(2023年秋季版)吉林省通化市七年級歷史上冊第1單元第3課《遠(yuǎn)古的傳說》學(xué)案(無答案)新人教版_第1頁
(2023年秋季版)吉林省通化市七年級歷史上冊第1單元第3課《遠(yuǎn)古的傳說》學(xué)案(無答案)新人教版_第2頁
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PAGEPAGE3第3課?遠(yuǎn)古的傳說?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道炎帝、黃帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。2、了解堯舜禹的禪讓,體會他們身上的精神。3認(rèn)識到我們的祖先對人類文明的演進(jìn)作出了巨大的奉獻(xiàn),炎帝和黃帝是華夏族的人文始祖。學(xué)習(xí)過程:[預(yù)習(xí)]:一、炎黃聯(lián)盟:1、說出有關(guān)人類起源的神話與傳說2、部落聯(lián)盟時期:時間:較大的部落:阪泉之戰(zhàn):涿鹿之戰(zhàn):3、華夏族的形成:4、炎黃子孫的由來:二、傳說中炎帝和黃帝的創(chuàng)造:1、傳說中的炎帝對后世有哪些奉獻(xiàn)?2、傳說中的炎帝對后世有哪些奉獻(xiàn)?三、堯舜禹的禪讓繼黃帝炎帝之后黃河流域又有哪些杰出首領(lǐng)?他們有什么優(yōu)秀品質(zhì)?什么是禪讓?[精習(xí)]構(gòu)建框架:炎黃聯(lián)盟:有關(guān)人類起源的神話與傳說、、_______年前,中國進(jìn)入部落聯(lián)盟時期。黃帝和炎帝之間的一場大規(guī)模戰(zhàn)役是。炎黃部落與蚩尤部落之間的一場大規(guī)模戰(zhàn)役是。遠(yuǎn)古的傳說后人尊和為中華民族的人文始祖。傳說中炎帝和黃帝的創(chuàng)造:炎帝黃帝堯舜禹的禪讓:穩(wěn)固提升:一、說說炎帝和黃帝的創(chuàng)造有哪些?二、拓展探究:

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