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關(guān)于怎樣概括文章的主要內(nèi)容第1頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四怎樣概括文章的主要內(nèi)容

——中考專項(xiàng)訓(xùn)練第2頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四

教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握概括文章的主要內(nèi)容的方法。2、會(huì)概括文章的主要內(nèi)容。3、培養(yǎng)概括歸納的能力。第3頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四怎樣概括文章的主要內(nèi)容文章寫了什么?第4頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四知識(shí)歸納敘事為主的文章:敘述事情的經(jīng)過(guò)寫人為主的文章:人物做了什么寫景狀物的文章:從幾個(gè)方面描寫事物的特點(diǎn)第5頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四概括文章主要內(nèi)容的原則1、內(nèi)容完整;2、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔:用最少的文字表達(dá)最多的意思。3、在概括寫人記事的文章中,弄清“主人公或主要人物是誰(shuí)”十分必要。第6頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四概括文章主要內(nèi)容的方法第7頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四公式:誰(shuí)在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),因?yàn)槭裁?,干什么,結(jié)果怎么樣。人物+時(shí)間+地點(diǎn)+起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果要素相加法第8頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四1、蔡老師假裝發(fā)怒。2、蔡老師教我們跳舞。3、蔡老師教我們觀察蜜蜂。4、蔡老師教我們讀詩(shī)。5、蔡老師正確處理“我”和同學(xué)之間的糾紛。6、“我”睡夢(mèng)中尋找蔡老師。舊篇重溫中心人物經(jīng)過(guò)《我的老師》第9頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四中心人物+經(jīng)過(guò)誰(shuí)干什么要素相加法一第10頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第26頁(yè)《韓老師教我敢說(shuō)話》1、第2、3段文字寫了幾件事?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(1)韓老師讓“我”當(dāng)班長(zhǎng)。(2)韓老師讓“我”參加講演。實(shí)地演習(xí)第11頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第93頁(yè)1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出上面文字所寫的主要內(nèi)容。(不超于15字)皇帝帶著隨員看騙子織布。實(shí)地演習(xí)第12頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四

盤古用大板斧劈開了大雞蛋的宇宙。第80頁(yè)《盤古開天辟地》1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第三段。實(shí)地演習(xí)第13頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第72頁(yè)《伽利略不輕信權(quán)威》1、用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。寫伽利略發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則的過(guò)程。實(shí)地演習(xí)第14頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第61頁(yè)《我從羅丹得到的啟示》1、選文著重寫了一件什么事?寫了羅丹精心修改作品時(shí)專心致志,渾然忘我的全過(guò)程。實(shí)地演習(xí)第15頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第七頁(yè)《奇跡的名字叫父親》3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。帶女兒去紐約的父親強(qiáng)忍心臟被刀刺穿的痛苦,將女兒送到母親身邊。結(jié)果經(jīng)過(guò)中心人物舊篇重溫第16頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四中心人物+經(jīng)過(guò)+結(jié)果誰(shuí)干什么怎么樣要素相加法二第17頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四誰(shuí)在什么情況下干什么結(jié)果怎么樣時(shí)間人物+地點(diǎn)+經(jīng)過(guò)+結(jié)果原因要素相加法三第18頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四我們一家三代在田野散步的情景。中心人物+地點(diǎn)+經(jīng)過(guò)舊篇重溫地點(diǎn)《散步》第19頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第75頁(yè)《軍犬黑子》1、本文講述了一個(gè)怎樣的故事?一只優(yōu)秀的軍犬遭到人們的戲弄后,便不相信任何人,最后淪為一只普通的狗。中心人物+起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果實(shí)地演習(xí)起因第20頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四中心人物+時(shí)間、地點(diǎn)、起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果誰(shuí)+在什么情況下+干什么+結(jié)果怎么樣時(shí)間、地點(diǎn)+中心人物+起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果要素相加法四第21頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四舊篇重溫主要人物:哈爾威船長(zhǎng)時(shí)間:1870年3月17日夜晚地點(diǎn):“諾曼底”號(hào)船上起因:“諾曼底”遇難。經(jīng)過(guò):哈爾威船長(zhǎng)沉著指揮營(yíng)救全船人。結(jié)果:哈爾威船長(zhǎng)營(yíng)救了全船的人,自己卻隨船沉入大海。主要內(nèi)容:1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號(hào)哈爾威船長(zhǎng)在一次猝不及防的海難面前沉著指揮,營(yíng)救了全船的人,自己卻隨船沉入大海的故事。時(shí)間起因結(jié)果《“諾曼底”號(hào)遇難記》1870年3月17日夜晚在一次猝不及防的海難營(yíng)救了全船的人,自己卻隨船沉入大海第22頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四第50頁(yè)《女兵墓》4、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括女兵故事的主要內(nèi)容。1955年10月25日中午一點(diǎn)一刻,我們?cè)庥隽送练?,無(wú)名女兵毫不猶豫地沖了上去,用自己的身體擋住了罪惡的叉子槍,最終顯出了自己年輕的生命。實(shí)地演習(xí)第23頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四標(biāo)題是文章的眼睛,有時(shí)標(biāo)題交代了文章的內(nèi)容,所以在概括文章的內(nèi)容時(shí),要緊緊扣住標(biāo)題加以概括。要緊扣題目注意第24頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四中心句、中心段、過(guò)渡段有些文章結(jié)構(gòu)上的總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句或內(nèi)容上的中心句就是文章的主要內(nèi)容,閱讀時(shí)可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內(nèi)容。注意要抓重點(diǎn)詞句第25頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四段落大意串連法

(適用于說(shuō)明文、議論文)

把各段的段落大意串連起來(lái),經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)脑黾雍蛣h減,組成幾句連貫、通順的話,這幾句連貫通順的話便是課文的主要內(nèi)容。這種方法也叫“段落大意合并法”,這是概括課文內(nèi)容最基本、最常用也是最管用的方法。注意第26頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期四概括文章的主要內(nèi)容的方法:1、中心人物+經(jīng)過(guò)2、++結(jié)果時(shí)間3、+地點(diǎn)+原因4、

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