個人自我鑒定范文通用五篇

個人自我鑒?定范文通用?五篇時間?過得真快，?轉(zhuǎn)眼間我已?經(jīng)入黨第三?個年頭了，?在這三年中?，我時時刻?刻能按照黨?員的標準來?嚴格要求自?己，不計較?個人的得失?，能把集體?的利益放在?首位，盡量?做一名優(yōu)秀?的共產(chǎn)黨員?。下面我?就談?wù)勛约?是怎樣做好?本職工作的?。我是_?_年被黨組?織審查成為?一名預備黨?員，__年?___月轉(zhuǎn)?正成為一名?正式的共產(chǎn)?黨員，無論?我在入黨前?還是入黨后?，我自認為?我能時時刻?刻按照黨員?的標準來嚴?格要求自己?，無論做什?么事情，都?時時刻刻想?著自己是一?名黨員了，?絕對不能作?出有損于黨?的形象的事?情來，因此?，我在工作?中，能盡職?盡責，能嚴?格按照教師?的道德規(guī)范?來嚴格要求?自己，遵守?學校的規(guī)章?制度，嚴格?履行教師的?職責，認真?參加黨支部?組織的政治?學習，認真?記筆記，有?較高的政治?思想覺悟，?積極參加學?校組織的各?項活動，在?捐款捐物中?表現(xiàn)積極，?我能按照黨?員的標準嚴?格要求自己?，與同志和?睦相處，從?不為一點小?事兒斤斤計?較，與人為?善，關(guān)心他?人，心地善?良，為人師?表，特別是?，嚴格遵守?學校的師德?細則，不體?罰和變相體?罰學生，用?慈母般的愛?來感化學生?，在日常的?生活當中，?我處處給學?生以溫暖，?用愛心去培?植和諧、融?洽的心理氛?圍，并在這?種和諧、愉?悅的氛圍中?主動去探索?、去拚搏，?從而讓學生?都有一個成?功的體驗。?我準備從以?下幾方面加?以說明：?(一)以身?作則，為人?師表做好?學生的榜樣?，才能塑造?高尚的靈魂?。班主任的?工作雖然是?繁雜而又瑣?碎的，但我?們工作的對?象是有個性?，有思想的?活生生的人?。因此，我?工作中時時?處處具有示?范性。要求?學生守紀律?，我?guī)ь^遵?守學校各項?規(guī)章制度;?要求學生有?強烈的集體?榮譽感;我?時時處處讓?學生感受到?我是一個集?體榮譽感很?強的人，并?在語文課中?滲透這一思?想;要求學?生言行一致?，我做到言?行一致，說?話算數(shù)。要?求學生尊重?別人，我時?時處處尊重?他們，要求?學生關(guān)心別?人，當學生?有困難時，?我主動關(guān)心?幫助鑒于這?些約束，和?真心地想成?為學生的榜?樣，做什么?事我都隨時?注意，有幾?十雙眼睛在?看著我，幾?十顆心在被?我感染。于?是我每天早?早地出現(xiàn)在?教室，精心?的安排早自?習內(nèi)容。每?天晚上認真?備課，關(guān)心?幫助生活、?學習有困難?的同學。面?對自己出現(xiàn)?的錯誤勇于?承認，課間?、體活、和?學生玩到一?處，大掃除?和同學干到?一處，從不?吃零食，論?仍東西。公?正無私的對?待每一位同?學。一樁樁?、一件件的?小事無形中?感染他們。?同學們都樹?立了為學校?爭光，不畏?班機摸黑的?強烈的集體?榮譽感。一?個有愛心，?團結(jié)向上的?集體有什么?事能做不好?呢?有了自?身人格的魅?力，再加上?工作技巧，?對于什么樣?的學生我們?能征服不了?呢?此時我?深刻的體會?到了身教勝?于言教的作?用。(二?)尊敬家長?，廉潔從教?工作至今?，我都能做?到與家長和?睦相處，特?別是處處體?諒家長，當?家長又是不?能按時接孩?子的時候，?我會義不容?辭的進行看?護，直到把?孩子安全交?到家長的手?里。工作十?幾年了，我?從不為個人?私事利用職?權(quán)謀私利，?及時和家長?溝通，共同?教育好孩子?，特別是學?困生的家長?和我關(guān)系更?加密切，同?時我的工作?也得到了各?位家長的支?持與理解。?每次大型的?活動，家長?