2022年河南省平頂山市普通高校高職單招職業(yè)技能摸底卷(含答案)

2022年河南省平頂山市普通高校高職單招職業(yè)技能摸底卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.小李向一家公司推銷電腦軟件系統(tǒng)，現(xiàn)在到了與客戶的經(jīng)理洽談的階段，該客戶經(jīng)理對(duì)電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應(yīng)該如何選擇？()A.強(qiáng)調(diào)己方立場(chǎng)B.用計(jì)算機(jī)術(shù)語進(jìn)行說明，以顯示專業(yè)性C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)先進(jìn)性D.強(qiáng)調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益

2.關(guān)于水稻，下列說法錯(cuò)誤的是()A.是一年生的禾本科植物

B.大多為自花授粉并結(jié)出種子

C.中國(guó)、印度、日本都是主產(chǎn)國(guó)

D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類標(biāo)準(zhǔn)

3.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）開辟鴻蒙，人類之初，亞歐大陸流傳著許多想象奇特的神話傳說。稍加比較可以看出，西方神話里的每一個(gè)神都有其______，而中國(guó)神話里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。當(dāng)然，很多神話傳說已經(jīng)_______在滾滾歷史長(zhǎng)河中了，但是今天的人們依然能夠從東西方各種神話傳說之間尋找出___________的聯(lián)系。A.一脈相承淹沒千絲萬縷B.來龍去脈湮沒千絲萬縷C.一脈相承湮沒盤根錯(cuò)節(jié)D.來龍去脈淹沒盤根錯(cuò)節(jié)

4.水滸一百單八將中有幾位女性?（）A.兩位B.三位C.四位

5.2006年，中國(guó)湖北武漢人李俊編寫了一種蠕蟲病毒“熊貓燒香”。2007年1月，這種病毒開始肆虐互聯(lián)網(wǎng)，嚴(yán)重破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，導(dǎo)致很多地方的網(wǎng)絡(luò)癱瘓了。針對(duì)這一行為下列說法錯(cuò)誤的是（）A.此人屬于思想道德問題,并沒有觸犯法律

B.此人已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，必須受到法律制裁

C.用戶應(yīng)引起高度警惕,增強(qiáng)防范意識(shí)

D.此人應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

6.“我承擔(dān)，我無悔?！鄙钚枰x擇，每一種選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。下列有關(guān)“選擇”的說法正確的是（）①只要獨(dú)立地做出選擇，就一定能走向成功②學(xué)會(huì)選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任③我們尚未成年，選擇完全由父母決定④理性分析主客觀條件，慎重做出選擇

A.①②B.①④C.③④D.②④

7.中國(guó)特色社會(huì)主義道路是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民探索出來的一條適合中國(guó)國(guó)情、從未有人走過的道路，這就注定了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化都有自己的特色。從基本經(jīng)濟(jì)制度層面看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)的是我國(guó)（）①堅(jiān)持以生產(chǎn)資料公有制為主體②建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制③堅(jiān)持以按勞分配為主體④堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.在商場(chǎng)、超市中挑選到購(gòu)物籃中的商品,經(jīng)考慮又不需要了,應(yīng)將商品（）A.放回原處B.隨手放到貨架上C.放在地上

9.民法典為解決小區(qū)糾紛提供法律依據(jù)，以維護(hù)和諧鄰里關(guān)系。直接說明了法治（）

A.建立在民主基礎(chǔ)上

B.是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障

C.是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式

D.是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志

10.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.樹根變根雕B.王石變印章C.水果變果汁D.葡萄變美酒

11.()是合作的基礎(chǔ)。A.溝通B.傾聽C.決策D.誠(chéng)信

12.煤氣中毒是指()中毒。A.一氧化氮B.硫化氫C.一氧化碳D.二氧化碳

13.我起初學(xué)“桐城派”古文，跟著古文家們罵六朝文的綺靡，后來稍致力于六朝人的著作，才覺得六朝文也有為“桐城派”所不可及處。在詩方面，我從唐詩入手，覺得宋詩索然無味，后來讀宋人作品較多，才發(fā)現(xiàn)宋詩也特有一種唐詩沒有的風(fēng)味。我學(xué)外國(guó)文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也大致相同，______填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.往往一開始喜歡甲派，而后又更喜歡乙派了

