年級(jí)組長2023年工作計(jì)劃（通用20篇）

年級(jí)組長2023年工作計(jì)劃（通用20篇）班級(jí)組長2023年工作方案（通用20篇）

班級(jí)組長2023年工作方案篇1

一學(xué)期勞碌的工作，讓我們充實(shí)著每一天。轉(zhuǎn)瞬學(xué)期又近尾聲了。本學(xué)期時(shí)間雖然短，手頭的工作可不少，我們仔細(xì)完成了學(xué)期方案中的各項(xiàng)工作，還順當(dāng)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期以來的工作，小結(jié)如下：

一、規(guī)范行為，培育良好習(xí)慣

一班級(jí)同學(xué)活潑愛動(dòng)，自控力差，所以我們一開學(xué)就從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手。老師們結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，賜予有效的引導(dǎo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，各班設(shè)立了“爭獎(jiǎng)?wù)隆薄皧Z紅旗”等形式多樣的競賽活動(dòng)，樹立榜樣。鄧蘊(yùn)玉、徐美萍、謝妍娜、梅彩萍、楊華、張莉等老師為了更有效地激勵(lì)孩子，自己掏錢買了許多獎(jiǎng)品，有效提高了同學(xué)的樂觀性。培育孩子良好的習(xí)慣要從點(diǎn)滴做起，一班級(jí)的每位老師們都花了許多的時(shí)間和精力，李婕、陳波、張莉、潘茹敏、楊華、陸泠、楊穎菲、徐美萍、鄧蘊(yùn)玉、顧毓武老師總是很早到校，仔細(xì)組織同學(xué)早讀，讓孩子們養(yǎng)成到校早讀的好習(xí)慣;鄧蘊(yùn)玉、楊穎菲、顧毓武、李怡、陸泠等老師值勤工作特別負(fù)責(zé)，課間常常能看到她們走出辦公室在走廊里巡察，準(zhǔn)時(shí)到崗做好課間護(hù)導(dǎo)工作，使課間休息、活動(dòng)井然有序。何志娟、孫瑾老師每次總是提前候課，組織同學(xué)，上課途中紀(jì)律好，下課能親自送至教室，管理有序。宋鴻雁老師留意細(xì)節(jié)，指導(dǎo)孩子帶好一個(gè)小盒子，上課時(shí)把廢紙等雜物整理在盒子里，有效地指導(dǎo)同學(xué)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。杭濤、王劼、朱建清老師仔細(xì)加強(qiáng)廣播操和進(jìn)出場隊(duì)列訓(xùn)練，在他們的嚴(yán)格訓(xùn)練下，一班級(jí)同學(xué)廣播操動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)步很大。通過一學(xué)期老師們的細(xì)致教育，同學(xué)的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有很大的進(jìn)步，各班漸漸形成了良好的班風(fēng)。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

我們一班級(jí)組一共有19人，每位老師一學(xué)期的工作都特別盡心盡力。誰的家里沒有一點(diǎn)事，可大家把出滿勤看成了一項(xiàng)嚴(yán)厲?的紀(jì)律，不到萬不得已不會(huì)向?qū)W校請(qǐng)假。值得一提的是謝妍娜、徐美萍和楊穎菲三位孩子?jì)寢尮ぷ鞑徽鄄豢?，仔?xì)履行職責(zé)，立足班級(jí)，犧牲喂奶時(shí)間，做好課后補(bǔ)差工作，常常很晚才回家。王劼老師樂觀做好體育訓(xùn)練工作，常常沁園校區(qū)、五星校區(qū)兩頭跑，毫無怨言。朱建清老師不僅做好體育教育工作，還幫助德育處進(jìn)行了“班班有歌聲”競賽和“道德講堂”主題隊(duì)會(huì)的拍攝工作，隨叫隨到，仔細(xì)盡職。梅彩萍老師有大局意識(shí)，一班級(jí)老師課務(wù)比較多，但為了學(xué)校工作，她總能放下自己手頭的工作，做到隨叫隨到，盡心盡力。在校組織師生參與南長區(qū)“經(jīng)典誦讀”競賽期間，她沒有站上競賽的舞臺(tái)，但全程參加，細(xì)心編排。她還參加了德育處家長教育案例的修改、排版工作，犧牲了許多休息時(shí)間。今年一班級(jí)很特別，一半在勵(lì)志樓，一半在勵(lì)學(xué)樓，李婕老師作為辦公室負(fù)責(zé)人，主動(dòng)幫助班級(jí)組長做好班級(jí)里的各項(xiàng)工作，不辭辛苦，來回奔波，熱心做好老師間的有效溝通。

三、團(tuán)結(jié)合作，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作

1、一班級(jí)的開學(xué)是學(xué)校開學(xué)工作的重中之重，所以新生入學(xué)之前那幾天，我們就開頭做大量的預(yù)備工作。全體正副班主任協(xié)調(diào)溝通，主動(dòng)提前到校工作，搞好教室清潔，自己掏錢購買材料做好環(huán)境布置工作，給家長和同學(xué)呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的環(huán)境。由于我們的努力，那幾天的入學(xué)教育工作進(jìn)行得特別順當(dāng)，給了家長們第一個(gè)好印象。

2、開學(xué)后各項(xiàng)工作接踵而來，從學(xué)期初的人數(shù)匯總、新生平安保險(xiǎn)、社團(tuán)報(bào)名，到瑣碎的學(xué)籍錄入、新生居民醫(yī)療卡輸入;從一張張表格的發(fā)放，到一份份如數(shù)收回;從考試的支配，到試卷的分析、成果的匯總;從老師的備課、上課，到教學(xué)反思、五仔細(xì)的檢查;從每次聽寫、口算，到布置和批改作業(yè)。一項(xiàng)項(xiàng)工作都在我們一班級(jí)組老師辛勤的勞動(dòng)中完善作結(jié)。李婕、陳波、潘茹敏、張莉、徐美萍、謝妍娜、楊華、梅彩萍等班主任放棄休息時(shí)間，幫助教育處準(zhǔn)時(shí)做好瑣碎新生學(xué)籍注冊(cè)工作，并反復(fù)核對(duì)準(zhǔn)時(shí)修改，力爭零差錯(cuò)。

3、為了給一班級(jí)沁園聲樂團(tuán)同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，學(xué)校舉辦了首屆聲樂課程成果匯報(bào)活動(dòng)。各位班主任和音樂老師一起仔細(xì)預(yù)備演出節(jié)目，一班級(jí)孩子年齡小，老師們利用休息時(shí)間與孩子一起練習(xí)。何志娟老師負(fù)責(zé)兩個(gè)聲樂班，節(jié)目多，質(zhì)量要求高，孫瑾既要訓(xùn)練主持人，又要指導(dǎo)榴花紅舞蹈、1-3班節(jié)目，但兩位老師從不埋怨;張莉、徐美萍老師看著視頻，不厭其煩地與孩子一起訂正動(dòng)作;梅彩萍老師仔細(xì)撰寫串聯(lián)詞;顧毓武老師為孩子們借來了整齊的服裝。12月25日上午，一班級(jí)366個(gè)孩子登臺(tái)亮相，孩子們甜蜜的童聲猶如天籟之音，孩子們精彩的表演精彩紛呈，演出會(huì)場上到處洋溢著孩子們的歡聲笑語和家長們的嘖嘖贊揚(yáng)。12月31日上午，一(6)班四十余名小伴侶作為無錫市“班班有歌聲”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的代表，參與了“唱響校內(nèi)，追趕幻想”——20__年中學(xué)校生合唱競賽匯報(bào)演出，雖然孩子們?cè)趯W(xué)校的聲樂校本課程中才學(xué)習(xí)了短短幾個(gè)月，但他們那純真的笑容，天真的童聲，生動(dòng)的表演深深地打動(dòng)了臺(tái)下全部的領(lǐng)導(dǎo)和觀眾。整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)是孩子們成長的生動(dòng)匯報(bào)，更是老師們教育成果的精彩呈現(xiàn)。

