2023年秋小班化班主任工作計劃

2023年秋小班化班主任工作計劃_班主任工作計劃

只有做好了工作規(guī)劃，才能把工作做得更好更精彩。以下是由小編為大家推舉的班主任工作規(guī)劃范文，歡送大家學習參考。

班主任工作規(guī)劃（1）

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作規(guī)劃

一、抓好常規(guī)工作班級教育工作重點

加強行為標準的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，連續(xù)進展喜愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育。詳細工作

1、連續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

二、本班學生奮斗目標

1、形成安康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心安康。

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活潑學生的思維，又能培育學生之間的友情，班主任教師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

三、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們積極幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學生，讓他們同樣受到教師的關懷，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生心理安康教育

1、班主任要積極學習心理安康方面的學問，以便做好學生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有規(guī)劃的教育。

3、上好心理輔導課，培育學生安康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

班主任工作規(guī)劃（2）

新學期開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作規(guī)劃。

一、學生現(xiàn)狀分析：

五（1）班共有46名學生，22名男生，24名女生。大多數(shù)孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力差，時常不能掌握自己，缺乏急躁;動作慢。許多行為習慣有待進一步培育。

二、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《雅行教育》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、加強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、家教結合：常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，多向家長匯報學生在校狀況。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，使全班真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

7、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

8、培育同學們愛讀書的良好習慣。

三、班級主題活動安排：

九月份

1。提出新學期要求，做好新學期準備。

2、教室美化、凈化、布置等工作

3、成立班委會、紅領巾監(jiān)視崗。

4、建立四類生檔案，開展慶祝“教師節(jié)”活動。

十月份

1、安全學問系列教育活動——食品衛(wèi)生安全。

2、開展以“愛我中華，知我中華”為主題的愛國主義教育活動。

3、組織隊員學唱國歌，了解祖國絢爛歷史，誦讀偉人成長故事。

4、開展秋季預防傳染病的宣傳教育。

5、慶十一，進展愛國主義教育。

十一月份：

1、感恩教育主題活動（11月22日感恩節(jié)）。

2、心理安康教育活動。

3、組織學生參與社區(qū)實踐活動。

4、安全學問系列教育——消防學問學習及競賽活動。

5、知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動

十二月份：

1、法制教育主題活動

2、安全學問系列教育——防雷防電教育

3、“慶元旦”書畫展現(xiàn)活動

元月份：

1、組織學生復習迎接期末考試。

2、做好本學期工作小結和表彰優(yōu)秀學生。

3、寒假安全教育。

班主任工作規(guī)劃（3）

一。班級狀況分析

本班現(xiàn)有學前班兒童41人，班級孩子狀況比擬簡單，學習力量，生活力量參差不齊。原來上過一個學前班的小朋友們、學習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達力量較強，特別好動，但有極個別孩子計較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但許多學習常規(guī)還不能牢記，這些我們都會重點強調。另外，文明禮儀是中華民族的美德，但是，我班還有許多孩子不會主動向教師問好，同時也盼望家長能積極協(xié)作，對孩子進展禮儀方面的教育。有個別幼兒，留意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子留意力簡單分散，行為自由散漫;有些孩子在集風光前還顯得害羞，不夠積極、主動、大方。

二、班級目標

（一）思想品德方面

1、教育幼兒要敬重教師，敬重長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能成認并有意訂正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。

2、遵守集體的各項規(guī)章，愛惜幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，疼惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給教師或失主。

3、學會自己的事情自己做，情愿為同伴和集體效勞。

4、結合本學期中的各種節(jié)日進展適時教育（教師節(jié)，國慶節(jié)等）

（二）教育教學方面：

1、根據(jù)幼兒園教育教學的工作要求，仔細制定教育教學目標與內容，為幼兒供應豐富適用的操作材料，培育幼兒動手力量，激發(fā)幼兒學習興趣。此外還應準時，科學地作好對幼兒的觀看記錄與活動評價，以改良教學的弊病，提高教學質量。

2、加強個別教育。要多與幼兒溝通，了解幼兒的狀況與需要，支持和鼓舞幼兒參加，對于內向與問題幼兒，要留意正面引導，為他們供應交往的時機，使他們能融入集體的活動中，從而培育活潑開朗的性格。