B.往往是學(xué)習(xí)一派、研究一派，就喜歡一派、篤嗜一派

C.往往從喜歡甲派而了解乙派，從了解乙派到對(duì)甲派產(chǎn)生懷疑

D.往往從篤嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而對(duì)甲派重新估定價(jià)值

14.對(duì)如圖漫畫《謙讓》所反映的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)正確的是（）①公民要正確行使權(quán)利②尊重他人，才能贏得他人的尊重③換位思考，理解他人④孝親敬長(zhǎng)是人人都必須做到的A.②③B.③④C.①④D.①②

15.針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，鐵路公安局制定出臺(tái)了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國(guó)家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。下列對(duì)于懲治“霸座”等不文明行為的看法，錯(cuò)誤的是（）

A.有利于維護(hù)良好的乘車秩序B.有利于保障其他乘客的合法權(quán)益C.能有效規(guī)范乘客的乘車行為D.可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生

16.下列能夠說明地球是一個(gè)球體的是()A.欲窮千里目，更上一層樓

B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山

17.石膏能用于()A.制造鉛筆B.點(diǎn)豆腐C.制作牙膏

18.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，為避免病蟲害的發(fā)生，最佳防治措施是____。()A.徹底消滅害蟲種群B.保護(hù)天敵及其食物鏈C.徹底破壞其發(fā)生環(huán)境D.斷絕一切食物和能量來源

19.在北方，人們常用地窖來儲(chǔ)存糧食和蔬菜，人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前，要將地窖的通風(fēng)口打開一段時(shí)間，這么做，最主要是因?yàn)椋ǎ〢.地窖內(nèi)太冷了B.地窖里有大量的二氧化氮C.地窖里有大量的二氧化碳D.地窖里有大量的氧氣

20.關(guān)于天體的敘述中，下列說法正確的是()A.銀河系是以太陽為中心的

B.星系是指類似于太陽系的天體系統(tǒng)

C.宇宙中有2000多億顆像太陽那樣的星系

D.光年是指光在一年中所走過的距離

二、多選題(20題)21.關(guān)于電冰箱，以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱

B.電冰箱散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

C.夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦

22.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是（）。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

23.我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因是（）。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對(duì)稱、受力均勻、利于行車

B.圓形車輪滿足人們美觀的要求

C.圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小

D.圓形車輪易于生產(chǎn)

24.下列說法正確的有()A.果汁是純凈物

B.在鐵的表面鍍一層漆可以防止鐵生銹

C.冬天用爐子取暖時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗以防止冷空氣進(jìn)入

D.“墻內(nèi)開花墻外香”是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

25.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷揚(yáng)的塵土

26.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

27.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

28.皮影戲是用家畜皮刻制的人物影像，借助燈光投影屏幕表演的一種戲曲。下列有關(guān)其表述，正確的有()A.發(fā)源于陜西B.在中國(guó)大江南北都有分布C.中國(guó)出現(xiàn)最早的戲曲劇種之一D.影上色主要使用紅、青、綠、黑色

29.乘坐飛機(jī)時(shí)，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機(jī)B.匕首C.鞭炮D.汽油

30.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）

A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版

31.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

32.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應(yīng)天府書院合稱為我國(guó)古代四大書院，那么同在一個(gè)省份的書院是().A.石鼓書院B.岳麓書院C.白鹿洞書院D.應(yīng)天府書院

33.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

34.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有（）

A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》

B.袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對(duì)一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究，做出卓越貢獻(xiàn)

35.下列成語中，其典故涉及三國(guó)人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

36.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

37.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

38.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

39.中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷代書法大家層出不窮，他們的書法藝術(shù)流傳至今，為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯(cuò)誤的有（）。A.王羲之，東漢杰出書法家，擅長(zhǎng)各類書體，尤其是他的行書對(duì)后世影響極大

