jù)堿性溶液能使無色酚麟溶液變紅進(jìn)行解答；

C.根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性來分析；

D.根據(jù)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅進(jìn)行解答.

【解答】解：A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸反應(yīng)，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽

酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)

后，試管底部有少量黑色殘?jiān)?故此選項(xiàng)錯誤；

B.由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚獻(xiàn)不變色，故此選項(xiàng)錯誤；

C.濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打

開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項(xiàng)正確；

D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，將銅絲插入硝酸銀溶液中，紫紅色固體表面覆蓋

一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，故此選項(xiàng)錯誤.

故選：C.

【點(diǎn)評】此題是對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的考查，解題的重點(diǎn)是了解具體的反應(yīng)，掌握常見物質(zhì)或溶液的

顏色.

7.下列應(yīng)用、對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是()

A.用一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3=S^=2Fe+3CO2置換反應(yīng)

B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)

C.用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)

D.用生石灰制熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)

【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式；反應(yīng)類型的判定.

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正

確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；T和1的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書寫正確，再根據(jù)

反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

【解答】解：A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤.

B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)不屬于酸堿鹽之間的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤.

C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一

種化合物，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確.

D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)符合"多變一''的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正

確.

故選：CD.

【點(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式

的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看

反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號.

8.下列敘述正確的是（）

A.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

B.氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此常用作某些氣體干燥劑

C.喝了汽水以后，常常會打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大

D.酒精能溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑

【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；常見的溶劑；氣體溶解度的影響因素；中和反應(yīng)及其應(yīng)用.

【分析】A、根據(jù)中和反應(yīng)應(yīng)用，進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷.

C、利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大.

D、根據(jù)最常用的溶劑進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、可用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，故選項(xiàng)說法正確.

B、氫氧化鈉暴露在空氣中易吸收水蒸氣，因此常用作某些氣體干燥劑，故選項(xiàng)說法錯誤.

C、喝了汽水以后，常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，說

明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小，故選項(xiàng)說法錯誤.

D、最常用的溶劑是水，故選項(xiàng)說法錯誤.

故選：A.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)應(yīng)用、氣體溶解度的影響因素等是正

確解答本題的關(guān)鍵.

9.炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成.下列有關(guān)乙酸乙酯的敘

述正確的是（）

H0HH

IIIII

H-C-C-O-C-C-H

I'II

HHH

乙懶乙fi?分子結(jié)構(gòu)式

A.乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B.乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的化合物

C.乙酸乙酯分子是有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D.乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：I

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義：單質(zhì)和化合物的判別；元素質(zhì)量比的計(jì)算.

【分析】A.根據(jù)原子的構(gòu)成來分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物的概念來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；

D.根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析.

【解答】解：由分子結(jié)構(gòu)式可知，乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8。?.

A.在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，所以乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，

故錯誤；

B.由化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故正確；

C.乙酸乙酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

D.乙酸乙酯中，碳、氧元素的質(zhì)量比為（12X4）：（16X2）=3：2,故錯誤.

故選B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分

析問題、解決問題的能力.

10.下列有關(guān)資源或能源的敘述正確的是（）

A.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有80多種物質(zhì)

B.目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等

C.導(dǎo)熱、導(dǎo)電性最好的金屬是銅

D.合金的強(qiáng)度和硬度一定比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好

【考點(diǎn)】海洋中的資源；金屬的物理性質(zhì)及用途；合金與合金的性質(zhì)：塑料及其應(yīng)用.

【分析】A、根據(jù)海水中含有的化學(xué)物質(zhì)來分析；

B、尋找金屬材料的替代品可以保護(hù)金屬資源；

C、根據(jù)金屬的導(dǎo)電性能來分析；

D、根據(jù)合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好判斷.

【解答】解：A、海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，

海水中含有的化學(xué)元素有80多種，說法錯誤；

B、為了保護(hù)金屬資源，目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零

部件等，說法正確；

C、銀導(dǎo)電性能大于銅，說法錯誤；

D、一般合金（并不是所有的合金）比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,

說法錯誤.

故選B.

【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服

務(wù).