3、依據(jù)本班幼兒的特點，努力為幼兒供應輕松，歡樂的教育環(huán)境，采納活潑好玩的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習興趣，培育孩子的語言表達力量。

（三）環(huán)境創(chuàng)設方面：

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供應成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調力量、動手操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿意幼兒的嬉戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多供應半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一起利用廢舊物品進展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

（四）保育工作方面：

1、留意室內通風以及室內物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和擴散。

2、重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標記，穩(wěn)固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒，我們會與他個別談話，并常常提示他們。

3、留意觀看，了解幼兒的身體狀況，對個別生病的幼兒進展全天觀看并記錄，適當讓他們多休息，留意飲水。

（五）家長工作方面：

1、通過家園共育，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排，教學活動內容等等。

2、召開班級家長會，與家長溝通信息。

3、利用家園聯(lián)系本，便條等向家長反映孩子在園的狀況，并留意聽取家長的反應信息。

4、在晨間接待與放學時，常常性地與家長取得聯(lián)系，做到家園了解，協(xié)作。

5、做好家訪工作，以訂正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。

（六）安全工作方面：

1、堅持不懈地對幼兒進展安全和自我愛護教育，（每兩周進展一次安全教育活動）。同時教師常常檢查并消退教室內一切擔心全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

2、留意對班內特別兒童的特別護理，3、教育幼兒在玩滑梯時要學會簡潔的自我愛護力量。

三、各月主要活動九月份：

1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，穩(wěn)固一日活動的各項常規(guī)，正常開展各項活動。

2、慶祝教師節(jié)中秋節(jié)活動。

3、主題活動：《手拉手》、《火與電》。

4、學習新操、進展戶外活動。

十月份：

1、慶祝國慶，開展我愛祖國唱歌活動。

2、開展安全逃命演習活動。

3、秋游活動4、進展有效的區(qū)域嬉戲活動。

十一月份：

1、開展幼兒小小運動會。

2、家長開放日活動。

十二月份：

中、大班智力競賽活動元月份：

1、慶祝元旦。

2、幼兒期末體檢分析。

秋學期班主任工作規(guī)劃

一、班級根本狀況和目標：

我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠抱負，但思想純樸，進取心強。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

三、活動安排：

第一周：

其次周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參與學校開學典禮。

第四周：選擇班團干部，制訂班、團活動規(guī)劃，強化常規(guī)治理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試發(fā)動、考風考紀教育。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展現(xiàn)（手工制作、網頁制作、繪畫、書法等）。

第十四周：一二·九慶?；顒?。

第十五周：開展學習黨章活動。

第十六周：主題班會：學習閱歷溝通會

2023年秋三年級班主任工作規(guī)劃

本學期我擔當三年三班的工作，任教本班語數(shù)教學。電腦、寫字、地方課程等小學科都有專職教師任教，因此從教學任務上來說，我只需負責兩門主學科的教學工作，感覺輕松不少。這個班級本學期開頭由我任教，之前換過兩任班主任。由于學校加固，尚未與前班主任進展交接工作，班級詳細狀況一無所知。這局部內容后補。

作為新班主任，我規(guī)劃從以下幾方面開展班主任工作：

1了解學生思想狀況。

⑴與學生交談。有規(guī)劃地利用班會課與課余時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，增加師生感情消退學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當學生的成績消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶進展家庭訪問、發(fā)放調查問卷、不定期致家長一封信信。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2抓好班主任的日常工作。

（1）開學初進展隊列訓練。

中學新生開學初都要進展一段時間的軍訓，可以使新生在短時間內轉變心態(tài)，盡快適應中學生活。一個新班主任的日常工作開頭，也應實行例似措施。那就是從隊列訓練開頭讓學生盡快收心，并在隊列訓練中了解教師對紀律方面的嚴格要求。

（2）值日清掃工作。

劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)視人員，嚴格監(jiān)視檢查值日完成狀況。通過此項工作培育學生的自理力量和責任心。

（3）組織好放學。

組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。這個班集體中有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。

詳細做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

5、各月工作安排：

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結、評比。

2、開學班干部的選拔，值日輪番表的制定。

3．辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。

4．“新學期新氣象”主題班會。

5．運動會的預備工作。

十月份：

教育重點：培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定并公布。

2、開展讀書、漂書活動。

3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

十一月份：

增加學生的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1．做操整齊。

2．主動撿起校園一片紙，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3．連續(xù)開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