四、愛同學(xué)是我們組老師最基本的品質(zhì)。

一班級(jí)的同學(xué)剛從幼兒園上來，我們付出了更多關(guān)愛。在平常的教同學(xué)活中，我們都會(huì)這樣做：遇到有的同學(xué)肚子不舒適，老師幫他揉一揉;孩子天熱出鼻血，我們自備藥棉，為孩子止血;還有，撿起同學(xué)掉在地上的鉛筆，幫放學(xué)時(shí)匆忙穿衣服的同學(xué)拉上拉鏈;給進(jìn)步的同學(xué)嘉獎(jiǎng)一枝鉛筆……。教育無小事，事事都育人。一班級(jí)老師做到了，在這些數(shù)不清的細(xì)節(jié)中，我們用慈母般的心培育著每個(gè)孩子。孩子自控力差，尿褲子、拉大便在褲子里，顧毓武、陳波、謝妍娜、梅彩萍老師把他們當(dāng)成自己的孩子，關(guān)心孩子清理褲子，不怕臟，不怕臭。一(2)班的王康麒小伴侶患肺炎住院治療期間，陳波老師利用業(yè)余時(shí)間上門輔導(dǎo)，讓孩子學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，跟上全班孩子的步伐。一(6)班一位同學(xué)突然暈倒在課堂上，謝姸娜、顧毓武老師冷靜處理，在家長不能準(zhǔn)時(shí)趕到的狀況下，二話沒說，就把孩子送到醫(yī)院搶救，使孩子準(zhǔn)時(shí)脫離危急，令家長非常感動(dòng)。我想，老師的人格魅力就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。鄧蘊(yùn)玉、楊穎菲、陳波、徐美萍、顧毓武、謝妍娜、張莉、陸泠、楊華、李怡等老師仔細(xì)負(fù)責(zé)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的高尚師德更是感動(dòng)了家長，家長紛紛寫來了表揚(yáng)信。

五、以教學(xué)工作為中心，平凡中顯成果

這一學(xué)期，我們一班級(jí)全體老師急躁地對(duì)待每一個(gè)孩子，仔細(xì)地上好每一節(jié)課，樂觀投入每一次活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，取得了可喜的成果，我們班級(jí)組老師在各級(jí)各類論文競賽中共有56篇文章獲獎(jiǎng)。徐美萍參與區(qū)“學(xué)校品德青年老師課堂教學(xué)評(píng)比”，獲二等獎(jiǎng)。王劼獲進(jìn)展無錫市射擊教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，梅彩萍老師被評(píng)為學(xué)校語文學(xué)科南長區(qū)第七批教學(xué)新秀。

我們一班級(jí)組的全體老師用行動(dòng)譜寫了敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上、和諧的動(dòng)人之歌。在今后的工作中我們將連續(xù)努力，揚(yáng)長避短，把工作做得更好、更到位，爭取讓家長滿足，社會(huì)滿足。

班級(jí)組長2023年工作方案篇2

本屆初三畢業(yè)班現(xiàn)有同學(xué)300多人，同學(xué)水平參差不齊，我們只有扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆九班級(jí)組工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

深化貫徹學(xué)校工作方案，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，遵循“為同學(xué)的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深化推動(dòng)素養(yǎng)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)人格，進(jìn)展同學(xué)共性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長和社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

2、抓差補(bǔ)差，保合格率。

3、抓家校協(xié)作，緊密聯(lián)系，齊抓共管。

4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

三、詳細(xì)措施：

(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率：

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，深化開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)老師思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上、自信的班級(jí)氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思索的動(dòng)身點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮最大的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗削減到最小點(diǎn)。老師之間、班級(jí)之間、學(xué)科之間相互關(guān)心，樂觀開展和諧班級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作，提高班級(jí)、班級(jí)管理水平。

2、加強(qiáng)管理的科學(xué)性，以人為本，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度。

3、發(fā)掘汲取其他班級(jí)組的特色閃光點(diǎn)，借鑒好的管理閱歷，與其它班級(jí)和諧共進(jìn)。

4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，堅(jiān)持利用好各種家校聯(lián)系的手段，通過校信通這個(gè)平臺(tái)與家長相互溝通，增加教育的針對(duì)性和目的性，多一點(diǎn)報(bào)喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的看法和建議。并通過召開家長會(huì)、家訪等形式，與家長面對(duì)面的交換同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的狀況，從而較全面的了解同學(xué)，正確的評(píng)價(jià)同學(xué)，同時(shí)使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。

(二)、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，樂觀探究新課程教學(xué)的課堂模式。加強(qiáng)教法討論，提高課堂45分鐘效率，讓同學(xué)“得法于課內(nèi)，得益于課外”，徹底轉(zhuǎn)變“灌輸”教育，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，

課堂上要堅(jiān)持同學(xué)是一個(gè)個(gè)布滿活力的生命體，絕不能看作一個(gè)只裝學(xué)問的容器，重點(diǎn)討論學(xué)法，真正做到把課堂還給同學(xué)。

2.發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體才智，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。把教學(xué)討論工作落到實(shí)處。

3.面對(duì)全體同學(xué)，不卑視任何一個(gè)同學(xué);課堂上做到精講多練，課后仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4.施行月考制度，準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)診斷，準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)討論制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)解決。

5.仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，力爭體育會(huì)考成果達(dá)到中上水平。

(三)、德育工作：

1.對(duì)畢業(yè)班同學(xué)開展抱負(fù)、信念教育活動(dòng)。以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來”激勵(lì)同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2.關(guān)心同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

3.召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法，關(guān)心同學(xué)提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進(jìn)生，在情感教育上多下功夫，對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、急躁;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)優(yōu)先;要擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn);努力做到不放棄任何一名同學(xué)。

5、突出同學(xué)的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高同學(xué)的自我教育力量，自我管理力量，自我約束力量和對(duì)自己負(fù)責(zé)的力量，減輕班主任的管理壓力。

四、詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、開學(xué)預(yù)備工作;

2、明確學(xué)校各處室工作要求，擬定班級(jí)工作方案;

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任進(jìn)行日常管理;

4、家長會(huì);

十月份：

1、慶祝國慶，組織觀看相關(guān)影像資料，增加使命感、責(zé)任感、驕傲感;

2、協(xié)作教務(wù)處預(yù)備期中考試

3、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座;

十一月份：

1、期中考試小結(jié);

2、尊師重教活動(dòng);

3、行為規(guī)范之課間文明教育;

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——撰寫社會(huì)考察報(bào)告;

十二月份：

1、迎新慶元旦活動(dòng);

2、行為規(guī)范之愛惜公物教育;

20__年x月份：

1、期末考試動(dòng)員;

2、各班工作總結(jié);

3、寒假生活指導(dǎo);

4、安全及法制教育;

5、初評(píng)“三好同學(xué)”、“三好樂觀分子”、各文明班示范班。

學(xué)校畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，仔細(xì)完成光榮又艱難的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將連續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作方案，并依據(jù)__班級(jí)的實(shí)際狀況，細(xì)化、實(shí)化班級(jí)管理;努力培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