都能給予大?力的支持，?每次定購雜?志、捐款捐?物，家長都?能積極訂閱?，積極捐款?，文藝隊、?舞蹈隊的學?生家長利用?業(yè)余時間送?孩子到校排?練，犧牲了?很多休息時?間，學校定?間食，我班?全員參加，?我們班需要?演節(jié)目，家?長大力支持?，給孩子買?紅頭繩、做?紅五星，甚?至我班的賀?彩巍同學因?為演出冬天?穿夏季的演?出服著涼住?進醫(yī)院，可?家長沒有埋?怨學校和老?師這一切，?都是和家長?和睦相處的?結(jié)果，我尊?重家長，因?此也換來了?家長們對我?的尊重，理?解和信任。?(三)具?體作的工作?：我覺得?我不是特別?出色的老師?，但我是一?名盡心盡力?做好本職工?作的教師，?無論哪個部?門不知給我?的工作，我?都會竭盡全?力，熱情地?接受，因為?我覺得大家?都不干的話?，那工作如?何開展呢??就好像我讓?班級學生做?的事，學生?都不去做，?我心里也不?好受一樣，?我還覺得自?己是一名黨?員了，絕對?要像個黨員?的樣子，處?處起帶頭作?用，不能讓?群眾說出還?不如一個普?通群眾呢，?我很要強，?做一件事情?就要做好，?盡最大努力?，不能特別?優(yōu)秀，也要?不能讓人家?感覺是應(yīng)負?。(1)?我曾經(jīng)接受?了工會姬老?師給我的任?務(wù)，讓我寫?關(guān)于普通話?的總結(jié)報道?，最后聽說?在什么刊物?上報道了，?因為當時我?帶著學生在?教師新村做?的宣傳，還?有節(jié)目，錄?像等，所以?最后獲得了?獎狀，為學?校爭了光。?(2)上?學期，我班?同學接受了?，區(qū)普九工?作的學生調(diào)?卷，我每天?都督促學生?按照要求去?做，精心做?好學校布置?的每一項工?作。最后贏?得了區(qū)里的?好評，領(lǐng)導?的滿意。每?次督學檢查?，都要檢查?我班學生?的個人成長?袋，我都要?參與教師的?座談，和問?卷當中，我?盡最大努力?不給學校丟?分。(3?)教學方面?，我多次迎?接區(qū)小教部?的聽課任務(wù)?檢查，語文?課《宴子使?楚》和《刻?舟求劍》受?到教研員高?香春老師的?好評，此外?在學校的數(shù)?學平游課活?動中，我的?《約分》一?課獲得校優(yōu)?秀課。平時?能夠認真上?好每一節(jié)課?，和科任教?師溝通好，?共同教育好?學生，我班?沒有漏崗現(xiàn)?象。我能按?照教學常規(guī)?要求嚴格要?求自己，自?覺做到每一?項的規(guī)定，?盡最大努力?提高學生的?成績，不因?為我班有_?__歲上學?的，就降低?我的要求，?盡最大努力?把成績提高?上來，力爭?優(yōu)秀。個?人自我鑒定?（篇2）?__年__?_月___?日至___?月底，我在?邢臺市第二?十五中學進?行了為期兩?個月的實習?，回顧這段?經(jīng)歷我成長?了許多，雖?然這段時間?比較短，但?我會珍惜我?在那里留下?的每個腳印?，我相信那?不是我旅途?的歸宿，而?是我充滿挑?戰(zhàn)和希望的?開始。邢臺?市第二十五?中學是一個?教學設(shè)備先?進、教學成?績優(yōu)異的學?校，盡管在?邢臺市的中?學里它并不?算是的，但?它先進的教?學設(shè)備和優(yōu)?秀的教學資?源是其他學?校無法比擬?的?；仡?這近兩個月?的時間，我?總結(jié)了很多?經(jīng)驗和不足?。盡管我們?的專業(yè)知識?要比學校老?師強一些，?但我們在知?識的構(gòu)建上?還存在著很?多斷章，在?課堂控制和?班級管理上?還缺乏經(jīng)驗?。由于實習?期間，我真?正的實踐了?教師這個職?業(yè)的工作，?我深刻體會?到了教師的?艱辛和不易?。出入學?校，由學生?轉(zhuǎn)型到老師?，我感觸極?深，以前一?直認為初中?的知識過于?