II.對下列事實(shí)的解釋正確的是（）

事實(shí)解釋

A用酒精溫度計(jì)測量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減

B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同

C稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅溶液中都含有相同的酸根離子

D氫氧化鈉固體不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中沒有離子

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；溶液的導(dǎo)電性及其原理分析.

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)

動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”,

結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解：A、用酒精溫度計(jì)測量溫度，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的升降而增減，故選

項(xiàng)解釋正確.

B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同，是因?yàn)槿芤褐械年栯x子不同，故選項(xiàng)解釋錯誤.

C、稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅，溶液中都含有相同的氫離子，故選項(xiàng)解釋錯

誤.

D、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電，是因?yàn)闅溲趸c固體中含有的鈉離子和氯離子不能自由移動，故

選項(xiàng)解釋錯誤.

故選：A.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不“）及利

用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法

A稀硫酸和氫氧化鈣溶液①加入無色酚醐溶液②加入稀鹽酸

B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色

C氧化銅和氧化鐵①觀察顏色②加入稀硫酸

D硝酸鍍和氫氧化鈉固體①加入水中觀察②聞氣味

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別.

【分析】解答本題可以根據(jù)題目已知條件和要求，利用物質(zhì)的物理性質(zhì)或是化學(xué)性質(zhì)來對物

質(zhì)進(jìn)行鑒別和區(qū)分，例如物質(zhì)的氣味、顏色、密度、水溶性等性質(zhì).

【解答】解：A、稀硫酸與酚獻(xiàn)混合沒有現(xiàn)象，氫氧化鈣溶液與酚麟溶液混合溶液變紅，可

以鑒別，加入鹽酸，鹽酸與稀硫酸不反應(yīng)，沒有現(xiàn)象，與氫氧化鈣反應(yīng)沒有現(xiàn)象，不能鑒別,

錯誤；

B、鐵絲與鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)都會產(chǎn)生紅色固體，現(xiàn)象相同，不能鑒別；二者都是銀白

色的，不能鑒別，錯誤；

C、氧化銅是黑色的，氧化鐵是紅色的，觀察顏色能鑒別；氧化銅與硫酸反應(yīng)溶液變藍(lán)，氧

化鐵與硫酸反應(yīng)溶液變黃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；

D、硝酸筱溶于水溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水溫度升高，可以鑒別；硝酸鍍和氫氧化鈉

都是無味的固體，聞氣味無法鑒別，錯誤；

故選C.

【點(diǎn)評】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性

質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別.

13.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（)

A.t/C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液升到t2℃時(shí).，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到trC時(shí)，甲析出的質(zhì)量比乙大

C.乙中含有少量的甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

D.t2°C時(shí)，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.

【分析】A、不知升溫前溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量，無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小;

B、不知降溫前飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體質(zhì)量多少；

C、據(jù)甲乙的溶解度受溫度影響情況，可分析提純物質(zhì)的方法：

D、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲的溶解度是110g進(jìn)行解答.

【解答】解：A、不知升溫前溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量，無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，若降

溫前兩溶液是飽和溶液溶液、且質(zhì)量相等則相等，故錯誤；

B、不知降溫前飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體質(zhì)量多少，故錯誤；

C、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，要提純乙可用蒸發(fā)溶劑的方

法，故錯誤；

D、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲的溶解度是110g,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=祟支

210g

X100%=52.4%,所以t2℃時(shí)，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液，

正確.

故選：D.

【點(diǎn)評】本題主要考查了固體溶解度曲線的意義及溫度對固體溶解度的影響，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用

知識解決問題的能力.

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法

A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣過量碳酸鈉溶液過濾

B氫氧化鈉溶液通入足量的溶液

COco2NaOH

C氧化銅粉碳粉空氣在空氣中灼燒

D碳酸鈣氯化鈣足量水過濾

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性

質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì).

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指

除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與

雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

【解答】解：A、氫氧化鈣能與過量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜

質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.

B、CO?能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，應(yīng)再進(jìn)行干

燥，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.

C、碳粉在空氣在灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則,

故選項(xiàng)所采取的方法正確.