詳細(xì)將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，樂觀協(xié)作學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本班級(jí)組的作用，做好__班級(jí)本學(xué)期的工作;連續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;老師踏實(shí)、仔細(xì)的教學(xué)工作習(xí)慣。

三、主要狀況分析：

__班級(jí)組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師隊(duì)伍，每位老師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，6個(gè)班級(jí)的進(jìn)展消失了較大的不平衡，部分班級(jí)消失了較難管理的同學(xué)。本班級(jí)上學(xué)期期末檢測的成果也不抱負(fù)，與我們抱負(fù)中的目標(biāo)有了較大的差距。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

(一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1、班級(jí)組連續(xù)堅(jiān)持每日巡察整個(gè)班級(jí)從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等狀況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平常盡量抽時(shí)間聽課或通過巡察及與任課老師溝通等方式了解課堂的教學(xué)狀況;多與老師們溝通，盡可能為他們供應(yīng)關(guān)心。

2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì)，共同討論班級(jí)管理中存在的問題和對(duì)策。連續(xù)提升班級(jí)管理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作方案，增加主題班會(huì)的方案性、針對(duì)性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性。關(guān)心、指導(dǎo)班主任在班級(jí)管理中學(xué)會(huì)借力和與同學(xué)的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與同學(xué)溝通溝通，由于考慮到本學(xué)期的特別性，建議班主任平常的工作要細(xì)，防止同學(xué)本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)狀況及教學(xué)動(dòng)態(tài)。建議備課組開展一些有用的、有效的補(bǔ)差措施，并供應(yīng)可能的關(guān)心。備課組長平常要細(xì)心組織好每一次備課組活動(dòng)，做到：有預(yù)備，有內(nèi)容，有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出班級(jí)組的工作設(shè)想。

5、考慮到本班級(jí)的特別狀況，依據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，班級(jí)組打算在以下方面開展工作：

(1)考慮到非住宿同學(xué)在家的時(shí)間比較長，且許多同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，打算在學(xué)期初領(lǐng)先召開全體非住宿同學(xué)的同學(xué)會(huì)，并與家長溝通。

(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打算在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識(shí)、挫折教育會(huì)。

(3)考慮到后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要性，并盼望同學(xué)不過早放棄學(xué)習(xí)，打算召開班級(jí)后30%同學(xué)的座談會(huì)。

(4)考慮到目前大多數(shù)同學(xué)“感恩”等道德品德的缺失，打算利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育。

(5)考慮學(xué)習(xí)對(duì)于同學(xué)的重要性，打算召開優(yōu)秀同學(xué)的閱歷介紹及溝通會(huì)和主題班會(huì)，對(duì)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和關(guān)心。爭取地理、生物會(huì)考的成功。

(二)加強(qiáng)合作，樂觀發(fā)揮核心作用

1、樂觀發(fā)揮班級(jí)組的中心作用

(1)落實(shí)管理，班級(jí)召開的全部會(huì)議，必需遵循“超前方案、充分預(yù)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題”的原則，要求主題鮮亮，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題，不搞形式主義。

(2)班級(jí)組將整合各方面的力氣，形成合力，促進(jìn)同學(xué)健康成長。鼓舞各班召開小型的家長會(huì)，拓寬家庭、學(xué)校、社會(huì)的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、老師之間、班級(jí)之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話。相互提示，相互鼓舞，相互關(guān)心，兼顧管理。

(4)班級(jí)部組通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮同學(xué)的自我教育和自我管理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他競賽活動(dòng)的評(píng)比，準(zhǔn)時(shí)抓住典型，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路。

2、樂觀發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

(1)班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)老師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì)主題，落實(shí)重點(diǎn)同學(xué)，落實(shí)閱歷溝通。

(2)各班要抓住“班級(jí)文化建設(shè)”這一契機(jī)，搞好班級(jí)建設(shè)。

(3)班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

(4)對(duì)同學(xué)要嚴(yán)格要求。要特殊強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。

(6)調(diào)整同學(xué)的精神狀態(tài)。對(duì)于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響老師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想方法解決。

(7)連續(xù)抓好同學(xué)的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。

3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

(1)要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，仔細(xì)利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以備課組為核心，制造和諧環(huán)境。。對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課溝通;加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案，共性化教學(xué)。

(3)在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的同學(xué)，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄一般層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇4

在20xx――20xx學(xué)年度，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)的班級(jí)組長工作。班級(jí)組長是班級(jí)工作的負(fù)責(zé)人，在班級(jí)中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本班級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，我特此作以下方案：

一、依據(jù)學(xué)校德育工作方案和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況指定詳細(xì)的方案，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，嚴(yán)格要求本班級(jí)同學(xué)落實(shí)好元陽四中修訂后的《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常班級(jí)管理工作，每月開一次班級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件同學(xué)自我管理、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本班級(jí)成為一個(gè)喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種相宜的教育資源，各種教育載體開展適合同學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);組織好本班級(jí)的同學(xué)老師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、努力培育教育同學(xué)如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)懷同學(xué)的身心健康，提高同學(xué)的基本素養(yǎng)，關(guān)心其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開、公正、工整的原則，仔細(xì)做好同學(xué)的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持，推舉，參加同學(xué)干部競選。

五、本班級(jí)各科老師必需仔細(xì)根據(jù)教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)方案要求指定本學(xué)期的教學(xué)方案及進(jìn)度支配，仔細(xì)備好每一節(jié)課，深化鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，既備書又備同學(xué)。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培育同學(xué)的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科老師在教學(xué)中要仔細(xì)組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上消失的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，卑視，辱罵同學(xué)，不對(duì)同學(xué)體罰或變相體罰，不隨便停課或?qū)⑼瑢W(xué)逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好同學(xué)，常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)同學(xué)無違法犯罪狀況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。班級(jí)組長幫助各班主任做好各項(xiàng)工作，共同擔(dān)當(dāng)教育好同學(xué)的任務(wù)，遇到特別狀況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級(jí)反映，妥當(dāng)解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容，是我對(duì)本學(xué)期本班級(jí)教育教學(xué)工作中的初步方案，其中有大量的不妥之處，在今后的詳細(xì)實(shí)施過程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn)，并且盼望校領(lǐng)導(dǎo)，老師賜予關(guān)心與指導(dǎo)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇5

伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學(xué)期.上學(xué)期,我們的班務(wù)方案得到了較好的實(shí)施,使得班級(jí)管理工作取得了一些成果.因此,本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取閱歷,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)方案》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展.學(xué)期初,我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案如下:

一,班況分析

1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).開學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了家訪,把握了新生的一些基本狀況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好值日生工作,并有關(guān)心伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識(shí)與精神,特殊是在共享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開頭有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿;在語言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,對(duì)體育器械的均有較為精彩地進(jìn)展。

二,工作重點(diǎn):

1,創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的進(jìn)展.關(guān)注幼兒社會(huì)性的進(jìn)展,促進(jìn)幼兒良好共性,情感的養(yǎng)成。

2,,在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉,體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)章意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。

3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面對(duì)全體幼兒,促進(jìn)全面進(jìn)展。

4,運(yùn)用家長資源,協(xié)作幼兒園做好保教工作.。

5,做好主題的幼兒觀看,記錄,評(píng)價(jià)等方面的工作.。

三、工作目標(biāo)：

這學(xué)期，中班班級(jí)組老師連續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，通過社會(huì)、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學(xué)合理地支配幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康進(jìn)展。本班級(jí)組將通過理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升老師的教育觀念和教育行為，切實(shí)提高老師實(shí)施課程的力量，特殊是提高青年老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)力量和組織教學(xué)力量。