B.歐陽詢，唐初書法家，楷書最為出色，獨(dú)創(chuàng)“歐體”

C.顏真卿，唐代書法家，擅用篆書筆意寫楷書，其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模

D.黃庭堅(jiān)，南宋書法家，與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”，擅行書和草書

40.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺(tái)服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效

三、判斷題(20題)41.歌劇誕生于英國(guó)。（）

42.光腳散步對(duì)小兒發(fā)育有好處。（）

43.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。（）

44.“白雪公主”這個(gè)形象最早來自于《格林童話》。（）

45.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)。（）

46.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

47.第一個(gè)把儒學(xué)變成國(guó)教的人是秦始皇。()

48.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

49.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時(shí)期是宋朝。（）

50.京劇中，飾演性格活潑、開朗的青年女性的是花旦。（）

51.亞馬遜河在北美洲。（）

52.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是美國(guó)。（）

53.《西游記》中的火焰山位于甘肅。（）

54.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

55.古代六藝，“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

56.被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱為“中國(guó)科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。（）

57.紫禁城的設(shè)計(jì)者是明代的匠師：蒯祥()

58.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

59.人們把下水道的井口和蓋子設(shè)計(jì)成圓形，主要是為了美觀。（）

60.日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是“九一八”事變。()

四、主觀論述題(20題)61.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

62.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

63.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí)，常常“笨豬”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下，王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

64.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

65.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

66.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里，只有病人，沒有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

67.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

68.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

69.假若你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

70.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

71.“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)此你是怎樣理解的？

72.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

73.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做？

74.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

75.在我們身邊，有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一，是認(rèn)為我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請(qǐng)就如何增強(qiáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

76.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、單選題(0題)77.某種干手器的工作原理是：當(dāng)濕手靠近干手器的出風(fēng)口時(shí)，電容式位移傳感器的電容量發(fā)生變化，導(dǎo)致控制電路輸出電壓變化，使電磁繼電器閉合，接通風(fēng)扇與加熱器的電源，吹出熱風(fēng)，當(dāng)手移開后便又恢復(fù)原狀。下列關(guān)于該干手器的說法，錯(cuò)誤的是()A.輸入部分是電容式位移傳感器B.控制部分是控制電路C.輸出部分是加熱器和風(fēng)扇D.被控對(duì)象是加熱器和風(fēng)扇

六、單選題(0題)78.正確解讀材料，獲得有效信息，是歷史學(xué)科必須培養(yǎng)的學(xué)科能力，“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)具有保家衛(wèi)國(guó)的正義性”這一結(jié)論的得出源自下列哪一材料？()A.1950年6月，朝鮮南北雙方爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)

B.美國(guó)派兵支援朝鮮南方軍隊(duì)作戰(zhàn)

C.在抗美援朝中，涌現(xiàn)邱少云、黃繼光等英雄戰(zhàn)士

D.美軍飛機(jī)對(duì)中國(guó)邊境城市進(jìn)行轟炸掃射，中國(guó)應(yīng)朝鮮政府請(qǐng)求，赴朝參戰(zhàn)

參考答案

1.D強(qiáng)調(diào)該軟件系統(tǒng)帶給客戶的利益，D選項(xiàng)正確。故選:D

2.D水稻是草本稻屬的一種，也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種。水稻為一年生，禾本科植物。故A項(xiàng)表述正確。稻米的花非常小，開花時(shí)，主要花枝星拱形，大部分水稻為自花授粉并結(jié)出種子。故B項(xiàng)表述正確。水稻生長(zhǎng)的最北限是中國(guó)的黑龍江省，但主要的生長(zhǎng)區(qū)域是中國(guó)南方、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國(guó)東南部等地區(qū)，印度位于南亞，故C項(xiàng)表述正確。早、中、晚稻的根本區(qū)別在于對(duì)光照反應(yīng)的不同，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選:D