D、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分

離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.

故選：C.

【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需

條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵.

15.實(shí)驗(yàn)室有氧化鎂和氧化鐵的固體混合物32g,使之與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充

分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到70.5g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.65%B.42.8%C.62%D.45.2%

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)

算.

【分析】根據(jù)氧化鎂、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化亞鐵、氯化鎂，依據(jù)氯元素守恒可以計(jì)

算金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量，然后計(jì)算金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【解答】解：400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸中氯元素的質(zhì)量為：400gxi4.6%X答|-56.8g；

36.5

依據(jù)氯元素守恒，則金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量為：70.5g-56.8g=13.7g；

原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：X10Q%=42.8%；

故答案：B.

【點(diǎn)評】本題主要考查了元素守恒在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用，難度不大，注意解題的規(guī)范

性.

二、非選擇題（28-35小題，共8小題，共40分）

16.結(jié)合教材請回答下列問題:

（2）圖2濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有」^能奪取紙張中的水分生成黑色的

炭;

（3）圖3樹木上涂刷含有硫磺粉石灰漿的目的是保護(hù)樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵

（4）圖4將水加入濃硫酸中立即觀察到氣球的現(xiàn)象①變大或膨脹，濃硫酸溶于水放出

大量熱，使瓶內(nèi)②溫度升高，氣壓或壓強(qiáng)增大大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差作用下產(chǎn)生此

現(xiàn)象.

【考點(diǎn)】常見堿的特性和用途；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)

系與判斷.

【分析】（1）食醋是醋酸的水溶液，據(jù)此進(jìn)行分析解答.

（2）根據(jù)濃硫酸的特性解答；

（3）根據(jù)含有硫磺粉的石灰漿具有殺菌的作用，保護(hù)樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵解答;

（4）根據(jù)濃硫酸溶解于水時(shí)要放出大量的熱，使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大解

答.

【解答】解：

（1）食醋是醋酸的水溶液，溶質(zhì)是醋酸，其化學(xué)式為：CH3coOH.

（2）濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有脫水性能奪取紙張中的水分生成黑色的炭;

（3）含有硫磺粉的石灰漿具有殺菌的作用，保護(hù)樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵；

（4）濃硫酸溶解于水時(shí)要放出大量的熱，使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，氣球

變大或膨脹.

答案：

（1）CH3COOH；

（2）脫水性;

（3）防止凍傷，防止害蟲生卵；

（4）①變大或膨脹；②溫度升高，氣壓或壓強(qiáng)增大.

【點(diǎn)評】本題是理化綜合題，明確化學(xué)反應(yīng)與氣壓變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.掌握常見的物

質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

17.2016年10月17日7時(shí)30分在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了神舟十一號載人飛船，目

的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技

術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn).這標(biāo)志著我國航天技術(shù)水平又向更高的領(lǐng)域

邁進(jìn)了一步.請回答下列問題：

（1）飛船上用到了許多鈦合金，鈦合金的性質(zhì)是硬度大（填一點(diǎn)）；

（2）飛船中的鈦合金中的金屬鈦（Ti）一般用過量的鎂在加熱的條件下與TiCL反應(yīng)制得金

吉，日

屬鈦，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiC14+2Mg向儂Ti+2Mse1?；

（3）反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)變化為+4價(jià)變?yōu)?價(jià)；

（4）神舟十一號載人飛船進(jìn)入太空后，太陽能電池板打開給電池充電，此過程中的能量轉(zhuǎn)

化全過程是太陽能-電能-化學(xué)能（用“一”表示）.

【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化；書

寫化學(xué)方程式.

【分析】根據(jù)用途反映了性質(zhì)、化學(xué)式可以求出某種元素的化合價(jià)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以

書寫化學(xué)方程式，根據(jù)具體的變化可以判斷物質(zhì)的能量轉(zhuǎn)化.