四、工作措施：

(一)學(xué)習(xí)溝通，共同共享

1、每周四定時(shí)開展小組教研活動(dòng)，開展說課、爭論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、班級(jí)組內(nèi)連續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動(dòng)，實(shí)行資源、閱歷共享，通過各種活動(dòng)方式，提高老師專業(yè)素養(yǎng)。

(二)注意反思，收集積累

1、加強(qiáng)老師在日常生活中對(duì)幼兒的狀況進(jìn)行記錄、反思，更好地把握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒進(jìn)展的力量。

2、在教學(xué)中留意每一細(xì)節(jié)，從小處見大處，學(xué)會(huì)在反思中不斷更新教學(xué)手段。

3、在教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)反思，揚(yáng)長補(bǔ)短，注意閱歷的積累。

(三)不斷努力，提升自身

1、班級(jí)組老師仔細(xì)對(duì)待工作，一絲不茍，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱忱。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對(duì)保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

2、讀書：讀書是最好的精神力氣，為達(dá)到老師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)化，要求每位老師讀業(yè)務(wù)雜志，精讀書籍，仔細(xì)學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的討論。每周三中午12：50——1：50老師將集中進(jìn)行閱讀。

3、班與班之間進(jìn)行相互聽課，溝通學(xué)習(xí)，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓舞老師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。4、教研組成員樂觀開展“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇6

一、現(xiàn)狀分析：

本班級(jí)老師：行動(dòng)快、運(yùn)作快。喜愛結(jié)伴郊游、開心工作。提倡向優(yōu)秀老師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱，相互促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：(1)六班級(jí)的語文老師、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級(jí)多了、課時(shí)量多了。還有兩個(gè)新來的老師沒有做班主任的閱歷。(2)以往的六班級(jí)沒有參與“自我進(jìn)展課題試驗(yàn)”，今年我們也被列入到試驗(yàn)中去。(3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的緣由我們組里老師都說不會(huì)影響我們的工作。我們打算要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，順當(dāng)?shù)耐瓿山逃虒W(xué)任務(wù)。

本班級(jí)同學(xué)：1班像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不行擋”之勢。2班像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3、4班始終在不懈的努力，信任也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的盼望。

二、指導(dǎo)思想：

德育：“先做人、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“快樂、健康、緊急、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為學(xué)校部其他班級(jí)的同學(xué)樹立“六班級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

二個(gè)完成：

1做好“自我進(jìn)展”德育試驗(yàn)課題的討論工作。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)诰o急而又開心的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰、無故停同學(xué)的課。

2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡潔的育人方法。

三、詳細(xì)措施：

(一)教育

1協(xié)作德育處做好養(yǎng)成教育：

從集會(huì)紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范同學(xué)的行為。為其他班級(jí)樹立榜樣作用

2注意班級(jí)管理。做好班主任工作閱歷溝通：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。

每月一次做好班主任之間的工作方法的溝通，找出自己的不足之處，實(shí)行更行之有效的方法開展制造性的工作。受益于自己，更無愧老師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任閱歷介紹。

十月哈婉莉講“如何營造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任?！?/p>

十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期制造性的工作做一鋪墊。

3細(xì)心的為孩子們支配好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、歡樂的生活、學(xué)習(xí)。

4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。相互協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)把握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)懷他們的身心進(jìn)展。(每周填寫一表，交與組長)

班存在的問題：第周如何解決：

5與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。

6將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì)、一些優(yōu)秀同學(xué)的事跡準(zhǔn)時(shí)加以小結(jié)。樂觀向校報(bào)投稿，與同事切磋溝通。每個(gè)月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。

9月份衷穎、陶玉肖10月份李先玉、吳祖文

11月份肖紅海、蔣國冰12月份王漢棟、劉明麗8結(jié)合生活部搞好我們學(xué)校部的第一個(gè)社團(tuán)：愛心社四個(gè)一一份作業(yè)每個(gè)星期都有一個(gè)德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。

一天主題活動(dòng)日十一月有一天為愛心社團(tuán)活動(dòng)日：一部分人宣揚(yáng)一些好人好事、另一部分人關(guān)心一些心里有問題的同學(xué)做好詢問工作、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我愛護(hù)的方法。

一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)狀況，向同學(xué)的伴侶、家長汲取我們的社員，讓愛心社漸漸壯大。

一份關(guān)注關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們四周需要關(guān)懷的人獻(xiàn)出我們的愛心。從小培育孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí)。(二)教學(xué)

1協(xié)作教研組長有針對(duì)性的開展教學(xué)討論。更好的為六班級(jí)教學(xué)服務(wù)。

2提倡開心教學(xué)。從愛好動(dòng)身，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課，并準(zhǔn)時(shí)評(píng)課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。

3有方案、針對(duì)性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。

(詳見后面的工作支配)

四、活動(dòng)支配：

(一)歡樂嘉年華

目的：

1揭開六班級(jí)新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊急著，并歡樂著”。

2讓同學(xué)感受到老師生活中的關(guān)懷。促進(jìn)師生感情。

形式：

1請(qǐng)出每位同學(xué)的家長、老師、同學(xué)。共同開一個(gè)輕松、開心的晚會(huì)。

2每班兩個(gè)節(jié)目。(展現(xiàn)個(gè)人特長或集體風(fēng)貌)兩個(gè)親子嬉戲。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情

育人”。

時(shí)間：十月的最終一個(gè)星期

地點(diǎn)：地球廣場

主持人：家長、老師、同學(xué)

策劃：六班級(jí)全部任課老師

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參加獎(jiǎng)、精彩動(dòng)作獎(jiǎng)、最佳嬉戲獎(jiǎng)、最酷家庭、協(xié)作默契獎(jiǎng)、最快反應(yīng)獎(jiǎng)

攝影錄像：電教室

(二)“愛心社”活動(dòng)日

目的：

1將我們學(xué)校部的第一個(gè)社團(tuán)“愛心社”進(jìn)展壯大。轉(zhuǎn)變以往捐錢、捐物這一單一形式，

開展多種有意義的活動(dòng)內(nèi)容。

2有利于增加孩子們的愛心，有利于班集體的建設(shè)。(協(xié)作我們班級(jí)本學(xué)期制定的注意班級(jí)管理所支配的一項(xiàng)活動(dòng))

3有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的力量。

內(nèi)容：宣揚(yáng)自我防范的一些措施、現(xiàn)場搞一個(gè)愛心關(guān)心(面對(duì)一二班級(jí)的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的苦惱)

形式：宣揚(yáng)活動(dòng)。凡參加本活動(dòng)的同學(xué)，都會(huì)得到我們的現(xiàn)場關(guān)心。

時(shí)間：十一月份的最終一個(gè)星期

地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二班級(jí)教學(xué)樓門口

策劃：班主任、生活老師、同學(xué)五、培優(yōu)方案

時(shí)間：利用其次課堂。

科目：數(shù)學(xué)、英語

人員：每個(gè)班選出15名。

編班：編成三個(gè)班。每班40人。

授課人：數(shù)學(xué)、英語奧賽班：蔡國良、王漢棟

數(shù)學(xué)、英語提高班：李先玉、劉燕紅

數(shù)學(xué)、英語愛好班：哈婉莉、陶玉肖

時(shí)間：數(shù)學(xué)：星期一、英語：星期三、星期四兩科輪番

英語：星期一、數(shù)學(xué)：星期三、星期四

職責(zé)：(1)上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)