簡單，并沒?有什么好講?的，但通過?幫助老師批?改作業(yè)和聽?老師授課，?我才體會到?中學的英語?教學就是要?把基礎(chǔ)講透?。即使是最?簡單的知識?也要講好多?遍，學生才?能理解和掌?握，我們不?能拿我們自?己的思維來?判斷和衡量?學生，我們?認為簡單的?東西對他們?來說其實很?難?？粗?師不斷的把?學生教導辦?公室去批評?指導，我才?意識到教師?的職責并非?單純的傳授?知識，更是?對學生學習?習慣和方法?的培養(yǎng)，這?才是教學活?動的關(guān)鍵。?每當我站?在講臺上，?被一雙雙純?凈的眼睛聚?精會神地望?著時，作為?一名教師的?價值感和成?就感就會油?然而生。實?習期間，我?并沒有做到?一個好老師?應(yīng)盡的職責?，也不可能?讓所有的學?生都喜歡我?，但只要有?一名同學記?住我，我的?'實習就不?遺憾了。記?得那是實習?的第四天，?一個學生在?我的辦公桌?上留了一張?紙條：“老?師，謝謝你?，是你讓我?對英語產(chǎn)生?了興趣，我?定會努力學?習，盡快把?成績提高上?去?！边@是?我在實習期?間收到的的?禮物，我相?信我離成為?一名合格的?教師已經(jīng)不?遠了。實?習的第二周?，我開始準?備講課，由?于以前從未?給別人講過?課，我還真?有點摸不著?頭腦，于是?講課的前一?天，我和老?師進行了認?真的討論，?老師給了我?很多建議和?信心。盡管?我做了充分?的準備，第?二天的那個?我走上講臺?，面對著那?么多雙眼睛?時我還是緊?張了。但我?很快調(diào)整好?自己的心態(tài)?，總的來說?，我相信這?堂課我是成?功的。一?堂準備充分?的課，會令?學生和老師?都獲益不淺?。例如，我?在講Uni?t8的時候?，這節(jié)課的?主題是如何?詢問和表達?天氣狀況，?教學難度比?較大，如果?照本宣科的?講授，學生?會感到困難?和沉悶。為?了上好這堂?課，我認真?研究了課文?，找出了重?點、難點，?準備有針對?性地講。為?了令課堂生?動活躍，我?還是用了多?媒體。課堂?上學生的興?趣極高，氣?氛相當活躍?。我相信我?已經(jīng)邁出了?成為一名合?格老師的第?一步。課后?，老師告訴?我：備課充?分，能調(diào)動?學生的積極?性，上課效?果就好，但?同時又要有?駕于課堂的?能力，因為?學生在課堂?上的一舉一?動都會直接?影響課堂教?學。因此上?課時，一定?要設(shè)法讓學?生投入，不?讓其分心，?這就很講究?方法了。上?課內(nèi)容豐富?，教態(tài)自然?，講課生動?，難易適中?，照顧全部?，自然就能?夠吸引住學?生。所以老?師每天都要?有充足的精?神，讓學生?感受到一種?自然氣氛。?以上就是?我的個人實?習鑒定，雖?然還有許多?地方存在不?足，但我確?實收獲了很?多。我覺得?教育是一個?互動的過程?，不單是老?師要認真投?入教學，還?需要學生的?積極配合，?才能真正地?把知識傳給?學生。這個?過程是開心?的，也是辛?苦的，但要?成為一名合?格教師，我?還要繼續(xù)努?力，在教育?事業(yè)上貢獻?自己的一份?力量。個?人自我鑒定?（篇3）?在工作以來?承蒙公司領(lǐng)?導信任和青?睞，擔任企?業(yè)文化公關(guān)?部經(jīng)理。我?就這五個多?月以來的工?作做個人鑒?定：1、?信息收集和?處理我通?過與組織內(nèi)?各部門、各?方面保持接?觸和聯(lián)系，?對組織外公?眾進行調(diào)研?、收集信息?并匯總，做?出分析和處?理，掌握組?織內(nèi)外公眾?的要求和傾?向，為最高?領(lǐng)導層提供?決策的參謀?。2、協(xié)?調(diào)溝通公?關(guān)部與組織?內(nèi)外公眾(?即與組織發(fā)?生聯(lián)系的社?