天津市河東區(qū)2022-2023學年化學九年級第一學期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學實驗基本操作正確的是A．測定白磷燃燒前后質(zhì)量 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體2．下列化學反應(yīng)方程式書寫都正確，但不符合實際的是A．實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）制氧氣：B．用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg（OH）2：C．用燒堿治療胃酸過多：D．盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜：3．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚白色煙霧B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4．規(guī)范操作是實驗順利進行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾 C．向試管里加粉末 D．量取液體5．用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀。關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是()A．具有形狀記憶功能 B．具有良好的導電性C．具有良好的延展性 D．具有很低的熔點6．小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A．紙船不是可燃物 B．溫度沒有達到著火點C．沒有與氧氣接觸 D．水能滅火7．下列物質(zhì)的化學式，書寫正確的是A．氯化鎂MgCl2 B．碳酸鈉NaCO3C．氮氣N D．氧化鋁AlO8．微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（）A．硒屬于金屬元素 B．硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g9．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過：（）A．水 B．灼熱的氧化銅 C．澄清石灰水 D．熾熱的炭層10．身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說法正確的是（）A．pH試紙浸入溶液中測其酸堿度 B．廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C．蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D．橘子的酸性強于檸檬11．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣12．小明同學學習了金剛、石墨和C60以后形成了下列的說法，不正確的是（）A．相同元素組成的不同物質(zhì)，化學性質(zhì)相同B．相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C．原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變D．在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①__________；②____________（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號,下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為_________。（3）因為氧氣不易溶于水，所以還可以利用裝置_____（填裝置序號）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________。14．某校進行九年級化學實驗技能考查，確定了以下三個考題:考查規(guī)定由學生抽簽確定考題?？碱}一:粗鹽的提純;考題二:實驗室制取和收集二氧化碳氣體;考題三:實驗室制取和收集氧氣。甲同學抽簽后，將監(jiān)考老師準備了的下列儀器和藥品移動到實驗臺前準備進行實驗:（1）上圖中儀器A的名稱是_____；分析抽簽確定的考題，甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請補充后完成了實驗。請寫出該實驗的化學反應(yīng)方程式_____。（2）以下是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是_____A制備氣體B收集氣體C檢查裝置的氣密性D清洗儀器，整理實驗臺（3）乙同學發(fā)現(xiàn)，如果甲同學選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個考題。則這一考題是_____,這一考題的化學反應(yīng)方程式為_____，這一考題中一種生成物能使澄清的石灰水_____，其化學反應(yīng)方程式為_____。15．育才中學的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時，不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學的探究性趣。（提出問題）該氣體成分是什么？（猜想與假設(shè)）小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因為______小亮說：不可能含有H2和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO____最后研究小組的同學共同認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進行實驗）編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復燃（得出結(jié)論）(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有_______，寫出該反應(yīng)的化學方程式____；(2)由實驗②____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。16．做對比實驗的原則之一:將所要研究的對象設(shè)置為變量，同時控制對實驗結(jié)果有影響的其它諸多因素要完全相同，在“一異多同”中對比得出正確結(jié)論。(1)實驗A,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同，是通過使澄清石灰水變渾濁的程度進行比較的，有關(guān)化學方程式為_______；實驗時，向呼出的氣體樣品中滴加lmL澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加_______；分別振蕩，觀察現(xiàn)象;(2)實驗B，目的是驗證燃燒的條件之一是________；(3)實驗C,實驗條件的差別是_______；對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學習興趣小組為了測定金屬鎂樣品中鎂的含量（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進行了如下實驗：請回答下列問題：（1）根據(jù)上圖實驗數(shù)據(jù)，5g鎂樣品粉末加入150g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少？（2）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)為多少？（3）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉104.4g水，無晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（列式計算）。18．用如圖裝置制備氧氣。(1)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為______。(2)3.16g高錳酸鉀產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）磷在空氣中燃燒的文字表達式：_____，此反應(yīng)既是_____反應(yīng)，又是_____反應(yīng)。（2）硫在空氣中燃燒的文字表達式：_____，硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象；產(chǎn)生_____色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，產(chǎn)生_____色火焰；生成_____色，_____氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_____。