(2)必需準(zhǔn)時(shí)的將每一個(gè)同學(xué)的狀況反映給她的班主任。

(3)當(dāng)堂課遺留下來的問題，事后有責(zé)任給同學(xué)講清。

(4)以愛好為前提。課堂要生動(dòng)、活潑。

聯(lián)系人：數(shù)哈婉莉英王漢棟

職責(zé)：(1)每天幫助授課老師檢查作業(yè)。

(2)準(zhǔn)時(shí)溝通、總結(jié)、找出不足，準(zhǔn)時(shí)修改教案。

(3)每月出題考核老師與同學(xué)的教學(xué)狀況。對(duì)任課老師做正確的評(píng)估。(依據(jù)試卷狀況待定)

(4)組織、策劃，授課內(nèi)容。支配進(jìn)度。說明：為了協(xié)作高段語文組的讀書活動(dòng)。我們六班級(jí)7：007：30這段時(shí)間為全級(jí)學(xué)

生的課外閱讀時(shí)間。還請(qǐng)英語、數(shù)學(xué)老師做好協(xié)作工作。

六、輔差方案：

各班選定自己班的輔差生，自行輔差。

七、組內(nèi)評(píng)估：

常規(guī)考核力量考核每星期下宿舍一次每星期與任課老師聯(lián)系一次定期與家長聯(lián)系師生關(guān)系班級(jí)風(fēng)氣對(duì)級(jí)組工作的協(xié)作集會(huì)紀(jì)律衛(wèi)生二課檢測班級(jí)學(xué)習(xí)成果個(gè)人特別貢獻(xiàn)衷哈李吳蔣肖王劉陶蔡

科任老師的評(píng)估還要集中研討、聽取看法。

班級(jí)組長2023年工作方案篇7

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，今年由我來擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的班級(jí)組長，說實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)憂，十位老師有九位是新來，老師之間不了解，同學(xué)又是來自不同的幼兒園，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)資料的參差不齊，我能帶好他們嗎?但我想，既然我理解了這個(gè)任務(wù)，我就要仔細(xì)的把它干好。為了協(xié)作學(xué)校的教育教學(xué)工作，我制定以下班級(jí)工作方案：

一、指導(dǎo)思想

在這一學(xué)期里，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)同學(xué)都能勝利的做點(diǎn)事，讓每位老師都能得到很好的進(jìn)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康歡樂的成長。

一、個(gè)人建設(shè)

1、作為班級(jí)組的帶頭人，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。要有群眾觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。領(lǐng)先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培育親和力，要服務(wù)每位老師，在人格上敬重老師，心理上理解老師，感情上親近老師，工作中要以身作則，注意身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、仔細(xì)完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名班級(jí)組長，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，班級(jí)組長務(wù)必擅長上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會(huì)獲得其他老師的敬重，便于工作的開展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍，班級(jí)的進(jìn)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)班級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議，不僅僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作閱歷溝通，構(gòu)成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序進(jìn)展。

3、深化了解本組老師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

班級(jí)組長2023年工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為了使高三班級(jí)的復(fù)習(xí)備考、體檢工作落到實(shí)處，使本20__年高考達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，班級(jí)仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作方案，切實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，協(xié)作學(xué)校以高考為中心的重點(diǎn)工作以:“明目標(biāo)重基礎(chǔ)抓落實(shí)促提高”為目標(biāo)，使班級(jí)的復(fù)習(xí)備考和20__年的高考再上新的臺(tái)階。

二、主要工作任務(wù)

1、明確目標(biāo)和責(zé)任：

(1)明確高三班級(jí)工作目標(biāo)和責(zé)任。

(2)明確每個(gè)班級(jí)的目標(biāo)和責(zé)任

(3)明確每個(gè)備課組的目標(biāo)和責(zé)任

(4)明確每個(gè)老師的目標(biāo)和責(zé)任

2、落實(shí)班級(jí)、各備課組、各班級(jí)和每個(gè)老師的責(zé)任和目標(biāo)。

3、連續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作，并做好通報(bào)工作。

4、確保高考復(fù)習(xí)備考有序，全班級(jí)各學(xué)科統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一考試，每次仔細(xì)分析。

5、堅(jiān)持每周一次的綜合訓(xùn)練。

6、實(shí)行有效手段，切實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量，各班級(jí)要樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)科之間留意協(xié)調(diào)進(jìn)展;在提高各科成果上要?jiǎng)幽X筋、花力氣、創(chuàng)特色。連續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試，考試中嚴(yán)格管理，以高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，并實(shí)行統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一登分，精確?????評(píng)價(jià)每位老師的教學(xué)。

三、工作內(nèi)容

二月份：

1、支配好二月調(diào)考。

2、召開各備課組組長會(huì)議，了解各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考方案及落實(shí)狀況、及二月調(diào)考狀況分析。

3、召開班主任會(huì)及全體老師會(huì)，動(dòng)員全體師生全力投入高考復(fù)習(xí)備考中。

4、組織好高考百日動(dòng)員。

三月份

1、組織好宜昌市三月會(huì)考。

2、組織好高三家長會(huì)。

3、請(qǐng)學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)高三復(fù)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

4、落實(shí)各班老師和同學(xué)結(jié)對(duì)子工作。

5、開頭選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練。

6、召開各個(gè)層次的同學(xué)會(huì)議，特殊關(guān)注尖子生。

四月份

1、組織好宜昌市四月調(diào)考，并做好相關(guān)的分析。

2、檢查、督促其次輪復(fù)習(xí)的落實(shí)狀況。

3、組織好高考專家的講座培訓(xùn)。

4、對(duì)高考其次輪復(fù)習(xí)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。

5、關(guān)注學(xué)習(xí)臨界生的分析輔導(dǎo)

五月份

1、組織好高三的題型訓(xùn)練和模擬考試。

2、調(diào)整同學(xué)備考的氣氛和狀態(tài)。

六月份

1、組織好高考工作。

2、組織好高考志愿的填報(bào)工作。

四、老師工作

老師應(yīng)吃透高考大綱和考試說明，挖掘教材中的材料、挖掘同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力，調(diào)動(dòng)同學(xué)備考的樂觀性，鼓動(dòng)高考的熱忱和激情，以仆人翁的精神和同學(xué)一起投入高考的備考中，為20__年的高考任務(wù)的完成作出自己的貢獻(xiàn)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇9

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校二班級(jí)的班級(jí)組長，為了協(xié)作學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下班級(jí)組工作方案：

一、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互協(xié)作完成各項(xiàng)方案的制定，班主任完成同學(xué)報(bào)名及發(fā)書工作。

2、依據(jù)實(shí)際狀況，平常多與老師溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決問題，多讓老師們發(fā)表看法和建議，共同查找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。

4、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本班級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，由于我始終堅(jiān)信，集體的力氣永久比個(gè)人的力氣大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培育大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過眾位老師的力氣來創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)。

6、樂觀為老師們制造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е_心的心情工作。

二、同學(xué)管理

1、關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)分析、處理。

由于，只有擅長發(fā)覺問題，了解問題，才能更好的準(zhǔn)時(shí)地解決問題，所以，在平常的工作中，我們要關(guān)注同學(xué)的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向，多與同學(xué)溝通，接近同學(xué)，走進(jìn)同學(xué)，了解同學(xué)的心抱負(fù)法，把問題縮小到最小化。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了肯定變化，特殊是對(duì)同學(xué)的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴(yán)格要求同學(xué)，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、進(jìn)行文明禮儀教育