3.B“來龍去脈”是山形地勢(shì)像龍一樣連貫著。本是迷信的人講風(fēng)水的話，后來比喻人、物的來歷或事情的前因后柴?！懊}租承”意思是從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。語境是西方神話里的每一個(gè)神都有來歷，故選“來龍去脈”。“淹沒”是（大水）漫過，蓋過；“湮沒”是埋沒。語境是神話傳說埋沒了，故選“湮沒”?！扒Ыz萬縷”是由千條絲萬條線連著。形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜，難以割斷?！氨P根錯(cuò)節(jié)”是樹根木節(jié)盤旋交錯(cuò)，不易砍伐。比喻事情繁難復(fù)雜，不易處理。語境是東西方各種神話傳說之間關(guān)系復(fù)雜，難以隔斷，故選“千絲萬縷”。故選：B

4.B一丈青扈三娘、母夜叉孫二娘和母大蟲顧大嫂。故選：B。

5.B這種病毒開始肆虐互聯(lián)網(wǎng)，嚴(yán)重破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，導(dǎo)致很多地方的網(wǎng)絡(luò)癱瘓了。此人已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，必須受到法律制裁。故選：B

6.D生活充滿選擇，每一種選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)選擇，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，提高選擇能力，要慎重做出選擇并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，②④符合題意，D正確；①錯(cuò)誤表述太絕對(duì)③錯(cuò)誤，升學(xué)或就業(yè)是我們自己的事情，不能完全由父母決定。故選：D

7.B①③符合題意，從基本經(jīng)濟(jì)制度層面看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)的是我國(guó)堅(jiān)持以生產(chǎn)資料公有制為主體，堅(jiān)持以按勞分配為主體；②④不符合題意，“建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”并不是我國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容。故選：B

8.A只有A項(xiàng)符合題意，其余選項(xiàng)都是不文明行為。故選：A。

9.C分析材料可知，體現(xiàn)了法治對(duì)人民生活的影響，法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式，表明法治建設(shè)要結(jié)合現(xiàn)實(shí)和國(guó)情，C是正確的選項(xiàng)；ABD不符合題意。故選：C

10.DA、樹根“變”根雕的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、玉石“變”印章的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、水果“變”果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。D、葡萄“變”美酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選：D

11.A溝通是合作的基礎(chǔ)。故選：A。

12.C一氧化碳為無色、無味、無臭的劇毒氣體，凡是碳或含碳物質(zhì)在氧不充分時(shí)燃燒，均可產(chǎn)生一氧化碳。故選：C。

13.D文段主要說的是作者學(xué)習(xí)古文、詩以及外國(guó)文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，而三者是大致相同的。由古文與詩的經(jīng)驗(yàn)推及外國(guó)文學(xué)，作者應(yīng)是先喜歡甲派而不了解乙派，待了解了乙派，才發(fā)現(xiàn)甲派也有不如乙派之處。與此意思相符的為D項(xiàng)。照此規(guī)律，可排除A、B、C。故選：D。

14.A漫畫《謙讓》反映公民要尊重他人，要換位思考，學(xué)會(huì)理解他人，這樣才能贏得他人的尊重，②③符合題意；①④與題意不符。故選：A

15.D懲治“霸座”等不文明行為，有利于維護(hù)良好的乘車秩序，保障其他乘客的合法權(quán)益，能有效規(guī)范乘客的乘車行為，ABC觀點(diǎn)正確，不符合題意；D“杜絕”用詞錯(cuò)誤，符合題意。故選：D

16.A站得高看得遠(yuǎn)能夠說明地球是一個(gè)球體，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)和所處的位置及地形有關(guān)，并不能說明地球是一個(gè)球體，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開和海拔及溫度有關(guān)，海拔增加，氣溫降低，不能說明地球是一個(gè)球體，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)是指乘坐的輕舟飛快的行駛，兩岸猿聲還在耳邊回響，并不能證明地球是個(gè)球體。故選：A。