（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式：_____，該反應(yīng)實驗時，集氣瓶底部加水的目的是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】天平使用時是左物右碼，故A錯誤，瓶塞要到放，故C錯誤，膠頭滴管不能伸入試管，故D錯誤，故選B2、C【詳解】A、實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）產(chǎn)生氯化鉀和氧氣：，化學反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；B、用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2氯化鎂和水：，化學反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；C、用燒堿有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，應(yīng)該用氫氧化鋁等；化學方程式正確，但不符合實際；D、盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜：氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，化學反應(yīng)方程式書寫都正確，符合實際；故選：C。3、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。4、C【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時要用玻璃棒引流，錯誤；C、往試管里裝入固體粉末時，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙（或紙槽）小心的送到試管底，然后將試管慢慢豎起，正確；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤。考點：考查化學實驗操作正誤判斷的知識。5、D【詳解】鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀，說明天線制作材料具有形狀記憶功能，具有良好的延展性，具有良好的導電性，鎳鈦合金熔點其實較高，D錯誤，故選：D。6、B【詳解】A.紙船是可燃物，故A錯誤；B.溫度沒有達到紙船的著火點，所以紙船不會燃燒；故B正確；C.紙船與氧氣接觸，故C錯誤；D.水沒有和火接觸，故D錯.【點睛】本題考查了燃燒的條件：可燃物；氧氣；溫度達到著火點，生活中可根據(jù)燃燒的條件控制燃燒和滅火。7、A【詳解】A、氯化鎂MgCl2；故選項正確。B、碳酸鈉Na2CO3；故選項錯誤。C、氮氣是雙原子分子：N2；故選項錯誤。D、氧化鋁是三氧化二鋁：Al2O3；故選項錯誤。故選：A8、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤；B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確；C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，34=2+8+18+x，則x=6。故選項錯誤；D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相對原子質(zhì)量為：78.96，故選項錯誤。點睛：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。9、B【分析】除雜原則：不引入新物質(zhì)，加入的物質(zhì)不和原物質(zhì)反應(yīng)?！驹斀狻慷趸家兹苡谒?，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正確；B、通入的物質(zhì)應(yīng)該和CO反應(yīng)，不能和CO2反應(yīng)，CO能和灼熱的CuO反應(yīng)CO2和CuO不反應(yīng)，故B正確；C、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不反應(yīng)，把二氧化碳除去了，故C不正確；D、二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，把原物質(zhì)除去了，故D不正確。故選B。10、C【解析】A、測溶液pH時，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上，不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液，選項錯誤；B、由圖示可知，廁所清潔劑pH值為1左右，屬于酸性，大理石能與酸發(fā)生反應(yīng)，選項B錯誤；C、牙膏顯堿性，蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用，酸堿中和反應(yīng)可減輕痛癢，選項正確；D、由圖可知，橘子的pH大于檸檬的pH，所以橘子的酸性小于檸檬的酸性，選項錯誤，故選C。11、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮氣、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。12、A【詳解】A、同種元素組成的物質(zhì)，化學性質(zhì)不一定相同，選項說法錯誤，故符合題意；B、金剛、石墨和C60都是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，選項說法正確，故不符合題意；C、金剛、石墨和C60原子的排列方式改變，物理性質(zhì)不同，是三種不同的物質(zhì)，它們的物質(zhì)種類不同，選項說法正確，故不符合題意。D、在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60，選項說法正確，故不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗試管2H2O22H2O+O2↑，BGF集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙3Fe+2O2Fe3O4【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是分液漏斗，②是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，濃硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧氣還需補充的裝置為G；（3）氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，利用裝置F收集，玻璃受熱不均，會發(fā)生炸裂，所以發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是：集氣瓶底部沒有放少量的水或細沙，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。14、水槽C、A、B、D二變渾濁【詳解】（1）上圖中儀器A的名稱是水槽；該實驗是過氧化氫法制氧氣，原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學反應(yīng)方程式；（2）實驗時制取氣體的主要步驟：組裝儀器——檢查裝置的氣密性——添加藥品——制備氣體——收集氣體——驗滿——拆卸儀器——洗刷儀器、整理實驗臺，即操作順序是C、A、B、D；（3）乙同學發(fā)現(xiàn)，如果甲同學選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個考題。則這一考題是實驗室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常溫型發(fā)生裝置，原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應(yīng)方程式為，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，其化學反應(yīng)方程式為。15、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃【詳解】小麗說：不可能含有N2，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；小亮說：不可能含有H2和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO有毒；得出結(jié)論：(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃。16、1mL澄清飽和石灰水可燃物必須與氧氣接觸水溫不同溫度越高分子運動越快【詳解】（1）澄清石灰水會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，其化學反應(yīng)方程式為：；根據(jù)對比實驗的原則，實驗時，向呼出的氣體樣品中滴加lmL澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加1mL澄清飽和石灰水；（2）實驗B的其他條件相同，唯一不同的是右邊燒杯中有氧氣通入，故目的是驗證燃燒的條件之一是可燃物必須與氧氣接觸；（3）實驗C，其他實驗條件都相同，只有水溫不同，故實驗條件的差別是水溫不同，對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是溫度越高，分子運動越快。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、0.3；96%；19%【詳解】（1）由題意可知第一次加150g稀鹽酸生成氫氣質(zhì)量＝150g+5g-154.7g=0.3g；（2）第二次又向154.7g混合物中加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，說明第一次加的鹽酸不足量，根據(jù)150g鹽酸全部消耗完生成0.3g氫氣，可得第二