舉止文明留意儀表儀容是一個(gè)學(xué)校生最起碼的要求，也是一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要常常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們班級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)同學(xué)生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的干凈，抓好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培育同學(xué)崇高科學(xué)、追求真理，培育同學(xué)高尚的道德情操。特殊是協(xié)作教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外愛好小組活動(dòng)，和其他有助于同學(xué)身心。

6、親密聯(lián)系同學(xué)家長，樂觀爭取家長對(duì)學(xué)校、班主任工作協(xié)作。

我始終堅(jiān)信，只要通過我們二班級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)肯定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二班級(jí)的全體老師和同學(xué)共同克服種.種困難，向著共同的抱負(fù)和目標(biāo)前進(jìn)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇10

本年度工作目標(biāo)：嚴(yán)格促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的改進(jìn)，營造樂觀向上的班級(jí)氛圍。

本學(xué)期工作目標(biāo)：嚴(yán)抓常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，營造緊急、充實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀的班級(jí)氛圍。

本年度工作目標(biāo)：結(jié)合高一班級(jí)的特點(diǎn)開展一系列的主題活動(dòng)，使同學(xué)在適應(yīng)了高中生活后，以樂觀的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，重點(diǎn)抓好行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，增加誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，懂得感恩，有抱負(fù)，有目標(biāo)。營造良好的班級(jí)氛圍。

班級(jí)方案：

一、學(xué)會(huì)自律，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1、組織同學(xué)參與新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，對(duì)上學(xué)期各方面成果和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰。

2、通過班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)欄、墻報(bào)的布置，進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校內(nèi)文化和班級(jí)文化。

3、迎接新學(xué)期，制定班級(jí)和班級(jí)方案，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)檢查，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育。

4、結(jié)合新學(xué)期班級(jí)工作、?？萍脊?jié)、學(xué)雷鋒月等活動(dòng)，開展各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比和班級(jí)表彰總結(jié)，強(qiáng)化班集體意識(shí)，增加班級(jí)分散力，培育同學(xué)的責(zé)任意識(shí)和仆人翁意識(shí)。

二、在活動(dòng)中培育同學(xué)力量

1、供應(yīng)各種平臺(tái)，宣揚(yáng)并鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校的活動(dòng)和各類社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)和提高自己的特長。

2、充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)分會(huì)和班級(jí)干部的作用，逐步引導(dǎo)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自主化管理，提高同學(xué)自我管理的力量。

3、仔細(xì)組織參與學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)和時(shí)政學(xué)問大賽的活動(dòng)。

4、做好班級(jí)、班級(jí)同學(xué)干部的培訓(xùn)。借助團(tuán)委的力氣，通過定期培訓(xùn)和幫教制度，提高同學(xué)干部的工作力量和素養(yǎng)。

5、結(jié)合學(xué)校之星的評(píng)比，加大優(yōu)秀同學(xué)的宣揚(yáng)和表彰，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。

三、班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)

1、通過班級(jí)和班級(jí)常規(guī)教育，督促同學(xué)做到：按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，上課樂觀思索，嚴(yán)格考試紀(jì)律等。

2、加大課前預(yù)備工作、三操的落實(shí)力度，提高質(zhì)量。

3、形成作業(yè)收交制度，各備課組準(zhǔn)時(shí)向班級(jí)反饋?zhàn)鳂I(yè)狀況，與班主任形成合力，逐步消退不良現(xiàn)象。

4、依靠班級(jí)、班級(jí)同學(xué)干部、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀同學(xué)等的力氣，引導(dǎo)科學(xué)、合理學(xué)習(xí)、生活。

四、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、例會(huì)制度。每兩周召開班主任會(huì)，探討班級(jí)工作的任務(wù)以及問題，尋求最佳工作方式和途徑。

2、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù)，開展班主任工作閱歷的溝通，包括：日常行為規(guī)范管理;班級(jí)文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會(huì);班級(jí)同學(xué)干部的培育等。

3、班主任參與定期的同學(xué)訪談，了解同學(xué)對(duì)班級(jí)狀況的建議。

班級(jí)組長2023年工作方案篇11

一、基本狀況：

本學(xué)期，我們小班組共有5個(gè)班級(jí)，10名老師。我們的班級(jí)組是一個(gè)年輕和布滿朝氣的集體，其中新老師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的老師各方面的力量，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們班級(jí)組工作的重中之重。

二、指導(dǎo)思想：

立足“以幼兒進(jìn)展為本”的理念，連續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作方案和教科研工作方案提出的一系列工作目標(biāo)，樂觀開展各類教學(xué)、教研活動(dòng)，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)老師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí)，做好甲型H1N1流感的防控工作。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、合理支配一日活動(dòng)，深化開展嬉戲活動(dòng)。

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高老師業(yè)務(wù)力量。

4、深化開展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育。

5、貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長。

四、詳細(xì)措施：

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培育幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)。

2、依據(jù)園本特色總方案，結(jié)合班級(jí)組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

3、隨時(shí)發(fā)覺問題、隨時(shí)討論、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)方案。

4、依據(jù)主題布置環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。

(二)合理支配一日活動(dòng)，深化開展嬉戲活動(dòng)。

1、連續(xù)以“嬉戲化的一日生活”為切入口，在帶班中樂觀創(chuàng)設(shè)嬉戲化的情景，合理支配幼兒在園的一日生活，削減時(shí)間的隱性鋪張

2、鼓舞老師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料，要求老師仔細(xì)觀看反思，加強(qiáng)區(qū)域的`指導(dǎo)，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將支配幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探究大自然。鼓舞孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會(huì)。

(三)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高老師業(yè)務(wù)力量。

1、教研活動(dòng)必需“研”為主，人人參加，并給每位老師有一次主持研討的機(jī)會(huì)，研討內(nèi)容注意實(shí)效，留意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討討論，并提前布置查找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并進(jìn)行問題的思索和總結(jié)。

2、開展班與班之間相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我班級(jí)組老師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及老師的自我反思和教育評(píng)價(jià)力量。

(四)深化開展家園活動(dòng)，達(dá)到家園同步教育

1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng)，保證家園聯(lián)系的暢通。

2、虛心接受家長的建議，滿意家長的要求，本著“家長的滿足是我們的目標(biāo)”，將家長工作更加深化、細(xì)致。

3、本著公正、務(wù)實(shí)的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)客觀的向家長反映孩子在園的狀況，請(qǐng)家長賜予協(xié)作支持，關(guān)心孩子良好健康地成長。

(五)貫徹落實(shí)安全措施，保證幼兒健康成長

1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的安全放在全部工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡潔的安全學(xué)問，形成初步的安全意識(shí)。班級(jí)組的老師除了提高自身的安全防范意識(shí)，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我愛護(hù)意識(shí)的教育，準(zhǔn)時(shí)督促，安心帶班，盡可能避開各類意外的發(fā)生。

2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣揚(yáng)甲型H1N1流感的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。

班級(jí)組長2023年工作方案篇12

高一班級(jí)

同學(xué)分會(huì)名單：楊靜雯秦納言黎鑫樂沈可揚(yáng)曹智元朱明S

王真施雨林翁若倫

本年度工作目標(biāo)：嚴(yán)格促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的改進(jìn)，營造樂觀向上的班級(jí)氛圍。

本學(xué)期工作目標(biāo)：嚴(yán)抓常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，營造緊急、充實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀的班級(jí)氛圍。

本年度工作目標(biāo)：結(jié)合高一班級(jí)的特點(diǎn)開展一系列的主題活動(dòng)，使同學(xué)在適應(yīng)了高中生活后，以樂觀的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，重點(diǎn)抓好行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，增加誠信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，懂得感恩，有抱負(fù)，有目標(biāo)。營造良好的班級(jí)氛圍。