【解答】解：（1）鈦合金用作火箭外殼說明它硬度大、耐高溫；故填：硬度大；

(2)鎂在加熱的條件下與TiCL反應(yīng)制得金屬鈦同時(shí)生成氯化鎂，故填：

TiCL+2Mg向皿Ti+2Mgek;

(3)反應(yīng)前四氯化鈦中鈦元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后生成單質(zhì)，化合價(jià)變?yōu)?,故填：+4

價(jià)變?yōu)?。價(jià)；

(4)太陽能電池板打開給電池充電，此過程中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能-電能-化學(xué)能，故填:

太陽能T電能T化學(xué)能.

【點(diǎn)評】本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、化合價(jià)的求法和能量轉(zhuǎn)化等方面的內(nèi)容.

18.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題:

M-f

AB

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；

(2)此變化前后不變的粒子是氫原子、氯原子和未參加反應(yīng)的氫分子；

(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是由不同種分子生成一種分子或由兩種分

子生成一種分子.

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.

【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將將B圖補(bǔ)充完整；

(2)根據(jù)微粒的變化分析在化學(xué)變化中發(fā)生變化的微粒；

(3)根據(jù)微粒的變化分析此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因.

【解答】解：(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應(yīng)生成

了氯化氫可知，在B圖中補(bǔ)充兩個(gè)氯化氫分子，如圖：

B

（2）由圖示中微粒的變化可以得出，在化學(xué)變化中，沒有發(fā)生變化的是氫原子、氯原子和

未參加反應(yīng)的氫分子；

（3）由圖示中微粒的變化可以得出，此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是：由不同種分子生成一種

分子或由兩種分子生成一種分子.

故答為：（1）

AB

未參加反應(yīng)的氫分子；（3）由不同種分子生成一種分子或由兩種分子生成一種分子.

【點(diǎn)評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀

示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的

關(guān)鍵.

19.歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)都用到了“水”，若按照水在實(shí)驗(yàn)中的作用進(jìn)行分類，可將實(shí)驗(yàn)D

與①C歸為一組,理由是②都有水參加反應(yīng)或水都是反應(yīng)物之一.

（2）液化石油氣是家庭常用燃料，是通過加壓手段將其液化裝在鋼瓶中的，當(dāng)打開減壓閥

時(shí)，壓強(qiáng)變小，氣體逸出.液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等，已知"烯''這類物質(zhì)的化學(xué)

式規(guī)律是：如乙烯的化學(xué)式是C2H4,丙烯的化學(xué)式是C3H6,按此規(guī)律請你推出丁烯的化學(xué)

式是①（：坦8.乙烯燃燒生成二氧化碳和水，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式②一

C2旦+30」點(diǎn)燃2co2+2H2O.

【考點(diǎn)】水的性質(zhì)和應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式.

【分析】（1）根據(jù)題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行分析解答；

(2)“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n,進(jìn)行分析解答.

【解答】解：(1)實(shí)驗(yàn)C中，鐵釘在水、空氣的作用下生銹，水參與了化學(xué)反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)D

中，水與生石灰發(fā)生反應(yīng)，水參與了化學(xué)反應(yīng).

故填：①C；②都有水參加反應(yīng)或水都是反應(yīng)物之一(合理即可)；

(2)液化石油氣的主要成分是丙烯、丁烯等，已知“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n,

例如：乙烯，n的取值為2,乙烯的化學(xué)式為C2H4,丙烯，n的取值為3,其化學(xué)式C3H6,

以此類推，則丁烯的化學(xué)式為C4H8.

故填：①C“H。⑨C2H“②CK點(diǎn)燃2co2+2出0.

【點(diǎn)評】本題考查的是常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究、化合價(jià)規(guī)則的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已

有的知識進(jìn)行.

20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高鋸酸鉀、稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鏡子、玻璃片、火柴等,

以及下列儀器：

(1)若補(bǔ)充儀器①鐵架臺和用品②棉花，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種

氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③2KMnCU△—QMnOw+MnOz+ChT；

(2)圖⑨是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的制備并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置，請將圖補(bǔ)充完整：

(3)B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是①液面下導(dǎo)管口冒氣泡，澄清石灰水變白色渾濁，B中反應(yīng)的

化學(xué)方程式②COz+Ca(OH)2=CaCOn+H2O.