17.B根據(jù)對(duì)礦物應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，石膏廣泛應(yīng)用于點(diǎn)豆腐、制造水泥、制作模型、塑像，還用于醫(yī)療手術(shù)中；制造鉛筆芯是石墨，螢石又叫氟石，是制造牙膏的重要原料，可以防止齲齒。故選：B

18.B只有B項(xiàng)符合題意。故選：B

19.C植物在有光照的情況下會(huì)發(fā)生光合作用，消耗二氯化碳，產(chǎn)生氧氣；但是在沒有光照的情況下，會(huì)發(fā)生呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。由于地窖是一個(gè)相對(duì)比較密閉的環(huán)境，空氣不流通，消耗的氧氣無法得到補(bǔ)充，所以二氧化碳的比重會(huì)越來越大。二氧化碳濃度過大，會(huì)使人發(fā)生窒息而暈倒?？梢栽谙氯ブ?，放下去一個(gè)燃燒的蠟燭，如果火滅了就不可下去，通風(fēng)后才可下去。故選：C。

20.D科學(xué)家用光年表示星球之間的距離01光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離，大約10萬億千米，D觀點(diǎn)正確。故選：D

21.BCDB錯(cuò)誤，散熱器摸起來燙手，主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化，從而循環(huán)利用，且液化是個(gè)放熱過程；C錯(cuò)誤，“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴，是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；D錯(cuò)誤，冰箱的電功率通常在100W左右，有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選：BCD。

22.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

23.AC我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對(duì)稱:與方形、三角形相比，圓形受力均勻、運(yùn)轉(zhuǎn)方便，平穩(wěn)性較好;此外，圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小，利于行車。故選:AC。

24.BD果汁含有水和維生素等，為混合物，故A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤:鐵暴露于氧氣(空氣)和水中容易生銹，在表面鍍一層漆能夠阻斷與氧氣和水的接觸，從而防止其生銹，故B選項(xiàng)說法正確;如果沒有空氣進(jìn)入，煤炭會(huì)不完全燃燒，生成一氧化碳進(jìn)而會(huì)造成氧化碳中毒，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;“墻內(nèi)開花墻外香”是由于分子不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D選項(xiàng)說法正確。故選:BD

25.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

26.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

27.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

28.ABCD皮影戲又稱羊皮戲，俗稱人頭戲、影子戲、驢皮影，是中國(guó)出現(xiàn)最早的戲曲劇種乏一。它發(fā)源于陜西，極盛于清代的河北，在中國(guó)流傳地域廣闊。皮影上色時(shí)主要使用紅、黃、青、綠、黑五種純色。故選：ABCD

29.ABCD打火機(jī)、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機(jī)上禁止攜帶。故選：ABCD

30.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，炒股也是勞動(dòng)，更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選：ACD。

31.ADA項(xiàng)，從冷庫(kù)出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

32.AB白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書院位于湖南省長(zhǎng)沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書院位于湖南省衡陽市北石鼓山下。應(yīng)天府書院亦稱“睢陽書院”，位于河南省商丘縣城。故選:AB

33.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

34.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性，D，都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

35.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂不思蜀”說的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD

36.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

37.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

38.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC。

39.AD王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家，有“書圣”之稱，其兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢(shì)，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)，其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰，被譽(yù)為“天下第一行書”A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。唐初書法家歐陽詢，楷書四大家（歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩）之一，其正楷骨氣勁峭，法度嚴(yán)整，被后代書法家奉為圭臬，以“歐體”之稱傳世B項(xiàng)說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家，他的書法初學(xué)褚遂良，后又得筆法于張旭，徹底擺脫了初唐的風(fēng)范，創(chuàng)造了新的時(shí)代書風(fēng)；他的書體被稱為“顏體”，與柳公權(quán)并稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”之譽(yù)，他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨(dú)特的書學(xué)境界C項(xiàng)說法正確。黃庭堅(jiān)，北宋詩人、詞人、書法家，擅文章、詩詞，尤工書法，其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中，與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：AD

40.ABCD云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)四個(gè)選項(xiàng)都包括。故選:ABCD