班級(jí)方案：

一、學(xué)會(huì)自律，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1、組織同學(xué)參與新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，對(duì)上學(xué)期各方面成果和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰。

2、通過班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)欄、墻報(bào)的布置，進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校內(nèi)文化和班級(jí)文化。

3、迎接新學(xué)期，制定班級(jí)和班級(jí)方案，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)檢查，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育。

4、結(jié)合新學(xué)期班級(jí)工作、校科技節(jié)、學(xué)雷鋒月等活動(dòng)，開展各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比和班級(jí)表彰總結(jié)，強(qiáng)化班集體意識(shí)，增加班級(jí)分散力，培育同學(xué)的責(zé)任意識(shí)和仆人翁意識(shí)。

二、在活動(dòng)中培育同學(xué)力量

1、供應(yīng)各種平臺(tái)，宣揚(yáng)并鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校的活動(dòng)和各類社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)和提高自己的特長。

2、充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)分會(huì)和班級(jí)干部的作用，逐步引導(dǎo)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自主化管理，提高同學(xué)自我管理的力量。

3、仔細(xì)組織參與學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)和時(shí)政學(xué)問大賽的活動(dòng)。

4、做好班級(jí)、班級(jí)同學(xué)干部的培訓(xùn)。借助團(tuán)委的力氣，通過定期培訓(xùn)和幫教制度，提高同學(xué)干部的工作力量和素養(yǎng)。

5、結(jié)合學(xué)校之星的評(píng)比，加大優(yōu)秀同學(xué)的宣揚(yáng)和表彰，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。

三、班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)

1、通過班級(jí)和班級(jí)常規(guī)教育，督促同學(xué)做到：按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，上課樂觀思索，嚴(yán)格考試紀(jì)律等。

2、加大課前預(yù)備工作、三操的落實(shí)力度，提高質(zhì)量。

3、形成作業(yè)收交制度，各備課組準(zhǔn)時(shí)向班級(jí)反饋?zhàn)鳂I(yè)狀況，與班主任形成合力，逐步消退不良現(xiàn)象。

4、依靠班級(jí)、班級(jí)同學(xué)干部、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀同學(xué)等的力氣，引導(dǎo)科學(xué)、合理學(xué)習(xí)、生活。

四、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、例會(huì)制度。每兩周召開班主任會(huì)，探討班級(jí)工作的任務(wù)以及問題，尋求最佳工作方式和途徑。

2、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù)，開展班主任工作閱歷的溝通，包括：日常行為規(guī)范管理;班級(jí)文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會(huì);班級(jí)同學(xué)干部的培育等。

3、班主任參與定期的同學(xué)訪談，了解同學(xué)對(duì)班級(jí)狀況的建議。

班級(jí)組長2023年工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校各部門方案為指導(dǎo)，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本班級(jí)老師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育合作精神，發(fā)揮群眾才智進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于同學(xué)。

二、本組狀況分析：

1、老師狀況：

本組共有老師8名，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)能干。兩年半來的共同生活、工作和學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地熟悉到群策群力的重要性，因此無論是在班級(jí)管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠群眾的才智進(jìn)行運(yùn)作。我信任，在新的學(xué)期里，大家必需會(huì)更努力，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、同學(xué)狀況：

本班級(jí)共有3個(gè)班，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但還有一部分同學(xué)自覺性不夠，還有很多方面有待加強(qiáng)。

三、主要工作：

(一)德育、少先隊(duì)目標(biāo)：

利用班會(huì)、午會(huì)課時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位同學(xué)身上，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

A、常規(guī)工作

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

(1)以《華涇學(xué)校一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn)，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)爭論，透過實(shí)踐、溝通、評(píng)比等多種手段，培育孩子良好的行為習(xí)慣，爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。

(2)以培育學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn)，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法討論，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

B、走近世博會(huì)

以世博開幕日、我參觀世博會(huì)為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織學(xué)校生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng)新實(shí)踐。如世博小主持(開館致詞征文賽、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀路線、我喜愛主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(jì)(世博場館建模賽、世博探究作業(yè))等。

1、以溫馨教室建設(shè)為抓手，透過座談、論壇、評(píng)比等形式，努力營造和諧校內(nèi)氛圍。

2、三月中旬組織同學(xué)參觀黃道婆紀(jì)念館，開展社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié)。

3、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、紅五月、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

4、透過開展世博、交通、消防、防災(zāi)等公共安全教育，培育同學(xué)的社會(huì)安全職責(zé)感，使同學(xué)逐步構(gòu)成安全意識(shí)，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培育遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣，構(gòu)成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí);養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)健康成長。

C、重視心理健康教育工作。

班主任走近同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的同學(xué)談心教育，幫忙同學(xué)在自我熟悉、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分進(jìn)展，培育他們的健全人格，記載好師生心語錄。

D、做好家庭教育，社會(huì)實(shí)踐工作。

1、正副班主任提高家訪質(zhì)量，并仔細(xì)做好記錄。

2、親密家校聯(lián)系，組織好家長開放日工作，盡可能取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和協(xié)作。

3、充分利用地區(qū)教育資源，專心開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，透過親身體驗(yàn)、調(diào)查，提高熟悉，增加教育活動(dòng)的成效。

4、做好同學(xué)春游的實(shí)踐活動(dòng)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇14

一、現(xiàn)狀分析：

本班級(jí)組有21位老師，有3位新老師，其中有2位是班主任。同學(xué)現(xiàn)有303人。開學(xué)初，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及生活老師的愛心、急躁、細(xì)心、專心的努力工作下，一班級(jí)的孩子們比較順當(dāng)?shù)亩冗^了，離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育最終換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的心情基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將連續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、開心、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本班級(jí)組全體老師的工作樂觀性，依據(jù)一班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟偁幹袑W(xué)會(huì)合作，在競爭中學(xué)會(huì)生活，在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使班級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、指導(dǎo)思想：

1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題討論為主線，堅(jiān)持以“培育走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。

2、加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮班級(jí)組的管理作用。

3、在素養(yǎng)教育的前提下，以“為同學(xué)的終生進(jìn)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獵取學(xué)問解決問題的力量。

三、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)班級(jí)組的管理作用，以嘉獎(jiǎng)機(jī)制的管理方法，調(diào)動(dòng)全體老師的工作樂觀性，以熱忱飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、本學(xué)期加強(qiáng)以同學(xué)為本的教育教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“同學(xué)自我進(jìn)展模式”課題討論為龍頭，全面綻開自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以班級(jí)組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩;數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍。

3、依據(jù)本班級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。

3、協(xié)作德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5、加強(qiáng)對(duì)新老師“同學(xué)安全教育”的培訓(xùn)，注意同學(xué)安全意識(shí)教育，防止擔(dān)心全事故的發(fā)生。

6、依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美力量、創(chuàng)新力量的培育。

7、為關(guān)心新老師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制，實(shí)行老老師與新老師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式。劉文娟張繼金;王立平吳宏

喻素玲昝瑾霞。

四、工作目標(biāo)：

1、努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)開心、群策群力的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)同學(xué)自我進(jìn)展模式的理論，共同討論“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)措施。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的力量。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，努力做到精益求精。鼓舞老師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成果優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。

五、工作措施：

1、利用科組基金，根據(jù)老師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成果按等級(jí)劃分進(jìn)行嘉獎(jiǎng);充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得;少勞少得，有誤必?fù)p的管理方法，來提高老師的工作熱忱。