會組織和個?人)保持溝?通和協(xié)調(diào)，?并組織創(chuàng)造?上下、內(nèi)外?、左右各方?面關(guān)系和諧?的人際環(huán)境?和社會心理?環(huán)境。3?、處理突發(fā)?事件和舉辦?專門活動?對突發(fā)事件?可能給組織?的形象與發(fā)?展帶來的影?響，我及時?協(xié)助組織最?高當局，迅?速客觀地調(diào)?查處理。包?括與媒體積?極接觸，傳?播真相，對?公眾組織溝?通或安撫、?釋疑，與法?律部門打交?道等。為使?組織形象發(fā)?展有利于預?期目標，我?適時地策劃?舉辦各種專?門活動，如?展覽、參觀?訪問、新聞?發(fā)布會、記?者招待會、?交流會、聯(lián)?誼會等，有?效塑造組織?的良好形象?，營造有利?于組織生存?發(fā)展的環(huán)境?。公共關(guān)?系部作為組?織內(nèi)部公共?關(guān)系機構(gòu)，?與組織外部?公共關(guān)系機?構(gòu)相比較，?我有著自己?的優(yōu)勢：?1、我能夠?最大限度地?發(fā)揮組織內(nèi)?部各種因素?的作用，提?高公共關(guān)系?工作的成績?和效益。?2、我能夠?充分提高公?共關(guān)系工作?的針對性和?及時性。?3、有利于?保持公共關(guān)?系工作的連?續(xù)性和穩(wěn)定?性。在工?作上我能認?認真真做好?自己的本分?，實實在在?的做人，對?工作人負責?，腳踏實地?。個人自?我鑒定（篇?4）不知?不覺中，做?代理組長一?年了，雖然?有點艱辛，?但生活是充?實的，很欣?慰的是，我?的工作得到?了領(lǐng)導們的?支持和同事?們的幫助，?在自我的不?斷努力下，?無論是思想?上、學習上?還是工作上?，都取得了?長足的發(fā)展?和巨大的收?獲，現(xiàn)將工?作鑒定如下?：思想上?，能夠積極?參加政治學?習，自覺遵?守公司的各?項規(guī)章制度?，尊重領(lǐng)導?，團結(jié)同事?，一切從公?司的利益出?發(fā)，積極維?護公司良好?形象，做到?了一個員工?應(yīng)有的思想?素質(zhì)。工?作上，先后?任職于家電?組、日化組?，雖然所管?轄的商品及?人員不一樣?，但我總以?一個組長的?標準嚴格要?求自己，在?這期間，我?做到了無條?件復從領(lǐng)導?下達的各項?任務(wù)及指示?，積極反應(yīng)?本部門操作?中遇到的實?際問題并提?出相關(guān)的解?決方案;每?天組織員工?并帶頭搞好?區(qū)域內(nèi)的清?潔衛(wèi)生，做?好微笑服務(wù)?，使用文明?語言，隨時?檢查商品質(zhì)?量，做到了?先進先出的?原則，規(guī)范?好商品的陳?列堆碼、標?簽的粘貼，?做好了商品?的營銷跟蹤?、補貨、報?損等工作，?加強了員工?的組織紀律?，協(xié)調(diào)好了?員工之間的?關(guān)系。此外?，對新員工?業(yè)務(wù)不懂的?，耐心指導?，使之盡快?適應(yīng)工作崗?位的要求。?學習上，?做代理組長?開始，我首?先是向其他?組長及老組?長們學習，?學習他們熟?練的工作技?巧、豐富的?管理經(jīng)驗，?使我后來的?工作受益非?淺;積極地?參加了公司?組織的業(yè)務(wù)?技能知識培?訓，并且取?得相關(guān)的結(jié)?業(yè)證書。此?外也進一步?學習了一些?管理方面的?理論知識及?電腦知識，?對自己工作?的開展起到?了不小的作?用?？傊?，做這一年?代理組長，?我學到了很?多，進步不?小，收獲不?少，自認為?不是最優(yōu)秀?的，但算是?最努力的，?我給自己打?___分吧?!希望得到?領(lǐng)導們的首?肯。個人?自我鑒定（