41.N正確的是意大利

42.Y

43.Y

44.N正確的是安徒生童話。

45.N目前，世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有五個(gè)，分別是美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本和中國(guó)。

46.Y

47.N應(yīng)該是漢武帝

48.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動(dòng)幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

49.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋，火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此，這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破

50.Y

51.N正確的是南美洲

52.N發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的國(guó)家是蘇聯(lián)

53.N火焰山位于新疆

54.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯(cuò)誤

55.N御指的是駕車。

56.Y沈括是我國(guó)古代著名的改革家和科學(xué)家，在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，李約瑟稱他是“中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物”

57.Y

58.N正確的是海帶

59.N從工業(yè)的角度出發(fā)相對(duì)其他形狀的井蓋，圓形的井蓋比較容易生產(chǎn)，生產(chǎn)工序相對(duì)比較簡(jiǎn)單，能節(jié)約大量的制造成本。從力學(xué)的角度出發(fā)，在相同的壓力下，圓形的井蓋相對(duì)其他形狀的井蓋承受力更均勻，能承載更大的重力。由于下水道的出口是圓柱孔狀的，想要把整個(gè)井口完全覆蓋，井蓋設(shè)計(jì)成囡形的比設(shè)計(jì)成其他形狀的井蓋更節(jié)約原材料。相對(duì)其他形狀的井蓋來講，圓形的井蓋更容易搬運(yùn)，更容易安裝，更換也很方便。綜上所述與美觀無關(guān)

60.N1937年7月7日，駐華日軍在盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”要求進(jìn)入宛平縣城搜查。其無理要求遭到中國(guó)守軍拒絕，日軍遂向中國(guó)守軍開槍射擊，炮轟宛平城，制造了震驚中外的“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。這是日本帝國(guó)主義蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始?！熬乓话恕笔伦兪怯扇毡拘钜庵圃觳l(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義侵華的開端

61.“民以食為天，食以安為先。”食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國(guó)家出臺(tái)政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見，這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個(gè)問題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見利忘義。第三，監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對(duì)于這--問題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解決問題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段，大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，提高道德自律意識(shí)，形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制，盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

62.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

63.有三個(gè)原因：第一是王老師“身教”不利，沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且還能像春雨潤(rùn)物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?！把越獭北仨氁岳矸耍駝t無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題，一味的“管、卡、壓”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠(chéng)。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對(duì)昀，什么是錯(cuò)的，錯(cuò)在什么地方，怎樣去改正，而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，對(duì)教師產(chǎn)生戒備和反感，甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見，班主任在教育學(xué)生時(shí)，必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度，用“心”去愛學(xué)生，讓學(xué)生明白“老師是愛你，才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠(chéng)意”，樂于接受你的教育，才會(huì)有效果

64.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員，造成犯罪。針對(duì)這種情況，教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀，與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面，家長(zhǎng)由于工作太忙，忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過程中，對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來關(guān)注祖國(guó)的未來。

65.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

66.在醫(yī)生眼里，國(guó)王和普通人都是患者，不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，病人代表被服務(wù)的對(duì)象，國(guó)王代表權(quán)勢(shì)，放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁，沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色，職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候，都必須信奉和遵守職業(yè)道德，這是人們的天職，也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來講，應(yīng)辦事公道，公正行使職權(quán)；從服務(wù)對(duì)象角度來講，應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律，不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業(yè)操守，切實(shí)做好自己該做的事情。

67.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對(duì)安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

68.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí)，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段，自主意識(shí)在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。

69.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長(zhǎng)談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開會(huì)，傳達(dá)這種理念，表示對(duì)下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過程中，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過三方努力，相信會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。

70.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來講，家長(zhǎng)過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

71.“學(xué)高為師，身正為范”是一句古話，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識(shí)素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)。“學(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精，知識(shí)面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人的特殊的歷史使命，在學(xué)生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌，做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師

72.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的，在這樣-種趨勢(shì)下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母?jìng)儫o法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并