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式.

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室各種儀器的名稱、用途和使用方法，以及高鎰酸鉀在加熱的條件下生成

鋅酸鉀、二氧化缽和氧氣進(jìn)行分析；

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是石灰石和鹽酸，反應(yīng)條件是常溫，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清

石灰水進(jìn)行分析.

【解答】解：(1)若補(bǔ)充鐵架臺和棉花，就能利用高鎰酸鉀、試管、鐵架臺、集氣瓶、酒精

燈、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞等制取氧氣，高銹酸鉀在加熱的條件下生成銃酸鉀、二氧化銃和氧

氣,故填：①鐵架臺；②棉花；③2KMnO,△々Mnd+MnCa+fy.

(2)根根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，結(jié)合二氧化碳能使澄清的石

灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答；畫圖的過程要注意A裝置中實(shí)線畫液面，虛線畫液體，液體

不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸

入試管中液面以下；故填:

(3)①二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故填：液面下導(dǎo)管口冒氣泡,

澄清石灰水變白色渾濁；CO2+Ca(OH)2-CaCO3l+H2O.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室常用氣體的制取方法，及物理、化學(xué)性質(zhì)是正確解答本

題的關(guān)鍵.

21.如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的六種物質(zhì)，A是紫紅色固體，C是波

爾多液的主要成分，B、C和D都含有銅元素，E為無色液體，(圖中表示兩種物質(zhì)之

間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，"一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條

件已略去)請回答下列問題：

(1)寫出D和F的化學(xué)式Cu(OH)2、H2；

(2)寫出B恰好反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象黑色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；

(3)寫出C轉(zhuǎn)化D住，學(xué)方程式CuSCU+2NaOH=Na2s04+Cu(OH).

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式.

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，A是紫紅色固體，故A是銅，C是波爾多液

的主要成分，故C是硫酸銅，B、C和D都含有銅元素，故B是氧化銅，E為無色液體，故

E是水，能與F相互轉(zhuǎn)化，故F是氫氣，D是氫氧化銅，據(jù)此解答，

【解答】解：A是紫紅色固體，故A是銅，C是波爾多液的主要成分，故C是硫酸銅，B、

C和D都含有銅元素，故B是氧化銅，E為無色液體，故E是水，能與F相互轉(zhuǎn)化，故F

是氫氣，D是氫氧化銅，帶入框圖，推斷合理；如圖所示

(1)D是Cu(OH)2;F是H2；故填：Cu(OH)2；H2；

(2)B是氧化銅，C是硫酸銅，B恰好反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C是黑色固體逐漸減少至消失，溶液由

無色變?yōu)樗{(lán)色；故填：黑色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；

(3)C是硫酸銅，能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，故填：

CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)

【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化

關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

22.學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中，如圖所示請你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式Na2co2+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T.然后同學(xué)們將A、B試管同時(shí)倒入C

廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡，同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是大家決定對C廢液缸中

的成分進(jìn)一步探究.

【提出問題】：C廢液缸中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】：童童同學(xué)猜想：NaCI婷婷同學(xué)猜想：NaClNa2CO3

小宇同學(xué)猜想：NaClNa2cO3HC1

【交流與評價(jià)］上述猜想中小宇同學(xué)是錯誤的,請你說出理由在溶液中碳酸鈉與氯

化氫能反應(yīng)不能共存或碳酸鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)不能共存

【實(shí)驗(yàn)探究工童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取C中溶液少許于試管中，加入幾滴無色酚

獻(xiàn)溶液，無色酚猷;溶液不變色，于是得出結(jié)論自己猜想正確，請你評價(jià)她的結(jié)論無色酚色

溶液變紅，說明溶液不顯堿性，但可以顯酸性或中性，不能確定氯化氫（或稀鹽酸）是否存

在所以童童同學(xué)猜想不正確.

最后，經(jīng)過同學(xué)們的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出童童的猜想是錯誤的，同時(shí)確定了C廢液缸中溶質(zhì)的

成分，根據(jù)c中溶質(zhì)的成分，請你確定C中含有的粒