4．宣傳并進展安全教育。

十二月份：

工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、榮耀的少先隊員。

1、讀書溝通活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3

、進展安全教育。

元月份：

給學生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗讀競賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習發(fā)動。

3、做好期末的各項工作。

五、努力實現(xiàn)班級化、制度化，培育班干部，樹立好班風

班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)治理科學化、制度化。是班主任實施素養(yǎng)教育的重要內容。因此，班主任不僅要重視強化學生的治理職能，而且注意培育學生的組織力量。

檢驗一個班治理是否科學，要看它是否建立一個全面、和諧進展有分散力制造力的班集體；看它是否有利于學生德、智、體、美、勞全面進展；是否有利于培育學生共性特長；是否有利于培優(yōu)轉差等等

科學治理應當長期目標和近期目標相結合；規(guī)劃性和科學性相結合；開展活動的學問性和學生年齡相結合；班級檢查監(jiān)視和自我教育相結合。在實現(xiàn)班級治理科學化、制度化的過程中，班主任應當堅持公正、公正、鼓勵為主、整體優(yōu)化的原則。進展素養(yǎng)教育中班主任應當一碗水端平，辦事公正，讓每一個學生都受到鼓舞的時機。比方在期中、期末評比“班級之最”、“班級十佳”等活動，讓不同方面，不同層次的同學受到嘉獎。也可在班級中競選班干，或班干部定期輪換，召開民主生活會，學生量化考核等實行優(yōu)化機制。這些有利于培育學生治理力量，形成良好的班風，有利于素養(yǎng)教育的進展，這也是班主任的工作方法。

六、做好后進生轉化

每個班都會有差生，但每個學生都有他的閃光點，班主任應當開掘特長，加以正確引導。使之發(fā)揚特長，改正缺點。如：某班有個學生，上課不是睡覺就是講話，要不就是看小說，還常常逃學，哄騙家長，與父母關系非常緊急。班主任通過同學了解到該生有一個優(yōu)點，喜愛寫作，寫文章比擬好。于是班主任鼓舞他寫作，積極向校播送投稿，并在班上成立寫作興趣小組，并不失時機拿他的作品在班上作朗讀。當同學們用艷羨的眼光看著他時，他在也不覺得自己比別人差，感到學習的樂趣。從今例我們可以看出，每個學生都有他的閃光點，只要班主任擅長開掘，微小觀看，加以引導，肯定會使差生轉化過來，成為用人才。

總之，班主任工作是一個較簡單的工作，它牽涉的面廣、點多，要想將班主任工作真正做好，我們的班主任必需尋求多種方法，針對不同的班級體、不同的學生個體實施不同的方法，但也不要局限于某一、兩種方法，有時科學地將各種方法并用才會有收效。

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2023秋班主任工作規(guī)劃

20xx年秋季班主任工作規(guī)劃(一)

本學期，我成為了5(1)班的班主任，依據(jù)學校以及教育處的工作規(guī)劃，制定了新學期的班級工作規(guī)劃。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學生51人，其中男生31人，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大局部的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平常貪玩，總需要教師催促。學習力量較差，根底普遍薄弱，學習習慣較差，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，經常不能按要求按時完成作業(yè)，許多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培育。

二、本學期工作目標

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為標準》，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、積極參與學校各項活動，在活動中培育學生的力量。

4、注意學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學生，注意學生素養(yǎng)進展。

5、信任小干部，培育學生的治理力量，形成良好班風。

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關系

三、詳細措施

1、結合校內常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內容

4、成績及表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步

5、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

6、鼓舞學生努力學習，進展共性

7、仔細做好三操，開展安康有益的課間活動

8、進展班干部的改選

四、工作安排

九月份

1、報名注冊

2、清掃校園環(huán)境

3、進展安全教育

4、迎接教師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫忙長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。

2、班報刊出

3、進展禮儀教育，培育學生敬重師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。

2、連續(xù)進展常規(guī)訓練，鼓舞學生做好自我治理。

3、主題班會：班級古詩文誦讀競賽。

十二月份

1、連續(xù)進展紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我治理。

2、班級讀書溝通會。