2、把握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我進(jìn)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

3、仔細(xì)檢查督促班級(jí)組全體老師常規(guī)工作，平常留意積累對(duì)老師工作狀況的觀看，如從聽課、同學(xué)手冊(cè)、同學(xué)作業(yè)、家長反饋看法、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公正、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。

4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與同學(xué)，家長與老師之間的關(guān)系。

5、關(guān)懷組內(nèi)老師的身心健康，樂觀營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次班級(jí)組老師會(huì)，準(zhǔn)時(shí)將組內(nèi)老師看法和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

6、連續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱忱，通過安全學(xué)問培訓(xùn)豐富老師們事故防范閱歷，削減事故的發(fā)生。

六、本學(xué)期兩次活動(dòng)簡介：

1、“捏出手中的童話”。

活動(dòng)目的：實(shí)踐是獲得學(xué)問的源泉，是熬煉和殘生創(chuàng)新意識(shí)，形成制造力量的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解，用雙手捕獲美、體驗(yàn)美、制造美。使孩子們從小不但懂得喜愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅。

2、“在外校，我能行”

活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)初步對(duì)同學(xué)進(jìn)行簡潔的軍事化教育，讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會(huì)合作，在競爭中學(xué)會(huì)生活，從而培育他們劇烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的分散力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報(bào)展現(xiàn)孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀況，來擴(kuò)高校校的知名度。

班級(jí)組長2023年工作方案篇15

一、依據(jù)學(xué)校德育工作方案和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況指定詳細(xì)的方案，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，嚴(yán)格要求本班級(jí)同學(xué)落實(shí)好元陽四中修訂后的《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常班級(jí)管理工作，每月開一次班級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件同學(xué)自我管理、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本班級(jí)成為一個(gè)喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種相宜的教育資源，各種教育載體開展適合同學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);組織好本班級(jí)的同學(xué)老師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、努力培育教育同學(xué)如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)懷同學(xué)的身心健康，提高同學(xué)的基本素養(yǎng)，關(guān)心其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開、公正、工整的原則，仔細(xì)做好同學(xué)的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持，推舉，參加同學(xué)干部競選。

五、本班級(jí)各科老師必需仔細(xì)根據(jù)教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)方案要求指定本學(xué)期的教學(xué)方案及進(jìn)度支配，仔細(xì)備好每一節(jié)課，深化鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，既備書又備同學(xué)。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培育同學(xué)的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科老師在教學(xué)中要仔細(xì)組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上消失的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，卑視，辱罵同學(xué)，不對(duì)同學(xué)體罰或變相體罰，不隨便停課或?qū)⑼瑢W(xué)逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好同學(xué)，常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)同學(xué)無違法犯罪狀況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。班級(jí)組長幫助各班主任做好各項(xiàng)工作，共同擔(dān)當(dāng)教育好同學(xué)的任務(wù)，遇到特別狀況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級(jí)反映，妥當(dāng)解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容，是我對(duì)本學(xué)期本班級(jí)教育教學(xué)工作中的初步方案，其中有大量的不妥之處，在今后的詳細(xì)實(shí)施過程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn)，并且盼望校領(lǐng)導(dǎo)，老師賜予關(guān)心與指導(dǎo)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇16

在20__――20__學(xué)年度，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)的班級(jí)組長工作。班級(jí)組長是班級(jí)工作的負(fù)責(zé)人，在班級(jí)中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本班級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，我特此作以下方案：

一、依據(jù)學(xué)校德育工作方案和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況指定詳細(xì)的方案，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，嚴(yán)格要求本班級(jí)同學(xué)落實(shí)好元陽四中修訂后的《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常班級(jí)管理工作，每月開一次班級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件同學(xué)自我管理、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本班級(jí)成為一個(gè)喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會(huì)的各種相宜的教育資源，各種教育載體開展適合同學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);組織好本班級(jí)的同學(xué)老師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、努力培育教育同學(xué)如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)懷同學(xué)的身心健康，提高同學(xué)的基本素養(yǎng)，關(guān)心其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開、公正、工整的原則，仔細(xì)做好同學(xué)的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持，推舉，參加同學(xué)干部競選。

五、本班級(jí)各科老師必需仔細(xì)根據(jù)教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)方案要求指定本學(xué)期的教學(xué)方案及進(jìn)度支配，仔細(xì)備好每一節(jié)課，深化鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，既備書又備同學(xué)。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培育同學(xué)的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科老師在教學(xué)中要仔細(xì)組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上消失的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，卑視，辱罵同學(xué)，不對(duì)同學(xué)體罰或變相體罰，不隨便停課或?qū)⑼瑢W(xué)逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好同學(xué)，常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)同學(xué)無違法犯罪狀況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。班級(jí)組長幫助各班主任做好各項(xiàng)工作，共同擔(dān)當(dāng)教育好同學(xué)的任務(wù)，遇到特別狀況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級(jí)反映，妥當(dāng)解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容，是我對(duì)本學(xué)期本班級(jí)教育教學(xué)工作中的初步方案，其中有大量的不妥之處，在今后的詳細(xì)實(shí)施過程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn)，并且盼望校領(lǐng)導(dǎo)，老師賜予關(guān)心與指導(dǎo)。

班級(jí)組長2023年工作方案篇17

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視習(xí)慣培育與落實(shí)

沒有好的習(xí)慣，難有大的作為。我們把對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。在習(xí)慣細(xì)節(jié)上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化。采納老師講解示范、同學(xué)榜樣引領(lǐng)，并充分利用多媒體，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段，從根本上使同學(xué)能在衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個(gè)文明人。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前預(yù)備入手，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的仔細(xì)不磨蹭。重點(diǎn)培育閱讀習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育。

對(duì)那些家庭困難或?qū)W有困難的同學(xué)，我們多和家長聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到同學(xué)家中等形式溝通同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感，使學(xué)校和家庭步調(diào)全都。

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

我們將嚴(yán)格根據(jù)課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展教育教學(xué)工作，力爭以精彩的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力氣，以備課組為平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校備課要求，討論同學(xué)現(xiàn)狀、討論教學(xué)規(guī)律，細(xì)心備好每一節(jié)課，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個(gè)人備，有共性的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素，總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性討論。把好低班級(jí)基礎(chǔ)關(guān)，全面育人，夯實(shí)基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、學(xué)習(xí)中進(jìn)展，反思中成長

要想成為一名好老師，首先要做一名成長中的老師、進(jìn)步中的老師，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，了解孩子的共性特征，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，借鑒他人的珍貴閱歷等等。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作，改進(jìn)自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì)，使自己不斷進(jìn)步。

四、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)班級(jí)特色

一開學(xué)我們班級(jí)組的老師聚集在一起樂觀設(shè)計(jì)本學(xué)期的班級(jí)主題活動(dòng)，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碰撞出才智的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期，教學(xué)任務(wù)緊，在保證同學(xué)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們?cè)缰\劃，早實(shí)施，擬開展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：歡高興喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗，開學(xué)其次天，我們就開展傳統(tǒng)活動(dòng)“歡高興喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二班級(jí)班主任細(xì)心布置了教室環(huán)境，營造濃郁的元宵節(jié)氛圍。我們請(qǐng)來了家長參加。在話元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅，感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味。

活動(dòng)二：我和小樹一起長

我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動(dòng)，整合語文、美術(shù)、音樂等多個(gè)學(xué)科參加，培育孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)三：沙灘樂

這是二班級(jí)組的傳統(tǒng)活